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浙江省金华市东阳市横店八校联考2023-2024学年七年级上学期社会 法治10月月考试卷
一、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出一个符合题意的正确选项）
1．某社区组织居民进行选举社区干部的活动，这反映了社区的什么功能（　　）
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
【答案】A
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据所学知识可知， 某社区组织居民进行选举社区干部的活动，这反映了社区的政治功能。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】社区的主要功能有政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。社区政治功能包括选举、落实政策等；经济功能包括社区工厂，超市等；社区文化功能包括文体活动、娱乐活动等；社区管理功能包括组织社区居民进行自治管理，搞好社区卫生、社会保障、文化、计生和治安等各项管理。
2．画一幅地区的平面图，应该在图上注明哪几种地图“语言”（　　）
①方向 ②比例尺 ③图例 ④注记
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，画一幅地区的平面图，应该在图上注明地图“语言”有： ①方向 ，②比例尺， ③图例，④注记 ， ①②③④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
3．下列大小一样的四幅地图中，比例尺最小的是（　　）
A．余杭区地图 B．杭州市地图 C．浙江省地图 D．中国地图
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：中国地图＞浙江省地图＞杭州市地图＞余杭区地图。则比例尺从大到小依次是：余杭区地图＞杭州市地图＞浙江省地图＞中国地图。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
4．重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处，石家庄是个铁路枢纽城市，影响这两个聚落形成的最重要因素是（　　）
A．平坦的地形 B．优越的气候 C．便利的交通 D．丰富的资源
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 支流与干流汇合处，铁路交汇处，交通便利，乡村易发展成为城市 。因此， 重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处，石家庄是个铁路枢纽城市，影响这两个聚落形成的最重要因素是便利的交通。
【点评】 聚落的形成与地理环境的联系紧密，聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区 。
5．下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同。表示河流最宽的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。因此，四幅图中， 表示河流最宽的是 D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
6．早上你面对太阳升起的方向，你的左手边是什么方向？ （　　）
A．北方 B．西方 C．南方 D．东方
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据题意， 早上你面对太阳升起的方向，你的左手边是北方。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】 早上太阳从东方升起，面向太阳即面向东方，根据“上北下南，左西右东”可判断出左手边为北方，右手边为南方，后面为西方。
7．小明走在步行街上问小红，按功能，步行街应该属于：（　　）
A．生活小区　 　 B．风景旅游区　 　
C．商业区　 D．工业区
【答案】C
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据所学知识， 小明走在步行街上问小红，按功能，步行街应该属于商业区。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】住宅区是城市最基本的功能区，城市中最为广泛的土地利用方式，指规模大、住宅密集的居住生活小区。商业区一般在大城市中心、交通路口、繁华街道两侧、大型公共设施周围。 在大城市和特大城市商业区又划分为中央、区和街等不同层次、规模的商业区。工业区占地面积广，污染较大，一般分布在交通便利，有河流经过的郊外地区。
8．（2018七上·秀洲月考）下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（　　）
A．某著名艺术团来台州演出 B．小王和网友交流信息
C．爸爸去外地做生意 D．李老师去贵州支教
【答案】D
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】某著名艺术团来台州演出，属于文化交流；小王和网友交流信息，属于信息交流；爸爸去外地做生意，属于商品交流；李老师去贵州支教，属于人才交流。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
9．你想了解发射天宫一号目标飞行器的基地——酒泉卫星发射中心在哪里，应该使用的地图是 （　　）
A．中国气候图 B．中国地形图 C．中国政区图 D．中国交通图
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。根据题意， 解发射天宫一号目标飞行器的基地——酒泉卫星发射中心在哪里，应该使用的地图是中国政区图。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图按的内容分为地图可分为普通地图、地形图和专题地图三种。按区域范围分：世界图、半球图、大洲图、大洋图、大海图、国家（地区）图、省区图、市县图等。按专题学科分：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。按应用分参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。
10．在分层设色地形图上，表示平原的颜色是（　　）
A．蓝色 B．黄色 C．绿色 D．褐色
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。
二、非选择题（本题有3题，共30分）
11．读图，完成下列问题：

（1）判断A、D、E所在地点的地形部位名称：
A　 　 ，D　 　，E　 　.
