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浙江省湖州市吴兴区六校联合2023-2024学年八年级上学期社会法治期中测试试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
（2023八上·吴兴期中）下图是世界某区域图。读图，完成问题。
1．图中数码①②③④所示的省级行政区域中，代表辽宁省的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．图中字母所在区域与所属国家的组合，正确的是（　　）
A．M——韩国 B．N——俄罗斯 C．P——朝鲜 D．Q——日本
【答案】1．D
2．D
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【点评】中国位于亚洲东部，太平洋西岸。北起漠河附近的黑龙江江心，南到南沙群岛的曾母暗沙。西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处。陆地面积960万平方千米，陆上边界2万多千米。与中国相邻的国家有 14个国家，分别是俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗。
1．根据图中信息可知，图中数码①是内蒙古自治区，②是黑龙江省，③是吉林省，④是辽宁省。因此， 图中数码①②③④所示的省级行政区域中，代表辽宁省的是 ④ 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
2．根据图中信息可知， 图中字母 M是俄罗斯，N是朝鲜，P是韩国，Q是日本。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
3．（2023八上·吴兴期中）中国的饮食文化折射出鲜明的地域特色，下列餐饮招牌与所属省区的简称一致的是（　　）
A．①—滇 B．②—闽 C．③—皖 D．④—陇
【答案】B
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】根据所学知识可知，①重庆小面—重庆，简称是渝；②沙县小吃—福建，简称是闽；③兰州拉面—甘肃，简称是甘或陇；④西安肉夹馍—陕西，简称是陕。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国拥有34个省级行政区（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区）。每一个省级行政区都有自己的简称和省级行政中心。
4．（2023八上·吴兴期中）“19世纪中叶，西方的影响虽然削弱了清王朝的权威，但清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动（太平天国运动）与内部阶层的分离倾向。”材料说明太平天国运动的意义是（　　）
A．沉重打击了清朝的统治
B．彰显了中国人民抗击外敌人侵的勇气
C．表明了中国人民维护民族尊严的决心
D．推动了中国向西方学习
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动（太平天国运动）”，由此可知，太平天国运动沉重打击了清朝的统治，加剧了清王朝的统治危机，故选B项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“中国人民抗击外敌人侵的勇气”，排除B项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“中国人民维护民族尊严的决心”，排除C项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“推动了中国向西方学习”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动的意义。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记太平天国运动的相关历史知识。
5．（2023八上·吴兴期中）“舞动的北京”是和平、友谊、进步的象征。某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》，片中不应该出现的画面是（　　）
A．圆明园已成残垣断壁 B．清政府在筹备大量赔款
C．驻扎有外国军队 D．东交民巷居住许多北京居民
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】答案关键信息“《1901年底的北京城》”，结合所学分析：
A：残垣断壁的圆明园，1860年，英法联军攻占北京，火烧圆明园造成的，排除A项。
B：1901年，《辛丑条约》赔款四点五亿两白银，为支付巨额赔款，清政府筹备大借款，排除B项。
C：1901年，《辛丑条约》规定，各国派兵驻守使馆区，不符合题意，排除C项。
D：1901年，《辛丑条约》将北京东交民巷划定为使区，成为"国中之国"，在区内中国人不得居住，所
东交民巷居住许多北京居民不应该出现在画面中，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记《辛丑条约》的相关历史知识。
6．（2023八上·吴兴期中）下列条约内容中能揭示中国领土主权遭到破坏的是（　　）
A．开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸
B．外国公使可以进驻北京
C．割让台湾、澎湖列岛给日本
D．赔款白银4.5亿两
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】提取答题关键词“破坏领土主权”，结合所学分析：
A：1842年《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，破坏贸易主权，不合题意，排除A项。
B：1858年《天津条约》，外国公使进驻北京，便于列强影响控制中国，不合题意，排除B项。
C：1895年《马关条约》，割让台湾、澎湖列岛给日本，破坏了中国领土主权，故选C项。
D：1901年《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两，了老百姓的负担，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代不平等条约的危害。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵略战争的相关史实。
7．（2023八上·吴兴期中）写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”。据此不能得出的认识是义和团运动（　　）
A．盲目排外 B．斗争矛头是帝国主义
C．主张推翻清朝统治 D．强烈的爱国主义意识
【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】提取答题关键“不能得出的认识”，结合所学分析：
根据题干信息“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完”，结合所学可知，材料表明议和团运动的斗争斗争矛头直指帝国主义，具有强烈的爱国主义意识，但是排斥外来文明，又有盲目排外色彩，不符合题意要求，排除ABD三项。
根据材料中“……大清一统靖江山”，反映了义和团“扶清”的主张，所以“主张推翻清朝统治”表述错误，故选C项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是义和团运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记义和团运动的相关历史知识。
8．（2023八上·吴兴期中）从1840年到1900年的四次大规模侵华战争，无一不是以清政府的失败而告终，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，分析其根本原因是（　　）
A．西方列强国力强盛 B．封建制度的腐朽
C．地主阶级投降卖国 D．闭关锁国的政策
【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学可知，进入近代以来，资本主义成为当时世界的潮流，但中国依然是封建落后，从1840年到1900年的四次大规模侵华战争，根本表现为落后的封建制度抗拒不住先进的资本主义制度，这是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的根本原因，故选B项。
西方列强国力强盛是外部原因，不是根源，排除A项。
地主阶级投降卖国是内部原因，不是根源，排除C项。
闭关锁国政策的影响是重要原因，不是根源，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的根源。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
9．（2023八上·吴兴期中）1841 年，林则徐在退职返乡时曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实能够证明他的预见正确的是（　　）
A．火烧圆明园
B．占领香港岛
C．割占台湾
D．割占中国 150 多万平方千米土地
【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干“终为中国患者，其俄罗斯乎”，结合所学可知，19世纪60年代至80年代，俄国侵占了中国东北西北领土一百五十多万平方千米，是割占中国领士最多的国家，故选D项。
第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，不合题意，排除D项。
第一次鸦片战争期间，英国通过《南京条约》割占香港岛，不合题意，排除B项。
1895年，日本通过《马关条约》割占台湾，不合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是沙俄侵占中国领土，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握近代列强侵华的相关史实。
10．（2023八上·吴兴期中）上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议（　　）
A．推动了北伐战争的胜利 B．促成了第一次国共合作
C．提出彻底的民主革命纲领 D．标志着中国共产党的诞生
【答案】D
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】根据题干“上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外”“一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了”，结合所学可知，材料描述的是1921年中共一大的召开，标志中国共产党的诞生，故选D项。
中共一大召开，与北伐战争胜利进军没有关联，排除A项。
共产国际的指示与帮助，促成了第一次国共合作，不合题意，排除B项。
中共二大，中国共产党提出了彻底的民主革命纲领，与题干信息不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握中共一大的相关史实。
