资源简介

二、防骗有妙招 教案
活动目标：
1.提高自我保护意识，了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识。 2.学习财物被骗或拐骗后的应对措施。
活动重、难点：
1.提高自我保护意识，了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识。
2.学习财物被骗或拐骗后的应对措施。
活动准备：
收集针对各种诈骗、拐骗的应对方法以及常见的错误做法，并配合相应的案例。
活动过程：
一、教学引入。
1.阅读“案例聚焦”中的案例。
2.思考并讨论：案例中芊芊的做法有哪些是值得借鉴的？哪些是不可取的？ 各组代表发言，说明本组讨论结果。
二、了解防骗常识，学习受骗后的应对方法。、
1. 观看视频，回答老师问题
老师播放了一段关于防骗常识的教育视频。视频中，发生了一个关于网络诈骗的案例，引起了大家的关注和思考。随后，老师提出了一些问题，让学生回答并展开讨论。
问题1：视频中的案例是什么？
问题2：你觉得这个案例中有哪些防骗的注意事项？
问题3：如果你被骗了，你会怎么做？
学生积极参与，纷纷回答了问题。他们通过观看视频，了解了一个真实的案例，深刻体会到了防骗的重要性，并开始思考应对措施。
2. 防骗注意事项与正确应对方法
在回答问题的过程中，学生们集思广益，总结出以下防骗注意事项和正确应对方法：
2.1 防骗注意事项
（1）保持警惕：时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人或不明来源的信息。谨慎对待陌生人的交友请求，尤其是在社交媒体和聊天应用中。
（2）提高安全意识：加强网络安全和信息安全教育，学会识别常见的网络诈骗手段，如钓鱼网站、虚假链接、仿冒网站等。
（3）保护个人信息：不随意泄露个人敏感信息，如姓名、地址、电话号码、银行账户等。对于需要提供个人信息的场合，要谨慎验证对方身份和合法性。
（4）核实信息真实性：通过多渠道核实信息的真实性，尤其是涉及金钱、投资、购物等重要决策时，要进行充分的调查和了解。
2.2 财物被骗或被拐骗后的正确做法
（1）保持冷静：如果发现自己被骗或被拐骗，第一时间要保持冷静，不要慌乱行动。
（2）报警与寻求帮助：立即报警，将情况告知警方，并向身边的亲友或可信赖的人求助，寻求他们的支持和帮助。
（3）保存证据：尽可能保存与骗局相关的证据，如文字聊天记录、电子邮件、电话录音等，这些证据会对警方的调查和定案有帮助。
（4）寻求法律援助：联系律师或法律援助机构，咨询相关法律问题，了解自己的权益和责任。
（5）心理辅导与支持：遭受骗局或拐骗后，可能会面临心理困扰和创伤。寻求心理辅导和支持，帮助自己走出阴影。
3.对照课文内容，看看哪些内容是之前没想到的？
三、情景演习。
1.小组讨论“火眼金睛”下几个情境的正确应对方式。
2.各组代表陈述讨论结果。
四、“我们在行动”
活动1：创编防骗情景剧。
（1）.根据手头掌握的材料确定主题。
（2）.编写剧本。
五、“我们在行动”
活动2：自救方法大盘点。
1.收集拐骗儿童的真实案例。
2.归纳受害人脱险的方法，分析各种方法的利弊。

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