（2）某班学生组织一次春游登山活动，计划登上C地，线路①与线路②应该选择的是　 　线路，理由是　 　 .
（3）桥梁的走向是　 　，C的海拔不超过　 　米
（4）赵庄在王庄的　 　方向，如果比例尺是1：2000，这两个村庄图上距离是8厘米，问实地距离　 　千米
【答案】（1）鞍部；陡崖；山谷
（2）①；是线路①处等高线比较稀疏，地势比较平坦，登山比较安全省力 或应该选择②处，理由是线路②处等高线比较密集，登山距离比较近，可以节省登山时间；山体比较陡峭，有利于培养同学们的探险精神和勇气
（3）南北；800米
（4）东南；0.16 千米
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据给出的等高线地形图可知，判断A、D、E所在地点的地形部位名称：A是鞍部 ，D是陡崖，E 是山谷
(2)、根据题意，线路①与线路②应该选择的是①线路，理由是线路①处等高线比较稀疏，地势比较平坦，登山比较安全省力。或者该选择②处，理由是线路②处等高线比较密集，登山距离比较近，可以节省登山时间；山体比较陡峭，有利于培养同学们的探险精神和勇气。
(3)、根据指向标定向法，桥梁的走向是南北走向，C的海拔不超过800米
(4)、根据指向标定向法，赵庄在王庄的东南方向，如果比例尺是1：2000，这两个村庄图上距离是8厘米，问实地距离0.16千米
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
12．读下图，回答下列问题。
（1） 确定该平面图方向的方法是　 　，此外表示方向的方法还有　 　和　 　
（2）请用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。
（3）在这个社区中，具有文化功能的是（　　）
A．李村 　 B．商店 　
C．学校 　 D．果园
（4）图上河流的流向是　 　。
（5）从地图的三要素来看，图中“王庄”二字属于　 　。
【答案】（1）指向标定向法；经纬网定向法；一般定向法
（2）线段式比例尺：
（3）C
（4）自西南向东北流
（5）注记
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知， 确定该平面图方向的方法是指向标定向法，此外表示方向的方法还有经纬网定向法和一般定向法。
(2)、根据题意，用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。线段式比例尺：
(3)、在这个社区中，具有文化功能的是学校 。
(4)、根据指向标定向法，图上河流的流向是自西南向东北流。
(5)、从地图的三要素来看，图中“王庄”二字属于注记
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
13．下面两张社区地图图幅相同，读图回答问题。
甲图 乙图
（1）仔细观察，甲图为　 　聚落，乙图为　 　聚落。
（2）在甲图社区生活的人们主要从事的生产活动是　 　
在乙图社区生活的人们主要从事的生产活动是　 　。
（3）两张图中比例尺较大的是　 　，表示范围较大的是　 　，表示内容较简略的是　 　。（填甲或乙）
（4）村民们想在清阳河旁修建一个造纸厂（已知造纸厂会造成一定的污染），初步选出了ABCD四个地点，哪个地点最好？请你给他们一个建议，并说明理由。
【答案】（1）城市；乡村
（2）工业、商业、服务业(任意一点即可)；种植业（农业）
（3）甲；乙；乙
（4）A处，因为由图中箭头可知河流流向，A处位于河流下游，污染影响最小
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、仔细观察，甲图为乡村聚落，乙图为城市聚落。
(2)、在甲图社区生活的人们主要从事的生产活动是种植业（农业）。
在乙图社区生活的人们主要从事的生产活动是工业、商业、服务业(任意一点即可)
(3)、两张图中比例尺较大的是甲，表示范围较大的是乙，表示内容较简略的是乙。（填甲或乙）
(4)、根据题意，村民们想在清阳河旁修建一个造纸厂（已知造纸厂会造成一定的污染），选择A处，因为由图中箭头可知河流流向，A处位于河流下游，污染影响最小。
【点评】城市聚落和乡村聚落景观的主要差异表现在以下三方面： ①自然景观：乡村聚落，农田遍地，空气清新，环境优美；城市聚落高楼林立，环境污染较重。②人口：乡村聚落人口少，分布稀疏，主要从事农业活动；城市聚落人口多，分布密集，主要从事工业、商业和服务业。③公共设施：乡村聚落交通不便，类型单一，数量少；城市聚落交通便利，类型齐全，数量多。
三、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出一个符合题意的正确选项）
14．进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们（　　）
A．身体进入发育的关键时期 B．开始深入探寻生命的奥秘
C．智力水平进入最高的时期 D．思维水平和理解能力提高
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们思维水平和理解能力提高，我们对世界的认识越发具体而深入，所以D正确。
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
C错误，中学时代，我们的智力水平还没有进入最高的时期。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
15．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（　　）
①学习伴随着我们的成长 ②学习就是为了与对手竞争
③我们终生都应不断学习 ④过重的学习压力才能获胜
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话强调了学习的重要性，告诉学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，所以①③正确。
②的观点太绝对，是错误的。
④错误，学习要有适度的压力，但过重的学习压力不利于提高学习的效率，不利于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习的认识，学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
16．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡由此意识到自己的不足，从而明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是 (　　)
