资源简介

(共27张PPT)
新学期收心班会
寒假余额不足，
开学进入倒计时。
如何以更加饱满积极的姿态迎接新学期的到来？
礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，而我国又素以“礼仪之邦”著称于世。身为学生，我们更应该注意自己的日常行为，遵守校园文明礼仪。
01 文明礼仪
在校园里，我们却常常能看到一些不良现象：公共场合高声喧哗，在马路上随意乱窜，自行车乱停乱放，经常旷课迟到，对老师没有最基本的礼貌......再比如......
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
——《荀子·修身》
1.称谓礼仪
称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。
（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。
2.问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：
（1）早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！
（2）睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦！
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康！
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快！
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利！
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己外出时：告诉家人我出去了。较远行走，对家人说您放心吧，我会照顾好自己，到了目的地记着打电话或发短信向家人报平安。
（9）自己回家时，应向父母、长辈打招呼。
尊师重道礼仪
（1）见到老师主动问好，分别时说“老师再见”；
（2）进出校门及上下楼梯遇见老师要让老师先行；
（3）进办公室要敲门，不随便翻阅老师的东西；不私自打开老师的电脑；
（4）与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。
同学礼仪
1、与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，直视同学，不轻易打断别人的话。
2、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
3、尊重同学，不给同学取侮辱性绰号，或叫同学的侮辱性绰号，不说使别人伤心羞愧的话。
02 安全教育
01 预防溺水
教育局发出紧急通知，明确要求中小学生不准私自下水游泳；不到无安全保障的水域游泳。
02 交通安全
在上学和放学时段，不要在路上玩耍，更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走人行道；
过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆。
02 交通安全
不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关，除实验外，校内严禁使用明火。
在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
01
03
02
禁止在校园里追逐、打闹、嬉戏，上下楼梯靠右走，严禁翻爬扶栏等。禁止在操场逗留，玩耍，禁止到危险建筑物周围玩耍。
03 活动安全
03 心理健康教育
身体没病就是健康吗？
其实，这样的理解是不全面的。
心理健康的标准
智力正常。
有情绪的稳定性与协调性。
有较好的社会适应性。
有和谐的人际关系。
反应能力适度与行为协调。
心理年龄符合实际年龄。
有心理自控能力。
有健全的个性特征。
有自信心。
有心理耐受力。
小组讨论
同学们，在学习生活中，你是否也遇到过心理困惑呢？大家可以在小组内交流。
同学们也可以将自己的经历自主记录下来。
自主体验
了解、接纳、
肯定自己。
拥有伟大的梦想，设立明确的目标。
学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
多跟老师、父母沟通。
学会自我心理维护
时常鼓励自己，增强自信心。
多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。
学会调节自己的不良情绪。
净化自己的心灵，
平和自己的心境。
注意锻炼身体，展现朝气活力。
学会思考，养成积极进取的学习生活态度。
正确面对竞争，善于
发现别人的闪光点。
凡事三思而后行，不做让自己后悔的事。
我们可以更优秀
一起加油吧！

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