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《审题立意》习作指导+习作范文+习作点评
习作指导：
题目分析
（一）审题
1. 审清题目：以“翻过那座山”为例，明确题目要求，理解”翻过那座山“的含义。
2. 分析材料：题目中给出的材料，可能是文章的主题或立意的提示。在《翻过那座山》这个题目中，材料可能会描述一个人在面对困难或挑战时，如何克服障碍，实现目标。
3. 注意限制：题目可能会对文章的内容、体裁、字数等方面做出限制。例如，《翻过那座山》可能要求你写一篇记叙文，描述自己或他人的经历。
（二）立意
1. 确定主题：根据审题，确定文章的主题。在《翻过那座山》这个题目中，主题可以是”面对困难时，要有毅力和勇气去克服它“，或者”成功需要付出努力和坚持“等。
2. 提炼观点：根据主题，提炼出文章的观点。在《翻过那座山》这个题目中，观点可以是”翻过那座山，你将看到更美的风景“，或者”只有不断克服困难，才能取得成功“等。
3. 选择角度：选择一个合适的角度来阐述观点。在《翻过那座山》这个题目中，你可以从自己的经历、他人的故事、历史事件等方面来选择角度。
（三）主题分析
1. 主题内涵：深入分析主题的内涵，理解主题的含义和意义。在《翻过那座山》这个题目中，主题的内涵可能包括”困难是成长的机会“”毅力和勇气是克服困难的关键“”成功需要付出努力和坚持“等。
2. 主题联系现实：将主题与现实生活联系起来，使文章更具有现实意义。在《翻过那座山》这个题目中，你可以联系现实生活中的挑战，如学业压力、人际关系、职场竞争等，来阐述主题的现实意义。
3. 主题延伸：对主题进行延伸，拓展文章的深度和广度。在《翻过那座山》这个题目中，你可以探讨如何培养毅力和勇气，如何面对挫折和失败，如何在困难面前保持乐观的心态等。

习作指导

1. 认真审题：仔细阅读题目，明确题目的要求和限制。注意关键词、主题、体裁等方面的提示，确保自己的写作符合题意。
2. 提炼中心思想：在审题的基础上，确定文章的中心思想。中心思想应明确、独特且有深度，能够体现自己对题目的理解和思考。
3. 构思文章结构：根据中心思想，构思文章的结构框架。可以采用总分总、总分、分总等常见结构，合理安排段落层次，使文章条理清晰。
4. 选择素材：围绕中心思想，选择合适的素材进行论证。素材可以包括具体事例、名言警句、数据等，要确保素材真实、准确且有说服力。
5. 拟定标题：标题是文章的眼睛，要力求简洁、新颖、有吸引力。可以采用修辞手法、引用等方式，让标题既能概括文章内容，又能引起读者兴趣。
6. 开头和结尾：开头要引人入胜，吸引读者的注意力；结尾要有力，能总结全文并留下深刻印象。可以使用设问、反问、排比等修辞手法来增强表达效果。

三、习作技巧

1. 立意新颖：尝试从独特的角度切入，提出新颖的观点或见解，使文章更具独特性。
2. 以小见大：通过具体的小事或细节，折射出深刻的道理或社会现象，使文章更有深度。
3. 运用对比：在写作中运用对比手法，如正反对比、过去与现在对比等，突出观点或主题。
4. 展示思考过程：在文章中适当展示自己的思考过程，如分析问题的步骤、解决问题的方法等，使文章更具逻辑性。
5. 语言表达：注意语言的准确性、生动性和感染力，运用恰当的词汇、句式和修辞手法，提升文章的文采。
6. 多角度思考：从不同的角度思考问题，全面客观地分析和论证，使文章更具说服力。
7. 联系实际：将文章的主题与现实生活相联系，体现文章的现实意义和价值。
8. 反复修改：写完后要认真检查，修改错别字、语病等问题，并对内容进行完善，使文章更加精彩。

四、注意事项

1. 切题准确：确保文章的立意和内容紧密围绕题目要求，避免偏题或离题。
2. 观点明确：文章的中心思想要清晰明确，避免模糊不清或观点混乱。
3. 内容充实：文章要有足够的论据和细节支持观点，避免空洞无物。
4. 合理引用：如有引用，要确保引用内容准确无误，并与文章的主题和观点相契合。
5. 避免抄袭：所有内容必须是自己的原创，不得抄袭他人作品。
6. 控制字数：根据题目要求，合理控制文章的字数，避免过长或过短。
7. 注意书写规范：书写要工整规范，标点符号使用正确。

