资源简介

七年级上册第二单元 友谊的天空
复习学案--2024年九年级道德与法治 一轮复习
课标要求
内容要求 核心素养 主要考点
1. 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 1. 道德修养 2. 健全人格 (1)友爱互助 (2)理性平和 (3)友爱互助 3. 责任意识 友谊的天空
单元知识框架
考点精细梳理
第四课 友谊与成长同行
考点1 友谊
1、★友谊的力量体现在哪些方面？（朋友的重要性，为什么要建立友谊）（P41-P43）
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2、我们应该与什么样的人交朋友？（P43）
与正直、诚信和见识广的人交朋友
3.★友谊具有哪些特质？（P44-P46）
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
4.★对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？（P46-P48）
①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励。
③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。
第五课 交友的智慧第一框
1.★如何建立友谊？（P49-P50）
①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③建立友谊，需要掌握正确的方法。（比如a面带微笑。b记住对方的名字。c真诚夸赞。d寻找共同之处。e做一个耐心的倾听者。f保持好奇心。
）
2.★如何呵护友谊？（P51-P53）
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
3、如何学会尊重朋友？（P52）
①每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
4.如何正确处理朋友间的冲突？（P52）
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
（具体方法与技能①保持冷静。②坦诚交流。③及时处理。④勇担责任。⑤换位思考。）
5.★如何正确对待交友中受到的伤害？（P53）
当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。
名人名言解读 1.友直，友谅.友多闻，益矣。 ——与正直、诚信和见识广的人交朋友 2.与君远相知，不道云海深。 ——友谊是一种心灵的相遇 3.交友投分，切磨箴规。 ——友谊需要呵护 4.仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。——要欣赏朋友的成就，自我反省和激励，超越自我
考点2 网上交往
6.★网上交往具有什么特点？（P55）
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
7.★网上交往的利与弊？（网上交友的影响是什么 P55-P58）
利：①它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。
（2）弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
8.★如何慎重结交网友？（网上交友要注意哪些问题？）（P56-P58）
①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。⑤我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。
9.在网络交往中，要有哪些自我保护的意识？（P56）
①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；③遇到问题时，要学会求助。
10.将网上的朋友转化为现实中的朋友，我们需要面对哪些问题？（P57）
除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方？对方与自己的想象有差距，该如何对待？等等。
网络谣言的危害： （1）引发社会动荡，危害公共安全。 （2）败坏社会风气，扰乱正常社会秩序。 （3）导致社会诚信缺失，不利于精神文明建设。 （4）污染网络环境，危及网络事业健康发展。 （5）误导社会舆论，损害公民的合法权益。 （6）严重损害国家形象和政府公信力。
必背核心观点
1.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【重要性】
2.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。
3.友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则。【易错点】
4.建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。【做法】
5.呵护友谊，需要用心去关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害。【做法】
6.正确处理与朋友的冲突：要保持冷静，坦诚交流，及时处理，勇担责任，换位思考。
7.网上交友要学会理性辨别、慎重选择，学会自我保护，慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友。
中考典例回顾
考点1 友谊
1. [2023怀化]“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频演讲中引用的这两句古诗告诉我们( )
A. 友谊不是一成不变的 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 美好的友谊是一种亲密、单向的关系 D. 友谊要以自我为中心
2.[2023聊城]下面漫画启示我们( )
A. 友谊是一成不变的，要时刻呵护友谊
B. 竞争必然伤害友谊，朋友之间不应该竞争
C. 为维护朋友情谊，要满足朋友的一切要求
D. 正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽恕对方或结束友谊
