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【五大主题】2024年中考道德与法治专题复习
本资料依据《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》，以学业要求五大主题生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国情教育为经线，以课程五大核心素养：政治认同是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提, 道德修养是立身成人之本，法治观念是行为的指引，健全人格是身心健康的体现，责任意识是担当民族复兴大任时代新人的内在要求为纬线，围绕课程内容以“成长中的我”为原点，由“自我认识”到“我与自然”“我与家庭”“我与他人”“我与社会”“我与国家和人类文明”六个为知识点，按学业质量的要求结合部编版初中道德与法治教材整理。
2024年中考道德与法治专题复习
主题二 法治教育
专题十：特殊保护　善用法律
（法治观念：生命安全意识和自我保护能力）
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课标要求
考点梳理
2024年中考命题预测
课标要求
【核心素养】
法治观念：了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。
【内容要求】
认识未成年人违法犯罪的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。
考点梳理
考点一：未成年保护
（七下第四单元走进法治天地 第十课 法律伴我成长第一框 法律为我们护航）
★1.为什么对未成年人实施特殊保护？
①自身原因：未成年人身心尚不成熟，自我保护、辨别是非和自控能力不强，易受到不良因素影响和不法侵害。
②社会原因：社会环境复杂，存在侵犯未成年人合法权益的现象。③重要性：未成年人生存和发展事关人类未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
考点梳理
考点一：未成年保护
（七下第四单元走进法治天地 第十课 法律伴我成长第一框 法律为我们护航）
★2.保护未成年人的法律？
专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。
2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
考点梳理
考点一：未成年保护
（七下第四单元走进法治天地 第十课 法律伴我成长第一框 法律为我们护航）
★3.保护未成年人合法权益的防线：
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。
特殊保护 保护主体 保护措施
家庭保护（基础） 父母或其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员。 ①陪伴子女，与孩子进行亲子活动。②生病时及时带子女就医。③保证子女按时入学等
学校保护（重要作用） 学校、幼儿园和其他教育机构，不包括教育部门 ①入校测量体温、定期对校园和教室进行全面消毒。②开展劳动实践活动、体育活动等
社会保护(必不可少的组成部分) 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人。 ①博物馆、科技馆免费对未成年人开放。②社区举办安全教育日活动等。
网络保护(力图实现线上线下全方位保护) 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 ①建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统。②建立未成年人网络防沉迷系统等
政府保护 (主体责任) 各级人民政府及其有关部门 ①设立未成年人保护工作站。②对未成年人提供卫生保健服务等
司法保护 (重要保障) 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) ①封存未成年人犯罪记录档案。②未成年人案件不公开审理等
考点梳理
考点二：善用法律
（八上第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民第三框善用法律）
★★1.遇到非法侵害时，我们怎样依法维权？
在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
①通过法律服务机构来维护合法权益。
②寻求国家的法律救济。
③通过诉讼途径来维护合法权益。
考点梳理
考点二：善用法律
（八上第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民第三框善用法律）
2.青少年为什么要勇于并善于同违法犯罪作斗争？
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
考点梳理
考点二：善用法律
（八上第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民第三框善用法律）
★3.青少年如何与违法犯罪作斗争？
①要敢于并善于依法维护正当权益。
②要善于斗争，见义智为。
③学会依法实施正当防卫和紧急避险。
总之，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点梳理
考点三：依法办事
（七下第四单元走进法治天地第十课我们与法律同行）
1.为什么要树立法治意识？
①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民是法治的践行者也是受益者。
②全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有功能。
④树立法治意识是是青少年健康成长的基本要求。
考点梳理
考点三：依法办事
（七下第四单元走进法治天地第十课我们与法律同行）
2.怎样树立法治意识？
①发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
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考点三：依法办事
（七下第四单元走进法治天地第十课我们与法律同行）
★★3.如何学会依法办事？
（1）认真学法。①增强法律意识，树立法律信仰，发自内心地尊崇法律。②增强权利和义务意识，在享受权利的同时，积极履行法律规定的义务。
（2）自觉守法。①依法规范自身行为，不做违法犯罪的事情。②尊重他人的权利，自觉维护他人和集体的合法权益。
3）依法维权。①当自身合法权益受到非法侵害时，懂得运用法律武器维护自身合法权益。②敢于同违法犯罪行为做斗争。
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
1.党中央国务院高度重视未成年人网络保护工作,习近平总书记指出我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。2023年9月20日国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，将于2024年1月1日起实施。材料表明( )
①给予未成年人特殊保护是人类文明和社会进步的应有之义 ②体现了党和国家对未成年人成长的高度重视和亲切关怀 ③在我国,未成年人享有超越法律之外的特权④党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
