第1课第1课时 时代为我搭舞台 课件(共22张PPT+3个视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯

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第1课第1课时 时代为我搭舞台 课件(共22张PPT+3个视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯

资源简介

(共22张PPT)
第一单元 时代导航 生涯筑梦
中职“思想政治”基础模块《心理健康与职业生涯》(高等教育出版社)
第1课 立足时代 志存高远
总目标
正确认识社会发展与个人发展的关系,明确新时代对个人素养提出的新要求,树立符合新时代要求的职业理想。
01
理解
社会发展与个人成长和实现人生梦想之间的关系及职业理想对人生发展的引导作用,树立符合新时代要求的职业理想。
02
领会
新时代为个人发展和实现人生梦想提供了广阔舞台,争做新时代的奋斗者、追梦人,树立通过技能成才、技能报国实现人生出彩的信心。
教学目标
contents
框目
时代为我搭舞台
做新时代追梦人
时代为我搭舞台
01
导入:我们成长在怎样的新时代?
视频任务:
问题一:我们成长在怎样的新时代?
问题二:新时代为我们实现人生梦想提供了怎样的客观环境?
我们成长在强起来的新时代
我们成长在全面建成小康社会的新时代
我们成长在经济发展、社会稳定的新时代
1、成长在新时代
我们成长的新时代
这些数字,量化了一个国家的非凡十年;
这些数字,标注了一个民族的奋斗足迹;
这些数字,解析了一个时代的沧海桑田;
这,是属于每个中国人的十年。
1、成长在新时代
①个人成长与人生理想的实现离不开社会发展提供的客观环境。
国家和社会发展所是个人成长和实现人生理想的前提和基础。
人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能实现。
我们只有将个人成长与社会发展统一起来,才能更好地创造人生价值,实现人生理想。
②中国特色社会主义新时代为个人实现人生梦想提供了良好的客观环境。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人难得的际遇。
生逢伟大时代,要珍惜伟大时代,自觉把人生理想融人国家和民的事业中,做新时代的奋斗者,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想。
新时代为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境。
党的二十大报告指出,全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排分两步走
从2020年到 2035年基本实现社会主义现代化;
从 2035 年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
“两步走”战略安排的解读视频
“两步走”战略安排
总书记的“青年观”
习近平总书记在中国人民大学考察时强调:“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”
他寄语全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!
新时代的中国青年要做到与新时代同向同行,以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!
总书记的“青年观”
1、成长在新时代
社会发展与实现人生梦想的关系
社会发展
实现人生梦想
前提
推动
旧社会里,老百姓穷困潦倒,很多人没鞋穿赤脚走路;
长征路上,红军战士穿着草鞋艰苦跋涉,战胜各种艰难险阻,最终取得伟大的胜利;
在新中国成立后的一段时间里,解放鞋一度成为人人向往的时髦装束;
到了今天,供我们选择的鞋的品牌、种类不计其数,令人目不暇接……
一双鞋,不仅展现了不同的时代,也折射出不同时代人们对美好生活的不同向往。
时代的进步和社会的发展,让新时代的我们敢于有梦、敢于追梦!让我们的人生梦想有了实现的现实基础。
议一议
同学们 ,新时代下你们的人生理想是什么
同学们,他们的人生理想是什么
钱学森
孙中山
李大钊
焦裕禄
孙中山:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
李大钊一生忠于理想信念,忠于党的事业,做到了“勇往奋进以赴之”“瘅精瘁力以成之”“断头流血以从之”
焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
选择——钱学森的初心与信仰
2.新舞台,新机遇
①新时代为个人成长成才提供了广阔的舞台和无限的机遇。
更多的就业机会
更好的创业条件
更宽的升学渠道
到2025年,要实现以下目标:
就业形势总体平稳。城镇新增就业5500万人以上,努力实现更大规模,城镇调查失业率控制在5.5%以内,重点群体就业保持稳定。城乡、区域就业机会差距逐步缩小,劳动力市场供求基本平衡。
就业质量稳步提升。劳动报酬提高与劳动生产率提高基本同步,覆盖城乡劳动者的社会保障体系更加健全,劳动权益保障进一步加强,劳动关系和谐稳定,更多劳动者实现体面劳动。
结构性就业矛盾有效缓解。人力资源质量大幅提升,更加匹配产业转型升级和高质量发展的需要。全国高技能人才总量稳步扩大,劳动年龄人口平均受教育年限达到11.3年,新增劳动力受过高等教育比例达到55%。
