资源简介

3.2推动高质量发展 教学设计
（2023最新版）
一、教学目标
必备知识：了解我国高质量发展的必要性，理解高质量发展的内容，理解高质量发展的措施。
关键能力：围绕高质量发展的某个问题，组织调查和研究，提出建议或对策。
二、核心素养
1.政治认同: 通过“长江经济带谱写高质量发展的新篇章”的情境探索，探索高质量发展的内涵和原因，理解高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，认同我国推动高质量发展的一系列政策和措施。
2.科学精神:深化对供给侧结构性改革以及发展实体经济重要性的科学认识
3.公共参与：结合长江经济带构建新发展格局，联系实际，为长江经济带高质量发展提出具体建议。
教学重难点
教学重点：高质量发展的内涵和原因
教学难点：高质量发展的措施。
四、教学过程
1、导入新课
播放视频 《2023年12月推动长江经济带高质量发展》提出问题激发学生学习兴趣：长江经济带是如何谱写高质量发展新篇章？引出本框3.2推动高质量发展
2、【学习过程】
总议题：推动高质量发展
议题1：为何推动经济高质量发展
探究与分享一：
展示材料：
长江经济带事关全国发展大局。日前，中央政治局会议审议《关于进一步推动长江经济带高质量发展若干政策措施的意见》。党的十八大以来，在坚持共抓大保护、不搞大开发的强大合力推动下，长江经济带发展质量稳步提升，发展态势日趋向好。新时代新征程上，进一步推动长江经济带高质量发展，应当聚焦绿色发展、加强创新引领、推动区域协调，谋长远之势、行长久之策、建久安之基，更好支撑和服务中国式现代化。
情景探究：结合教材知识议一议材料说明了什么？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
这说明进入新时代，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设现代化国家的首要任务。推进中式现代化，必须实现高质量发展。
探究与分享二：
展示图片：《关于高质量发展的内涵和特点的文字图片》此处省略见PPT。
情景探究：什么是高质量发展？高质量发展有哪些特点？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要，是体现新发展理念的发展。高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求；不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求；不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。
知识小结：（一）为何推动经济实现高质量发展？
1. 高质量发展的内涵
高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要，是体现新发展理念的发展。
2. 高质量发展的特点
①不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求；
②不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯彻的要求；
③不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。3. 促进经济高质量发展的原因
①进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段中国式现代化。
②高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，必须实现高质量发展。
③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国社会主义现代化建设的全局。
议题2：如何推动经济高质量发展
探究与分享一：
展示材料：《推动长江经济带高质量发展——云南推动经济高质量跨越式发展（2023.12新华社报道）》
云南经济欠发达，根子是产业不强。当前云南正处于经济转型升级的攻关期、政策叠加的机遇期、后发赶超的奋斗期。
在这个重要的窗口期，面对外部形势变化，立足于云南资源禀赋、工业基础和区位优势的“三大经济”应运而生。
云南省委书记王宁说，这一发展产业的思路和方法，总的考虑是以资源换产业，以园区聚产业，以口岸推动产业发展融入国内大循环、国内国际双循环，通过做活“三大经济”，激活综合优势，推动全省产业增动力、转方式、调结构、上台阶，加快构建体现云南特色优势的现代化产业体系。
情景探究：结合材料谈谈如何推动高质量发展？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,加快建设现代化经济体系。
过渡：那我们如何建设现代化经济体系呢？
探究与分享二：
展示材料：
今年伊始，彩云之南气象一新。云南省委、省政府以党的二十大精神为指引，立足实际，提出了“三年上台阶、八年大发展、十五年大跨越”的“3815”战略发展目标。
以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的效率意识和拼搏精神，云南锚定“3815”战略发展目标，以“三大经济”推动工业结构转型，聚力构建云南特色现代化产业体系。通过努力，云南过去主要依靠基建、房地产投资拉动增长的发展方式，正在转向产业投资拉动。2022年，云南经济总量接近2.9万亿元，跃居全国第18位，其中全省产业投资增长42.5％、占比突破40％，首次超过房地产和交通投资之和。
推动长江经济带高质量发展，要坚持把科技创新作为主动力，积极开辟发展新领域、新赛道，加强区域创新链融合，大力推动产业链供应链现代化。
比如，加快发展战略性新兴产业和未来产业，促进数字经济和实体经济深度融合。
一方面，打造具有国际竞争力的数字产业集群。沿江省市应以协同打造数字产业集群为导向，做大做强做优“数智云网链”等新兴数字产业，积极发展人工智能、第三代半导体、元宇宙等未来产业，推动数字产业特别是核心产业提质增效。
另一方面，高质量推进“智改数转”。加快培育一批特定行业或专业应用场景领域的服务商，进一步提升诊断能力；加强对各类企业的针对性培训，对企业“智改数转”情况进行科学评估并进行有效激励。