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人做比较
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】题干材料中的小蔡通过班主任的毕业寄语认识到自己的不足和明确自己努力的方向，这说明小蔡通过倾听他人评价进行自我反思明确自己的努力方面，所以①②正确。
③④不符合题意，选项认识自己的途径在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
17．“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是（　　）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
C．人们能否获得成功取决于他的理想是否远大
D．只要有理想，就会有舞台
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “心有多大，舞台就有多大。”这体现了梦想的重要性，告诉我们，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，所以B正确。
A不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
C错误，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对梦想的作用的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
18．小兰发现，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参加，说这些与学习无关。关于小兰妈妈的言行，下列看法正确的是(　　)
A．正确的，因为学习是初中阶段的重要任务
B．错误的，因为自觉学习不需要他人提醒
C．正确的，因为学习仅仅局限在学校
D．错误的，因为学习途径是多样的
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小兰妈妈的言行是错误的，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习，学习的途径是多样的，所以D符合题意，入选。
AC判断错误，应排除。
B错误，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的认识，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，学会做人等等。
19．“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活跃的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有（　　）
①探索自己，发展自己　②否定自己，怀疑人生　
③认识自己，忽视缺点　④悦纳自己，挑战自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】 “如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当只小鲈鱼”告诉我们要正确认识自己，悦纳自己。“但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”告诉我们要发掘自身潜能，探索自己，发展自己，挑战自己，完善自我。所以①④符合题意，正确。
②③错误，我们只有正视缺点，才能改正，完善自己，但不能否定自己、怀疑人生。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
20．中国梦是十四亿中国人共同的梦想。“中国梦”的内涵是实现（　　）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④人生美好
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，所以①②③正确。
④错误，人生美好不是中国梦的内涵。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中国梦的认识，实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
21．俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（　　）
A．努力既需要立志，还需要坚持 B．只要努力，梦想就一定能实现
C．不努力，梦想就只会变成空想 D．努力是梦想与现实之间的桥梁
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。不努力，梦想就只会变成空想，努力既需要立志，还需要坚持，所以ACD理解正确。
B的观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
22．下列体现终身学习这一理念的有（　　）
①艰难困苦，玉汝于成
②活到老，学到老
③吾生有涯，而知无涯
④读万卷书，行万里路
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无涯”，都强调要树立终身学习的理念，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，所以②③符合题意，正确。
①不符合题意，艰难困苦，玉汝于成，强调的是要善于艰苦奋斗，没有涉及终身学习。
④不符合题意，学而不思则罔，思而不学则殆，强调的是要善于思考的必要性，没有涉及终身学习。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的认识，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
23．“认识自己，方能认识人生"，可见认识自己很重要。下列说法体现上述观点的是（　　）
A．正确认识自己，我们就能认识人生
B．正确认识自己，可以促进自我发展
C．正确认识自己，可以借助他人评价
D．正确认识自己，就是正确认识自己的模样
【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】 根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，所以B正确。
AD观点太绝对，是错误的。
