第1课 第2课时 做时代追梦人 课件(共27张PPT+3个视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯

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第1课 第2课时 做时代追梦人 课件(共27张PPT+3个视频)-2023-2024学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯

资源简介

(共27张PPT)
第一单元 时代导航 生涯筑梦
中职“思想政治”基础模块《心理健康与职业生涯》(高等教育出版社)
第1课 立足时代 志存高远
总目标
正确认识社会发展与个人发展的关系,明确新时代对个人素养提出的新要求,树立符合新时代要求的职业理想。
01
理解
社会发展与个人成长和实现人生梦想之间的关系及职业理想对人生发展的引导作用,树立符合新时代要求的职业理想。
02
领会
新时代为个人发展和实现人生梦想提供了广阔舞台,争做新时代的奋斗者、追梦人,树立通过技能成才、技能报国实现人生出彩的信心。
教学目标
contents
框目
时代为我搭舞台
做新时代追梦人
做新时代追梦人
02
导入:我们如何才能不辜负新时代?
微视频——《Youth》你好,新时代的中国共青团!
你好,
新时代的中国共青团
百年征程
塑造了我始终不变的模样
眼中有光、挺膺担当
在你身旁、筋骨刚强
我们面临的新时代,既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。
我们生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
新时代,我们要以实现中华民族伟大复兴为已任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负这个伟大时代。
①机遇与使命并存,我们应自觉肩负起使命担当,不辜负这个伟大的时代。
1.新时代,新要求
2019年第45届世界技能大赛
1.新时代,新要求
②新时代对青年提出的最基本的、具体的要求。
a、树立远大理想
我们要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗。
树立远大理想
b、热爱伟大祖国
热爱祖国是立身之本、成才之基。我们要听党话、跟党走,胸怀忧国优民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
热爱伟大祖国
c、担当时代责任
时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
担当时代责任
1.新时代,新要求
②新时代对青年提出的基本的、具体的要求。
d、勇于砥砺奋斗
奋斗是青春最亮丽的底色。我们要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,在披荆斩棘中开辟天地,在攻坚克难中创造业绩,用青春和汗水创造奇迹。
勇于砥砺奋斗
e、练就过硬本领
我们要增强学习紧迫感,如饥似渴、孜孜不倦学习,努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握学文化知识和专业技能,努力提高人文素养,在学习中增长知识、锤炼品格在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。
练就过硬本领
f、锤炼品德修为
我们要自觉树立和践行社会主义核心价值观,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,自觉弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。
锤炼品德修为
1911年的一天,正在上课的魏校长问同学们:你们为什么要读书?同学们纷纷回答:为父母报仇、为做大学问家、为知书明礼、为让妈妈妹妹过上好日子、为光宗耀祖、为挣钱发财……等到周恩来发言时,14岁的他说:“为中华之崛起!”魏校长听到一惊,又问一次,周恩来又加重语气说:“为中华之崛起而读书!”周恩来的回答让魏校长大为赞赏。
树立远大理想
新中国成立70周年之际,习近平总书记重提“爱国三问”。他强调:“这既是历史之问,也是时代之问、未来之问。我们就要把这个事情做好。”
爱国,是人世间最深层、最持久的情感。 孙中山先生说,做人最大的事情,“就是要知道怎么样爱国”;在藏族姐妹卓嘎、央宗眼里,“家是玉麦,国是中国”,如果她们不戍边,3644平方公里的国土就可能被外国人占领;在功勋巨匠黄大年心中,爱国就是父亲留给他的那句话:“你可以不为父母尽孝,但不能不为国尽忠。你是有祖国的人!”于是他毅然回国,潜心研制国之重器,推动中国真正进入了“深地时代”;在“帕米尔雄鹰”拉齐尼·巴依卡心里,“守护住了国门,就守住了家”,于是帕米尔高原边防线上的每块界碑、每条河流、每道山沟,都留下了这位“不穿军装的边防战士”深深的足迹……
家是最小国,国是千万家;国好家才好,有国才有家。今天,岁月静好让我们或许再难体会到民族危亡关头为祖国和人民奔走呼号的那种强烈情感,但我们亲身经历的波澜壮阔的抗疫斗争,又何尝不是一堂刻骨铭心的爱国主义教育课?
对每一个中国人来说,爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。逐梦新时代,我们要把个人的理想同祖国的前途、民族的命运紧紧联系在一起,扎根人民,奉献国家。
热爱伟大祖国
新。
担当时代责任
“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”
——2018年12月18日在庆祝改革开放40周年大会上是讲话
广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。
——2018年5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。“自信人生二百年,会当水击三千里。”民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。
——2019年4月30日在五四运动100周年上的讲话
勇于砥砺奋斗
练就过硬本领
文化基础
文化是人存在的根和魂。文化基础,重在强调能习得人文、科学等各领域的知识和技能,掌握和运用人类优秀智慧成果,涵养内在精神,追求真善美的统一,发展成为有宽厚文化基础、有更高精神追求的人。
1.人文底蕴。主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。
2.科学精神。主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。
自主发展
自主性是人作为主体的根本属性。自主发展,重在强调能有效管理自己的学习和生活,认识和发现自我价值,发掘自身潜力,有效应对复杂多变的环境,成就出彩人生,发展成为有明确人生方向、有生活品质的人。
3.学会学习。主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。
