资源简介

第二节　“白山黑水”——东北三省
第1课时　山环水绕　沃野千里
东北三省是继宏观学习“北方地区”之后第一个深入北方地区内部的典型代表，因为该地区具有较多突出的地理特点，而本课时“山环水绕　沃野千里”主要学习的是东北三省的位置和自然地理特点(主要的山脉、河流、平原、气候等)，其实也是为下一课时农业和工业的学习打下基础。
作为八年级的学生，对于东北的山脉、河流、平原以及气候，差不多都很熟悉，这节课的内容对他们来说不是很陌生，难度不大。
知识与能力 核心素养
运用地图，说出东北三省的地理位置和范围 区域认知、综合思维
运用图文资料，描述东北三省的地形、河流特征 区域认知、综合思维
能够运用图文资料，说明东北三省气候冷湿的原因，以及东北三省自然环境与人类活动的关系 区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观
教学重点：运用地图说出东北三省的位置、范围、地形、河流特征。
教学难点：运用图文资料，分析东北三省的气候特点及自然地理环境对人类活动的影响。
一、导入新课
多媒体播放《闯关东》视频。
教师：电视剧所讲述的关东地区就是被称为“白山黑水”的东北地区。今天让我们一起走进“白山黑水”——东北三省，去感受山环水绕、沃野千里的场景。
二、探究新知
1．教师提问：说起东北三省，人们常用“白山黑水”“林海雪原”来形容它，你们知道它们分别代表什么意思吗？
学生自由交流回答。
提示：“白山黑水”就是指长白山和黑龙江，泛指今天的东北三省。“林海雪原”反映了东北三省森林面积广阔，冬季降雪多。
2．多媒体出示教材P14图6.11“东北三省的地形图”，学生读图并完成下列问题：
(1)东北三省包括黑龙江、吉林、辽宁三省，这三省以什么地形为主呢？
(2)请在图中找出大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、东北平原、松嫩平原、三江平原、辽河平原。
(3)东北地区有哪些主要河流呢？
(4)请在图中找出俄罗斯、朝鲜、韩国。
教师拓展：东北平原由三部分组成，即三江平原、松嫩平原和辽河平原。三江平原是由黑龙江、松花江、乌苏里江三江汇流、冲积形成的；松嫩平原是由松花江、嫩江冲积形成的；辽河平原是辽河泥沙沉积的结果。
3．教师提问：通过读图，我们可以看到东北三省的位置和范围有独特的特点，同学们能不能用精炼的语言来概括？
提示：山环水绕、沃野千里。
师生归纳总结：东北三省地形以山地和平原为主，东部为长白山地，山地的东南方有鸭绿江和图们江流过，这两条河是中朝两国的界河。北部为小兴安岭，西倚大兴安岭。大、小兴安岭的北部有黑龙江流过，它是中俄两国的界河。在山地之间分布着辽阔坦荡的东北平原。因此，人们常用“山环水绕、沃野千里”来形容东北三省的山河大势。
4.教师提问：你对东北印象最深的是什么呢？
提示：冷。
教师：多媒体展示教材P15图6.13“东北三省年平均气温和降水量的分布图”，让学生分组合作探究气温和降水的分布规律，思考下列问题：
(1)东北三省的年均温是多少？是如何分布的？有什么规律？
(2)你认为年均温分布主要受什么因素的影响？
(3)东北三省年降水量大致是多少毫米？有什么分布规律？
(4)你认为降水分布主要受什么因素影响？
提示：(1)东北三省大部分地区年平均气温在8 ℃以下，越往北越低。大部分地区冬季漫长严寒，夏季短促温暖；大兴安岭北部地区气温常年在0 ℃以下，长冬无夏；只有辽东半岛冬季较短。气温的分布规律大致上是从南向北递减。
(2)气温分布主要受纬度因素的影响。在东部山区，等温线有弯曲，说明还受地形因素的影响。
(3)东北三省年降水量大致在400毫米至800毫米之间，主要位于半湿润区。年降水量的分布规律大致从东南向西北递减。
(4)降水分布主要受海陆位置和地形因素影响，东部山区距海较近，夏季受来自太平洋的东南风影响显著，降水较多；越往西北距海越远，加上山脉的阻挡，降水较少。
5．活动探究：多媒体出示教材P16图6.14“东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布图”，认识东北三省的冷湿气候。
活动1：计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期，看看三地的雪期由北到南的变化规律。
提示：计算：雪期：漠河(281天)，齐齐哈尔(242天)，沈阳(166天)，发现：由北到南雪期越来越短。
活动2：找出延吉、长春和漠河的积雪厚度，分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异，并说明导致这种差异的原因。(提示：从地形、纬度位置和距海远近三个方面考虑)
提示：三地的积雪厚度分别是：延吉：58厘米；长春：22厘米；漠河：53厘米。延吉和长春比，延吉积雪更厚。因为延吉位于东部山区，处于山地迎风坡，海拔高，气温低；距海近，降雪量大(海陆因素、地形因素)。漠河和长春比，漠河积雪更厚。因为漠河纬度高，位于山区，海拔也高，气温较低(纬度因素、地形因素)。
活动3：东北三省的传统民居具有房顶坡度较大、墙体较厚、窗户较小等特点，说说这种传统民居特点与自然环境的关系。
提示：坡度较大：避免雨水、雪在屋顶积存；墙体较厚、窗户较小：与气温较低有关，较厚的墙体和较小的窗户有利于室内保温。
6．图片赏析：多媒体展示冰雕艺术和林海雪原图片，请同学们观看图片，进一步感受东北的冰之美。
→
本节课从电视剧《闯关东》入手，使学生认识到：地理知识就在身边。这也符合课标要求，学习对生活有用的地理。
东北三省的位置、范围、地形等知识，学生以前学过一部分，比较熟悉，因此，我让学生自己解决，边读图、找图，边在书上做标记，收到较好的课堂效果。最后的气候特点的学习是这节课的难点，也是学生的薄弱环节，指导学生们充分利用地图，安排学生分组探究，并适时地给予点拨，使学生在合作中学习知识，既能活跃课堂氛围，又能培养学生学习的主观能动性。本节课教学的不足之处是，内容太多，时间紧凑，留给教师讲解的时间不多，以致部分内容讲解不够深入。

展开更多......

收起↑