C不符合题意，选项观点体现如何正确认识自己，没有体现认识自己的重要性，与题意不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，正确认识自己，还可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
四、非选择题（本题有3题，共30分）
24．【材料一】2023年4月23日是第28个“世界读书日”。活动提倡市民“每天读书一小时”“每月阅读一本书”，以营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。
【材料二】河北衡水中学出人才是出了名的，每年考上清华北大的人数都是别人仰望的存在。2022年高考成绩公布后，网上晒出了衡水中学高考状元的“学习经”：“好记性不如烂笔头”，如课堂上的重点知识、每次考试中的错题总结都要做好笔记，方便自己在后面的学习中查看和复习；在高中学习的过程中难免会遇到一些困难和挫折，这时候自己一定要具备“小强”的精神；课堂学习一定要集中精力，不能让自己有丝毫的懈怠。
（1）为什么要“营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围”？
（2）有的同学认为，高考状元的学习方法是最好的学习方法，我们应该照抄照搬。你同意这种观点吗？请说明理由。
（3）两则材料启示我们应该如何学会学习？
【答案】（1）①学习需要自觉、主动的态度，学习伴随着我们的成长，学习没有终点。②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）不同意。理由：学会学习，需要掌握科学的学习方法；但不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；高考状元的学习方法有值得我们学习和借鉴的地方，但是我们不能照抄照搬。
（3）①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）我们要“营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围”的原因是学习很重要，因此，本题可以从学习需要自觉、主动的态度，学习没有终点，学习让我们能够生存，让我们拥用充实的生活，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基等方面分析回答即可。
（2） 照抄照搬高考状元的学习方法是错误的，理由可以从学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，我们要掌握科学习的学习方法等方面回答即可。
（3）根据所学，学会学习可以从培养学习兴趣，掌握科学方法，合理安排学习时间，运用不同的学习方式达成目标等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对学习及学习的意义，学会学习等相关知识的理解和运用，学习点亮生命，学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
25．【材料一】 “神舟十六号”飞行乘组在太空驻留长达四个多月，这是载人航天工程2023年的第二 次 飞行任务，也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。航天员桂海潮，二十年磨一剑，终于圆了飞天梦想，成为中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，备受瞩目。
【材料二】 上中学时桂海潮在心底种下一个梦想： “希望有一天，我也能飞上太空。”。高考时立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业，选择坚持初心。为了实现飞天梦想，桂海潮深扎科研，努力成为了该领域的世界级专家。同时坚持强身健体，这让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。2020年，20年的梦想坚守使桂海潮顺利成为载荷专家并入选为中国第三批航天员。从航天学院的教授、博士生导师到顺利成为了航天员。经过数年拼博，他最终实现了自己的飞天梦想。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题。
（1）成功始于梦想。结合桂海潮的经历，我们应如何设定人生梦想
（2）梦想贵在行动。向桂海潮学习，你打算为实现梦想做出哪些努力
【答案】（1）结合自身的兴趣爱好和特长，符合自身实际与个人的人生目标紧密相连：与时代的脉博紧密相连，与中国梦密不可分(符合国家与社会的需求)
（2）将梦想付诸行动，不懈地追梦、圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度，努力需要立志，需要坚持，也需要方法；努力学好科学文化知识，坚持锻炼身体，为梦想的实现打好基础。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，树立人生梦想可以从要与个人的人生目标紧密相连：与时代的脉博紧密相连，与中国梦联系起来等方面分析回答即可。
（2）根据所学，结合材料，努力可以从要付诸行动， 努力需要立志，需要坚持，也需要方法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
26．不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧！
故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”
故事二：期中考试结束后，小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷入了沉思……
（1）故事一中这位中学生对自己的认识正确吗？请从接纳自己的角度说明理由。
（2）故事二中小明是通过哪些途径认识自己的？请结合材料说明理由。
（3）两位主人公的故事告诉我们应如何做更好的自己？
【答案】（1）不正确。原因：我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。接纳自己需要乐观的心境，更需要勇气和智慧。他不能接纳自己的全部，只看到缺点，没看到优点，只看到外表，没看到内在素质等
（2）①首先通过自我评价来了解自己，如在日记中通过分析期中考试成绩来认识自己的优点和不足。②通过他人评价来了解自己，如妈妈指出学习方法不正确；历史课代表对他平时学习状态的总结
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己需要与他人共同生活，需要为他人、为社会带来福祉。
