资源简介 (共46张PPT)第9課 風邪単 語01标题文本预设标题文本预设風邪薬(かぜぐすり)标题文本预设風邪(かぜ) 名 感冒風邪を引く。風邪が治る。标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设閉める ② 動2他 关闭ドアを閉める。窓を閉める。店を閉める。閉まる 動1自 关闭ドアが閉まる。変形:标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设喉/頭が痛い 痛(いた)い ② 形1 疼 だるい ② 形1 乏力,倦怠,发懒全身がだるい手がだるくなった暑い日は体がだるい标题文本预设标题文本预设标题文本预设たぶん ① 副 大概,或许彼はたぶん来ないだろう。たぶん大丈夫だろう。顔色(かおいろ) 名 脸色顔色が悪い。試験(しけん) 名 ② 考试;试验入学試験 試験を受ける 咳(せき) ② 名 咳嗽 喉(のど) ① 名 喉咙熱(ねつ)② 名 发烧;热情、干劲熱が出る 熱が下がる熱がある 熱を計るひどい ② 形1 非常不好的;残酷无情的;过分,厉害 ひどい成績/雨标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设腫(は)れる 動2自 肿,肿胀変形:喉が腫れる点滴 (てんてき) 名 点滴(注射) 标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设一番(いちばん) 名,副 第一,最好;最一番好きです。 一番左のほうは私です。一番下バランス 名 平衡 balanceバランスの良い食事 バランスを取る栄養(えいよう) 名 营养栄養士 栄養を取る病気(びょうき) 名 动3自 生病;毛病,恶习病気になる/生病十分(じゅうぶん) 形2 充分,足够5人で十分です時間が十分ある。十分に睡眠を取る睡眠(すいみん) 名睡眠不足标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设休(やす)み ③ 名 休息,休假,请假昼休み今日は休みです。一日の休みを取る。鍛(きた)える 動2他 锻炼変形:体を鍛える。昼寝(ひるね) 名 午睡 汗(あせ) ① 名 体温(たいおん) ① 名 汗が出る标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设ゆっくり ③ 副 動3自 慢慢地,不着急地ゆっくり休んでください。避(さ)ける ② 動2他 避开,躲避変形:雨を避ける危険を避ける人も目を避ける标题文本预设标题文本预设変形:熱が下がる 気温が下がる値段が下がる 成績が下がる下(さ)がる ② 動1自 下降,后退食欲(しょくよく) 名 食欲食欲がない 食欲が出てきた脂(あぶら)っこい(濃い) ⑤ 形1 油腻标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设辛い「からい」②(形1)辣;咸消化「しょうか」 (名 動3自他)消化以上(いじょう) ① 名 以上,超出标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设覚(おぼ)える ③ 動2他 记住 変形:単語を覚えるはっきり覚えている負(ま)ける 動2自 输,败 変形:試合に負ける 暑さに負ける勝つ名詞:18風 顔色 しけん 熱 咳 喉 バランス 栄養 病気 睡眠 休み 昼寝 汗 体温 食欲 消化 以上 動詞:7閉める 腫れる 鍛える 避ける 下がる 覚える 負ける形:6痛い だるい ひどい 十分 あぶらこっい 辛い 副:2たぶん 一番 标题文本预设标题文本预设治(なお)る 動2自 治愈,痊愈 病好了伤好了病気が治る怪我(けが)が治る他動詞:治す交际与表达1.身体不适(1)诉说身体不适:頭が痛くて、体がだるいんです。/熱が出ました。/喉が痛いです。(2)关心对方身体状况:元気ないですね。/顔色も悪いですよ。/風邪を引いたみたいですね。(3)医生问诊:どうしましたか。