11．（2023八上·吴兴期中）梁启超在《变法通议》中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。他认为变法从根本上要变革（　　）
A．教育制度 B．科举制度 C．文化制度 D．政治制度
【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干“……一切要其大成，在变官制”，材料表明，梁启超主张学西方先进的教育和政治制度，而最根本的是改变官制也就是政治制度，所以，梁启超认为变法要从根本上变革政治制度，故选D项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“教育制度”，排除A项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“科举制度”，排除B项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“文化制度”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是梁启超的变法思想，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握维新变法的相关史实。
12．（2023八上·吴兴期中）每年 10 月 1 日国庆节时，在天安门南门的前门上要悬挂孙中山的巨幅画像。下列与孙中山直接相关的事件有（　　）
①成立中国同盟会 ②指挥武昌起义 ③就任中华民国临时政府大总统 ④在兴中会发表演讲
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动；新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【分析】答题关键信息“与孙中山直接相关的事件”，结合所学分析：
1905年，孙中山联合华兴会、光复会，组织成立了中国同盟会，所以①符合题意；1911年，武昌起义爆发，孙中山还在国外，所以②不合题意；1912年，孙中山就任中华民国临时政府大总统，所以③符合题意；1894年，孙中山成立兴中会，发表了重要演讲，所以④符合题意。
综合上述分析可知，①③④与孙中山直接相关，故选D项；②与孙中山没有直接关联，排除含有②的ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是孙中山的革命活动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握革命先行者孙中山的相关史实。
13．（2023八上·鄞州期末）某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（　　）
A．促进了人们的思想解放 B．刺激了中国民族工业的产生
C．推翻了中国的封建制度 D．扫除了帝国主义在华势力
【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”可知，辛亥革命由于推翻了清朝统治，结束了两千多年君主专制制度的终结。它极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
A项促进了人们的思想解放理解正确，符合题意；
BCD三项与题干的辛亥革命无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的历史意义，注意基础知识的识记与理解。
14．（2023八上·吴兴期中）歌曲《我和我的祖国》中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（　　）
①社会中的个人是渺小无助的
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分
④个人的发展决定社会的进步
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，海比喻社会和国家，浪花比喻个人，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，这表明我们每个人都是社会的一员， 个人不可能离开社会独立存在，每个人都是社会的一员，每个人的存在和发展都离不开社会，个人是社会的有机组成部分 所以②③正确。
①错误，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养，而不是渺小无助的。
④错误，选项观点夸大了个人对社会的影响，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
15．（2023八上·吴兴期中）漫画中的小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是（　　）
①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活
②社会生活体验越丰富，学习成绩就会越好
③要关心国家、社会发展，多参加有益活动
④社会与我无关，专心学习才是正事
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，个人的生存和发展离不开社会，漫画中的小海是个“宅男”，只想待在家里，哪里都不想去，这会脱离社会，为此，应告诉他，社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活，要关心国家、社会发展，多参加有益活动，所以①③正确。
②错误， 选项观点太绝对，不符合实际，应排除。
④错误，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会。
故答案为：C。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
16．（2023八上·吴兴期中）当前网络诈骗手段不断翻新，当你收到信息“恭喜你，中奖了”时，正确的做法是（　　）
①点开收到的链接并及时回复
②按要求发送所收到的验证码
③多听亲友的意见并进行核实
④向有关部门证实后再采取相应措施
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，网络上存在一些虚假，不良的信息，我们要学会辨析网络信息，增强自我保护的意识，当你收到信息“恭喜你，中奖了”时， 可以多听亲友的意见并进行核实，向有关部门证实后再采取相应措施，所以③④正确。
①错误，点开收到的链接并及时回复，这是缺乏安全防范意识的表现。
②错误，按要求发送所收到的验证码，会泄露隐私，造成不必要的损失。
故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
17．（2023八上·吴兴期中）用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法，下列图示中正确的一项是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学，违法行为包括一般违法行为和犯罪，所以D正确。
A错误，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，不包括社会规则。
B错误，法律和自由是相离关系。
C错误，主刑和附加刑是并列关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对违法行为的认识，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
18．（2023八上·吴兴期中）为进一步强化市场监管、改进公共服务、提高办事效率，某市人民政府对现行有效的规章进行了清理，其中，对13部规章的部分条款予以修改，对2部规章予以废止。这说明（　　）
①社会规则是一成不变的
②规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
③规则需要根据实际生活变化加以调整和完善
④规则总是变化的，我们不需要维护规则
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】 为进一步强化市场监管、改进公共服务、提高办事效率，某市人民政府对现行有效的规章进行了清理，其中，对13部规章的部分条款予以修改，对2部规章予以废止。这说明社会规则不是一成不变的， 规则需要根据实际生活变化加以调整和完善，从而使规则符合人民的利益和社会发展的要求，所以②③正确。
①错误，社会规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。
④错误，社会规则是人们享有自由的保障，我们要维护规则。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改进规则的认识，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在合理性，需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化 ，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
19．（2023八上·吴兴期中）近年来，人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这告诉我们（　　）
①文明有礼有助于促进社会和谐
②社会秩序营造良好的社会环境
③文明礼貌体现个人修养，无关国家形象
④相互尊重能使社会生活和谐融洽
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这是社会文明进步和谐融洽的体现，这告诉我们文明有礼有助于促进社会和谐，社会秩序营造良好的社会环境，相互尊重能使社会生活和谐融洽，所以①②④正确。
③错误，文明有礼体现国家形象。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
20．（2023八上·吴兴期中）中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现有人正在撬家里的门锁，小强见状灵机动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了。”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他（　　）
A．事事都依赖别人，不能自主处理问题
B．胆小怕事，不敢和歹徒正面搏斗
C．面对违法犯罪行为，善于保护自己
D．没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务
【答案】C
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。小强采取机智的办法使歹徒闻讯转身逃走，这说明小强善于同违法犯罪行为作斗争，善于保护自己，所以C正确。
A错误，选项观点与题意无关，应排除。
B错误，小强不是胆小，而是机智。
D错误，小强采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
故答案为：C。