考点2 网上交往
3.[2023凉山州]《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们( )
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
4. [2023营口]网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会( )
A. 敞开心扉、主动交往 B. 学会保密、伪装自己
C. 理性辨别、慎重选择 D. 以诚相待、毫不隐瞒
5.（2023年·山东济宁）
难忘的初中生活马上就要结束了。回首过去，同学们一起经历了酸甜苦辣，一起快乐成长。初中生活，在我们的成长中留下了许多难忘的印记！
成长印记
印记一 七年级期中考试后，我把小济确定为学习擂台赛的对手，他豪气十足地说：“放马过来吧，咱俩结伴同行！”作为同学，我们既是“对手”，也是朋友。我们之间有过问题争论，但更多的是面红耳赤后的互帮互助，不管谁取得学习进步，彼此都由衷高兴。青葱时光，我们情深谊长,告别了过往,一起飞向远方！
…… ……
上述成长印记分别带给你哪些思想触动？
单元自测卷
七年级上册 第二单元 友谊的天空
1.[2023阜新]“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”这告诉了我们友谊的力量。下列关于友谊的力量表述正确的有( )
①朋友丰富了我们的生活经验 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊离不开物质条件的支撑 ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.[2023江西]小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着小林的“腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮助小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白( )
A. 友谊是一成不变的 B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊不能没有原则 D. 竞争并不必然伤害友谊
3.[2023湘潭]刚进七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到“真”朋友，老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话提醒我们( )
A. 友谊是平等、双向的 B. 友谊是一成不变的
C. 友谊需要精心的呵护 D. 友谊不能没有原则
4.[2023天津]
作为小刚的好朋友，小明应该( )
A. 不加分辨，替他决定 B. 尊重对方，把握分寸
C. 劝其坦诚，毫无保留 D. 埋怨生气，断然绝交
5.（2023·成都）在信息技术日益发展的今大，一些人呈现出现实“社恐”网络“社牛”的双面状态。他们线下社交意愿弱、能力差，面对面交流会紧张焦虑，而在社交网络中，他们表现欲望强烈、活跃度高。能快速和陌生人打成一片。要避免成为社交双面人，青少年应该做到 ( )
①稳定情绪，懂得社交意义，善交益友
②修炼自我，提高社交能力，表里如一
③远离网络，放弃社交需求，固守自我
④防止极端，掌握社交技巧，亲近社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
6.[2023绥化]材料：有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福；而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
（1） 你认为和什么样的人交朋友是有益的？（2分）
（2） 友谊有哪些特质？（2分）
（3） 友谊需要精心呵护，你应如何呵护友谊？（2分）
素养提升 中考预测
1.（2023年·内蒙古赤峰中考试题）
对如何交友行为的“微点评”，正确的是 （　 　）
选项 交友行为 微点评
① 小华与朋友交往能做到言出必践 呵护友谊需要诚实守信
② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊要对朋友的隐私刨根问底
③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要用心关怀对方
④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要正确处理冲突
①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2. [2023齐齐哈尔]“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是( )
A. 小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课
B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿
C. 娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相
3. [共建共享网络文明新画卷]
2023年7月18日至19日，中国网络文明大会在厦门举行。会议期间举行了主论坛、网络诚信建设高峰论坛以及围绕互联网与文明创建、网络内容建设、网络生态建设、网络文明社会共建、算法治理等主题的12个分论坛。大会全方位展现了我国新时代网络文明建设取得的一系列丰硕成果，展示了网络空间治理的新格局。
中国有10.67亿网民规模，是世界上最大的网络数字社会。每个人每一次“指尖漫游”的舒畅，说到底都依赖于一个安全、清朗、有序的网络空间环境。要持续强化思想理论武装，厚植中华文化根脉，涵养推进网络文明建设。通过不断完善法治保障、健全体制机制、创新方法手段等方式，依法治网，遏制乱象，齐力共治，凝聚正气，始终引领网络文明新风尚。
网络文明建设是一项长期的系统工程，相关部门、企业平台、商家、网民达人等社会各界有关部门、企业平台、商家、网民达人等社会各界还需共同努力。我们要把握好网络时代的“时”与“势”，持续加快网络文明建设，坚持以法治网，不断推动技术向善。全社会一起携手努力，共建共享，让更多文明因此生发在中国互联网的每一个角落。
