资源简介

(共56张PPT)
2024年中考化学一轮复习
第三部分 化学与社会发展
第13讲 化学与农业生产
考点梳理
热点考点
1.化肥的种类、作用与特性。
种类 化学成分 主要作用 特性
氮肥 含氮化合物：氨水 、铵盐（如氯 化铵、硝酸铵和硫酸铵 等）、尿素 促使农作物的茎 叶生长茂盛、叶 色浓绿 碳酸氢铵有刺激性
氨味；铵盐都易溶
于水，与碱反应放
出氨气
种类 化学成分 主要作用 特性
磷肥 磷酸盐：磷矿粉 、钙镁磷肥 （钙和镁的磷酸盐）和过 磷酸钙（磷酸二氢钙和硫 酸钙的混合物）等 促进农作物根系 发达，增强农作 物的抗旱、抗寒 能力 一般是灰白色粉
末，大多____溶于
水或部分溶于水
难
续表
种类 化学成分 主要作用 特性
钾肥 钾盐：硫酸钾 、 氯化钾 和农家肥 ________等 促进农作物茎秆 粗硬，增强农作 物抗病虫害和抗 倒伏能力 都是易溶于水的白
色晶体，无气味
续表
草木灰
种类 化学成分 主要作用 特性
复合 肥 （磷酸二氢 铵）、 （磷 酸氢二铵）和___________ _________等 具有各营养成分 的作用 含有两种或两种以
上的营养元素，能
同时供给农作物几
种养分，肥效高
（或硝酸钾）
续表
重要考点
2.常用化肥的简易鉴别。
（1）物理方法。
氮肥 钾肥 磷肥
观察外观 ____色晶体 ______色粉末
加水溶解 全部溶于水 大多难溶于水或部分溶于水
白
灰白
（2）化学方法。
①铵态氮肥的检验。
操作：取少量硫酸铵、硝酸铵分别放在两个研钵中，向两个研钵中加入
少量________，小心研磨，闻气味。
现象：闻到________氨味。
结论：铵态氮肥能和碱反应放出______。
化学方程式：____________________________________________、
_________________________________________________。
熟石灰
刺激性
氨气
【特别提示】铵态氮肥与碱性物质反应会放出有刺激性气味的氨气
，从而降低肥效，因此铵态氮肥不能与碱性物质混合储存和施用。
②常用氮肥的鉴别。
氮肥中的氨水是液体，碳酸氢铵有刺激性氨味，据此即可将这两种氮肥与其他氮肥相区分。其他常用氮肥的鉴别方法如图1-13-1所示。
图1-13-1
3.酸碱性对农作物生长的影响。
（1）影响：有的农作物适宜在偏酸性土壤里生长，有的适宜在偏碱性土壤里生长，大多数适宜在中性或接近中性的土壤里生长。
（2）土壤酸碱性的改良：改良酸性土壤常用________；改良碱性土壤
常用酸性肥料，如氯化铵、硫酸铵等。
熟石灰
一般考点
4.农药。
（1）常用农药绝大多数都是用______方法配制或合成的。农药对提高
农作物产量具有非常重要的作用，但许多农药因毒性强、药效持久和残
留时间长，在消灭病虫害的同时往往会污染环境、危害人类健康。
化学
（2）波尔多液：由______、生石灰和水混合制得，是一种常用的______剂。
胆矾
杀菌
5.合理施用农药、化肥。
（1）农药的施用。
①根据农作物、病虫害和农药的特点合理施用。
②尽量施用高效、低____、低残留的农药。
毒
（2）化肥的施用。
①要根据土壤的酸碱性、气候条件、农作物营养特点、化肥性质等，有针对性、均衡、适度地施肥。
②尽量将化肥与______肥搭配施用，既能提高肥效又能改良土壤。
农家
（3）过量施用的危害。
①造成土壤退化、水体______。
②残留在农作物体内的农药会危害人体健康。
污染
第13讲 化学与农业生产
典题精析
考点 1 化肥的种类及作用
典型例题 1 （2022·广西玉林中考）根瘤菌能将空气中的氮气转化为可
被农作物吸收的营养物质，使农作物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没
有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是( ) 。
A. B. C. D.
【解析】根瘤菌具有固氮作用，可为农作物提供所需的氮元素，使农作
物枝叶繁茂、叶色浓绿。 中含有氮元素，属于氮肥，向玉米
植株施用 ，也可使玉米枝叶繁茂、叶色浓绿。
【答案】A
思维点拨 根据所含农作物所需元素的不同，化学肥料分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥，氮肥壮叶，磷肥壮根，钾肥壮茎。
1.（2023·广西北海二模）坚持绿色可持续发展已成为人们的共识，实施
化肥农药减量增效行动有利于保护生态环境。下列化肥属于复合肥的是
( ) 。
A
A. B. C. D.
2.（2023·广西崇左二模）化肥是作物丰产的保障。为了增强作物的抗寒、
抗旱能力，建议施用的化肥是( ) 。
B
A. B. C. D.
3.小红发现庭院种植的植物出现倒伏现象，她应该施用下列化肥中的
( ) 。
D
A. B. C. D.
考点 2 常见化肥的性质与鉴别
典型例题 2 （2023·湖南株洲中考）已知铵态氮肥能与碱反应，放出有
强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵 、
氯化铵 、硝酸铵 、尿素 六种氮肥。