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】（1） 故事一中这位中学生认识错误，理由可以从我们应如何接纳自己结合材料说明这位中学生不能接纳自己的全部，只看到缺点，没看到优点，只看到外表，没看到内在素质等方面分析回答即可。
（2）分析材料， 小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够，这体现通过自我评价认识自己。 妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故，这说明小明通过他人评价认识自己。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要 扬长避短，主动改正缺点， 不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己，认识自己的途径，做更好的自己等相关知识的理解和运用，．对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
1 / 1浙江省金华市东阳市横店八校联考2023-2024学年七年级上学期社会 法治10月月考试卷
一、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出一个符合题意的正确选项）
1．某社区组织居民进行选举社区干部的活动，这反映了社区的什么功能（　　）
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
2．画一幅地区的平面图，应该在图上注明哪几种地图“语言”（　　）
①方向 ②比例尺 ③图例 ④注记
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．下列大小一样的四幅地图中，比例尺最小的是（　　）
A．余杭区地图 B．杭州市地图 C．浙江省地图 D．中国地图
4．重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处，石家庄是个铁路枢纽城市，影响这两个聚落形成的最重要因素是（　　）
A．平坦的地形 B．优越的气候 C．便利的交通 D．丰富的资源
5．下列四幅图的图幅相同，但比例尺不同。表示河流最宽的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
6．早上你面对太阳升起的方向，你的左手边是什么方向？ （　　）
A．北方 B．西方 C．南方 D．东方
7．小明走在步行街上问小红，按功能，步行街应该属于：（　　）
A．生活小区　 　 B．风景旅游区　 　
C．商业区　 D．工业区
8．（2018七上·秀洲月考）下列不同区域之间的联系中，属于人才交流的是（　　）
A．某著名艺术团来台州演出 B．小王和网友交流信息
C．爸爸去外地做生意 D．李老师去贵州支教
9．你想了解发射天宫一号目标飞行器的基地——酒泉卫星发射中心在哪里，应该使用的地图是 （　　）
A．中国气候图 B．中国地形图 C．中国政区图 D．中国交通图
10．在分层设色地形图上，表示平原的颜色是（　　）
A．蓝色 B．黄色 C．绿色 D．褐色
二、非选择题（本题有3题，共30分）
11．读图，完成下列问题：

（1）判断A、D、E所在地点的地形部位名称：
A　 　 ，D　 　，E　 　.
（2）某班学生组织一次春游登山活动，计划登上C地，线路①与线路②应该选择的是　 　线路，理由是　 　 .
（3）桥梁的走向是　 　，C的海拔不超过　 　米
（4）赵庄在王庄的　 　方向，如果比例尺是1：2000，这两个村庄图上距离是8厘米，问实地距离　 　千米
12．读下图，回答下列问题。
（1） 确定该平面图方向的方法是　 　，此外表示方向的方法还有　 　和　 　
（2）请用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。
（3）在这个社区中，具有文化功能的是（　　）
A．李村 　 B．商店 　
C．学校 　 D．果园
（4）图上河流的流向是　 　。
（5）从地图的三要素来看，图中“王庄”二字属于　 　。
13．下面两张社区地图图幅相同，读图回答问题。
甲图 乙图
（1）仔细观察，甲图为　 　聚落，乙图为　 　聚落。
（2）在甲图社区生活的人们主要从事的生产活动是　 　
在乙图社区生活的人们主要从事的生产活动是　 　。
（3）两张图中比例尺较大的是　 　，表示范围较大的是　 　，表示内容较简略的是　 　。（填甲或乙）
（4）村民们想在清阳河旁修建一个造纸厂（已知造纸厂会造成一定的污染），初步选出了ABCD四个地点，哪个地点最好？请你给他们一个建议，并说明理由。
三、选择题：（本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出一个符合题意的正确选项）
14．进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们（　　）
A．身体进入发育的关键时期 B．开始深入探寻生命的奥秘
C．智力水平进入最高的时期 D．思维水平和理解能力提高
15．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（　　）
①学习伴随着我们的成长 ②学习就是为了与对手竞争
③我们终生都应不断学习 ④过重的学习压力才能获胜
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
16．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡由此意识到自己的不足，从而明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是 (　　)
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人做比较
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
17．“心有多大，舞台就有多大。”这句名言给我们的启示是（　　）
A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
B．梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩
C．人们能否获得成功取决于他的理想是否远大
D．只要有理想，就会有舞台
18．小兰发现，自从自己进入初中后，妈妈就像变了个人似的，什么事情都不让小兰干，什么活动都不让小兰参加，说这些与学习无关。关于小兰妈妈的言行，下列看法正确的是(　　)