【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识，身为未成年人，体力不具优势，心智尚不成熟，不利于制止违法犯罪，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
21．（2023八上·鄞州期末）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于行政违法行为 D．持刀抢劫属于一般违法行为
【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】分析图示，陈某偷窃财物，被公安机关拘留，受到行使处罚，所以偷窃属于行政违法行为，因此，C符合题意，正确。
A错误， 旷课属于违纪，是不良行为。
B错误， 辱骂同学是违纪行为，也是不道德的行为，不是违法行为。
D错误， 持刀抢劫属于严重违法行为，是犯罪。
故答案为：C。
【点评】本题考查对违法行为的认识，主要考查学生的理解能力，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
22．（2023八上·鄞州期末）诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（　　）
A．张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
B．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
C．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
D．某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
【答案】C
【知识点】公民的财产权；消费者的合法权益
【解析】【分析】 根据所学， 诉讼是指国家审判机关即人民法院，依照法律规定，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的活动。民间俗称“打官司”。 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为，这属于通过诉讼手段维护自身的合法权益，所以C符合题意，正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诉讼的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，在正确理解题意的基础上，结合排除法，可以选出正确的答案。
23．（2023八上·吴兴期中）联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，万达董事长王健林推崇的是“合作最重要的是诚信”。上述三位企业家的话说明（　　）
A．诚信是中华民族的传统美德
B．诚信有利于构建起良好的人际关系
C．诚信成为每个人的价值追求
D．诚信是企业的无形资产、立业之本
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】分析题干内容可知，三位企业家都强调了诚信对企业发展的重要性，这说明诚信是企业的无形资产、立业之本，所以D正确。
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信是企业的的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久效益，长盛不衰。
24．（2023八上·吴兴期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句及解读对应合理有（　　）
①“单则易折，众则难摧”——要遵守社会规则，正确对待竞争
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要强加于人
③“敬人者，人恒敬之”——尊敬别人的人，别人也会永远敬重他
④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】诚信；塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】①错误，“单则易折，众则难摧”，这体现了集体的力量，团结合作的重要性。
②正确，“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的，不要强加于人，要学会换位思考。
③正确，“敬人者，人恒敬之”意思是敬别人的人，别人也会永远敬重他，这告诉我们要学会相互尊重。
④正确，“人而无信，不知其可也”这告诉我们要树立诚信意识，做诚实守信的人。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中华文化，尊重他人，诚信和集体的力量的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
25．（2023八上·吴兴期中）“双减”背景下，各地学校的作业进行了创新性设计。如图是某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成清单中的作业有助于同学们（　　）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力
②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④热心公益，服务社会，成为更好的自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料中的作业清单的内容是参与社会实践活动，服务和奉献社会的亲社会行为，因此， 完成清单中的作业有助于同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力。了解社会、融入社会，养成亲社会行为， 热心公益，服务社会，成为更好的自己，所以①②④正确。
③不符合题意，作业清单内容没有涉及政治生活的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对亲社会行为和服务奉献社会行为的认识，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
二、非选择题（本大题共5小题，其中第26题8分，27题10分，28题10分，29题10分，30题12分，共50分。）
26．（2023八上·吴兴期中）读中国省级行政区域图，回答下列问题。
北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。6月4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆。
（1）我国基本实行省、县、乡三级行政区划，其中省级行政区划共计　 　个。下列行政区域中，与其他行政区域不属于同一级别的是　 　。
A．合肥市 B．安徽省 C．重庆市 D．内蒙古自治区
（2）我国领土最北端和最东端所在省区是　 　（填序号）；神舟十五号所着陆的省级行政区域是图中的　 　（填序号）；据图可知，北回归线穿过的省区是　 　（填序号）；与江苏省相邻的省区⑦的简称为　 　。
（3）酒泉卫星发射中心地处甘肃省，该省简称与行政中心为（　　）
A．甘—银川 B．晋—太原 C．陇—兰州 D．豫—郑州
【答案】（1）34；A
（2）①；②；⑤；皖
（3）C
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】(1)、我国基本实行省、县、乡三级行政区划，其中省级行政区划共计34个。下列行政区域中，与其他行政区域不属于同一级别的是A．合肥市 。 而像 B．安徽省 C．重庆市 D．内蒙古自治区，属于省级行政区。
(2)、根据图中信息可知，我国领土最北端和最东端所在省区是①，黑龙江省；神舟十五号所着陆的省级行政区域是图中的②；据图可知，北回归线穿过的省区是⑤；与江苏省相邻的省区⑦的简称为皖
(3)、根据所学知识可知，甘肃省的简称是甘或陇，其省级行政中心为兰州。宁夏回族自治区的简称是宁，省级行政中心是银川。山西省的简称是晋，省级行政中心是太原。河南省的简称是豫，省级行政中心是郑州。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】每一个省级行政区都有自己的简称和省级行政中心。23个省：河北省（冀 石家庄）、山西省（晋 太原）、吉林省（吉 长春）、辽宁省（辽 沈阳）、黑龙江省（黑 哈尔滨）、陕西省（陕或秦 西安）。甘肃省（甘或陇 兰州）、青海省（青）、山东省（鲁 济南）、福建省（闽 福州）、浙江省（浙 杭州）、台湾省（台 台北）、河南省（豫 郑州）。湖北省（鄂 武汉）、湖南省（湘 长沙）、江西省（赣 南昌）、江苏省（苏 南京）、安徽省（皖 合肥）、广东省（粤 广州）、海南省 （琼 海口）、四川省（川或蜀 成都）、贵州省（贵或黔 贵阳）、云南省（云或滇 昆明）。
4个直辖市：北京市（京）、天津市（津）、上海市（沪）、重庆市（渝）。
5个自治区：内蒙古自治区（内蒙古 呼和浩特）、新疆维吾尔自治区（新 乌鲁木齐）、宁夏回族自治区（宁 银川）、广西壮族自治区（桂 南宁）、西藏自治区（藏 拉萨）。
2个特别行政区：香港特别行政区（港）、澳门特别行政区（澳）。
27．（2023八上·吴兴期中）19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。
（1） 指出A组图1中便利了列强资本输出的条款内容。
（2） 写出B组中资料1和资料2涉及的历史事件，分析图1和资料1、图2之间的内在联系。
（3）综合以上材料，分别归纳A组和B组的主题。
【答案】（1）允许日本在通商口岸设厂
（2）资料1：洋务运动
资料2：戊戌变法（或百日维新）
内在联系：图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）内容：根据材料中“A组图1：中日《马关条约》”，结合所学可知，允许日本在通商口岸设厂，便利了列强在中国输出资本，严重地破坏了民族资本主义的发展。
（2）事件：根据材料中“B组”“1864年”“资料1：……独火器万不能及”，结合所学可知，洋务运动兴起，主张“师夷制夷”，学习西方先进军事技术。根据材料中“B组”“1898年”“材料2：裁并机构……准许百姓向朝廷上述等”，结合所学可知，1898年，清朝面临着内外困境，光绪颁布“定国是诏”，推行变法。
联系：根据材料“A组图1：中日《马关条约》”，反映了民族危机加剧；“A组图2：《时局图》”，反映了列强瓜分的狂潮。结合所学可知，图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）主题：根据材料信息，结合所学可知，A组图片反映了列强对中国侵略不断深入，导致中华民族危机空前严重，反映了中国近代史是一部屈辱史；B组图片反映了先进的中国面临着中国近代的危机加深，提倡学习西方，寻求救国救民之路，说明中国近代史是一部探索史。
故答案为：（1）允许日本在通商口岸设厂。
（2）资料1：洋务运动
资料2：戊戌变法（或百日维新）
内在联系：图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【点评】（1）本题主要知识考点是《马关条约》。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《马关条约》的相关史实。