/熱はありますか。/咳は出ますか。/ 口を開けてください。2.劝阻:無理(を)しないでください。3.嘱咐:お大事に。(体を大事にしてください。)お休みなさい。关联词语歯が痛い 熱が出る 熱が下がる 喉が腫れる 咳が出る 頭が痛い 鼻水が出る 体がだるい 食欲がない けがをする 傷が治る おなかを壊すVたほうがいいVのVみたいだNで词尾:う、つ、る っ た 词尾:ぬ、ぶ、む ん だ词尾:く い た ぐ い だ词尾: す し た特殊: 行く 行った复习:动词た形 2类,3类动词的た形与ます形相同词尾:去掉る た词尾: する した 来る(くる) きたVたほうがいい帰ったほうがいいですよ。表示说话人提出较为强烈的建议或劝告。最好……;……比较好;……为好熱が出たら、病院に行ったほうがいいですよ。(如果发烧,最好去医院看看。)風が強いですから、コートを着たほうがいいでしょう。(风很大,还是穿上外套为好吧。)怪我をしたら、練習を止めたほうがいいと思います。(如果受了伤,我觉得停止训练为好。)道が分からなければ、タクシーで行ったほうがいいです。(如果不认得路,最好坐出租车去。)“Vたほうがいい”用于说话人认为这样比较好 向听话人提出建议或劝告。基本形/Vた/Vない+ほうがいいA、前接“基本形”通常用于陈述一般的情况。重いけがをした時、ゆっくり休むほうがいいです。B、前接“Vた”通常用于陈述具体、个别的情况,且说话人提出建议或劝告的语气更为强烈。あした、出発が早いですから、早く寝たほうがいいですよ。C、表示否定意义时“ほうがいい”只能前接“Vない”,而不能前接“Vなかった”,也不能使用“ほうがよくない”的形式。たばこは吸わないほうがいいよ。Vみたいだ風邪を引いたみたいですね。这里的“みたいだ”前接动词简体形式,表示说话人不十分确定的推断。何人も聞きましたが、あの人の名前はだれも知らないみたいです。(问了好几个人,但是那个人的名字好像没有人知道。)だれか部屋に入ってきたみたいです。(好像有人进房间里来了。)A:小林さんはゆうべ、帰ってきましたか。(小林昨夜回来了吗?)B:ええ。夜遅く帰ってきました。疲れているみたいでした。(是的。夜里很晚才回来,好像很疲惫。)“みたいだ”表示说话人根据自己见到、听到或感受到的情况做出的推测或推断。 “みたいだ”除了前接动词、形容词的简体形式外,还可以前接名词。前接二类形容词的现在肯定形式时, “みたいだ”直接续在二类形容词的词干后面。1.V(简)+みたいだ李さんはフランス語も分かるみたいです。2.形1(简)+みたいだ昨日上映したあの映画はすごく面白いみたいですよ。3.形2(现在肯定时用词干)+みたいだ鈴木さんは辛いものが大好きみたいです。4.名词+みたいだA:決勝戦はいつ? B:あしたみたいだよ。「そうだ」:据说,听说传闻,将听到的内容原封不动报告。接续:动词简体+そうだ一类形容词+そうだ二类形容词词干/名词+だ+そうだ回顾 1.Vたほうがいい(建议或劝告)比较强烈的建议或劝告。最好……;……比较好;……为好①Vたほうがいい、早く寝たほうがいいですよ。②Vないほうがいいタバコを吸わないほうがいいよ。回顾 2.~みたいだ(不太确定的推断)表示说话人根据自己见到、听到或感受到的情况做出的推测或判断。接続:V+みたいだA1+みたいだA2词干+みたいだN+みたいだNでわたしは先週、風邪で学校を休んでしまいました。“で”是助词,附在名词后面,表示原因。表示原因理由的Vて、Aて、Nで,句尾通常不能使用表示请求或劝诱的表达方式。松下君の家は地震で壊れました。(松下家的房子因地震倒塌了。)彼はこの映画で有名になりました。(他因这部电影出名了。)地球会議の準備でみんな忙しいです。(因为筹备地球会议,大家都很忙。)宋さんは昨日、交通事故でけがをしたそうです。(听说小宋昨天因交通事故受伤了。)美月さんは昨日風邪です。学校に行きませんでした。 美月さんは昨日風邪で、学校に行きませんでした。アイスクリームを食べます。おなかが痛くなりました。 アイスクリームを食べて、おなかが痛くなりました。