资源简介

快乐开学，安全第一主题班会教案
活动目标：
1. 使学生充分认识安全工作的重要意义
2. 使学生掌握一些防火、防溺水、防交通事故等安全常识。
3. 让学生在各种情景中学习、积累有关安全方面的知识和方法。
教学重点：
想让学生们明白快乐的学习、安全的学习是我们学习的首要条件。
教学过程：
(一)导入：
同学们，新的学期又开始了，回想上学期我们在一起的快乐时光，老师真的很欣慰，但在高兴之余，老师还有一丝担心在心头，因为老师怕在这个特殊的时期里，我们同学不能很好地把握自己，尤其是安全问题，时刻威胁着我们同学的安全。所以，今天我们班会的主题是“快乐开学，安全第一”。(板书课题)
(二)快乐学习、安全学习讨论：
1. 喜欢游戏吗？下面我们进行一个“快快猜猜”的游戏。请同学们猜猜老师要说什么？(请一位学生起来说一说班会要讨论的主题)
2. 同学们都同意以上的主题吗？(同意)下面请同学们看一段视频(播放视频，学生看后)。同学们看完了视频，有什么想说的吗？可以谈一谈自己的感受！
3. 通过刚才的讨论，大家都有自己的想法了，下面请同学们说一说我们班为什么要讲安全？(指名说)
4. 看来同学们都明白了安全的重要性，那么在新的学期里，我们会面临哪些危险呢？(学生讨论)
5. 下面我们进行第二个环节：知识问答。(课件出示问题)
①交通方面要注意哪些？(指名说)
A. 指挥灯信号(红绿灯)：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人可以继续通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 B. 人行横道信号灯：绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 C. 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行。 D. 右转弯的车辆和T形路口右边拐弯的车辆：当没有机动车信号灯或人行横道信号灯时，机动车应避让车辆和行人。
②游泳时我们应注意什么？(学生答后教师总结)
③在我们的学校方面应注意哪些安全呢？(学生讨论后教师总结)
④防火安全——在我们家应注意什么？(学生答后教师总结)
⑤我们怎样预防电话线事故发生？(学生答后教师总结)
⑥平时我们应该怎样保护自己的财物？(学生讨论后教师总结)
⑦当受到不法侵害时我们应该怎么办？(学生答后教师总结)
⑧在道路上行走时应注意什么？(学生讨论后教师总结)
⑨当同学们在家遇到爸妈吵架等不安全事故时我们该怎样做？(学生讨论后教师总结)
6. 教师小结：通过刚才同学们热烈的讨论与交流，老师相信每位同学都有了一定的安全意识。生命是美好的，但生命也是脆弱的。老师们希望你们能够珍惜自己的生命，远离安全隐患。同时作为老师的我相信你们一定会十分的关注自己的生命与健康，十分关注我们的班级与学校吧！为了使同学们对安全知识有更一步的了解，下面我们来进行一个小测试吧！相信你们都有很好的水平！(测试题目)完成的学生请举手回答一下！
7. 教师小结：通过这次测试，老师希望每位同学都能够很好的注意安全。因为只有健康的生命才是最美好的！最后祝每位同学学习进步！快乐成长！下面让我们一起来朗诵一首小诗：“安全记心中”来结束我们的班会吧！
(三)课外延伸“安全知识”手抄报比赛和“快乐学习 安全先行”征文比赛活动。
总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们为了家庭的幸福，学会保护自己，珍爱生命。让我们在快乐中平安一生！

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