（1）上述六种化肥中，________呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
【解析】氨水呈液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
氨水
（2）其他四种氮肥的鉴别方法如图1-13-2所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式：_________________________________________。
图1-13-2
（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是________。
【解析】 尿素不与碱反应，其他三种氮肥均为铵态氮肥，能与碱反应放出氨气，则A为尿素。 分别向硫酸铵、氯化铵和硝酸铵中加入硝酸钡溶液，氯化铵和硝酸铵不与硝酸
钡溶液反应，硫酸铵与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，则B是硫酸铵。分别向余下的两种铵态氮肥中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，无沉淀生成的是硝酸铵，即C是氯化铵，D是硝酸铵。尿素中氮元素的质量分数为 ，硫酸铵中氮元素的质量分数为 ，氯化铵中氮元素的质量分数为 ，硝酸铵中氮元素的质量分数为 ，因此在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是尿素。
（3）在A、B、C、D四种氮肥中，含氮量最高的是_______________________。
图1-13-2
思维点拨
化肥的性质与鉴别是各地中考化学的重要考点。常用化肥的鉴别步骤如
下：①比较外观或水溶性，可将磷肥辨别出来；②加入少量熟石灰粉末
混合、研磨，可将铵态氮肥与钾肥区分开来；③利用碳酸氢根离子
、硫酸根离子 、氯离子 的性质，可把剩余的化肥鉴
别开来。
易错警示 尿素属于有机氮肥，不能与碱反应生成氨气。
针对训练
1.下列化肥从外观上即可与其他化肥相区别的是( ) 。
D
A.氯化钾 B.硝酸钾 C.硫酸铵 D.磷矿粉
2. 是一种常见的化肥，其水溶液呈酸性。下列关于
的说法正确的是( ) 。
D
A. 是一种复合肥
B. 溶液能使紫色石蕊溶液变蓝色
C. 属于酸，长期使用会导致土壤酸化
D. 和 可用加熟石灰混合研磨后闻气味的方法进行鉴别
3.（2022·贵州毕节市中考题）“庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳
酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是
( ) 。
B
A.通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉
B.取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾
C.与熟石灰混合研磨后，其中有两种化肥能闻到氨味
D.只用氢氧化钡溶液就可将前三种化肥鉴别出来
考点 3 探究土壤酸碱性对植物生长的影响（跨学科实践活动）
典型例题 3 （2023·山东青岛中考）科学种田能有效提高作物产量，助
力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中。某地区为种植草莓，对
当地土壤进行检测，“圆梦”活动小组的同学积极参与其中。
检测过程大致为：取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测
得滤液的 ，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。
小组同学对检测过程产生了疑问。继续进行下列探究。
（1）探究一：土壤中的碱性物质是什么？
结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。
实验探究过程如下表。
操作 现象 结论
取少许土壤浸出液于试管中，向其加 入__________________________ 产生白色沉 淀 土壤中的碱性物质
只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 ________ 【解析】由现象和结论可知，土壤中的碱性物质为碳酸钠，向土壤浸出液中加入的物质为氯化钙溶液，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠。碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，要检验溶液中是否含有氢氧化钠，需加入过量的氯化钙溶液除去碳酸钠，再过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液，若无明显现象，则说明溶液中不含氢氧化钠。
操作 现象 结论
