资源简介

第十章 中国在世界中
【教学内容】
举世瞩目的发展成就；发展中面临的挑战；做负责任的大国。
【教学目标】
1.知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就。
2.了解我国发展现状，及出现问题，了解与发达国家差距，正确对待我国发展中面临的挑战。
3.通过了解典型事例和资料，以及中国在国际事务中负责任的表现，感知中国在国际合作中所担负的责任，理解国际合作的意义。
4.通过学习本节课内容增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。
【教学重难点】
1.重点：举例说明我国举世瞩目的发展成就；能够举例说出我国发展中面临的挑战。
2.难点：在发展过程中如何协调人口、资源、环境和发展之间的关系；理解中国要在世界中做负责任的大国。
【教学方法】
讲授法、合作探究法、读图分析法。
【课时设计】
1课时
【教学过程】
一、 新课导入
1.图片资料展示讲解
引分析：现代的中国高新基础产业的发展取得了举世瞩目的成就，出现了一批新的中国“名片”，例如中国的高铁，中国的航天产业的发展以及中国国产大飞机的诞生，关于这些新的中国符号，你知道哪些信息？
学生回答，教师分析鼓励。
2.视频导入——《中国的高铁》纪录片
讲解过渡：高铁的发展是中国高速发展的一个缩影，现代中国还有许多这样的成就和发展，这节课就让我们一起来学习。
二、 新课讲授
（一）举世瞩目的发展成就
讲授：我国是世界最大的发展中国家，作为一个地域辽阔、人口众多的国家对世界发发展有着重大的意义，新中国成立到现在我国也取得非常卓越的成就，接下列我们就列举新中国成立以来，我国经济取得了哪些举世瞩目的成就？
1.发展阶段
提问：阅读课本说一说中华民族的复兴之路大致分成哪几个阶段？
学生看书回答：①1957年我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然。②1978年我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。③进人21世纪，我国经济持续高速增长；④当前，我国已经完成脱贫攻坚、全年建设小康社会的历史任务。
2.发展成就
（1）结合课本相关内容，举例说说在第一阶段中国有哪些成就？
引导学生分析课本内容找出第一阶段的成就：1957年我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然。
提问：五年计划，是中国国民经济计划的重要部分，属长期计划，第一个五年计划，1953—1957年，结合课本和自己的知识储备，能不能举例说出在这一阶段，我国由哪些成就？
学生可以回到课本上的内容，也可以回到自己知道的成就。
①1953年，鞍山钢铁公司恢复并重建；1956年，我国第一辆国产汽车诞生。
②1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功,中国成为世界上少数几个拥有自主核能力的国家之一，打破了长期以来由美苏等超级大国对中国的核垄断和核讹诈，这对于提高中国的国际地位和国际影响力有着重要作用。
③ 1967年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功，中国成为世界上第四个掌握氢弹技术的国家，这一里程碑事件标志着中国在核武器研发领域迈出了重要的一步，也展示了中国在科技领域的坚定决心和雄心壮志。
④ 1970年4月24日我国第一颗人造卫星发射成功，开创了中国航天史的新纪元，使中国成为继苏、美、法、日之后世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家2021年6月24日，中国首颗人造卫星东方红一号，仍在轨运行。
（2）结合课本相关内容，举例说说在第二阶段中国有哪些成就？
讲授：1978年我国迎来了改革开放的春天，经济再次加速，在深圳、珠海、汕头、厦门等地设立了一批经济特区，此后开放地区不断扩大，形成了全方位开放的局面。
图片展示30年来深圳的发展（ 用图片让学生直观的认识到改革开放后中国发展的巨变。）
（3）结合课本内容举例说说进人21世纪，中国取得了哪些瞩目的成就？
学生回答：进人21 世纪，我国经济持续高速增长。我国重要工农业产品的产量跃居世界前列；我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列。2001年我国加人世界贸易组织，为我国经济走向世界提供了更大的舞台，我国经济总量稳居世界第二位。
教师补充讲解：2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织，成为其第143个成员，中国加入世界贸易组织，是中国深度参与经济全球化的里程碑，标志着中国改革开放进入历史新阶段。
2008年8月8日晚上8时整在中国首都北京开幕，北京奥运会是中国历史上第一次举办的奥运会，彰显文化实力和经济实力，让世界更加了解中国。
（4）你知道我们国家的“脱贫攻坚”工作吗？
学生朗读课文：目前，我国己经完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
①2015年11月23日，中共中央政治局审议通过《关于打赢脱贫攻坚战的决定》；
