资源简介

七年级上册 第一单元成长的节拍
复习学案-- 2024年中考道德与法治一轮复习
单元知识框架
中学时代---意义-----为我们的一生奠定重要基础
含义——对未来美好生活的愿望
激发热情和勇气
织梦-------
意义 ------ 找到前进方向
共同享有机会
少年梦想------- 特点——与现实有距离、与人生目标和中国
梦紧密相连
追梦--——努力、立志、坚持、掌握方法
正确认识学习
学习的重要性——生存、前进动力、获得成长
学会新天地----- -- 学习中的苦与乐
发现并保持对学习的兴趣 自主学习
方法—---— 掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式 探究学习
合作学习
认识自己 角度：生理、心理、社会认识自己
途径：自我评价、他人评价
发现自己 -- ----
欣赏自己
扬长避短
接纳自己 主动改正缺点 做更好的自己
激发潜能
为他人、为社会带来福祉
考点精细梳理
第一课 中学时代
考点1 中学时代 梦想
1.中学时代的重要性？（P4）
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（具体表现：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……）
2.★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（中学生活带给我们的影响）（P5-P7）
总述：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
3.为什么少年要有梦想？（梦想的重要性、作用）（P9）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②★梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就有希望。④有了梦想，才能不断地进步和发展。
4.★少年梦想的特点？（少年应该有怎样的梦想？②③）（P9-P10）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5.“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？（P10相关链接）
①含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。②基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
③实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（P11-P13）
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
①态度上：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
②思想上：努力，需要立志。要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③行动上：努力，需要坚持。④方法上：努力，也有方法。a 分清轻重缓急,合理规划和管理时间; b 劳逸结合,学会科学用脑;c循序渐进; d学思并进e珍视团队合作。
名人名言解读 1.志之所趋，无远勿届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。 ——实现梦想要有坚定的信念。 释义：志存高远的人没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制：意志所向。没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。 2.千里之行，始于足下。 ——实现梦想要注重积累。 3.路虽远，行则将至：事虽难，做则必成。 ——梦想的实现需要努力、付诸行动 功崇惟志.业广惟勤 ——实现梦想需要立志和勤奋。 释义：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向：完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。
第二课 学习新天地
考点2 学习
我们应如何正确认识学习？（P15-P17）
（1）地位：中学阶段,学习是我们的重要任务；包括知识的获取、能力的培养以及学习做人。
(2)范围：(学习不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做、都可以是学习。
(3)表现：学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。
(4) 态度：学习需要自觉、主动的态度，学习中有苦有乐。
(5)观念;学习伴随着我们的成长，学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习。
2.★学习对我们成长和发展有什么意义（作用） （P18--P19）
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
3.如何体味到学习的快乐？（P20）
①对某方面的知识有强烈兴趣时②自己解决某个问题时③学习中找到志趣相投的同伴时④发现自己的潜能时。
4.为什么说学习是辛苦的？（P21）
①学习过程中需要集中注意力、耗费精力②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。
5.如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）（P21）
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
6.★如何学会学习？（P22-P23）
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。自主学习，合作学习，探究学习。
7.学习需要兴趣的原因及要求？（P22）
①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。②学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
8.科学的学习方法有哪些？（P23）
①合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②适合自己的方法就是最好的方法。
9.★青少年应怎样积极面对当下的学习