A．正确的，因为学习是初中阶段的重要任务
B．错误的，因为自觉学习不需要他人提醒
C．正确的，因为学习仅仅局限在学校
D．错误的，因为学习途径是多样的
19．“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活跃的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有（　　）
①探索自己，发展自己　②否定自己，怀疑人生　
③认识自己，忽视缺点　④悦纳自己，挑战自己
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．中国梦是十四亿中国人共同的梦想。“中国梦”的内涵是实现（　　）
①国家富强
②民族振兴
③人民幸福
④人生美好
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
21．俗话说得好：“不怕别人比你更优秀，就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是（　　）
A．努力既需要立志，还需要坚持 B．只要努力，梦想就一定能实现
C．不努力，梦想就只会变成空想 D．努力是梦想与现实之间的桥梁
22．下列体现终身学习这一理念的有（　　）
①艰难困苦，玉汝于成
②活到老，学到老
③吾生有涯，而知无涯
④读万卷书，行万里路
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
23．“认识自己，方能认识人生"，可见认识自己很重要。下列说法体现上述观点的是（　　）
A．正确认识自己，我们就能认识人生
B．正确认识自己，可以促进自我发展
C．正确认识自己，可以借助他人评价
D．正确认识自己，就是正确认识自己的模样
四、非选择题（本题有3题，共30分）
24．【材料一】2023年4月23日是第28个“世界读书日”。活动提倡市民“每天读书一小时”“每月阅读一本书”，以营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围。
【材料二】河北衡水中学出人才是出了名的，每年考上清华北大的人数都是别人仰望的存在。2022年高考成绩公布后，网上晒出了衡水中学高考状元的“学习经”：“好记性不如烂笔头”，如课堂上的重点知识、每次考试中的错题总结都要做好笔记，方便自己在后面的学习中查看和复习；在高中学习的过程中难免会遇到一些困难和挫折，这时候自己一定要具备“小强”的精神；课堂学习一定要集中精力，不能让自己有丝毫的懈怠。
（1）为什么要“营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围”？
（2）有的同学认为，高考状元的学习方法是最好的学习方法，我们应该照抄照搬。你同意这种观点吗？请说明理由。
（3）两则材料启示我们应该如何学会学习？
25．【材料一】 “神舟十六号”飞行乘组在太空驻留长达四个多月，这是载人航天工程2023年的第二 次 飞行任务，也是空间站应用与发展阶段首个载人飞行任务。航天员桂海潮，二十年磨一剑，终于圆了飞天梦想，成为中国首位非军人航天员，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家，备受瞩目。
【材料二】 上中学时桂海潮在心底种下一个梦想： “希望有一天，我也能飞上太空。”。高考时立志扎根于航天事业的他，毅然填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业，选择坚持初心。为了实现飞天梦想，桂海潮深扎科研，努力成为了该领域的世界级专家。同时坚持强身健体，这让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。2020年，20年的梦想坚守使桂海潮顺利成为载荷专家并入选为中国第三批航天员。从航天学院的教授、博士生导师到顺利成为了航天员。经过数年拼博，他最终实现了自己的飞天梦想。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题。
（1）成功始于梦想。结合桂海潮的经历，我们应如何设定人生梦想
（2）梦想贵在行动。向桂海潮学习，你打算为实现梦想做出哪些努力
26．不知不觉中，我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们，经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两位同龄人的故事吧！
故事一：一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼：“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己，从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来，我的心理负担越来越重，压得我几乎喘不过气来。”
故事二：期中考试结束后，小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够；妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故。他陷入了沉思……
（1）故事一中这位中学生对自己的认识正确吗？请从接纳自己的角度说明理由。
（2）故事二中小明是通过哪些途径认识自己的？请结合材料说明理由。
（3）两位主人公的故事告诉我们应如何做更好的自己？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据所学知识可知， 某社区组织居民进行选举社区干部的活动，这反映了社区的政治功能。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】社区的主要功能有政治功能、经济功能、文化功能和管理功能。社区政治功能包括选举、落实政策等；经济功能包括社区工厂，超市等；社区文化功能包括文体活动、娱乐活动等；社区管理功能包括组织社区居民进行自治管理，搞好社区卫生、社会保障、文化、计生和治安等各项管理。
2．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，画一幅地区的平面图，应该在图上注明地图“语言”有： ①方向 ，②比例尺， ③图例，④注记 ， ①②③④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