②2020年11月23日，贵州省宣布所有贫困县摘帽出列，至此，中国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽。
3.活动：知识拓展
活动安排：改革开发以来，体现我国发展成就的新名词、新事物不断涌现。下面列举了一些， 你还能列举哪些？
学生可以提前准备列举自己知道的新技术，利用图片，视频等形势和班级的同学进行分享，增加学生的学习积极性。
港珠澳大桥东起香港国际机场附近，向西横跨南海伶仃洋水域接珠海和澳门人工岛，于2009年12月15日动工建设，2017年7月7日实现主体工程全线贯通。
2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。
蛟龙号载人潜水器是一艘由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。2010年5月至7月，蛟龙号载人潜水器在中国南海中进行了多次下潜任务。
（二）面临的挑战
展示资料并讲解：我国在发展中的矛盾和问题十分突出，面临诸多挑战，例如虽然我国制造业产值世界第一，但是我国制造业水平较低，与制造业强国相比，仍有很大差距。
我国人均国内生产总值世界排序居后。
还有相当数量的贫困人口和低收入人口，他们的生活状况亟须改善。
1.活动：讨论分析
活动安排：小组合作讨论分析结合实例，你还知道我国在发展中面临哪些挑战？
学生讨论，教师巡视指导。
（1）问题：人地关系不够和谐
表现：人口、资源、环境的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临着能源紧缺，生态环境恶化，环境污染等问题。
解决措施：协调人地关系、建设生态文明、走可持续发展的道路。
实例列举：植树造林——1949年以前，中国的森林覆盖率只有8.6%，新中国成立后的30年时间保持在12%左右。而从20世纪80年代初开始40年时间里，森林覆盖率从12.98%上升到了2020年的22.96%，相当于40年间多了10%的国土面积被绿化，我国也成为世界上森林增长最快的地区。数据显示，在全球2000年到2017年新增绿化面积中，约1/4来自中国，中国贡献居全球首位。
自然保护区——国家级自然保护区是推进生态文明、构建国家生态安全屏障、建设美丽中国的重要载体。是保护生物多样性、筑牢生态安全屏障、确保各类自然生态系统安全稳定、改善生态环境质量的有效举措,截至2021年年末，中国国家级自然保护区474个。
（2）问题：我国的区域发展很不平衡
表现：主要表现为东、中、西部发展极不平衡,沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。
解决措施：为逐步缩小区域之间的差异，我国实施了一系列重大战略决策，如西部大开发，振兴东北老工业基地，中部崛起、推动城乡一体化等。
（3）问题：海洋权益面临严峻挑战。
表现：我国不仅是陆上大国，而且是海洋大国。在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议，我国的海洋杈益面临严峻的挑战。
解决措施：“海洋法公约”一般是指1982年的决议条文此公约对内水、领海、临接海域、大陆架、专属经济区、公海等重要概念做了界定。
2.人口、资源、环境和发展的关系
过渡：如何处理人口、资源、环境和发展之间的关系，是人类面临的一大课题，也是我国发展过程中必须妥善解决的问题。下面是两位同学对这个问题的看法，你的观点是什么？请说明理由。
学生分小组讨论完成后，每组派1个代表阐述本组的观点，教师根据实际情况进行必要的讲解和补充。
小结：提高人口素质，解决好人口老龄化带来的问题；节约资源,加强资源的综合利用和回收利用；调整优化产业和产品结构，加强发展科技；建立和完善生产建设中的环境保护制度。
(三)做负责任的大国
引导：随着综合实力的不断增强，我国的国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。我国正以更加自信、更加开放、 更加负责的姿态走和平发展道路。
1.影响一——粮食自给自足
中国是一个最大的发展中国家，同时又是一个人口的超级大国，我们现在用的是世界上不到10%的耕地，生产了世界上25%的粮食，养活了世界上20%的人口。
2.影响二——积极参加国际事务
（1）中国是联合国安全理事会的五个常任理事国之一，在联合国有一票否决权，中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
（2）中国维和部队，中国“蓝盔”部队不仅是和平的守护人，更是友谊和文明的传播者。他们以自己的实际行动彰显中国 “爱和平、负责任〞的大国风范。
（3）中非合作论坛，成立于2000年，论坛的宗旨是平等互利、平等磋商、增进了解、扩大共识、加强友谊、促进合作。
3.影响三——国际影响力
阅读课本104页的课后材料，了解我国在应对气候变化的努力。
展示相关数据并讲解：到2030年，中国单位国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降65%以上；我国是新能源和可再生能源增长最快的国家；我国是世界上人工造林面积最大的国家；
三、内容小结。
四、课堂练习。
完成导学案的相关练习题。
五、课堂反思。
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