4.健康生活。主要是学生在认识自我、发展身心、规划人生等方面的综合表现。具体包括珍爱生命、健全人格、自我管理等基本要点。
社会参与
社会性是人的本质属性。社会参与,重在强调能处理好自我与社会的关系,养成现代公民所必须遵守和履行的道德准则和行为规范,增强社会责任感,提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。
5.责任担当。主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。
6.实践创新。主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。具体包括劳动意识、问题解决、技术应用等基本要点。
练就过硬本领
青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局,要明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风。
面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活,拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月,要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,感恩党和国家,感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打,体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真谛、生命价值、事业方向。
新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!
锤炼品德修为
导入:如何做新时代追梦人?
1932年11月,上海《东方杂志》发布启事,向社会各界人士提出两个问题并征集答案:一个是“梦想中的未来中国是怎样?”另一个是“个人生活中有什么梦想?”
叶圣陶:“个个人有饭吃,个个人有工作做。”
柳亚子:“打破一切民族和阶级的区别。”
郁达夫:“没有阶级,没有争夺。”
以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
——李大钊《青春》(1916年,《新青年》)
2.树立符合时代要求的职业理想
微视频——《中国大道2035》
结合所学专业及《中国大道2035》,谈谈你的职业理想并开展相互评议。
小组评议
职业的重要性
1.职业既是个人在社会中生存、发展的手段,又是实现人生价值、为社会作贡献的舞台。
职业的重要性
2.职业只有分工不同,没有高低贵贱之分,任何一份职业都有其独特的社会贡献。
职业的含义
职业是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别,是不同行业和组织中存在的一组类似职位的集合。。
2.树立符合时代要求的职业理想
①正确认识职业,树立正确的职业观
②职业理想是职业生涯发展的方向。
2.树立符合时代要求的职业理想
我一直有两个梦:第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。
——袁隆平
小组评议
职业理想对袁隆平职业生涯发展起到了怎样的作用?
职业理想是个人对未来所从事职业的向往和追求,是人生理想的重要组成部分。
人们对美好生活的向往和追求往往通过具体、实际的职业活动来实现。
职业理想是职业生涯发展的方向,让我们知道朝着什么方向努力,激励我们持久而坚定地追求既定目标。
个人职业理想的实现有助于推动国家的发展、社会的进步。
②职业理想是职业生涯发展的方向。
2.树立符合时代要求的职业理想
在选择职业时,我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我自身的完美。”
——马克思
中国特色社会主义进入新时代新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
新时代要求我们肩负起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的历史使命,把个人的命运与国家的前途和人民的命运联系在一起,将个人的职业理想同中华民族伟大复兴的中国梦结合起来,自觉将个人的发展融入国家和社会的发展中,在为实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中实现个人职业理想。
③个人职业理想与国家和社会发展的关系
2.树立符合时代要求的职业理想
启思导行
请根据图示和流程图制作“我的2035梦想板”,并展开组内分享和评议。
梦想板制作流程图
从网络、杂志、报纸中查阅与职业发展相关的内容。
选择一个“板子”作为图板,可以是A4大小的纸张、A3大小的卡纸或者是杂志封面,纸质尽量硬一些。
用胶水将素材依次在图板上粘贴好。可将制作好的梦想板贴在自己能经常看到的、最醒目的地方。
把网络、杂志、报纸中契合你梦想的图片、文字等,用剪刀剪下来或打印出来备用。素材不宜太杂乱,色调尽量统一。
将准备的素材在图板上进行排版。例如,将关键文字或图片放在图板中心。排版依照你的爱好进行,只要能展现你的梦想,就怎么开心怎么来!
第二步
第一步
第四步
第五步
第三步
寄语
青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
——习近平
习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话视频
练一练
1、我们面临的新时代,既是近代以来 的最好时代,也是实现 的最关键时代。
2、新时代对青年提出了明确、具体的要求,其中最基本的要求是树立 、热爱 、担当 ,相对具体的要求是勇于 、练就 、锤炼 。
3、 是我国发展新的的历史方位。
4、我们成长的新时代,为我们实现人生梦想提供了良好的 。
5、实现全面建成社会主义现代化强国的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要建设一只 、 、 劳动者大军。
6、新时代为个人成长成才提供了更多的 、更好的 、更宽的 等广阔的舞台和无限的机遇。
参考答案:
1、中华民族发展、中华民族伟大复兴
2、远大理想、伟大祖国、时代责任;砥砺奋斗、过硬本领、品德修为
3、中国特色社会主义新时代
4、客观环境
5、知识型、技能型、创新型
6、就业机会、创业条件、升学渠道
总结
我们生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。我们的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。
新征程是充满光荣和梦想的远程,蓝图已经绘就,号角已经吹响,让我们踔厉奋发,勇毅前行,做新时代的追梦人!
THANKS
感谢观看

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