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(共45张PPT)
2023-2024学年高一选科政策了解
及
寒假安排家长会
高一（1）班 班主任：XX
班级工作小结
高一年级家长会
班级工作小结
班级情况与活动：
（1）军训；
（2）体检；运动会；
（3）期中考试；
（4）社会实践，社团活动；
（5）歌咏、拔河比赛，月考
（6）其他调查调研工作……
其他工作
（1）收费情况，口头通报，不要显示。（学费；书费；校服；其他费用。 ）
（2）晚自习情况 (人员通报、作息时间、纪律情况介绍)；
（3）学生资助工作（国家资助、校内资助/奖学金、农村建档立卡贫困户。）
高一（1）班班干部、课代表名单
班委会 团支部
班长（副） 团支书
学习委员 宣传委员
劳动委员 组织委员
体育委员 纪律委员
课代表、心理委员 物理 历史
语文 化学 地理
数学 生物 信息技术
英语 政治 心理委员
音美
2023级高一（1）班班级公约
目的:为了营造一个良好的学习氛围积极向上，特制定以下学习公约。
1、不迟到、不早退；入班即静，入室即学。
2、早读课书声琅琅；晚自习奋笔疾书。
3、上课认真听讲，紧跟老师思路，不做与学习无关的事，勤学、好思、善问。
4、课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。
5、按时完成班级值日（日志）工作，及时清理班级、宿舍垃圾。
6、课间张驰有度，不追逐打闹。
7、教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
7、班委、团委在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则，其他同学支持班委、团委工作。
8、晚自习认真学习，不交头接耳左顾右盼，不提前收拾书包。
9、熄灯后及时就寝，以饱满的精神迎接新的一天的学习生活！
10、有事须提前请假，未获批准自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须由家长请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
高一（1）班全体师生
问题学生日常
1、课堂不认真听课
一般高中每节课在40分钟左右，学生集中精力听课时间在30分钟左右，其它时间老师会与学生形成互动授课以保持学生注意力集中，生就必须认真老师讲课，听老师讲知识点，记下老师强调内容及不懂点，等课下去复习和做题加强理解与掌握。
有的学生上课不认真听课，甚至老师讲的内容都不知道，而且不认真听课的表现多为上课打瞌睡、和同学交头接耳或自以为是闷头做题，更为严重的是初中生进入高中后很容易迷上看小说。
如果所列举的特征与孩子的行为相似越多，父母就应该越加注意，越早防范
问题学生的主要表现:
道德习惯差。突出表现在文明礼貌、是非观念、助人为乐、尊敬师长、诚实守信、法制意识、公德意识等方面。
行为习惯差。突出表现在抽烟喝酒、打架斗殴、逃学上网、迟到早退、盲目媚俗、行为失范等方面。
学习习惯差。突出表现在勤奋踏实不够浮躁有余、动力兴趣不足负担压力有余、积极主动不够消极被动有余等方面。
生活习惯差。突出表现在卫生习惯、自立能力、奢侈浪费、自律意识等方面。
2、不按时完成作业
有句话说得非常有道理，学生会有永远做不完的作业，不论在初中还是在高中，老师都会布置一定量的作业，家长也会给孩子布置作业，并且学生也会根据自身学习情况去额外做一些试题；初中生靠监督学生，高中生靠主动学习，所以到了高中后，一些自觉性比较低或自控能力比较低的学生就会不按时完成作业，时而久之，成绩就会下降。
3、沉迷手机
对于学生带手机，大家有不同的意见，有的家长认为学生带手机方便联系、方面浏览信息，支持孩子带手机；而有的家长认为学生的自控能力有限，高中生更应该以学习为主，反对学生带手机；对于老师来说，肯定是不希望学生带手机，因为只要学生带手机，学生自身没有超强的管控能力，就很容易沉溺于上网耽误学习导致成绩下降。