（2）本题主要知识考点是洋务运动与戊戌变法。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握洋务运动与戊戌变法的相关史实。
（3）本题主要知识考点是中国近代史的主题。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代史的相关史实。
28．（2023八上·吴兴期中）探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读材料，回答问题。
材料一：陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。
——陈旭麓
材料二：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业，改善民生。
——人教版普通高中《历史》选修4
材料三：
“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” ——陈独秀《敬告青年》(1915年) 1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。 ——改编自人教版《中国历史》八年级上册
（1）结合所学知识，指出材料一中说洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现。
（2）根据材料二结合所学知识，分析材料中的“两个主义”是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？
（3）根据材料三结合所学知识，指出1918 年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？
（4）根据上述材料结合所学知识，概括中国近代化探索历程的基本特点。
【答案】（1）表现：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生
（2）“两个主义”：民族主义、民权主义。
原因：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国（或颁布了《中华民国临时约法》）
（3）新变化：由宣传民主、科学转向宣传马克思主义
（4）①从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；②层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响
【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）表现：根据所学可知，19世纪60-90年代，洋务运动兴起发展，洋务派创办了近代化的军事工业、民用工业、交通运输业、新式教育，迈出了中国近代化的第一步，客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）根据材料二中“在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现”，结合所学可知，1912年，清朝统治已被推翻，成立了中华民国，说明民族主义、民权主义已经实现。
（3）根据材料三“……当以科学与人权并重”，反映了新文化运动初期，提倡民主与科学；根据“……开始向国人系统介绍马克思主义的理论……”，反映了新文化运动后期，马克思主义的传播。所以1918 年后，新文化运动由宣传民主、科学转向宣传马克思主义。
（4）综合上述材料分析，中国向西方学习由洋务运动学习军事技术，到辛亥革命学习西方民主共和，新文化运动提倡民主与科学，结合所学可知，中国近代化探索从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响。
故答案为：（1）表现：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）“两个主义”：民族主义、民权主义。原因：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国（或颁布了《中华民国临时约法》）。
（3）新变化：由宣传民主、科学转向宣传马克思主义。
（4）①从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；②层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响。
【点评】（1）本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是三民主义。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三民主义的相关史实。
（3）本题主要知识考点是新文化运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握新文化运动的相关史实。
（4）本题主要知识考点是中国近代化探索历程。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索历程的相关史实。
29．（2023八上·吴兴期中）和谐社区共建共享，以下是八年级学生小明捕捉到的他所在社区的两个镜头。阅读材料，回答问题。
（1） 参照镜头二，补全镜头一的标题，结合所学知识说明理由。
（2）假如你是社区志愿者，请从自由和规则的角度，与小明爸爸进行沟通，争取他的理解。
【答案】（1）标题：与善意为邻（或与尊重、礼待、道德等都可）2分，如果写到“换位思考”等意思也可的，但是四个字，得1分。
理由：如写道德：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
如写尊重：尊重是交往的起点或使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征或尊重增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
如写礼待：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结有爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会
（2）①小明爸爸的观点是不正确的，是忽视自由和规则的表现。
②规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
③小明爸爸如果乱停车会损害其他业主的自由，应该自觉遵守规则《文明停车公约》，促进小区有序运行。
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设；权利和义务
【解析】【分析】（1）镜头二的业主能尊重邻居，因此标题为 与善意为邻，体现尊重文明有礼等内容即可。理由可以从尊重是交往的起点，使社会生活和谐融洽。是文明社会的重要特征，尊重增进信任等方面回答。如写以礼待人，理由可以从文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会等方面分析回答即可。
（2） 小明爸爸的观点是错误的，理由可以从 规则划定了自由的边界。 规则是人们享有自由的保障，结合材料说明 乱停车会损害其他业主的自由，应该自觉遵守规则等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对文明有礼，尊重他人，规则与自由的关系等相关知识的理解和运用， 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
30．（2023八上·吴兴期中）树立法治意识，阅读材料，回答下列问题
【数据观察】 如图数据：
【案例分析】
阶段一：进入初中后，李某变得脾气暴躁，因经常打骂欺负A同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小违法犯罪也没关系，多次强行索要A同学财物。
阶段二：初中辍学后，李某更无规则意识，经常借他人财物不归还，租房子不交房租，后来因携带管制刀具、打架斗殴被公安机关拘留15日，后多次持刀拦路抢劫，致人重伤，被法院判处有期徒刑七年，剥夺政治权利三年。
【法条链接】
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，规定故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。
（1） 如图数据向我们传递出什么信息？
（2） 作为A同学的朋友，你可以帮他出谋划策，摆脱困境吗？
（3） 判断画线句属于哪一种违法行为？请结合材料说明理由。
（4）李某的人生经历给我们青少年怎样的警示？
【答案】（1）2010-2020以来，青少年犯罪平均年龄变小，青少年犯罪呈现低龄化趋势。
（2）及时拨打110或报告老师、家长，寻求成年人的帮助；虚张声势，与李某巧妙周旋等（言之有理即可）
（3）刑事违法行为(犯罪行为)
理由：李某持刀拦路抢劫，致人重伤，具有严重社会危害性；
李某行为触犯了刑法第234条，符合刑事违法性特征；
李某被判处有期徒刑7年剥夺政治权利三年，符合应受刑罚处罚性特征。
（4）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；我们要杜绝不良行为；
我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。
【知识点】犯罪的特征及危害；法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私；权利和义务
【解析】【分析】（1）分析图中数据可知， 2010-2020以来，青少年犯罪平均年龄变小，青少年犯罪呈现低龄化趋势。
（2）根据所学，李某的行为是违法行为，而对违法行为A同学应依法维护权，敢于和善于同违法行为作斗争，具体可以从 及时拨打110或报告老师、家长，寻求成年人的帮助； 虚张声势，与李某巧妙周旋等方面回答。
（3）由被法院判处有期徒刑七年，剥夺政治权利三年可知，属于犯罪行为。
理由可以从犯罪的三大特征进行分析回答即可。
（4）根据所学，警示可以从珍惜美好生活，认清犯罪危害， 杜绝不良行为，依法自律，防患于未然等方面回答即可。
【点评】本题考查对依法求助，同违法犯罪行为作斗争，犯罪，预防犯罪等相关知识的理解和运用，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
1 / 1浙江省湖州市吴兴区六校联合2023-2024学年八年级上学期社会法治期中测试试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）
（2023八上·吴兴期中）下图是世界某区域图。读图，完成问题。
1．图中数码①②③④所示的省级行政区域中，代表辽宁省的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
2．图中字母所在区域与所属国家的组合，正确的是（　　）
A．M——韩国 B．N——俄罗斯 C．P——朝鲜 D．Q——日本