(1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。
(3)不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。
名人名言 解 读 1.学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。 ——不断努力学习 2.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ——保持对学习的兴趣 3.工欲善其事，必先利其器。 ——掌握科学的学习方法 4.独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习 5.学而不思则罔，思而不学则殆。 ——学会学习 6.吾生也有涯，而知也无涯。/少而好学，如日出之阳：壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。 ——终身学习，要勤奋学习 7.非学无以广才，非志无以成学。—要明_确人生志向，勤奋学习
第三课 发现自己
考点3 认识自己
1.★为什么要正确认识自己？（正确认识自己的意义）（P27）
①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.★如何正确认识自己？（认识自己的途径）（P28-P29）
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。（自我观察与分析，与他人比较）
③我们可以通过他人评价来认识自己。（课本无原话，比如父母老师同学对自己的评价，小组评价）
3.自我评价的意义？（P29）
①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。
4.★如何认识和正确对待他人评价 （P29-P30）
(1) 意义：他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(2)态度：①我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。③用心聆听、勇于面对、平静拒绝等是正确对待他人评价的方法。
5.正确对待他人评价的方法（P30方法与技能）
①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。
6.怎样接纳自己？（P33）
①接纳自己，需要接纳自己的全部。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
7.★怎样欣赏自己？（P33-P34）
①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。
8.★怎样做更好的自己 （P34-P36）
(1)学会接纳与欣赏自己。
(2)要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。
(3)需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
(4)需要不断激发自己的潜能。
(5)需要在和他人共同生活的过程中不断成长,在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。
9.改正缺点的方法（P35方法与技能）
①具体描述自己的缺点。②从最容易改正的缺点开始。③及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。④请一个自己信任的人来协助。⑤在公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运用自己以前改正缺点的成功经验。
名人名言解读 1.金无足赤，人无完人/尺有所短。寸有所长。 ——接纳自己的不完美 2.苟日新，日日新，又日新。 ——激发潜能，做更好的自己 3.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——通过与他人的比较来认识自己 4.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——要正确认识自己，勇于战胜自己 5.役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。一做更好的自己，要扬长避短 6.士别三日，当刮目相看。 ------用发展的眼光看自己
必背核心观点
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
2.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（关系）
3.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要掌握方法。（做法）
4.学习点亮生命。学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基。（意义）
5.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。
6.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。（途径）
7.做更好的自己，要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能。（做法）
中考考题回顾
考点1 中学时代 梦想
1. [2023株洲]钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）
①中学时代为我们的一生奠定重要基础②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色③中学时代对我们的人生具有重要意义④中学生活决定人生的一切
①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.[2023扬州]“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们( )
①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
考点2 学习
3. [2023阜新]《中国学生发展核心素养》提出培养“全面发展的人”，综合表现为六大素养。“学会学习”位列其中。下列做法与“学会学习”相符的有( )
①善于运用不同的学习方式 ②探究学习是唯一的学习方式③需要掌握科学的学习方法 ④需要发现并保持对学习的兴趣