取少许土壤浸出液于试管中，向其加 入__________________________ 产生白色沉 淀 土壤中的碱性物质
只有碳酸钠
过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 ________ 过量的氯化钙溶液
无明显现象
（2）探究二：如何改变土壤的碱性？
【查阅资料】向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终
生成硫酸。
小组同学按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后测得土壤的
，确认该土壤可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是________
______________________________________（用化学方程式表示）。
【解析】 由资料可知，向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸，硫酸与碳酸钠反应降低了土壤的 ，反应的化学方程式为 。
（3）交流反思：针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适宜生长的作物。下表中的作物适合在该地区种植的是________。
作物 小麦 大豆 海水稻
适宜生长的 范围
生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是______________________________________________。
海水稻
铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，会使肥效降低
【解析】 海水稻适宜生长的 范围是 ，适合在土壤呈碱性的地区种植。铵态氮肥与碱性物质反应产生氨气，会使肥效降低。
思维点拨
探究土壤酸碱性对植物生长的影响是2022年新课标中的跨学科实践活动。相关试题旨在研究土壤酸碱性对植物生长的影响，涉及酸、碱、盐的性质和转化等内容，融合了化学、生物、地理等学科知识。主要考查的角度有：测定土壤的酸碱性、根据土壤的酸碱度选择适宜种植的农作物、调查我国土壤酸碱度分布、探究土壤酸碱性对植物生长的影响，以及根据土壤酸碱度提出改良土壤的方法等。
针对训练
1.（2023·山东临沂中考）某校兴趣小组的同学在“探究土壤酸碱性对植
物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，他们测得的结果
可能是( ) 。
A
A. B. C. D.
2.（2023·湖南郴州中考）在农业生产中，农作物一般适宜在中性或接近
中性的土壤中生长。现对某地区土壤进行采样并测量其 ，结果如下表。
土壤编号 ① ② ③ ④
5.5 5.8 7.1 8.3
其中最适宜种植农作物的土壤是( ) 。
C
A.① B.② C.③ D.④
3.（2023·内蒙古赤峰中考）“敖汉小米，熬出中国味。”赤峰市敖汉旗拥
有充足的光照、适宜的温度和弱碱性的土壤，农户世代传承着施用农家
肥的耕作方式，减少了化肥农药的污染，这里出产的小米营养丰富、质
纯味正，是我国国家地理标志保护产品。小米由农作物谷子经多道工序
加工而成，适宜“大金苗”系列谷子生长的土壤的 范围是 。
赤峰地区几种土壤类型及其 如下表，其中比较适合种植该系列谷子
的土壤是( ) 。
A B C D
土壤类型 黄土 黑土 栗钙土 红土
C
提醒：请完成第13讲备考练习
第13讲 化学与农业生产
第13讲备考练习
达标练
1.（2022·广西北部湾经济区中考）下列化肥属于磷肥的是( ) 。
D
A. B. C. D.
2.（2023·重庆中考）某植物的无土栽培营养液配方中含有下列物质，其
中含有营养元素种类最多的是( ) 。
A
A. B. C. D.
3.（2023·山东潍坊中考）化肥对农作物的生长有着重要影响。下列肥料
能防止农作物倒伏的是( ) 。
A
A. B. C. D.
4.（2022·广西桂林中考）某地土壤呈弱碱性，下表所列农作物适宜在该
地种植的是( ) 。
农作物 马铃薯 茶树 水稻 莲
适宜生长的 范围
D
A.马铃薯 B.茶树 C.水稻 D.莲
5.（2023·湖南湘潭中考）下列有关化肥的说法错误的是( ) 。
A.磷肥一般呈灰白色
B.硫酸钾、氯化钾属于钾肥
C.加熟石灰研磨能产生有氨味气体的是铵态氮肥
D.大量施用化肥会导致土壤污染，因此要杜绝施用化肥
D
6.（2023·吉林中考）为绘就好“丰”景，下列措施合理的是( ) 。
A
A.均衡适度施用化肥 B.用工业废水灌溉农田
C.禁止施用任何农药 D.用氢氧化钠改良酸性土壤
7.（2023·山东临沂中考）农业生产与化学息息相关，化学在农业生产中发挥着重要作用。
（1）纯棉衣服由于吸水性和透气性好，穿着舒适，深受人们的喜爱。
棉花属于______（填“天然”或“合成”）纤维。
天然
（2）粮食安全是“国之大者”。小麦是我国重要的粮食作物，其富含的营养素是______。合理施肥是使小麦增产的有力措施，下列肥料属于复合肥的是___（填序号）。
A.