4、谈恋爱
高中生处于青春懵懂期、情感敏感期，很容易对异性产生好感而疯狂追求，特别是高中的学生，如果自身学习成绩差，认为自己反正如何努力也考不上大学，就会变得自暴自弃更容易谈恋爱。
家庭和学校都不支持学生在学习期间谈恋爱，都希望孩子能努力学习，因为一旦谈恋爱，很多学生的心思就会花在取悦对方、花在自身装扮上，从而对学习产生厌恶感成绩下降。
数学老师：
各位家长：
一、高中数学特点：
教材：跟初中相比，内容多，抽象性、理论性强，运算能力要求高。
教学：没有充裕的时间去反复强调教学内容。教学中不仅对教材中的概念、公式、定理和法则进行重点讲解，更重视学生各种能力的培养。
学习方法：要求学生勤于思考，勇于钻研，善于触类旁通、举一反三，归纳探索规律。
课程要求：使用文字语言、符号语言和图形语言进行交流，对能力提出更高要求。
二、数学课程安排：高一高二新课教学，高三全面复习，高一阶段是数学两极分化明显的阶段，很关键；数学逻辑联系性强，一旦脱节，影响较大（如请假时间较长等）
三、班级现状
部分同学数学抽象能力、概括能力弱，对数学学习有畏惧心理；部分同学虽数学思维活跃，有一定的学习兴趣，但浮于表面，不能深入思考，书写不够规范；部分同学计算能力有待提高，对错题不够重视，没有落到实处。目前班级数学成绩高分和低分差距在加大，出现两极分化趋势。
四、几点建议
1.新课学习，做好预习很必要，基础题型反复练，解题规范很重要，踏踏实实夯基础。学完一章，归类一章。多动笔，多动脑，养成好习惯。
2.考试习惯，刻意锻炼。如考试的检查，时间的把控，答题的策略，书写的规范等。
3.能看到孩子的进步，发现孩子的闪光点。
要提高数学学习成绩，态度、方法、毅力都很重要！学习是一个循序渐进的过程，愿孩子们坚持、努力，提升自我，取得理想成绩。
生物老师：
学习现状：
学生对生物学知识是比较感兴趣的，尤其是能用所学知识解释生活中的问题。班级中也有许多同学营造了良好的学习生物氛围，比如徐梓森、查皓轩、何嘉琪、王昕晨、周紫芙等同学，课堂上他们能够积极地思考回答问题，课后会及时请教有疑惑的地方。
存在问题：
由于生物学知识是比较繁多又琐碎的，所以存在一些共性的问题：
1、课堂没能充分运用时间，课后也不及时巩固，导致遗忘较多；
2、对知识的学习只停留在理解记忆层面，不能灵活的运用到题目上；
3、未能及时解决当天课上有疑惑的地方，导致后面越积越多跟不上节奏。
建议：
希望家长可以及时督促孩子当日事当日清，有问题及时问。也可以给孩子买一本练习册，通过多做题来巩固知识点，也可以采用提问的形式帮助孩子记忆。
新高考政策交流
高一年级家长会
1、坚持立德树人，公平公正、科学选才、系统观念原则。形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。
2、学考由省统一命题，合格考成绩以“合格”和“不合格”呈现。高考为“3+1+2”，统一高考科目为语数外（使用全国卷），选择考为物理、历史首选，其他四门再选两门。
3、强化评价使用，如实记录，作为招生录取学生的重要参考。
4、考生志愿按“院校+专业组（专业）”，以平行志愿方式 投档。
普通高中
学业水平考试
合格性考试
（高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据）
选择性考试
（高校招生录取的
依据之一）
体育与健康、音乐、美术、理化生科实验
全省统一组织
（命题、考试、评卷和成绩处理）
全省统一制定要求
各市制定实施方案
学校组织考试，参考平时表现，综合评定成绩
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学
科目设置
全省统一组织
（命题、考试、评卷和成绩处理）
语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术
分为 合格性考试和选择性考试两个类别
学业水平考试
考试内容
合格性
考试