D
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
2.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明( )
A．未成年人自我保护能力越来越弱
B．未成年人在法律面前一律平等
C．法律必须由国家强制力保证实施
D．全方位构筑保护未成年人防线
D
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
3.“清朗 2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，聚焦网上涉及未成年人的突出问题：及时处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播。这一行动体现了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．网络保护 D．司法保护
C
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
3.下列生活情境与“六大保护领域”的对应不一致的是( )
序号 生活情境 保护领域
① 湖南省教育厅特别制作防溺水安全教育警示片 社会保护
② 妈妈替小明完成消防安全知识学习 家庭保护
③ 人民法院审理未成年人案件时，一般不公开审理 司法保护
④ 义务教育学校高度重视学生的防溺水安全和心理健康教育 学校保护
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
4.我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是( )
A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手
B．为了抄近路回家，翻越学校围墙
C．陌生网友约见面时委婉拒绝
D．体育课前做好热身运动
B
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
5.学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的( )
A．家庭保护
B．学校保护
C．网络保护
D．司法保护
C
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
6．网络欺凌、网络沉迷、直播打赏、追星应援……未成年人上网时经常出现的这些问题该如何解决？2023年9月20日，国务院常务会议审议通过了《未成年人网络保护条例》，提出要推动有关方面严格落实未成年人网络保护责任。对未成年人的特殊保护是因为(　 　)
①未成年人享有法律特权
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱
③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
D
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
7.2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促选法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律的施行有利于( )
A．每个家庭都能更新教育观念
B．家庭教育替代学校教育
C．每个家庭的关系都变得和谐融洽
D．未成年人更好地获得家庭保护
D
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
8.某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的( )
A．家庭保护 B．司法保护 C．网络保护 D．社会保护
D
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
9.教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有教授不要去，陌生水城不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的 ，符合 的要求。(　 　 )
A. 社会保护 《预防未成年人犯罪法》
B. 司法保护 《预防未成年人犯罪法》
C. 社会保护 《未成年人保护法》
D. 司法保护 《未成年人保护法》
C
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
10.观察下面漫画，面对校园欺凌，正确的建议是(　 　)
①遇事找法，依法维护权益
②拒绝欺凌，坚决以暴制暴
③忍气吞声，委曲求得保全
④勇敢说“不”，积极寻求帮助
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
D
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一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
11．我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，常处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们( )
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对不法侵害，要忍气吞声，任其所为
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
C
2024年中考命题预测
一、慧眼识珠(下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内)
12.在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们( )
①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
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二、结合材料，回答问题：
【小军的故事】
小军是一名初二学生，父母离婚后，他被判归父亲抚养，可父亲没有好好照顾他，还经常打骂他，有时还把他关在房间里不让出门。家中没有了温情，他便开始旷课、留宿网吧通宵打游戏，并结识了一伙社会青年，整天跟这伙“哥们儿”聚在一起打牌、喝酒，多次小偷小摸被带到派出所接受处分；后又因为打牌和上网的钱不够，他便强行向同学索要财物，造成了极其不良的影响，警方对其处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行；但他仍不思悔改，反而觉得自己年龄小，违法犯罪没有关系。继而变本加厉，又持刀拦路抢劫致人重伤，最终被人民法院依法判处有期徒刑六年。
2024年中考命题预测
二、结合材料，回答问题：
1.父亲没有好好照顾小军，说明小军缺乏 ________保护。
家庭保护
2.父亲经常打骂小军，有时还把他关在房间里不让出门。这侵犯了小军的哪些权利？
人格尊严权、人身自由权。
2024年中考命题预测
二、结合材料，回答问题：
3.面对父亲的长期打骂，小军应该怎么办？
①寻求亲戚、老师等其他长辈的帮助。②到居委会反映。③拨打110报警等。
