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(共23张PPT)
青岛版小学数学四年级下册第六单元信息窗1
雄伟的天安门
设计巧妙的赵州桥
唐代花鸟纹锦
中国结
京剧脸谱
民间剪纸艺术
有趣的动物
各类标志
晶莹剔透的雪花
国旗区旗
将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
对称轴
合作探索
猜测：我们学过的哪些图形是轴对称图形？
长方形
圆
平行四边形
等腰三角形
正方形
等腰梯形
合作探索
验证：哪些图形是轴对称图形？
1. 折：折每一个图形，判断是不是轴对称图形，如果是，
它有几条对称轴？请在学习单上画出来。
2. 记：把结果记在学习单上。
3. 说：在小组中说一说你的想法。
温馨提示
特别提醒：
小组长安排发言的顺序；总结并记录结果。
独立完成
合作探索
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
（ ）条
2
1
1
无数
0
4
等腰梯形
等腰三角形
你还有疑问吗？
合作探索
你能画出下面图形的另一半，使它成为轴对称图形吗？
2格
2格
2格
2格
6格
6格
4格
4格
1.找关键点。（十字线上的点）
2.数格子，找对称点。
3.依次连线。
温馨提示：
1.先怎么做？再怎么做？最后怎么做？
2.先独立完成，再小组交流。
思考：每组对称点到对称轴的距离有什么特征？
（相等）
∟
游戏：击鼓传花
1.判断。下面图形是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。
×
×
√
×
√
√
×
√
挑战自我
挑战自我
当堂小练笔
2.如果把电子表上的时刻看成是一个图形，
哪个时刻是轴对称图形呢？
挑战自我
3.画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
挑战自我
轴对称图形
课堂回头看
1.认识轴对称图形和对称轴。
3.依据轴对称图形的一半
画出另一半。
2.能够用对折等方法确定对称轴
美
美

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