（1）召开中国网络文明大会，构建网络空间治理新格局有何重要意义？
（2）请你为持续加快网络文明建设提出合理化建议。
答案
中考典例回顾
1.解析：题干中习近平主席引用的诗句意思是朋友之间贵在相知，说明了友谊是一种心灵的相遇，B说法正确；A与题意不相符；C说法错误，友谊是双向的；D说法错误，友谊是平等的，不能以自我为中心。故选：B。
2.解析：本题考查对友谊的认识和把握。A：友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，A说法错误；
B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，正确对待竞争会使朋友双方进步得更快，B说法错误；
C：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，C说法错误；
D：题文漫画“原谅他人，不是放过别人，而是放过自己”启示我们要正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，D说法正确；故本题选D。
3.解析：题干中的调查数据说明了网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈，网络交友正在成为青少年交友的新方式；也说明了网络交友有很多隐忧，青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③是正确的：②错误，网络交友具有虚拟性，应慎重理性；④错误，一般来说，现实交友比网络交友更值得信任。故选：C。
4.解析：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，C说法正确；建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。而网上交往具有虚拟性，所以网上交友要谨慎，A不符合题意；伪装自己，是不诚信的表现，B说法错误；虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，对个人信息要注意保密，不能毫不隐瞒，D说法错误。故选：C。
5.解析：本题通过选取贴近学生实际的生活情境综合考查了我们对友谊重要性、友谊的特质、澄清友谊的错误认识、交友智慧等知识。具有综合性、生活化的特点，注重能力的考查和学科素养的提升。解答本题首先要仔细阅读题干材料，在阅读的同时要根据情境材料多角度链接所学知识。材料中“我”和小济既是学习上的竞争对手，也是亲密的伙伴，两人互帮互助、结伴同行，为彼此的进步由衷高兴。体现了友谊对我们成长的重要作用，也彰显了友谊的特质，也让我们正确认识到了竞争并不必然伤害友谊，而是取决于我们对待竞争的态度，二人竞争合作收获了双赢。从材料整体来看，也启发我们交友要真诚、用心关怀对方，要掌握建立、呵护友谊的方法。
答案：印记一：①朋友，见证了我们一起成长的历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好(或:友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇;我们要学会建立和呵护友谊，真诚待人，尊重对方，正确对待交友中受到的伤害;个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力)；②竞争并不必然伤害友谊，我们需要正确对待竞争，关键是我们对待竞争的态度。(或:我们要建立友谊，呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害)。
单元自测卷
1B 2B 3C 4B 5D
6.[答案]（1）①真诚 ②善良 ③友善 ④正直 ⑤诚信 ⑥见识广 ⑦乐于助人 ⑧有责任感 ⑨乐观开朗
[解析]评分说明：2分。每一点1分，答出其中任意两点给2分。其它正确答案，同样给分。
（2）①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的 ③友谊是双向的 ④友谊是一种心灵的相遇
[解析]评分说明：2分。每一点1分，答出其中任意两点给2分。其它正确答案，同样给分。
（3）①需要用心去关怀对方 ②需要学会尊重对方 ③需要学会正确处理冲突 ④需要学会正确对待交友中受到的伤害 ⑤坦诚交流 ⑥处理冲突时，需要换位思考 ⑦处理冲突时，需要勇担责任 ⑧以行动向朋友表达关心和支持
[解析]评分说明：2分。每一点1分，答出其中任意两点给2分。其它正确答案，同样给分。
素养提升 中考预测
1.解析：本题考查的我们建立、呵护友谊的认识。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
分析题干中各个题肢可知，小华与朋友交往能做到言出必践，这说明呵护友谊需要诚实守信，①观点正确；小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因，小新的做法错误，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空间，②观点错误；小宇在好友需要的时候及时予以帮助，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，③观点正确；小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要正确处理冲突，④观点正确。故选C。答案：C
2.A
3.答案 （1）①有利于贯彻以人民为中心的发展思想，满足亿万网民对美好生活的向往。②有利于加快建设网络强国、全面建设社会主义现代化国家。③有利于整顿网络秩序，维护网络安全，促进网络文明。④有利于维护公民的隐私权、财产权等合法权益。⑤有利于增强公民的网络安全意识和责任意识。⑥有利于净化网络环境，维护社会稳定，促进社会公平正义。
（2）国家：①制定和完善相关法律法规，依法惩处违法违规网站。②加强对网站的管理，严厉查处编造和传播谣言的网站。③加强宣传和舆论监督，大兴网络文明之风等。
网站：①广泛搭建平台，开展特色活动，吸引广大网民特别是青少年网民主动参与网络文明建设。②积极营造健康文明的网络环境等。
未成年人：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。⑥在网上传播正能量。

展开更多......

收起↑