3．（2023八上·吴兴期中）中国的饮食文化折射出鲜明的地域特色，下列餐饮招牌与所属省区的简称一致的是（　　）
A．①—滇 B．②—闽 C．③—皖 D．④—陇
4．（2023八上·吴兴期中）“19世纪中叶，西方的影响虽然削弱了清王朝的权威，但清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动（太平天国运动）与内部阶层的分离倾向。”材料说明太平天国运动的意义是（　　）
A．沉重打击了清朝的统治
B．彰显了中国人民抗击外敌人侵的勇气
C．表明了中国人民维护民族尊严的决心
D．推动了中国向西方学习
5．（2023八上·吴兴期中）“舞动的北京”是和平、友谊、进步的象征。某电视台准备制作历史纪录片《1901年底的北京城》，片中不应该出现的画面是（　　）
A．圆明园已成残垣断壁 B．清政府在筹备大量赔款
C．驻扎有外国军队 D．东交民巷居住许多北京居民
6．（2023八上·吴兴期中）下列条约内容中能揭示中国领土主权遭到破坏的是（　　）
A．开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸
B．外国公使可以进驻北京
C．割让台湾、澎湖列岛给日本
D．赔款白银4.5亿两
7．（2023八上·吴兴期中）写实的民谣能够勾勒出一幅幅尘封的历史画面，常常唤醒人们的历史记忆。义和团民谣“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”。据此不能得出的认识是义和团运动（　　）
A．盲目排外 B．斗争矛头是帝国主义
C．主张推翻清朝统治 D．强烈的爱国主义意识
8．（2023八上·吴兴期中）从1840年到1900年的四次大规模侵华战争，无一不是以清政府的失败而告终，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，分析其根本原因是（　　）
A．西方列强国力强盛 B．封建制度的腐朽
C．地主阶级投降卖国 D．闭关锁国的政策
9．（2023八上·吴兴期中）1841 年，林则徐在退职返乡时曾预言：“终为中国患者，其俄罗斯乎！”下列史实能够证明他的预见正确的是（　　）
A．火烧圆明园
B．占领香港岛
C．割占台湾
D．割占中国 150 多万平方千米土地
10．（2023八上·吴兴期中）上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外，在当时的社会上并没有引起太多的注意。但是，一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了。这次会议（　　）
A．推动了北伐战争的胜利 B．促成了第一次国共合作
C．提出彻底的民主革命纲领 D．标志着中国共产党的诞生
11．（2023八上·吴兴期中）梁启超在《变法通议》中说“变法之本，在于人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。他认为变法从根本上要变革（　　）
A．教育制度 B．科举制度 C．文化制度 D．政治制度
12．（2023八上·吴兴期中）每年 10 月 1 日国庆节时，在天安门南门的前门上要悬挂孙中山的巨幅画像。下列与孙中山直接相关的事件有（　　）
①成立中国同盟会 ②指挥武昌起义 ③就任中华民国临时政府大总统 ④在兴中会发表演讲
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．（2023八上·鄞州期末）某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命（　　）
A．促进了人们的思想解放 B．刺激了中国民族工业的产生
C．推翻了中国的封建制度 D．扫除了帝国主义在华势力
14．（2023八上·吴兴期中）歌曲《我和我的祖国》中唱道：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（　　）
①社会中的个人是渺小无助的
②我们每个人都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分
④个人的发展决定社会的进步
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
15．（2023八上·吴兴期中）漫画中的小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是（　　）
①社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活
②社会生活体验越丰富，学习成绩就会越好
③要关心国家、社会发展，多参加有益活动
④社会与我无关，专心学习才是正事
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16．（2023八上·吴兴期中）当前网络诈骗手段不断翻新，当你收到信息“恭喜你，中奖了”时，正确的做法是（　　）
①点开收到的链接并及时回复
②按要求发送所收到的验证码
③多听亲友的意见并进行核实
④向有关部门证实后再采取相应措施
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2023八上·吴兴期中）用图示法表示所学概念间的关系是我们常用的学习方法，下列图示中正确的一项是（　　）
A． B．
C． D．
18．（2023八上·吴兴期中）为进一步强化市场监管、改进公共服务、提高办事效率，某市人民政府对现行有效的规章进行了清理，其中，对13部规章的部分条款予以修改，对2部规章予以废止。这说明（　　）
①社会规则是一成不变的
②规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求
③规则需要根据实际生活变化加以调整和完善
④规则总是变化的，我们不需要维护规则
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
19．（2023八上·吴兴期中）近年来，人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这告诉我们（　　）
①文明有礼有助于促进社会和谐
②社会秩序营造良好的社会环境
③文明礼貌体现个人修养，无关国家形象
④相互尊重能使社会生活和谐融洽
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．（2023八上·吴兴期中）中学生小强晚上独自在家做作业，突然发现有人正在撬家里的门锁，小强见状灵机动，大喊一声：“爸爸，你从公安局值班回来了。”歹徒闻讯转身逃走。小强的举动说明他（　　）
A．事事都依赖别人，不能自主处理问题
B．胆小怕事，不敢和歹徒正面搏斗
C．面对违法犯罪行为，善于保护自己
D．没有履行同违法犯罪行为作斗争的义务
21．（2023八上·鄞州期末）犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于行政违法行为 D．持刀抢劫属于一般违法行为
22．（2023八上·鄞州期末）诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（　　）
A．张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题
B．市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为
C．李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为
D．某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查
23．（2023八上·吴兴期中）联想创始人柳传志认为“联想品牌核心就是诚信”，腾讯CEO马化腾的格言是“唯有诚信，才能长久”，万达董事长王健林推崇的是“合作最重要的是诚信”。上述三位企业家的话说明（　　）
A．诚信是中华民族的传统美德
B．诚信有利于构建起良好的人际关系
C．诚信成为每个人的价值追求
D．诚信是企业的无形资产、立业之本
24．（2023八上·吴兴期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。下列名言警句及解读对应合理有（　　）
①“单则易折，众则难摧”——要遵守社会规则，正确对待竞争
②“己所不欲，勿施于人”——自己不愿意做的，不要强加于人
③“敬人者，人恒敬之”——尊敬别人的人，别人也会永远敬重他
④“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
25．（2023八上·吴兴期中）“双减”背景下，各地学校的作业进行了创新性设计。如图是某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单。完成清单中的作业有助于同学们（　　）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力
②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④热心公益，服务社会，成为更好的自己
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题共5小题，其中第26题8分，27题10分，28题10分，29题10分，30题12分，共50分。）
26．（2023八上·吴兴期中）读中国省级行政区域图，回答下列问题。
北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功。6月4日6时33分，神舟十五号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆。
（1）我国基本实行省、县、乡三级行政区划，其中省级行政区划共计　 　个。下列行政区域中，与其他行政区域不属于同一级别的是　 　。
A．合肥市 B．安徽省 C．重庆市 D．内蒙古自治区
（2）我国领土最北端和最东端所在省区是　 　（填序号）；神舟十五号所着陆的省级行政区域是图中的　 　（填序号）；据图可知，北回归线穿过的省区是　 　（填序号）；与江苏省相邻的省区⑦的简称为　 　。
（3）酒泉卫星发射中心地处甘肃省，该省简称与行政中心为（　　）
A．甘—银川 B．晋—太原 C．陇—兰州 D．豫—郑州
27．（2023八上·吴兴期中）19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化探索艰难起步，曲折前进。
（1） 指出A组图1中便利了列强资本输出的条款内容。
（2） 写出B组中资料1和资料2涉及的历史事件，分析图1和资料1、图2之间的内在联系。
（3）综合以上材料，分别归纳A组和B组的主题。
28．（2023八上·吴兴期中）探寻复兴之路，铸造新的辉煌。阅读材料，回答问题。
材料一：陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。
——陈旭麓
材料二：在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现，接下来……最切实的举措，就是发展实业，改善民生。
——人教版普通高中《历史》选修4
材料三：