五、总结

审题立意是写作的关键步骤，通过仔细审题、明确中心思想、合理构思、运用写作技巧和注意事项等方面的努力，同学们能够写出优秀的作文。在实践中不断积累经验，提高自己的写作水平，相信大家一定能够取得好成绩。
习作范文：
翻过那座山
每个人的生命中都有一座难以逾越的山，它或许象征着困难、挫折，或是内心的恐惧和不安。但正是这些山，让我们学会坚持，学会成长。我要讲述的，就是一次我翻越生活中的那座大山的经历。
点评：开篇即点明主题，引入“翻山”这一比喻，将生活中的困难具象化，引起读者的共鸣和好奇心。
记得那是一个寒冷的冬天，我刚刚步入初三的殿堂，面临着前所未有的学习压力。成绩的波动、同学的竞争、家长的期望，都让我感到喘不过气来。那段时间，我仿佛被困在了一座名叫“中考”的大山之前，无法前进，也无法后退。
点评：通过具体的时间和环境背景，生动地描绘了作者面临的压力和困境，使得读者能够深刻感受到作者的迷茫和无助。
就在我几乎要放弃的时候，一个意外的机会让我接触到了攀岩。那是一个周末，我和几个朋友来到了郊外的攀岩馆。看着高高的岩壁，我心中不禁生出了一丝恐惧。但在朋友的鼓励下，我还是决定尝试一下。
点评：此处插入攀岩的经历，为后文作者克服困难、翻越生活的大山做了铺垫，同时也展示了作者勇于尝试的性格特点。
攀岩的过程异常艰难。每当我觉得快要坚持不住的时候，我就会想起那座生活的大山，想起自己曾经的迷茫和无助。我告诉自己，如果连这点困难都克服不了，又怎么能翻过那座生活的大山呢？于是，我咬紧牙关，继续向上攀爬。
点评：通过攀岩的过程，展现了作者的坚韧和毅力，同时也暗示了作者在面对生活困难时的心态转变。
终于，在经历了无数次的失败后，我成功地翻过了那座攀岩馆里的山。站在山顶上，我俯瞰着脚下的世界，心中充满了成就感。那一刻，我突然明白了一个道理：无论生活有多么艰难，只要我们有勇气去面对，有毅力去坚持，就一定能够翻过那座山，到达心中的彼岸。
点评：此段通过描述攀岩成功的经历，进一步强调了坚持和勇气的重要性，同时也暗示了作者在生活中也开始转变态度，准备迎接挑战。
回到学校后，我像是变了一个人似的。我开始更加努力地学习，不再被成绩和竞争所困扰；我开始更加珍惜与同学的友谊，不再因为一些小事而斤斤计较；我也开始更加理解家长的期望，不再让他们为我操心。我知道，我已经有了翻越生活大山的勇气和力量。
点评：通过对比攀岩前后的变化，展示了作者在面对生活困难时的积极转变和成长，同时也强调了翻越生活大山的重要性。
当然，生活的大山并不是那么容易翻过的。在学习的道路上，我仍然会遇到各种各样的困难和挑战。但我知道，只要我不放弃、不气馁、勇往直前，总有一天我会站在那座山的顶端，俯瞰着曾经困扰我的一切。
点评：此段再次强调了翻越生活大山的艰难和不易，但同时也表达了作者的坚定信念和决心，展示了作者的乐观和积极。
如今回想起来，那次攀岩的经历仿佛成为了我人生中的一笔宝贵财富。它教会了我如何面对困难、如何战胜恐惧、如何坚持不懈。而这些宝贵的品质和精神财富，将一直陪伴着我走过未来的每一个阶段、翻越生活中的每一座大山。
点评：此段总结了攀岩经历对作者的影响和意义，强调了这次经历在作者成长过程中的重要作用，同时也展示了作者对未来的信心和期待。
教师总评：
本文是一篇充满情感和生活气息的记叙性文章。作者通过描绘自己面对学习压力和迷茫的经历，以及通过攀岩这一具体事件所带来的启示和转变，生动地展现了翻越生活大山的艰辛与意义。文章结构清晰、语言流畅、情感真挚，读来令人感同身受。同时，作者也通过自身的经历向读者传达了坚持、勇气和乐观的积极价值观，具有一定的启示和教育意义，是一篇值得一读的佳作。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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