3．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，相同图幅，范围越大比例尺越小，内容越简略；范围越小比例尺越大，内容越详细。选项中的四幅地图按照范围从大到小排列为：中国地图＞浙江省地图＞杭州市地图＞余杭区地图。则比例尺从大到小依次是：余杭区地图＞杭州市地图＞浙江省地图＞中国地图。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
4．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知， 支流与干流汇合处，铁路交汇处，交通便利，乡村易发展成为城市 。因此， 重庆坐落在嘉陵江与长江的汇合处，石家庄是个铁路枢纽城市，影响这两个聚落形成的最重要因素是便利的交通。
【点评】 聚落的形成与地理环境的联系紧密，聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区 。
5．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，比例尺是个分式，比较比例尺的大小就是比较分式的大小，分母越大，分式越小，说明比例尺越小；分母越小，分式越大，比例尺越大。因此，四幅图中， 表示河流最宽的是 D。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】在图幅相同的情况下，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
6．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据题意， 早上你面对太阳升起的方向，你的左手边是北方。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】 早上太阳从东方升起，面向太阳即面向东方，根据“上北下南，左西右东”可判断出左手边为北方，右手边为南方，后面为西方。
7．【答案】C
【知识点】社会调查
【解析】【分析】根据所学知识， 小明走在步行街上问小红，按功能，步行街应该属于商业区。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】住宅区是城市最基本的功能区，城市中最为广泛的土地利用方式，指规模大、住宅密集的居住生活小区。商业区一般在大城市中心、交通路口、繁华街道两侧、大型公共设施周围。 在大城市和特大城市商业区又划分为中央、区和街等不同层次、规模的商业区。工业区占地面积广，污染较大，一般分布在交通便利，有河流经过的郊外地区。
8．【答案】D
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】某著名艺术团来台州演出，属于文化交流；小王和网友交流信息，属于信息交流；爸爸去外地做生意，属于商品交流；李老师去贵州支教，属于人才交流。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济、文化、技术和人才等各个方面。
9．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。根据题意， 解发射天宫一号目标飞行器的基地——酒泉卫星发射中心在哪里，应该使用的地图是中国政区图。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图按的内容分为地图可分为普通地图、地形图和专题地图三种。按区域范围分：世界图、半球图、大洲图、大洋图、大海图、国家（地区）图、省区图、市县图等。按专题学科分：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。按应用分参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。
10．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据所学知识可知，分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。
11．【答案】（1）鞍部；陡崖；山谷
（2）①；是线路①处等高线比较稀疏，地势比较平坦，登山比较安全省力 或应该选择②处，理由是线路②处等高线比较密集，登山距离比较近，可以节省登山时间；山体比较陡峭，有利于培养同学们的探险精神和勇气
（3）南北；800米
（4）东南；0.16 千米
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据给出的等高线地形图可知，判断A、D、E所在地点的地形部位名称：A是鞍部 ，D是陡崖，E 是山谷
(2)、根据题意，线路①与线路②应该选择的是①线路，理由是线路①处等高线比较稀疏，地势比较平坦，登山比较安全省力。或者该选择②处，理由是线路②处等高线比较密集，登山距离比较近，可以节省登山时间；山体比较陡峭，有利于培养同学们的探险精神和勇气。
(3)、根据指向标定向法，桥梁的走向是南北走向，C的海拔不超过800米
(4)、根据指向标定向法，赵庄在王庄的东南方向，如果比例尺是1：2000，这两个村庄图上距离是8厘米，问实地距离0.16千米
【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。
12．【答案】（1）指向标定向法；经纬网定向法；一般定向法
（2）线段式比例尺：
（3）C
（4）自西南向东北流
（5）注记
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知， 确定该平面图方向的方法是指向标定向法，此外表示方向的方法还有经纬网定向法和一般定向法。
(2)、根据题意，用线段式比例尺代替该图的数字式比例尺。线段式比例尺：
(3)、在这个社区中，具有文化功能的是学校 。
(4)、根据指向标定向法，图上河流的流向是自西南向东北流。
(5)、从地图的三要素来看，图中“王庄”二字属于注记
【点评】地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，被形象的称为地图的“语言”；地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比。
13．【答案】（1）城市；乡村
（2）工业、商业、服务业(任意一点即可)；种植业（农业）
（3）甲；乙；乙
（4）A处，因为由图中箭头可知河流流向，A处位于河流下游，污染影响最小
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、仔细观察，甲图为乡村聚落，乙图为城市聚落。
(2)、在甲图社区生活的人们主要从事的生产活动是种植业（农业）。
在乙图社区生活的人们主要从事的生产活动是工业、商业、服务业(任意一点即可)