“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。” ——陈独秀《敬告青年》(1915年) 1918年至1919年元旦，李大钊先后发表《我的马克思主义观》《布尔什维主义的胜利》《新纪元》等文章，开始向国人系统介绍马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。 ——改编自人教版《中国历史》八年级上册
（1）结合所学知识，指出材料一中说洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现。
（2）根据材料二结合所学知识，分析材料中的“两个主义”是指什么？为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？
（3）根据材料三结合所学知识，指出1918 年后，新文化运动的发展有了什么新的变化？
（4）根据上述材料结合所学知识，概括中国近代化探索历程的基本特点。
29．（2023八上·吴兴期中）和谐社区共建共享，以下是八年级学生小明捕捉到的他所在社区的两个镜头。阅读材料，回答问题。
（1） 参照镜头二，补全镜头一的标题，结合所学知识说明理由。
（2）假如你是社区志愿者，请从自由和规则的角度，与小明爸爸进行沟通，争取他的理解。
30．（2023八上·吴兴期中）树立法治意识，阅读材料，回答下列问题
【数据观察】 如图数据：
【案例分析】
阶段一：进入初中后，李某变得脾气暴躁，因经常打骂欺负A同学而受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而觉得自己年龄小违法犯罪也没关系，多次强行索要A同学财物。
阶段二：初中辍学后，李某更无规则意识，经常借他人财物不归还，租房子不交房租，后来因携带管制刀具、打架斗殴被公安机关拘留15日，后多次持刀拦路抢劫，致人重伤，被法院判处有期徒刑七年，剥夺政治权利三年。
【法条链接】
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，规定故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑。
（1） 如图数据向我们传递出什么信息？
（2） 作为A同学的朋友，你可以帮他出谋划策，摆脱困境吗？
（3） 判断画线句属于哪一种违法行为？请结合材料说明理由。
（4）李某的人生经历给我们青少年怎样的警示？
答案解析部分
【答案】1．D
2．D
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【点评】中国位于亚洲东部，太平洋西岸。北起漠河附近的黑龙江江心，南到南沙群岛的曾母暗沙。西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处。陆地面积960万平方千米，陆上边界2万多千米。与中国相邻的国家有 14个国家，分别是俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、蒙古、朝鲜、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗。
1．根据图中信息可知，图中数码①是内蒙古自治区，②是黑龙江省，③是吉林省，④是辽宁省。因此， 图中数码①②③④所示的省级行政区域中，代表辽宁省的是 ④ 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
2．根据图中信息可知， 图中字母 M是俄罗斯，N是朝鲜，P是韩国，Q是日本。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
3．【答案】B
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】根据所学知识可知，①重庆小面—重庆，简称是渝；②沙县小吃—福建，简称是闽；③兰州拉面—甘肃，简称是甘或陇；④西安肉夹馍—陕西，简称是陕。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】 我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国拥有34个省级行政区（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和香港、澳门特别行政区）。每一个省级行政区都有自己的简称和省级行政中心。
4．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动（太平天国运动）”，由此可知，太平天国运动沉重打击了清朝的统治，加剧了清王朝的统治危机，故选B项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“中国人民抗击外敌人侵的勇气”，排除B项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“中国人民维护民族尊严的决心”，排除C项。
材料强调的是太平天国运动对清王朝的打击，没有表明“推动了中国向西方学习”，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是太平天国运动的意义。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记太平天国运动的相关历史知识。
5．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】答案关键信息“《1901年底的北京城》”，结合所学分析：
A：残垣断壁的圆明园，1860年，英法联军攻占北京，火烧圆明园造成的，排除A项。
B：1901年，《辛丑条约》赔款四点五亿两白银，为支付巨额赔款，清政府筹备大借款，排除B项。
C：1901年，《辛丑条约》规定，各国派兵驻守使馆区，不符合题意，排除C项。
D：1901年，《辛丑条约》将北京东交民巷划定为使区，成为"国中之国"，在区内中国人不得居住，所
东交民巷居住许多北京居民不应该出现在画面中，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是《辛丑条约》。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记《辛丑条约》的相关历史知识。
6．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】提取答题关键词“破坏领土主权”，结合所学分析：
A：1842年《南京条约》，开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸，破坏贸易主权，不合题意，排除A项。
B：1858年《天津条约》，外国公使进驻北京，便于列强影响控制中国，不合题意，排除B项。
C：1895年《马关条约》，割让台湾、澎湖列岛给日本，破坏了中国领土主权，故选C项。
D：1901年《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两，了老百姓的负担，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是近代不平等条约的危害。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵略战争的相关史实。
7．【答案】C
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】提取答题关键“不能得出的认识”，结合所学分析：
根据题干信息“拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完”，结合所学可知，材料表明议和团运动的斗争斗争矛头直指帝国主义，具有强烈的爱国主义意识，但是排斥外来文明，又有盲目排外色彩，不符合题意要求，排除ABD三项。
根据材料中“……大清一统靖江山”，反映了义和团“扶清”的主张，所以“主张推翻清朝统治”表述错误，故选C项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是义和团运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记义和团运动的相关历史知识。
8．【答案】B
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据所学可知，进入近代以来，资本主义成为当时世界的潮流，但中国依然是封建落后，从1840年到1900年的四次大规模侵华战争，根本表现为落后的封建制度抗拒不住先进的资本主义制度，这是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的根本原因，故选B项。
西方列强国力强盛是外部原因，不是根源，排除A项。
地主阶级投降卖国是内部原因，不是根源，排除C项。
闭关锁国政策的影响是重要原因，不是根源，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的根源。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵华战争的相关史实。
9．【答案】D
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干“终为中国患者，其俄罗斯乎”，结合所学可知，19世纪60年代至80年代，俄国侵占了中国东北西北领土一百五十多万平方千米，是割占中国领士最多的国家，故选D项。
第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园，不合题意，排除D项。
第一次鸦片战争期间，英国通过《南京条约》割占香港岛，不合题意，排除B项。
1895年，日本通过《马关条约》割占台湾，不合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是沙俄侵占中国领土，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握近代列强侵华的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】根据题干“上海的这次会议除遭到暗探和巡捕的骚扰外”“一个新的革命火种已在沉沉黑夜的中国大地上点燃起来了”，结合所学可知，材料描述的是1921年中共一大的召开，标志中国共产党的诞生，故选D项。
中共一大召开，与北伐战争胜利进军没有关联，排除A项。
共产国际的指示与帮助，促成了第一次国共合作，不合题意，排除B项。
中共二大，中国共产党提出了彻底的民主革命纲领，与题干信息不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中共一大，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握中共一大的相关史实。
11．【答案】D
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】根据题干“……一切要其大成，在变官制”，材料表明，梁启超主张学西方先进的教育和政治制度，而最根本的是改变官制也就是政治制度，所以，梁启超认为变法要从根本上变革政治制度，故选D项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“教育制度”，排除A项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“科举制度”，排除B项。