王さんの字は小さいです。よく見えません。 王さんの字は小さくて、よく見えません。このかばんはとても丈夫です。10年ぐらい使いました。 このかばんはとても丈夫で10年ぐらい使いましVのそれから、お湯をたくさん飲むのもいいです。动词的简体形式后续“の”,能够使动词名词化。Vの(动词名词化)七年级第13课:形容词名词化 Aの安いのがあります。 あの赤いのをください。九年级第3课:形容词或动词名词化 Aこと、Vこと趣味は音楽を聞くことです。(动词名词化)私の悩みは目がよくないことです。(形容词名词化)“こと”和“の”是比较具有代表性的形式名词。形式名词是指具有名词性特征,可以后接“が”“を”“に”等助词,但基本上失去名词具体含义的词。与形式名词相对的是实质名词。动词名词化我的兴趣爱好是音乐。 私の趣味は音楽です。我的兴趣爱好是听音乐。 私の趣味は音楽を聞くことです。除了こと之外,の也一样的用法。私は歌を歌うのが好きです。(我喜欢唱歌)昨日忙しくて、昼ご飯を食べるのを忘れました。(昨天很忙,忘记吃午饭了。)松下君が中国語を勉強しているのを知っています。(我知道松下正在学习汉语。)雨の日に山を登るのは危ないです。(雨天爬山危险。)の与こと有时能够相互替换,而有时不能。一般而言,使用の还是こと,主要是受主句谓语的制约。主句谓语类别 例词 适用情况感情、好恶、判断、评价等 嬉しい、悲しい、心配だ、好きだ、嫌いだ、上手だ、下手だ、得意だ、正しい、難しい、易しい、無理だ、大変だ、簡単だ の/こと态度、认识 喜ぶ、怒る、反対する、思う、知る、分かる、覚える、忘れる、思い出す、発見する、気が付く の/こと观察、觉察 見る、見える、聞く、聞こえる、見学する、感じる の临场情形 手伝う、助ける、会う、待つ、間に合う、遅れる、早い、遅い の信息传达、 思考 言う、話す、伝える、教える、書く、読む、発表する、約束する、考える こと重要性 必要だ、大切だ こと惯用搭配 ある、する、できる、なる ことVの VS Vこと僕はテレビでバスケットボールを見るのが好きです。(√こと)友達がたくさんできたのがとてもうれしいです。(√こと)彼が外国に行ったのを知っていました。(√こと)友達が遠くからやってくるのを喜びます。(√こと)鈴が鳴いているのが聞こえました。(×こと)屋根が揺れているのを感じました。(×こと)Vの VS Vこと私たちは木村さんが帰ってくるのをずっと待っていました。(×こと)昨日、サッカーの試合が始まるのに間に合いました。( ×こと)陳さんが駅に着くのが少し遅かったです。(×こと)来月文化祭があることをクラスの皆さんに伝えました。(×の)趙さんは留学をやめることを考えました。(×の)外国に行くとき、その国の習慣を知ることが必要です。(×の)彼は日本語の新聞を読むことができます。(×の)“の”将动词、形容词或句子名词化,使之成为整个句子的某个成分,但“の”的前面必须使用动词、形容词的简体或名词后续“な”的形式。李さんは料理を作るのが上手です。(×作ります)被名词化的句子部分不能使用提示主题的“は”,只能用“が”。先ほど周先生が教室に入ったのを見ました。(×周先生は) ~のは だ”构成强调句。陳君だけが出席しませんでした。 出席しなかったのは陳君だけです。ぼくはこの映画を見ました。 ぼくが見たのはこの映画です。 小结「こと」しか使えない場合表示信息传达、思考的动词前面 如:言う、教える、書く、考える、思う、決める等表示重要性的词前面 (必要だ 大切だ)惯用搭配(ことができる ことがある ことにする ことになる等固定用法)です、だ、である前面「の」しか使えない場合观察 觉察 感知动词 如:見る、見える、聞く、聞こえる、感じる等。临场情形 如:手伝う、助ける、会う、待つ、間に合う、遅れる、早い、遅い强调句 ~のは だCONTENT01建议劝告 帰ったほうがいいVたほうがいい02推断 風邪を引いたみたいですね。Vみたいだ03动词名词化 歌を歌うのが好きです。Vの04原因理由 病気で学校を休む。Nでお疲れ様 展开更多...... 收起↑ 资源预览