选择性
考试
依据普通高中课程方案和课程标准（2017年版2020年修订）
科目设置：采用“3+1+2”模式
语文、数学、外语
（不分文理）
物理、历史中首选1门；
思想政治、地理、化学、生物学中再选2门
高考考试科目
统一高考科目
3门
选择性考试科目3门（1+2）
“3+1+2”
（总分750分）
“3”语文、数学、外语3门统考科目
每门满分150分，全国统考
“1”在物理、历史中选择1门（首选）
每门满分100分，以原始分计入总分
“2”在思想政治、地理、化学、生物学
中选择2门（再选），每门满分100分
以等级分（等比例转换赋分）计入总分
成绩构成及计分方式
依据一
依据二
3
语文
数学
外语
每科满分150分（不分文理）
以原始分计入总分
国家统一高考时间考试
思想政治
地理
化学
生物学
每科满分100分
以等级分计入总分
紧随统一高考进行
1
2
4选2
（再选）
物理
历史
2选1
（首选）
国家统一高考
学业
水平
考试
*
选择性考试
学业
水平
考试
*
选择性考试
每科满分100分
以原始分计入总分
紧随统一高考进行
序号物理类组合序号历史类组合1物理、化学、生物学7历史、化学、生物学2物理、化学、思想政治8历史、化学、思想政治3物理、化学、地理9历史、化学、地理4物理、生物学、思想政治10历史、生物学、思想政治5物理、生物学、地理11历史、生物学、地理6物理、思想政治、地理12历史、思想政治、地理高考科目组合：12种高考考试形式及时间统考科目：语文、数学、外语，按照国家统一高考考试时间进行，每年6月选择性考试科目：紧随统一高考进行，每门科目单独考试，首次考试在2024年6月外语科目：由听力和笔试两部分组成；条件成熟后，提供两次考试机会 2023年江苏省高考安排
1、学科基础2、提升空间3、兴趣倾向4、大学要求选科时必须考虑的四大要素1、学科基础
主要可以从以下三个方面判断自己学科基础的强弱。一是分数，分数是权衡学科基础的最直观的数据，历次考试平均得分较高，说明该学科基础较好。
二是排名，由于新高考采用等级赋分制，最终赋分分数取决于排名，因此排名是衡量学科基础的重要依据。考试的层次越高、范围越广，其参考价值越大。三是知识掌握程度，可以根据平时情况或试卷分析，从各个知识点的得分率或正确率来看，知识掌握得越全面，学科基础越牢固。
2、提升空间
提升空间是影响学科成绩变量的关键因素。有些同学在某些学科上或许基础较差，但仍有可能在一年或者两年后超过其他人。
3、兴趣倾向
喜欢某个学科或者喜欢某个老师，最终选了这门学科，未必表示你就一定能考出高分。有时候，自己学的好的优势学科，未必是适合未来职业发展的科目。建议可以借助一些职业测评软件或者网站，帮助自己更准确的判断自身的兴趣倾向。
4、大学要求
对于新高考改革实施的地区，各大学会发布各专业科目选择的要求，唯有按照要求选择了必选科目，高考时才能填报该专业。有的专业不限选考科目，有的专业要求必须选考某一科目，有的专业要求考生在某两门科目中任选一门，还有的专业要求考生某两门科目均须选考。
我校针对新高考应对措施
2024年1月，进行了第一次学生选科意向摸底，并依据学生选科意向在开学后分类组建了历史意向班和物理意向班。期末考试后，进行了第二次学生选科意向摸底。
每次选科意向结果之后，学校教学部门都依据选科意向数据做了详细的分析报告，为下一阶段的选科分班工作做了充足的准备。
做好学生选科意向摸底工作
时间 内容
12月30日-1月1日 元旦假期
1月12日-1月15日 高二学业水平测试，学生居家复习
1月17-19日（预计） 期末考试
1月29日 寒假
高一年级近期安排
“假期安排
高一年级家长会
1
专注：先做重要的事情
我们知道我们所需要处理的事情很多，但我们的精力有限，一次只能处理一件事情，于是我们就按照所要处理的事情的重要性，列一个顺序表，然后就一件一件地处理。
领悟：把最重要的事放在你的第一位；
自省：善于排除你的次要事务；
养成：培养要事第一的习惯。
给学生的建议：专注、专心、专力
