资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台《漫画的启示》习作指导+习作范文+习作点评 习作指导:习作题目漫画往往具有讽刺或幽默的意味,通过简单而夸张的画面来传达某种观点或道理。选择一幅你印象深刻的漫画,以“漫画的启示”为题进行写作。 二、习作指导 1. 仔细观察漫画:认真观察漫画中的人物、场景、动作和表情等细节,理解漫画的主题和意图。2. 理解漫画寓意:思考漫画想要表达的深层含义,例如对社会现象的讽刺、对人性的探讨或对某种价值观的强调等。3. 描述漫画内容:在作文中,用生动的语言描述漫画的画面,让读者能够清晰地想象出漫画的情景。4. 联系实际生活:将漫画中的寓意与自己的生活经验、社会现象或个人观点联系起来,进行深入分析和讨论。5. 提出自己的观点:根据对漫画的理解和联系实际生活的思考,提出自己的观点和看法,展示对漫画启示的独特见解。6. 注意论述逻辑:在阐述观点时,要有清晰的逻辑结构,合理组织段落,使文章层次分明、条理清晰。7. 运用恰当的修辞手法:可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的表现力和感染力。8. 结尾要有启发性:在文章结尾部分,可以进一步强调漫画的启示,或者提出一些问题,引发读者的思考。 三、习作技巧 1. 突出主题:在描述漫画内容时,要突出主题,让读者能够迅速抓住漫画的核心要点。2. 细节描写:通过对漫画中人物、场景等细节的描写,使读者更好地理解漫画的寓意。3. 举例论证:结合具体的事例来论证自己的观点,使观点更具说服力。4. 对比分析:可以将漫画中的情景与现实生活进行对比,突出漫画的讽刺或启示意义。5. 运用名言警句:适当引用一些与主题相关的名言警句,增加文章的文化内涵。 四、注意事项 1. 确保对漫画的理解准确无误,避免误解漫画的寓意。2. 论述要客观,不要过于主观臆断,尽量以事实和逻辑为依据。3. 注意语言表达的准确性和流畅性,避免语法错误和用词不当。4. 合理控制字数,根据题目要求和自身写作能力,适当取舍内容,避免过于冗长或简短。 五、总结写好“漫画的启示”这类作文,需要仔细观察漫画、深入理解寓意、联系实际生活、清晰表达观点,并注意写作技巧和注意事项。通过这样的写作过程,不仅可以提高观察力和思维能力,还能锻炼语言表达能力。希望同学们能够充分发挥自己的想象力和创造力,写出有深度、有见地的优秀作文。习作范文:题目:漫画的启示习作原文 习作点评今天,我看到了一幅令人深思的漫画。画面中,一个人正拿着斧头在砍树,而他的身后,是一片光秃秃的树桩。这幅漫画看似简单,却蕴含着深刻的道理,让我不禁陷入了思考。 教师点评:首段直接描述了漫画的内容,简洁明了,同时也引出了下文对漫画的深入探讨。漫画中的砍树人只顾眼前的利益,毫不顾忌树木的存亡。他或许没有意识到,自己的行为正在破坏着生态环境,葬送着未来的希望。这种短视的行为,让我联想到了现实生活中的许多场景。 教师点评:该段通过对漫画中砍树人行为的分析,自然地过渡到对现实生活的联想,使文章更具现实意义。在我们的生活中,也有很多人像漫画中的砍树人一样,为了追求短期的利益,而忽视了长远的发展。比如,一些企业为了降低成本,不惜污染环境;一些人过度开采资源,导致资源匮乏。这些行为,都如同砍树人一样,给我们的未来带来了严重的影响。 教师点评:本段通过列举现实生活中的例子,进一步论证了短视行为的危害,使读者对文章的观点有更深刻的认识。然而,我们不能只是感叹和指责,更应该从漫画中得到启示。我们要意识到,保护环境、珍惜资源是每个人的责任。我们不能因为一时的利益而破坏了我们赖以生存的家园。 教师点评:此段提出了从漫画中得到的启示,即要保护环境、珍惜资源,体现了作者的思考和觉悟。 让我们行动起来,从身边的小事做起。节约每一滴水、每一度电;爱护每一棵树木、每一片草地。只有这样,我们才能让我们的家园更加美丽,让我们的未来更加美好。 教师点评:最后一段呼吁大家行动起来,保护环境,具有一定的感染力和号召力。教师总评:本文结构清晰,作者通过对漫画的描述和分析,阐述了保护环境、珍惜资源的重要性,并能结合现实生活中的例子进行论证,使文章具有较强的说服力。结尾的呼吁也能引起读者的共鸣。希望作者在今后的写作中,能继续保持这种观察力和思考力,写出更优秀的作品。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览