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“风吹火灭，风吹焰旺”——2024年2月各地联考作文金题及导写
金题展示：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
风，吹灭微弱的火，吹旺强劲的焰。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
材料解读：
这是一道引语式材料作文题。
材料中“风能吹灭微弱的火，又能吹旺强劲的焰”一句，描述一种自然现象，陈述了一个道理，面对挫折和磨难，微弱的事物，很容易越来越微弱，以至灭亡；强健的生命，会茁壮成长，越来越强大。
“风”和“火”具有比喻含义，“风”可以比喻生活中的“困难、挫折”等，“火”则可以比喻生活中的“人、群体、国家”等。“风，吹灭微弱的火，吹旺强劲的焰”困难可以打到弱者，却可以让强者更强。由此看来，无论个体、群体或国家民族，要成才、成长、成就，求得美丽富强、兴旺发达和繁荣昌盛，就不能畏惧眼前的困难，要做强大的自己，把它们作为逆袭的跳板，实现美好理想，成就精彩人生。
材料中，有风、火、焰三个名词，有微弱、强劲两个形容词，有吹灭、吹旺两个动补（动词性）短语，原材料将爱情比做火，将别离比做风，可以给人更多启发和暗示：在别离之外，风还可以比喻挫折、打击、环境、风气、机遇、帮助、坚守等；火和焰还可以比喻亲情、友情、希望、理想、向往、追求、成长等，可以外铄（借力），可以内求（自发）。内在的火焰，可以是对人、对客观事物的热爱和专心，可以是人或物的成长。外在的因素，可以是时代的风尚，一方习俗等。好校风有好学校，好学风有好学生，好作风有好公民，好国风、好民风有先进国家、强大民族。微弱的火，很容易被风吹灭，强劲的火，则可以借助风势越来越旺，微弱的火要怎样，才不至被吹灭？强劲的焰如何才更强旺？这些都启发人们进行思考。
简言之，个人成长进步，事业兴旺发达，国家富强，民族复兴，需要“火”，更离不开“风”。
写作提示：
行文时，可采用比喻论证，人生就像火焰在风中燃烧。我们无法控制风向如何变幻，但我们可以选择如何燃烧自己。让我们不断提升自己，不被风打败。如此，我们才能在这无边的世界中成为那最亮的星。可以举例论证，如马龙没有向伤病、时间屈服，心怀热爱，执着追求，终于成为六边形战士；一大批建功立业的诗人，成就大唐盛世，成就诗的国度；华为遭遇极限施压，始终坚持自主创新，不断借力，最终涅槃重生等。其实，任何事物都有两面性。就像“绳子，捆绑了别人却束缚了自己。”一样，风吹能使火灭，风吹也能使得焰旺。考场上如果能将平时积累的素材灵活巧妙地运用，将关键词嵌入其中，辨证分析，就可以化难为简。
微弱的火：星星之火，可以燎原。
不灭的火：薪不尽，火不灭。
强劲的焰：众人拾柴火焰高。
助力成长的风：好风凭借力，送我上青云。
助力的风：东风得势，时代更新。乘此时机，奋勇前进。
春风又绿江南岸：和风送暖，星星点点的草色终成绿草如茵的草坪。
微弱的火，是个人、群体、国家、民族的理想之火、希望之火、善良的种子、美好的萌芽，凭借风一天天成长、强健、壮大起来，终于成为优秀的个体、强大的群体、复兴的民族、富强的国家。（像新月一样逐渐饱满的生命，一个在成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而且随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。——莎士比亚）
参考立意：
1.借助风力，促自我强大。
2.提升自己，不轻易言败。
3.逆风而起，助力成长。
4.在时代的浪潮中变得强大。
范文赏析：
借挫折劲风,燃青春旺焰（53）
尹雪
巴尔扎克有言：“挫折,是强者的进升阶梯,是弱者的无尽深渊。”
至理名言切中肯綮。于人而言，挫折正如自然界的风,既可吹灭微弱的火，也可吹旺强劲的焰。掩卷覃思，抒予拙见:当代青年应当巧借挫折之疾风，燃烧青春之旺焰。
漫漫人生征途，没有人的人生是一帆风顺的，挫折之逆风随处可见，但只有勇于抗争，才能逆风而上，迎来光明前景。
观朱霞，悟其明丽;观山岳，悟其浩瀚；观古今志士，当悟逆风生长之重。盲人董丽娜勇迎失明之逆风，在黑暗中向阳奋进，成为第一个盲人硕士；江南少女江梦南不畏挫折,迎击失声的逆风，考取清华大学绽放耀眼人生;音乐家贝多芬在无声的世界中，抗击失聪的逆风,终扼住命运的咽候、奏出生命的交响曲……
倘若他们畏惧挫折，在尘世中随风逐流，又何以燃起如今生命的火焰 依我之见,挫折之逆风不可畏惧，只要饱含一颗积极进取、勇敢抗争的赤诚之心,便可迎着逆风，向光生长。
然而,与生活中的挫折逆风抗争并不意味着蛮力生长，还应巧借风之力，吹旺生命之焰。