创业带动就业动能持续释放。创业引领作用更加凸显,对高质量就业的带动能力不断增强。创业环境更加优化,政策服务体系更加完备,创业机会更多、渠道更广,更多人可以通过创业实现人生价值。
风险应对能力显著增强。就业领域风险监测预警和应对处置机制不断健全,失业人员保障范围有效扩大、保障水平进一步提高,困难群体得到及时帮扶,就业安全保障更加有力。
近年来,中国的经济与创业环境经历了巨大的变化,创新创业成为推动中国经济发展的重要力量。
尤其是在科技、互联网和新消费等领域,无数创业公司如雨后春笋般涌现,使中国成为全球最具活力的创业大国之一。
中国的经济发展正处在从传统工业化向现代服务业、科技创新型经济转型的关键阶段。
政府大力推动科技创新,鼓励创业创新,为创业者提供了广阔的市场空间和政策支持。
同时,中国庞大的消费市场和越来越多元化的消费需求也为创业者提供了巨大的机会。
在这样的背景下,有想法、有能力的创业者可以在各个领域找到适合自己的创业机会。
2019年1月24日,国务院发布《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)。
《国家职业教育改革实施方案》:建立“职教高考”制度,完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法,把中职、高职、应用型本科贯通起来,打通职业教育上升通道,为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式,为人才成长提供多样化途径。
《职业教育法》:职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育与普通教育没有高低之分,中职毕业生可以通过职教高考,与普通高中学生一样考专科、升本科、读研究生,享受同样就业待遇。
职教高考的道路将越来越宽,
选择职业教育必将成为学生成长成才的重要通道!
巩固职业教育类型定位。
推进不同层次职业教育纵向贯通。
促进不同类型教育横向融通。
导入:《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》
强化职业教育类型特色
完善产教融合办学体制
优化职业教育供给结构
健全多元办学格局。
协同推进产教深度融合。
《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》:到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高,中职学生的升学机会越来越多。
2.新舞台,新机遇
②中职学生应把握机遇,努力成才。
“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”
——习近平在第六轮中美战略与经济对话和第五轮中美人文交流高层磋商联合开幕式上的致辞(2014.7.9)
来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。
在眼前不可白白流失掉的是时间,遇上了就不可错失的是机会。
在中国人的时间观念中,“时”不仅仅是一个物理概念和计时刻度,更是一个历史的趋势,所以说要“与时俱进”。而在这时间的流动中,蕴含着转瞬即逝的机遇,形势随时移易,机遇也是如此。
名句解读
思考任务:
问题一:新时代为我们提供了哪些机遇?
问题二:在新时代我们如何把握机遇、迎接挑战?
新时代,党和国家为促进中职学生成长成才提供了广阔舞台和无限机遇。
机遇和挑战并存,机遇总是留给有准备的人。
珍惜当下的青春好时光,发奋学习,努力学好专业知识和技能,提高创业能力,为把握新时代提供的机遇做好准备。
启思导行
畅想到2035年、2050年时,我国经济社会发展状况、你所从事的职业和你的生活状况,填写下表。
内容 2035年 2050年
我的年龄
我国经济社会发展状况
我所从事的职业
我的生活状况
每一代人都有自己的历史使命和人生梦想。为了时代的发展,有一代人,他们穿着草鞋走上了一条反“围剿”、反压迫、反侵略的长征路;有一代人,他们穿着解放鞋走上了一条求转变、促发展、奔小康的长征路。正是有了他们的付出,才有了我们这一代人的幸福生活。新时代为中职学生创造了前所未有的发展条件和建功立业的机会。
我们要珍惜这个伟大时代,自觉把人生理想融入国家和民族的事业中,走技能成才、技能报国之路,做新时代的奋斗者,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想!
总结
练一练
1、我们成长在 、全面建成小康社会、 的新时代。
2、社会发展所提供的 是个人成长和实现人生理想的前提。
3、 是我国发展新的的历史方位。
4、我们成长的 ,为我们实现人生梦想提供了良好的客观环境。
5、实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要建设一只 、 、 劳动者大军。
6、新时代为个人成长成才提供了更多的 、更好的 、更宽的 等广阔的舞台和无限的机遇。
参考答案:
1、强起来;经济发展、社会稳定
2、客观环境
3、中国特色社会主义新时代
4、新时代
5、知识型、技能型、创新型
6、就业机会、创业条件、升学渠道
THANKS
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