B.
C.
糖类
C
（3）波尔多液是由硫酸铜和石灰乳等配制而成的杀菌剂。喷洒波尔多
液后，果蔬表面有一些蓝色斑点，蓝色斑点的主要成分是_________
（填化学式）。
（4）一粒好种，万担好粮。农业生产上，常用溶质质量分数为 的
氯化钠溶液来选种。配制 这种溶液需要氯化钠的质量为____ 。
24
提分练
8.（2023·四川德阳中考） 是农业生产中的一种肥料。取 固体放入 水中充分溶解，再将得到的溶液甲按图1所示进行操作。下列分析错误的是( ) 。
图1
A. 在 时的溶解度大于在 时的溶解度
B.溶液丙中不含
C.依据化学肥料分类标准， 属于氮肥
D.操作 的名称为过滤
√
图1
图2
9.（2023·四川宜宾中考，节选）施肥是农业增产的重要手段。某肥料包装袋上的部分说明如图2所示，请回答下列问题：
（1）该化肥属于___（填序号）。
A
A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥
图2
（2）由图中的 “注意事项”，推测该化肥可能
具有的性质是______________________（任写
一点）。
易溶于水（合理即可）
（3）一袋该化肥中含氮元素的质量为_______
（计算结果保留到小数点后一位）。
10.（2023·陕西中考，节选）小明参加了学校组织的劳动实践活动。
（1）小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，使用时
却因标记不清晰而无法区分 和 ，于是他到学校化学实验室
进行了鉴别。小明取少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后向其中滴
加 滴某溶液，立即出现了白色沉淀，可确定所取化肥是 。
请写出该反应的化学方程式：____________________________________
_______（任写一个）。
（合理即可）
图3
（2）配制无土栽培营养液时，小明先依据图3
配制两种化肥的饱和溶液备用。假设室温为
，若小明用等体积的水配制恰好饱和的这
两种化肥的溶液，则这两种溶液中 与
的质量比为___________________。
（合理即可）
冲刺练
11.（2023·广东中考）耕地盐碱化影响粮食安全，盐碱地综合治理与利用可促进农业高质量发展。兴趣小组的同学开展了与土壤盐碱化相关的探究活动。
图4
（1）成因：由农业灌溉或化肥施用引起的土壤
盐碱化如图4所示。当进入土壤中的盐的量超出
植物吸收能力时，随着水分的蒸发，_________
会导致土壤盐碱化。
残留的盐
（2）检测：配制土壤样品浸出液、用________测定，若 ，则浸出液 显____性。
试纸
碱
（3）探究：某地土壤盐碱化可能由 、 中的一种或两种
钠盐引起。老师提供模拟盐碱化土壤样品的浸出液。
【查阅资料】 易溶于水； 为白色固体，难溶于水；
为白色固体，难溶于水和盐酸。
①提出问题：样品中的钠盐是什么？
②作出猜想：
猜想 。
猜想2：________。
猜想 和 。
实验序号 操作 现象 结论
1 向A中滴加少量 溶液 产生白色沉淀 含
2 向B中滴加过量稀盐酸 __________
产生气泡
③实验探究：取少量浸出液分别加入试管A、B中。
（4）分析评价：有同学认为实验1的结论不够严谨，
理由是__________________________________
（用化学方程式解释）。
（5）补充实验：
实验序号 操作 现象 结论
3 向实验2反应后的溶液中滴加 少量 溶液 ____________ __ 猜想3成立
产生白色沉淀
（6）交流讨论：应对土壤盐碱化的合理措施有_______（填序号）。
A.合理施肥 B.引海水灌溉
C.用熟石灰改良 D.种植耐盐碱作物
A、D

展开更多......

收起↑