生活中有一件明智之事，就是精神集中；有一件坏事，就是精力涣散。
领悟：你专注吗——专注是成功之钥；
自省：如果你比对手更专注你就更容易成功；
养成：一次只专心地做一件事。
2
专心：养成独立自主的习惯
凡是不愿意独立的人，什么事情也做不好。
领悟：自立使你勇往直前；
自省：自己的事情自己做；
养成：独立自主靠培养。
3
专力：凡事预则立，不预则废
总体规划：寒假分为年前、过年和年后三个部分。
年前完成作业、愉快过新年、年后查缺补漏调整状态。
任务规划：总览各科作业，心中有数，先难后易，合理安排。
每日计划：参照学霸。
无效：上午数学，下午英语语文，晚上综合学科。
有效：上午：8:00-10:00做数学寒假检测卷3并订正。
上午：8:00前早餐时间，专心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。
8:00~9:00
实验结果表明，这个时候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考验”，所以像逻辑性的、难度大的课程可安排在这个时间。比如数学。
9:20~11:30
这个时间段的短期记忆力效果比较好，对于即将要考核的东西可以进行“突击”，可达到事半功倍的效果！
下午：14:30~16:00
这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。
16:20~17:20
这段时间适合做一些复杂的计算和费劲的功课。
晚上：19:00-22:00 整理归纳，写卷子。
寒假每日作息
如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机!
① 卸载全部的手机游戏及娱乐聊天APP。
再次提醒一下，我们已经是高中生了，寒假就一定不要沉迷游戏了。
② 早起和睡前不要碰手机
睡前和早上醒来，是我们的手机依赖症最容易病发的时段，所以：在这两个时段，不要玩手机，不要玩手机，不要玩手机！！！我们可以培养在睡前看一会书的习惯，建议大家休息时间好好休息，才能获得高质量的睡眠。
如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机!
③直接换成老人机
“我要查单词”“你可以用词典”
“我要看时间”“你可以带手表”
“我要跟家里人联系”“老人机帮到你~”
“我要查时政热点，查单词、刷题...........”
“好吧，我让你带，不过~请自觉的上交爸妈，跟爸妈约定每天一个时间段查看你要查的所有内容，用完放到爸妈那儿”
如果想毁掉一个孩子，就给他一部手机!
给家长的建议
1
正确看待成绩
成绩的起伏是非常正常的，鼓励为主，一起分析问题，做孩子的坚强后盾
2
重视家庭教育
身教重于说教——以身作则，给孩子良好学习环境。
3
关爱落到实处
做好后勤工作、陪伴不是看管、鼓励多于责罚，持之以恒。
4
保持与班主任的联系
家校合作，才能共赢孩子的未来
给家长的建议
学校
家长
学校教育和家教是同等重要的
学校替代不了家长的关爱
尤其是在假期
家长适当的淡化学习和高考
适当期望值
父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得的成就的大小，应该有一定的期望值。
期望值过高：孩子拼命按照家长意愿生活、学习，会压抑自己，影响心理健康。
期望值过低或者没有：孩子缺少外在精神支持，以为没人重视，对结果无所谓。
适当的期望值：不可操之过急。
父母，才是孩子最好的老师！
2021年10月23日，《家庭教育促进法》由十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过，2022年1月1日起施行。该法从法律层面对家庭教育相关内容作出规定，让家庭教育从“家事”上升为“国事”。
感谢各位家长的聆听
20XX年XX月XX日

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