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(共24张PPT)
传/递/爱/心/汇/聚/正/能/量
我志愿，我快乐
我是小小志愿者
汇报人：XXX
汇报时间：2024.02
目录
concent
志愿者的定义
01
志愿者日历程
02
志愿者精神
03
志愿者口号
04
公益活动
05
我的志愿者经历
06
如何为班级学校做贡献
07
志愿者的定义
01
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
志愿者的定义
01
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。
志愿者日历程
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
02
志愿者日过程
02
12/05
国际志愿者日
03/05
中国青年
志愿者服务日
志愿者日过程
02
1963年3月5日毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”，因此把每年3月5日定为“学雷锋纪念日”。
近年随着全国志愿服务的发展，3月5日不仅是"中国青年志愿者服务日"已经上升成为“中国志愿者日”。
共青团中央确定3月5日为中国青年志愿者服务日，团中央、中国青年志愿者协会下发通知
从2000年开始，把每年3月5日作为"中国青年志愿者服务日"，组织青年集中开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动。
志愿者日过程
02
1985年12月17日，第四十届联合国大会通过决议，从1986年起，每年的12月5日为“国际促进经济和社会发展志愿人员日”
(InternationalVolunteer Day for Social andEconomic
Development简称:国际志愿人员日)。
其目的是敦促各国政府通过庆祝活动唤起更多的人以志愿者的身份从事社会发展和经济建设事业。
志愿者精神
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
03
志愿者精神
03
奉 献
1938年，白求恩大夫放弃优越的物质条件，不远万里从加拿大来到中国，为八路军提供医疗救治服务，帮助创办了军区卫生学校，亲自编写各种教材并讲课。1939年秋，他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国，这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现
奉献精神的体现
“奉献”原指恭敬地交付、呈献，即不求回报地付出。奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神
奉献的定义
志愿者精神
03
友 爱
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。
志愿者服务
志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距，是没有文化差异、没有民族之分、不论高低贵贱的平等之爱，它让社会充满阳光般的温暖。
志愿者服务
志愿者精神
03
互助
志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。
志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动，帮助那些处于困难和危机中的人们。
志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善，使他们付出所余，持之以恒地真心奉献。
志愿者精神
03
进 步
进步精神是志愿服务精神的重要组成部分，志愿者通过参与志愿服务，自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。
在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神，正是这一精神使人们甘心付出，追求社会和谐之境的实现。
志愿者口号
04
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
志愿者口号
04
爱心献社会
真情暖人间
公益活动
05
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
公益活动
05
小组讨论
05
1、大家还知道哪些公益活动
2、你做过哪些公益活动
我的志愿者经历
06
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
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我的志愿者经历
06
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如何为班级学习做贡献
07
在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业
① 升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。
② 与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
③ 公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
④ 孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
⑤ 乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人。
⑥ 行车走路，遵守交通规则。
⑦ 保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。
⑧ 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
⑧ 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
⑧ 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
⑩ 情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
小学生“十个文明形象”
07
如何为班级学习做贡献
07
1、要有一个健康的出发点
每做一件事都要首先考虑是否正确，是不会影响班集体的荣誉？当可能会对集体造成影响时又该如何做？
2、要有不为小利益斤斤计较的思想
做事时是否有这样一种思想，觉得自己可能会吃亏，结果为自己的一点小利而损害的班集体的利益。
3、集体利益是第一
要时刻把集体的利益放在第一位的思想 ，要有主动“吃亏”的意识。
传/递/爱/心/汇/聚/正/能/量
我志愿，我快乐
我是小小志愿者
汇报人：XXX
汇报时间：2024.02

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