于卷轶典籍中，观古览今,便不难明白一个道理:凡成就大事者,皆在挫折逆风中,巧借风力，实现成功的华丽转身。三国时期,诸葛亮处于敌强我弱的挫折险境,巧借东风，实现大获全胜;桑迪亚哥面临鲨鱼围攻的困境,一次次的失败逆风让他更加坚毅,终在最终重梦雄狮；企业华为身处美国技术锁封的逆风，借逆风施压技荆斩棘，发布新手机实现逆袭……
正是由于他们的不惧挫折，巧借风力，才在逆境中突破重围，实现成功。
正如老子所言：“高下相成,难易相生，长短相随，万事万物都处在对立统一的妙趣中。”逆风既可阻挡前行，但只要改变方向，巧借风力，也可一往直前，事半功倍地到达成功的彼岸。因此，青年更应不畏挫折，迎难而上，面对困境，勇往直前;面对险境,随机应变，终将通往铺满鲜花的康庄大道。
繁星灼其华，明月耀映日。立足于新时代青年应勇于迎击挫折逆风，于寰宇大潮中扬帆奋进，燃炽青春之旺焰。
怀握控风之力，吹散万里阴霾（50.5）
张若林
风缓,灭微火,风急，吹焰烈。凡事皆有度，而控风力之大小执掌在我们手中,唯有盈握万物之本性，才能扫除阴霾万里。
如若将我们每一个人都视作风,那么我们对世事的态度将是风的力度,唯分其轻缓,才不会让大事的泰山纹丝不动,而又在处理小事时“用力过猛”。
正如萧伯纳所言:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”譬如后唐主李煜空叹“世事漫随流水,算来一梦浮生。”令人悲悯,前期纵乐无度,后期心如死灰，便是不知淫逸无度的祸患，不知风力急缓。而韦庄也道“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓”，
年少时的踌躇满志终是被这炎凉的世事给湮灭了，令人扼腕叹息。此二者皆不知控风力之重要，因而遭遇人生的不幸，便只能将苦闷吞咽在心。但从中我们亦能寻得启示，于个人把握世事的态度犹如风之于火，于细微之处时时在意，在危急之时坚张不屈,方悟人生之大道。
而如果个人的每一缕微风汇聚成卷起汪洋恣肆的飓风，我们或许能察明更多。
风之力需要集聚，个人之力覆灭微火，而众人之心却能煽动每一个人心中的烈焰，晨曦点点终汇星河长明。当王艺文用现代科技将陶瓷微雕技术传承时，华夏民族延续千年的火种终必在未来烛照人心。当吴天一用内心坚守明晰大爱有形，高原的每一位工人都将把爱内存于心。的确，个人之力实在有限，我们每一个人都如一粒沙子，在旱漠中难寻踪迹，但众人之心凝结亦聚沙城。同样,世界也不能缺少我们，落叶悲鸣，森林亦哀其缺失一隅，故而从风吹火之故事中，亦藏匿着众志成城之道。
可若将视线移至荧屏后的阴暗角，我们也会讶异的发现,控风之力也拥有更多的解释。
如果将此置于网暴事件来看，我们反而缺少一种“大事化小”的智慧，这种智慧并不是对时事的漠不关心，而是对事情客观而又理性的判断，也是每一个良好网民应尽的责任。需要我们每一个人做到“未知全貌,不予置评”。
“画凌烟，上甘泉，自古功名属少年”，此时我们正是血气方刚的少年，需要更谨慎地把握风力，控风微，以不湮灭明火，控风急，却不可年少轻狂。
唯其心坚，志载千秋。
风中的火焰：自我提升与坚韧不屈
风，那个无孔不入的存在，吹拂过我的人生旅途，时而温柔，时而狂暴。它如同一位严师，考验着我的意志和决心。而我，作为一团火焰，在风中摇曳，试图保持自己的温度与亮度。
记得小时候，家境并不富裕，经济的压力就像一阵阵冷风，试图吹灭我那微弱的火光。然而，我坚信知识的力量，我知道唯有自我提升，才能真正改变命运。因此，我像一团不灭的火焰，顶着风，努力燃烧自己。每当我觉得快要被风吹灭时，我就会回忆起那个初心，那个对知识的渴望，对未来的憧憬。这股内在的力量，就像一股狂风，助我心中的火焰更加旺盛。
随着长大，我更是深切体会到生活的无常与风的多变。有时候，是顺风，推着我快速前进；有时候，是逆风，试图将我吹倒。在风中，我学会了适应和调整，不再只是一团盲目燃烧的火焰。我开始思考如何与风共舞，如何在保持自己的温度与亮度的同时，不被风吹灭。
面对困难和挑战，我告诉自己：“你是一团火焰，不是一根木柴。”火焰的生命力在于燃烧，在于不灭的意志。于是，我一次次地站起来，一次次地与风抗争。我提升自己的技能，增强自己的心理素质。每一次的挑战都成为了我生命中的燃料，助我心中的火焰更加旺盛。
现在回想起来，那些曾经试图打败我的风，都成了我人生旅途中最宝贵的财富。它们磨练了我的意志，让我更加坚韧不屈。而我，那团在风中摇曳的火焰，也终于找到了自己的节奏和步伐。
面对未来，我知道还会有更多的风等待着我。但我已经不再惧怕。因为我知道，只要我保持内心的火焰不灭，只要我持续地自我提升和坚韧不屈，任何风都无法打败我。
人生就像火焰在风中燃烧。我们无法控制风向如何变幻，但我们可以选择如何燃烧自己。让我们不断提升自己，不被风打败。如此，我们才能在这无边的世界中成为那最亮的星。

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