4.小军的哪些行为属于不良行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪？
不良行为：旷课、留宿网吧通宵打游戏、打牌、喝酒。
一般违法行为：小偷小摸、强行索要同学财物。
犯罪行为：持刀拦路抢劫致人重伤。
2024年中考命题预测
二、结合材料，回答问题：
5.小军的一系列行为，说明小军未履行哪些基本义务？
遵守宪法和法律、受教育。
6.“处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行”体现了对未成年人的哪一特殊保护？
司法保护。
2024年中考命题预测
二、结合材料，回答问题：
7.“小军觉得自己年龄小，违法犯罪没有关系”请你评析这一观点。
该观点错误。①法律对全体社会成员具有普遍约束力。②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。③未成年人应该珍惜享有的特殊保护，增强法律意识，做一个遵纪守法的人。
2024年中考命题预测
二、结合材料，回答问题：
8.小军被人民法院判刑，说明人民法院依法行使________权。
审判权
9.为预防同学们走上小军的道路，怎样树立法治意识？
①发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
谢谢
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主题二 法治教育
专题十：特殊保护　善用法律
（法治观念：生命安全意识和自我保护能力）
课标要求
【核心素养】
法治观念：了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。
【内容要求】
认识未成年人违法犯罪的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。
考点梳理
考点一：未成年保护
（七下第四单元走进法治天地 第十课 法律伴我成长第一框 法律为我们护航）
★1.为什么对未成年人实施特殊保护？①自身原因：未成年人身心尚不成熟，自我保护、辨别是非和自控能力不强，易受到不良因素影响和不法侵害。②社会原因：社会环境复杂，存在侵犯未成年人合法权益的现象。③重要性：未成年人生存和发展事关人类未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
★2.保护未成年人的法律？专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
★3.保护未成年人合法权益的防线：家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。
特殊保护 保护主体 保护措施
家庭保护（基础） 父母或其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员。 ①陪伴子女，与孩子进行亲子活动。②生病时及时带子女就医。③保证子女按时入学等
学校保护（重要作用） 学校、幼儿园和其他教育机构，不包括教育部门 ①入校测量体温、定期对校园和教室进行全面消毒。②开展劳动实践活动、体育活动等
社会保护(必不可少的组成部分) 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人。 ①博物馆、科技馆免费对未成年人开放。②社区举办安全教育日活动等。
网络保护(力图实现线上线下全方位保护) 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。 ①建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统。②建立未成年人网络防沉迷系统等
政府保护(主体责任) 各级人民政府及其有关部门 ①设立未成年人保护工作站。②对未成年人提供卫生保健服务等
司法保护(重要保障) 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) ①封存未成年人犯罪记录档案。②未成年人案件不公开审理等
考点二：善用法律
（八上第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民第三框善用法律）
★★1.遇到非法侵害时，我们怎样依法维权？在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。①通过法律服务机构来维护合法权益。②寻求国家的法律救济。③通过诉讼途径来维护合法权益。
2.青少年为什么要勇于并善于同违法犯罪作斗争？①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能最有效地打击犯罪。
★3.青少年如何与违法犯罪作斗争？①要敢于并善于依法维护正当权益。②要善于斗争，见义智为。③学会依法实施正当防卫和紧急避险。总之，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
考点三：依法办事
（七下第四单元走进法治天地第十课我们与法律同行）
1.为什么要树立法治意识？①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民是法治的践行者也是受益者。②全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身价值，发挥其应有功能。④树立法治意识是是青少年健康成长的基本要求。
2.怎样树立法治意识？①发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
★★3.如何学会依法办事？（1）认真学法。①增强法律意识，树立法律信仰，发自内心地尊崇法律。②增强权利和义务意识，在享受权利的同时，积极履行法律规定的义务。（2）自觉守法。①依法规范自身行为，不做违法犯罪的事情。②尊重他人的权利，自觉维护他人和集体的合法权益。（3）依法维权。①当自身合法权益受到非法侵害时，懂得运用法律武器维护自身合法权益。②敢于同违法犯罪行为做斗争。
2024年中考命题预测
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.党中央国务院高度重视未成年人网络保护工作,习近平总书记指出我们要本着对社会负责、对人民负责的态度，依法加强网络空间治理，加强网络内容建设，为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间。2023年9月20日国务院常务会议审议通过《未成年人网络保护条例》，将于2024年1月1日起实施。材料表明（ ）
①给予未成年人特殊保护是人类文明和社会进步的应有之义 ②体现了党和国家对未成年人成长的高度重视和亲切关怀 ③在我国,未成年人享有超越法律之外的特权④党的领导、人民当家作主、依法治国是有机统一的
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
2.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明（ ）
A．未成年人自我保护能力越来越弱
B．未成年人在法律面前一律平等
C．法律必须由国家强制力保证实施
D．全方位构筑保护未成年人防线
3.“清朗 2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，聚焦网上涉及未成年人的突出问题：及时处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播。这一行动体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．网络保护 D．司法保护