情景探究：材料给我们建设现代化经济体系的启示？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
材料信息：以“三大经济”推动工业结构转型，聚力构建云南特色现代化产业体系。
云南过去主要依靠基建、房地产投资拉动增长的发展方式，正在转向产业投资拉动。
要坚持把科技创新作为主动力，促进数字经济和实体经济深度融合。高质量推进“智改数转”裕。
答案提示：建设现代化产业体系。坚持批巴发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
探究与分享三：
展示材料：
新时代新征程上，要更好发挥长江经济带横贯东西、承接南北、通江达海的独特优势，其中的一个发力重点就是促进区域协调，实现区域发展的平衡性、系统性和可持续性。
比如，积极推动产业协同。沿江省市既要各展优势，又要协同发展、错位发展、联动发展，正确把握全球化和新一轮科技革命、产业变革新趋势，加快以长江经济带为空间载体构建布局国内价值链，并逐步向“一带一路”拓展，培育更多来自中国的产业链“链主”。由于技术领域的专业性、多样性以及各地区知识资源分布的差异性，各个城市往往只能在少数产业领域集中突破。下一步，长江经济带城市间应形成更为密切的协作分工体系，优化重大生产力布局，鼓励跨区域企业并购重组，促进更高水平产业转移。
情景探究：材料给我们建设现代化经济体系的启示？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
材料信息：发挥长江经济带横贯东西、承接南北、通江达海的独特优势，其中的一个发力重点就是促进区域协调，实现区域发展的平衡性、系统性和可持续性
云加快以长江经济带为空间载体构建布局国内价值链，并逐步向“一带一路”拓展，培育更多来自中国的产业链“链主”
由于技术领域的专业性、多样性以及各地区知识资源分布的差异性，长江经济带城市间应形成更为密切的协作分工体系，优化重大生产力布局，鼓励跨区域企业并购重组
答案提示：促进区域协调发展。深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略，优化重大生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系。
探究与分享四：
展示材料：
2023年12月3日，在中老铁路迎来通车运营两周年之际，沪滇临港昆明科技城正式开园，欧姆龙自动化（中国）有限公司等14家企业签约入园。在沪滇携手、东西协作之下，中老铁路沿线又增添一个重大项目和引领工程。
口岸经济联通内外。动车穿山越岭、货车川流不息、通关人流涌动……在一个个开放口岸，围绕两个市场、两种资源联动流通，云南正在将口岸建设作为支撑更高水平开放、牵引经济转型发展的流量入口，加快实施口岸建设三年行动计划。统计显示，云南省外贸进出口总额从2013年的258.29亿美元增至2022年的500.42亿美元，年均增长7.6％，贸易国别市场增至200多个。
情景探究：材料给我们建设现代化经济体系的启示？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
材料信息：在一个个开放口岸，围绕两个市场、两种资源联动流通，云南正在将口岸建设作为支撑更高水平开放、牵引经济转型发展的流量入口，加快实施口岸建设三年行动计划。云南省外贸进出口总额从2013年的258.29亿美元增至2022年的500.42亿美元，年均增长7.6％，贸易国别市场增至200多个。
答案提示：推进高水平对外开放。稳步步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，加快建设贸易强国，推动共建“一带一路”高质量发展，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系。
探究与分享五：
展示材料：
在四川南充，近年来，紧紧围绕人才赋能乡村振兴，持续加强基层农技队伍建设，全力打通“技术到田”最后一公里。在乡村振兴的赛道上，聚力人才“引育用留”，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。
为激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手，在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环，南充打出“组合拳”，用人才赋能乡村振兴。大力培养本土人才，盘活人才“存量”；积极引进外来人才，开拓人才“增量”；健全人才任用机制，提升人才“质量”；完善政策优化服务，做优人才“流量”。让人才在乡村振兴这片热土生根发芽。
情景探究：材料给我们建设现代化经济体系的启示？
交流展示：学生交流并回答。
教师总结：
材料信息：紧紧围绕人才赋能乡村振兴，持续加强基层农技队伍建设，聚力人才“引育用留”，激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手。在乡村形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环。完善政策优化服务。
答案提示：全面推进乡村振兴。坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
知识小结：（二）如何推动经济实现高质量发展？
1. 推动高质量发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,加快建设现代化经济体系。
2.建设现代化的产业体系
3. 全面推进乡村振兴
5.促进区域协调发展
5.促进高水平对外开放
总之，我们必须完整、准确、 全面贯彻新发展理念，以推动高 质量发展为主题，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，以教育、 科技、人才为基础性、战略性支 撑，全面建设社会主义现代化国家。
课堂总结： 3.2推动经济高质量发展

展开更多......

收起↑