A .①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. [2023常德]2023年3月28日，教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，为此，某中学八年级（二）班举办了一起阅读《红星照耀中国》的活动，在读书沙龙上，小馨分享的阅读感悟，你认同的是 ( )
①点亮自己的心灯 ②激发前进的动力 ③涵养我们的精神 ④消除所有的困惑
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
考点3 认识自己
5.[2023湘潭]人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己( )
A. 取决于他人的评价
B. 可以促进自我发展
C. 需要掌握科学方法
D. 是人生的唯一课题
6.[2023 天津]进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要（ ）
A．接纳建议，做快乐的自己
B．欣赏优点，做完美的自己
C．敢于表达，做勇敢的自己
D．改正缺点，做更好的自己
（2023 湖南郴州）“感动中国2022年度人物”——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘：摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
阅读材料，请从心理健康知识角度简要回答：我们青少年如何做更好的自己？
单元自测卷
七年级上册 第一单元 成长的节拍
单项选择题
1. [2023阜新]青青校园，豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基。这表明中学时代 ( )
①决定着未来的人生价值 ②见证着从少年到青年的生命进阶
③是人生发展的一个新阶段 ④可以为我们的一生奠定重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.[2023扬州]“我为少男少女们歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。”这句诗告诉我们( )
①编织梦想让未来更出彩 ②青春梦想是一种臆想③青春意味着可无拘无束 ④青春孕育出无限希望
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.[2023株洲]“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这句话启示我们 （ ）
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动②只有发扬实干精神，才能用劳动创造新的辉煌 ③努力，是一种生活态度，需要坚持 ④人世间的美好梦想，都是通过想象实现的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.[2023永州]某中学A班是一个奋进向上的班集体，同学们自愿选择，组合，建立了7支相互竞争的“行动队”，其中，志远队由6名普通的同学组成，他们坚信，“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到。”经过刻苦努力，互帮互助，一个学期后，志远队从7个行动队中脱颖而出。现在，我们为志远队写一则报道，你认为合适的标题应该是( )
A. 与时俱进，弘扬集体主义 B. 积极行动，收获个人荣誉
C. 为人诚信，不负青春之名 D. 做奋斗者，绽放青春之花
5. [2023衡阳]“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这启示我们学会学习要( )
A. 掌握科学的学习方法 B. 发现并保持对学习的兴趣
C. 善于运用不同的学习方式 D. 独立思考，不断质疑
6.[2023眉山]不同的知识存在不同的记忆要求，有些知识需要理解内在意义；有些知识只需原封不动地记住；还有些知识不仅要理解，还要经过练习。这启示我们( )
A. 要善于运用不同的学习方式 B. 要学会体验学习的美好
C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 要提高自主学习的能力
7. [2023怀化]老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们( )
A. 正确认识自己很重要
B. 他人的态度与评价很重要
C. 做更好的自己需要自我完善、自我发展
D. 扬长避短，做更好的自己
二、非选择题
8.[2023达州]（8分） 学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故，经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进措施。很快，交通管理部门做出了调整，拥堵情况得到了改善。了解事情的经过后，同学小丁对小治说：“中学生专心学习就行了，不应该操心校园外的事。”
联系所学道德与法治课程内容，结合材料对小丁的观点进行辨别与分析。
素养提升 中考预测
1. [2023株洲]右图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ）
A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间
C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力
2.[2023眉山]最近，“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打分（ ）
图4
①没有必要，不用在意他人的评价
②没有必要，美的追求不只是容貌
③有必要，别人的评价才客观全面
④有必要，或许能够缓解颜值焦虑
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.[体味学习 享受学习]七年级（某）班的主题班会上，小璇和小文同学，分别说出了自己在学习中产生的困惑和不解。
小璇：我观察到有些学习成绩名列前茅的同学上课不太听课、不记笔记，我也开始不认真听、搞小动作，也不记笔记。一段时间下来，我的成绩不仅没有提高，反而下降了。
小文：对我来说，学习是最无聊的事情啦，我是为了父母和老师才去学习的，父母和老师提醒我该学习什么，我就学一些，如果上课没有单独提问我、或者没有单独布置任务，我就在班级浑水摸鱼，上课做什么都可以，就算睡觉也是我自己的事儿，不用别人管我。