3.下列生活情境与“六大保护领域”的对应不一致的是（ ）
序号 生活情境 保护领域
① 湖南省教育厅特别制作防溺水安全教育警示片 社会保护
② 妈妈替小明完成消防安全知识学习 家庭保护
③ 人民法院审理未成年人案件时，一般不公开审理 司法保护
④ 义务教育学校高度重视学生的防溺水安全和心理健康教育 学校保护
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4.我们青少年要提高自我保护意识，增强自我保护能力。下列不能体现这一主旨的是（ ）
A．疫情防控期间，出门戴口罩，勤洗手
B．为了抄近路回家，翻越学校围墙
C．陌生网友约见面时委婉拒绝
D．体育课前做好热身运动
5.学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的（ ）
A．家庭保护
B．学校保护
C．网络保护
D．司法保护
6. 网络欺凌、网络沉迷、直播打赏、追星应援……未成年人上网时经常出现的这些问题该如何解决？2023年9月20日，国务院常务会议审议通过了《未成年人网络保护条例》，提出要推动有关方面严格落实未成年人网络保护责任。对未成年人的特殊保护是因为(　 　)
①未成年人享有法律特权
②未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱
③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
④未成年人容易受不良因素的影响和不法侵害
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7.2022年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促选法》正式施行，该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律的施行有利于（ ）
A．每个家庭都能更新教育观念
B．家庭教育替代学校教育
C．每个家庭的关系都变得和谐融洽
D．未成年人更好地获得家庭保护
8.某经营者严格遵守《电子烟管理办法》的规定，在显著位置设置不向未成年人销售电子烟的醒目标志，并拒绝未成年人购买电子烟。该经营者实施了对未成年人的（ ）
A．家庭保护 B．司法保护 C．网络保护 D．社会保护
9.教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有教授不要去，陌生水城不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”此做法体现了对未成年人的 ，符合 的要求。（　 　）
A. 社会保护 《预防未成年人犯罪法》
B. 司法保护 《预防未成年人犯罪法》
C. 社会保护 《未成年人保护法》
D. 司法保护 《未成年人保护法》
10.观察下面漫画，面对校园欺凌，正确的建议是(　 　)
①遇事找法，依法维护权益
②拒绝欺凌，坚决以暴制暴
③忍气吞声，委曲求得保全
④勇敢说“不”，积极寻求帮助
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
11．我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时，常处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们（ ）
①要提高警惕，增强自我保护意识
②面对不法侵害，要忍气吞声，任其所为
③面对不法侵害，要用智慧保护自己
④当合法权益受到侵害时，要及时寻求法律救助
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12.在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（ ）
①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、结合材料，回答问题：
【小军的故事】
小军是一名初二学生，父母离婚后，他被判归父亲抚养，可父亲没有好好照顾他，还经常打骂他，有时还把他关在房间里不让出门。家中没有了温情，他便开始旷课、留宿网吧通宵打游戏，并结识了一伙社会青年，整天跟这伙“哥们儿”聚在一起打牌、喝酒，多次小偷小摸被带到派出所接受处分；后又因为打牌和上网的钱不够，他便强行向同学索要财物，造成了极其不良的影响，警方对其处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行；但他仍不思悔改，反而觉得自己年龄小，违法犯罪没有关系。继而变本加厉，又持刀拦路抢劫致人重伤，最终被人民法院依法判处有期徒刑六年。
1.父亲没有好好照顾小军，说明小军缺乏________保护。
2.父亲经常打骂小军，有时还把他关在房间里不让出门。这侵犯了小军的哪些权利？
3.面对父亲的长期打骂，小军应该怎么办？
4.小军的哪些行为属于不良行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪？
5.小军的一系列行为，说明小军未履行哪些基本义务？
6.“处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行”体现了对未成年人的哪一特殊保护？
7.“小军觉得自己年龄小，违法犯罪没有关系”请你评析这一观点。
8.小军被人民法院判刑，说明人民法院依法行使________权。
9.为预防同学们走上小军的道路，怎样树立法治意识？
参考答案：
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.D 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.D 8.D 9.C 10.D 11.C 12.B
二、结合材料，回答问题：
【小军的故事】
1.父亲没有好好照顾小军，说明小军缺乏________保护。
家庭保护
2.父亲经常打骂小军，有时还把他关在房间里不让出门。这侵犯了小军的哪些权利？
人格尊严权、人身自由权。
3.面对父亲的长期打骂，小军应该怎么办？
①寻求亲戚、老师等其他长辈的帮助。②到居委会反映。③拨打110报警等。
4.小军的哪些行为属于不良行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪？
不良行为：旷课、留宿网吧通宵打游戏、打牌、喝酒。一般违法行为：小偷小摸、强行索要同学财物。犯罪行为：持刀拦路抢劫致人重伤。
5.小军的一系列行为，说明小军未履行哪些基本义务？
遵守宪法和法律、受教育。
6.“处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行”体现了对未成年人的哪一特殊保护？
司法保护。
7.“小军觉得自己年龄小，违法犯罪没有关系”请你评析这一观点。
该观点错误。①法律对全体社会成员具有普遍约束力。②无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。③未成年人应该珍惜享有的特殊保护，增强法律意识，做一个遵纪守法的人。
8.小军被人民法院判刑，说明人民法院依法行使________权。
审判权
9.为预防同学们走上小军的道路，怎样树立法治意识？
①发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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