根据材料信息可知，梁启超认为变法的根本是政治变革，不是“文化制度”，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是梁启超的变法思想，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握维新变法的相关史实。
12．【答案】D
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动；新中国成立以来的外交政策和外交成就
【解析】【分析】答题关键信息“与孙中山直接相关的事件”，结合所学分析：
1905年，孙中山联合华兴会、光复会，组织成立了中国同盟会，所以①符合题意；1911年，武昌起义爆发，孙中山还在国外，所以②不合题意；1912年，孙中山就任中华民国临时政府大总统，所以③符合题意；1894年，孙中山成立兴中会，发表了重要演讲，所以④符合题意。
综合上述分析可知，①③④与孙中山直接相关，故选D项；②与孙中山没有直接关联，排除含有②的ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是孙中山的革命活动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握革命先行者孙中山的相关史实。
13．【答案】A
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”可知，辛亥革命由于推翻了清朝统治，结束了两千多年君主专制制度的终结。它极大的推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
A项促进了人们的思想解放理解正确，符合题意；
BCD三项与题干的辛亥革命无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查辛亥革命的历史意义，注意基础知识的识记与理解。
14．【答案】D
【知识点】生命的独特性
【解析】【分析】“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，海比喻社会和国家，浪花比喻个人，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，这表明我们每个人都是社会的一员， 个人不可能离开社会独立存在，每个人都是社会的一员，每个人的存在和发展都离不开社会，个人是社会的有机组成部分 所以②③正确。
①错误，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养，而不是渺小无助的。
④错误，选项观点夸大了个人对社会的影响，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
15．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，个人的生存和发展离不开社会，漫画中的小海是个“宅男”，只想待在家里，哪里都不想去，这会脱离社会，为此，应告诉他，社会生活绚丽多彩，要积极参与社会生活，要关心国家、社会发展，多参加有益活动，所以①③正确。
②错误， 选项观点太绝对，不符合实际，应排除。
④错误，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会。
故答案为：C。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活的认识，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
16．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】根据所学，网络上存在一些虚假，不良的信息，我们要学会辨析网络信息，增强自我保护的意识，当你收到信息“恭喜你，中奖了”时， 可以多听亲友的意见并进行核实，向有关部门证实后再采取相应措施，所以③④正确。
①错误，点开收到的链接并及时回复，这是缺乏安全防范意识的表现。
②错误，按要求发送所收到的验证码，会泄露隐私，造成不必要的损失。
故答案为：D。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
17．【答案】D
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】根据所学，违法行为包括一般违法行为和犯罪，所以D正确。
A错误，社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，不包括社会规则。
B错误，法律和自由是相离关系。
C错误，主刑和附加刑是并列关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对违法行为的认识，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。
18．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】 为进一步强化市场监管、改进公共服务、提高办事效率，某市人民政府对现行有效的规章进行了清理，其中，对13部规章的部分条款予以修改，对2部规章予以废止。这说明社会规则不是一成不变的， 规则需要根据实际生活变化加以调整和完善，从而使规则符合人民的利益和社会发展的要求，所以②③正确。
①错误，社会规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。
④错误，社会规则是人们享有自由的保障，我们要维护规则。
故答案为：C。
【点评】本题考查对改进规则的认识，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定，一些原有的规则失去了存在合理性，需要废除，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化 ，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
19．【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这是社会文明进步和谐融洽的体现，这告诉我们文明有礼有助于促进社会和谐，社会秩序营造良好的社会环境，相互尊重能使社会生活和谐融洽，所以①②④正确。
③错误，文明有礼体现国家形象。
故答案为：B。
【点评】本题考查对文明有礼的认识，文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
20．【答案】C
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。小强采取机智的办法使歹徒闻讯转身逃走，这说明小强善于同违法犯罪行为作斗争，善于保护自己，所以C正确。
A错误，选项观点与题意无关，应排除。
B错误，小强不是胆小，而是机智。
D错误，小强采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
故答案为：C。
【点评】本题考查对同违法犯罪行为作斗争的认识，身为未成年人，体力不具优势，心智尚不成熟，不利于制止违法犯罪，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
21．【答案】C
【知识点】违法行为的含义及其分类
【解析】【分析】分析图示，陈某偷窃财物，被公安机关拘留，受到行使处罚，所以偷窃属于行政违法行为，因此，C符合题意，正确。
A错误， 旷课属于违纪，是不良行为。
B错误， 辱骂同学是违纪行为，也是不道德的行为，不是违法行为。
D错误， 持刀抢劫属于严重违法行为，是犯罪。
故答案为：C。
【点评】本题考查对违法行为的认识，主要考查学生的理解能力，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
22．【答案】C
【知识点】公民的财产权；消费者的合法权益
【解析】【分析】 根据所学， 诉讼是指国家审判机关即人民法院，依照法律规定，在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法解决讼争的活动。民间俗称“打官司”。 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为，这属于通过诉讼手段维护自身的合法权益，所以C符合题意，正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对诉讼的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，在正确理解题意的基础上，结合排除法，可以选出正确的答案。
23．【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】分析题干内容可知，三位企业家都强调了诚信对企业发展的重要性，这说明诚信是企业的无形资产、立业之本，所以D正确。
ABC不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对诚信的认识，诚信是企业的的无形资产，企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来持久效益，长盛不衰。
24．【答案】D
【知识点】诚信；塑造良好道德；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】①错误，“单则易折，众则难摧”，这体现了集体的力量，团结合作的重要性。
②正确，“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿意做的，不要强加于人，要学会换位思考。
③正确，“敬人者，人恒敬之”意思是敬别人的人，别人也会永远敬重他，这告诉我们要学会相互尊重。
④正确，“人而无信，不知其可也”这告诉我们要树立诚信意识，做诚实守信的人。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中华文化，尊重他人，诚信和集体的力量的认识，诚信就是诚实、守信和信任。诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。
25．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】题干材料中的作业清单的内容是参与社会实践活动，服务和奉献社会的亲社会行为，因此， 完成清单中的作业有助于同学们深入生产生活实际，提高个人实践能力。了解社会、融入社会，养成亲社会行为， 热心公益，服务社会，成为更好的自己，所以①②④正确。
③不符合题意，作业清单内容没有涉及政治生活的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对亲社会行为和服务奉献社会行为的认识，青少年属于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
