专题4第二单元第一节醛的性质和应用课件(共27张PPT) 苏教版(2019)选择性必修3

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专题4第二单元第一节醛的性质和应用课件(共27张PPT) 苏教版(2019)选择性必修3

资源简介

第一节 醛的性质和应用
第二课时
一分钟了解工业废水
情境引入
PET工业废水成分
乙醛是有毒物质,对人的毒作用主要是刺激皮肤和黏膜,长期低浓度接触,会出现神经衰弱、鼻咽黏膜等刺激症状。
{10A1B5D5-9B99-4C35-A422-299274C87663}有机物
质量分数(%)
乙醛
0.8~1.2
2-MD(二氧环戊烷)
0.8~1.0
二氧六环
≤0.08
EG(乙二醇)
≤0.06
乙醛是有毒有害的物质,它对人的毒作用主要是刺激皮肤和黏膜,长期低浓度接触,会出现神经衰弱,鼻炎黏膜等刺激症状。
PET工业废水是由精对苯二甲酸和乙二醇通过酯化缩聚生成聚酯的过程中产生的废水。
思考
01
如何检测废水中含有醛类物质?
以乙醛为例,如何用化学的方法处理含醛废水?
02
01
如何用化学方法检测PET废水中的醛类物质?
醛基的检测
1
葡萄糖
乙醛
思考:能用检验葡萄糖的试剂来检测乙醛吗?
CH2—CH—CH—CH—CH—CHO
| | | | |
OH OH OH OH OH
C
O
H
H3C
银氨溶液配置:
往1mL2%AgNO3 溶液中逐滴加入2%氨水,直至最初产生的沉淀恰好完全溶解为止,得到的澄清溶液即为银氨溶液 Ag(NH3)2OH.
向银氨溶液Ag(NH3)2OH滴加3滴乙醛。
放在水浴中静置加热。
银镜反应
学生实验 1
2
配置:向试管中加 入10%的 NaOH 溶2mL,滴入2%的CuSO4 溶液4~6滴,振荡即成。
向其中加入3滴乙醛溶液。
放在酒精灯上加热至沸腾。
新制氢氧化铜
学生实验 2
2
学生实验:
实验1:
乙醛与银氨溶液反应
实验2:
乙醛与新制Cu(OH)2反应
实验
操作
加热方式
水浴加热
酒精灯直接加热
1ml
银镜反应
学生实验 1
2
实验现象:有光亮的银镜生成
水浴
CH3CHO + 2Ag(NH3)2OH
CH3COONH4 + H2O+2Ag↓+ 3NH3
实验原理
2
实验现象:溶液中有砖红色沉淀生成
CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH

Cu2O +CH3COONa+3H2O
砖红色
02
如何处理含有乙醛的工业废水?
思维发散
3
将乙醛燃烧转化为二氧化碳
方案一
方案二
将乙醛转化为乙醇
方案三
将乙醛转化为乙酸
方案四
......
优点:操作简单,处理成本低热量可回收利用

原理:2CH3CHO+5O2?点燃?4CO2+4H2O
?
缺点:产生温室气体CO2,不符合碳达峰碳中和理念
燃烧法

转化为乙醇

请写出与H2、HCN加成方程式?
结构分析
思考 ?
加成反应:CH3CHO+H2???????????????????催化剂CH3CH2OH
?
CH3CHO+HCN→CH3CH(OH)CN??(2?羟基丙腈)
?
转化为乙酸

结构分析:
受C=O影响,C-H键极性较强,易断裂
+ O2
催化剂
CH3
C
O
O H
2
2
乙醛 乙酸
CH3
C
O
H
氧化反应(有机物分子中加O或失H的反应)
KMn????4?乙醛?M????2+
?
K2Cr2????7?乙醛?C????3+
?
生成的Mn2+和Cr3+离子均为重金属离子,对水体有污染
转化为乙酸

实验探究

乙醛能不能使溴水褪色?
溴水褪色的原理是什么?
如何设计实验来验证你的猜
想呢?
学生实验3

{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号
实验步骤
实验现象

向1mL溴水溶液中滴加乙醛溶液,振荡
溶液褪色
电解法

实验现象:电解前的乙醛Schiff试剂混合溶液,呈紫红色;通电后,溶液紫红色褪去。
Schiff试剂可以检测醛类物质存在,呈紫红色。
实验仪器:直流电源、电子天平、石墨电极2支、导线2根、电解池、西林瓶、容量瓶、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、pH试纸。
电解法

【产物检测】
由电解前后色谱图对比可知在1.6~1.8min处乙醛的色谱峰强度明显减弱,说明乙醛溶液发生了反应;在2.8~3.0min之间,电解后出现了一个新的色谱峰;该色谱峰与标准乙醇溶液的出峰位置基本吻合。
请写出电解池的电极反应方程式?
思考 ?
阴 极 区: CH3CHO+2e-+2H+=CH3CH2OH
阳 极 区: CH3CHO-2e- +H2O=CH3COOH+2H+
【电极反应】
电解法

乙醛性质小结
5
RCH2OH RCHO RCOOH

羧酸

?????????(????????3)2????????、????????(????????)2、????或????2、催化剂、?????
?
?????2、????????、??????????????2、催化剂、?????
?
03
科学价值和社会责任
“水处理工程”是通过物理的、化学的手段,去除水中一些对生产、生活不需要的物质所做的一个项目。 是为了适用于特定的用途而对水进行的沉降、过滤、混凝、絮凝,以及缓蚀、阻垢等水质调理的一个项目。
——选自《水处理工程》
科学价值与社会责任
6
社会实践:
参观污水处理厂

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