你认为小璇和小文两名同学在学习上存在哪些问题？
请结合他们的发言，谈谈进入初中后，应该如何学会学习？
请你分享一些你认为学好道德与法治的具体方法。（三方面即可）
（4）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。（至少2点）
4.向下坚实扎根 向上逐梦星辰
2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功，举国上下一片沸腾。在此次为国出征的三位航天员中，一位“戴眼镜的博导”引起了大家特别的关注，他便是桂海潮——我国史上最年轻的航天员、首个非军人出身的航天员、首位荷载专家、31岁当上博导· ···
2003年10月15日，当航天员杨利伟乘坐神舟五号飞向太空，彼时的桂海潮也在心中种下了航天梦，自那以后，他便埋头苦读，废寝忘食，日复一日，从本科到博士，从赴国外从事研究到回归母校北京航空航天大学成为博士生导师，从加入航天员队伍到层层艰苦训练，桂海潮凭着热爱与坚持一步步走到今天，那个曾经仰望星空的人，成了叩问苍穹的人。
（1）.“曾经仰望星空的人，成了叩问苍穹的人。”请从实现梦想的角度，谈谈桂海潮的逐梦圆梦经历带给你的启示。
（2）.勇做“行动派”，路越走越宽。桂海潮的逐梦历程带给你怎样的感悟和思考？
答案
中考考题回顾
1.解析：依据题干的表述，钱学森说，“6年的中学生活对他的人生起了很大的作用。”这说明中学时代为我们的一生奠定重要基础；中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色；中学时代对我们的人生具有重要意义，①②③正确，符合题意；④错误，“一切”的表述过于绝对。故选：A。
2.解析：题干中的诗句体现了对青春的赞美，启示我们青春孕育出无限希望，我们要珍惜青春，编织人生梦想，让未来更出彩，①④说法正确；②说法错误，梦想并不是臆想，是对未来美好生活的愿望；③说法错误，青春并不意味着肆意放纵，并不是无拘无束的。故选：B。
3.解析：结合教材知识可知，我们要学会学习，要善于运用不同的学习方式，需要掌握科学的学习方法，需要发现并保持对学习的兴趣；①③④符合题意；②错误，探究学习是学习方式之一，但不是唯一。故选：C。
4.解析：读书沙龙活动是学习的体现，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力，涵养我们的精神，①②③正确：“消除所有的困惑”的说法太绝对，不符合实际，④错误。故选：A。
5.解析:本题考查正确认识自己。C：分析题文，人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己，这启示我们要正确认识自己，需要掌握科学方法；C正确；A：他人的评价有助于我们正确认识自己，但不是决定因素；A错误；B：这不符合题干主旨；B.不符合题意；D：唯一，观点太绝对；D错误；故本题选C。
6.解析:进入初中，小鹏下定决心，遇事不再冲动，做事不再马虎。这说明，他要改正缺点，做更好的自己，D符合题意；A排除，题干材料的内容没有体现；B排除，题干材料没有体现；C排除，题干没有体现，不合题意。故选D。
7.【答案】①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
单元自测卷
1-5DBADB 6A 7A
8.[答案]（8分） 小丁的观点是错误的。中学阶段，学习是我们的重要任务，中学生应该专心学习，在学习中成长。但是，学习不仅仅局限在学校，生活中点点滴滴都是学习。
小治发现并提出交通信号灯时间设置的问题，探索解决问题的方案，提出合理化建议，是具有批判精神的表现；为社会规则的改进和完善提供方案，行使了监督权，是民主意识较强的表现；为道路交通畅通与安全贡献了智慧，积极承担社会责任，他的做法是亲社会行为。小治在此过程中的发现、探究、体验、感悟、经验，也是有意义的学习收获。
所以，中学生应正确看待学习，既要积极面对当下的校园学习生活，也要重视在社会实践中学习，学以致用，知行合一。在服务社会的过程中，不断提升观察、分析、解决问题的能力，不断提高道德境界，实现人生价值。
评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。
素养提升 中考预测
1B 2C
3.解析：本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有掌握科学的学习方法、正确认识学习等。
（1）本题考查小璇和小文两名同学在学习上存在的问题。分析可知，小璇在学习上存在的问题是盲目模仿他人的学习方法；小文在学习上存在的问题是缺乏自主学习的态度、不遵守课堂纪律。据此作答。
（2）本题考查我们应该如何学会学习。解答时，联系教材知识点，可从发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式等方面作答。
（3）本题考查学好道德与法治的具体方法。答案具有开放性，合理即可。如：多看时政、多读书、注意记忆方法等。
（4）本题考查新生尽快适应新的学校生活的建议，从制定学习目标，自觉遵守，新的人际关系，尽快融入新集体等。
故答案为：
（1）小璇：盲目模仿他人的学习方法。
小文：缺乏自主学习的态度，不遵守课堂纪律。
（2）①学习需要发现并保持对学习的兴趣。②学习要掌握科学的学习方法。③学习要善于运用不同的学习方式。
（3）多看时政、多读书、注意记忆方法、做好笔记等。
（4）①制订新学期的学习目标.②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守.③真诚、热情地与同学交往，尽快建立新的人际关系.④积极参加学校和班级组织的各项活动，尽快融入新集体.⑤积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。
4.答案（1）.①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。④努力，需要立志，要早立志、立大志、立长志。⑤努力，需要坚持，要把努力落实在每一天的具体行动中。⑥努力也要掌握方法：合理规划和管理时间、科学用脑、珍视团队合作等。
（2）.①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③学会学习，需要掌握科学的学习方法。④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，在和他人共同生活的过程中不断成长。

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