26．【答案】（1）34；A
（2）①；②；⑤；皖
（3）C
【知识点】中国的疆域和行政区划
【解析】【分析】(1)、我国基本实行省、县、乡三级行政区划，其中省级行政区划共计34个。下列行政区域中，与其他行政区域不属于同一级别的是A．合肥市 。 而像 B．安徽省 C．重庆市 D．内蒙古自治区，属于省级行政区。
(2)、根据图中信息可知，我国领土最北端和最东端所在省区是①，黑龙江省；神舟十五号所着陆的省级行政区域是图中的②；据图可知，北回归线穿过的省区是⑤；与江苏省相邻的省区⑦的简称为皖
(3)、根据所学知识可知，甘肃省的简称是甘或陇，其省级行政中心为兰州。宁夏回族自治区的简称是宁，省级行政中心是银川。山西省的简称是晋，省级行政中心是太原。河南省的简称是豫，省级行政中心是郑州。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】每一个省级行政区都有自己的简称和省级行政中心。23个省：河北省（冀 石家庄）、山西省（晋 太原）、吉林省（吉 长春）、辽宁省（辽 沈阳）、黑龙江省（黑 哈尔滨）、陕西省（陕或秦 西安）。甘肃省（甘或陇 兰州）、青海省（青）、山东省（鲁 济南）、福建省（闽 福州）、浙江省（浙 杭州）、台湾省（台 台北）、河南省（豫 郑州）。湖北省（鄂 武汉）、湖南省（湘 长沙）、江西省（赣 南昌）、江苏省（苏 南京）、安徽省（皖 合肥）、广东省（粤 广州）、海南省 （琼 海口）、四川省（川或蜀 成都）、贵州省（贵或黔 贵阳）、云南省（云或滇 昆明）。
4个直辖市：北京市（京）、天津市（津）、上海市（沪）、重庆市（渝）。
5个自治区：内蒙古自治区（内蒙古 呼和浩特）、新疆维吾尔自治区（新 乌鲁木齐）、宁夏回族自治区（宁 银川）、广西壮族自治区（桂 南宁）、西藏自治区（藏 拉萨）。
2个特别行政区：香港特别行政区（港）、澳门特别行政区（澳）。
27．【答案】（1）允许日本在通商口岸设厂
（2）资料1：洋务运动
资料2：戊戌变法（或百日维新）
内在联系：图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；戊戌变法
【解析】【分析】（1）内容：根据材料中“A组图1：中日《马关条约》”，结合所学可知，允许日本在通商口岸设厂，便利了列强在中国输出资本，严重地破坏了民族资本主义的发展。
（2）事件：根据材料中“B组”“1864年”“资料1：……独火器万不能及”，结合所学可知，洋务运动兴起，主张“师夷制夷”，学习西方先进军事技术。根据材料中“B组”“1898年”“材料2：裁并机构……准许百姓向朝廷上述等”，结合所学可知，1898年，清朝面临着内外困境，光绪颁布“定国是诏”，推行变法。
联系：根据材料“A组图1：中日《马关条约》”，反映了民族危机加剧；“A组图2：《时局图》”，反映了列强瓜分的狂潮。结合所学可知，图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）主题：根据材料信息，结合所学可知，A组图片反映了列强对中国侵略不断深入，导致中华民族危机空前严重，反映了中国近代史是一部屈辱史；B组图片反映了先进的中国面临着中国近代的危机加深，提倡学习西方，寻求救国救民之路，说明中国近代史是一部探索史。
故答案为：（1）允许日本在通商口岸设厂。
（2）资料1：洋务运动
资料2：戊戌变法（或百日维新）
内在联系：图1甲午中日战争中北洋舰队的全军覆没标志着资料1洋务运动的破产；图1的甲午中日战争中国失败签订了《马关条约》，之后列强掀起了图2的瓜分中国的狂潮。
（3）A组：中国近代史是一部屈辱史；B组：中国近代史是一部探索史。
【点评】（1）本题主要知识考点是《马关条约》。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《马关条约》的相关史实。
（2）本题主要知识考点是洋务运动与戊戌变法。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握洋务运动与戊戌变法的相关史实。
（3）本题主要知识考点是中国近代史的主题。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代史的相关史实。
28．【答案】（1）表现：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生
（2）“两个主义”：民族主义、民权主义。
原因：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国（或颁布了《中华民国临时约法》）
（3）新变化：由宣传民主、科学转向宣传马克思主义
（4）①从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；②层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响
【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】（1）表现：根据所学可知，19世纪60-90年代，洋务运动兴起发展，洋务派创办了近代化的军事工业、民用工业、交通运输业、新式教育，迈出了中国近代化的第一步，客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）根据材料二中“在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现”，结合所学可知，1912年，清朝统治已被推翻，成立了中华民国，说明民族主义、民权主义已经实现。
（3）根据材料三“……当以科学与人权并重”，反映了新文化运动初期，提倡民主与科学；根据“……开始向国人系统介绍马克思主义的理论……”，反映了新文化运动后期，马克思主义的传播。所以1918 年后，新文化运动由宣传民主、科学转向宣传马克思主义。
（4）综合上述材料分析，中国向西方学习由洋务运动学习军事技术，到辛亥革命学习西方民主共和，新文化运动提倡民主与科学，结合所学可知，中国近代化探索从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响。
故答案为：（1）表现：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。
（2）“两个主义”：民族主义、民权主义。原因：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国（或颁布了《中华民国临时约法》）。
（3）新变化：由宣传民主、科学转向宣传马克思主义。
（4）①从学习西方先进技术到学习西方政治制度，再到学习西方先进思想（或由器物到制度到思想）；②层层递进，由表及里，都对中国的发展产生了一定的影响。
【点评】（1）本题主要知识考点是洋务运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记洋务运动的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是三民主义。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握三民主义的相关史实。
（3）本题主要知识考点是新文化运动，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握新文化运动的相关史实。
（4）本题主要知识考点是中国近代化探索历程。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索历程的相关史实。
29．【答案】（1）标题：与善意为邻（或与尊重、礼待、道德等都可）2分，如果写到“换位思考”等意思也可的，但是四个字，得1分。
理由：如写道德：道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
如写尊重：尊重是交往的起点或使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征或尊重增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
如写礼待：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结有爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会
（2）①小明爸爸的观点是不正确的，是忽视自由和规则的表现。
②规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
③小明爸爸如果乱停车会损害其他业主的自由，应该自觉遵守规则《文明停车公约》，促进小区有序运行。
【知识点】塑造良好道德；社会主义精神文明建设；权利和义务
【解析】【分析】（1）镜头二的业主能尊重邻居，因此标题为 与善意为邻，体现尊重文明有礼等内容即可。理由可以从尊重是交往的起点，使社会生活和谐融洽。是文明社会的重要特征，尊重增进信任等方面回答。如写以礼待人，理由可以从文明有礼促进社会和谐，有助于人们友好交往，形成安定有序、文明祥和的社会等方面分析回答即可。
（2） 小明爸爸的观点是错误的，理由可以从 规则划定了自由的边界。 规则是人们享有自由的保障，结合材料说明 乱停车会损害其他业主的自由，应该自觉遵守规则等方面具体分析回答即可。
【点评】本题考查对文明有礼，尊重他人，规则与自由的关系等相关知识的理解和运用， 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
30．【答案】（1）2010-2020以来，青少年犯罪平均年龄变小，青少年犯罪呈现低龄化趋势。
（2）及时拨打110或报告老师、家长，寻求成年人的帮助；虚张声势，与李某巧妙周旋等（言之有理即可）
（3）刑事违法行为(犯罪行为)
理由：李某持刀拦路抢劫，致人重伤，具有严重社会危害性；
李某行为触犯了刑法第234条，符合刑事违法性特征；
李某被判处有期徒刑7年剥夺政治权利三年，符合应受刑罚处罚性特征。
（4）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；我们要杜绝不良行为；
我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。
【知识点】犯罪的特征及危害；法律维护公民的人身自由、人格尊严和个人隐私；权利和义务
【解析】【分析】（1）分析图中数据可知， 2010-2020以来，青少年犯罪平均年龄变小，青少年犯罪呈现低龄化趋势。
（2）根据所学，李某的行为是违法行为，而对违法行为A同学应依法维护权，敢于和善于同违法行为作斗争，具体可以从 及时拨打110或报告老师、家长，寻求成年人的帮助； 虚张声势，与李某巧妙周旋等方面回答。
（3）由被法院判处有期徒刑七年，剥夺政治权利三年可知，属于犯罪行为。
理由可以从犯罪的三大特征进行分析回答即可。
（4）根据所学，警示可以从珍惜美好生活，认清犯罪危害， 杜绝不良行为，依法自律，防患于未然等方面回答即可。
【点评】本题考查对依法求助，同违法犯罪行为作斗争，犯罪，预防犯罪等相关知识的理解和运用，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。
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