(3)、两张图中比例尺较大的是甲，表示范围较大的是乙，表示内容较简略的是乙。（填甲或乙）
(4)、根据题意，村民们想在清阳河旁修建一个造纸厂（已知造纸厂会造成一定的污染），选择A处，因为由图中箭头可知河流流向，A处位于河流下游，污染影响最小。
【点评】城市聚落和乡村聚落景观的主要差异表现在以下三方面： ①自然景观：乡村聚落，农田遍地，空气清新，环境优美；城市聚落高楼林立，环境污染较重。②人口：乡村聚落人口少，分布稀疏，主要从事农业活动；城市聚落人口多，分布密集，主要从事工业、商业和服务业。③公共设施：乡村聚落交通不便，类型单一，数量少；城市聚落交通便利，类型齐全，数量多。
14．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】进入初中，随着掌握的知识越来越丰富，我们更加关注知识间的内在联系，并力图用所学的知识分析生活中的问题，寻找问题间的关系，逐渐形成自己的见解。这表明，在中学时代，我们思维水平和理解能力提高，我们对世界的认识越发具体而深入，所以D正确。
AB不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
C错误，中学时代，我们的智力水平还没有进入最高的时期。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中学生活的认识，成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
15．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话强调了学习的重要性，告诉学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，所以①③正确。
②的观点太绝对，是错误的。
④错误，学习要有适度的压力，但过重的学习压力不利于提高学习的效率，不利于成功。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学习的认识，学习伴随着我们的成长。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。
16．【答案】A
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】题干材料中的小蔡通过班主任的毕业寄语认识到自己的不足和明确自己努力的方向，这说明小蔡通过倾听他人评价进行自我反思明确自己的努力方面，所以①②正确。
③④不符合题意，选项认识自己的途径在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对认识自己的途径的认识，他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
17．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “心有多大，舞台就有多大。”这体现了梦想的重要性，告诉我们，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，所以B正确。
A不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现。
C错误，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对梦想的作用的认识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
18．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】小兰妈妈的言行是错误的，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习，学习的途径是多样的，所以D符合题意，入选。
AC判断错误，应排除。
B错误，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的认识，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，学会做人等等。
19．【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】 “如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当只小鲈鱼”告诉我们要正确认识自己，悦纳自己。“但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”告诉我们要发掘自身潜能，探索自己，发展自己，挑战自己，完善自我。所以①④符合题意，正确。
②③错误，我们只有正视缺点，才能改正，完善自己，但不能否定自己、怀疑人生。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己的认识，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
20．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，所以①②③正确。
④错误，人生美好不是中国梦的内涵。
故答案为：A。
【点评】本题考查对中国梦的认识，实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
21．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。不努力，梦想就只会变成空想，努力既需要立志，还需要坚持，所以ACD理解正确。
B的观点太绝对，是错误的。
故答案为：B。
【点评】本题考查对努力的认识，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
22．【答案】D
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 “活到老，学到老”“吾生也有涯，而知也无涯”，都强调要树立终身学习的理念，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，所以②③符合题意，正确。
①不符合题意，艰难困苦，玉汝于成，强调的是要善于艰苦奋斗，没有涉及终身学习。
④不符合题意，学而不思则罔，思而不学则殆，强调的是要善于思考的必要性，没有涉及终身学习。
故答案为：D。
【点评】本题考查对学习的认识，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
23．【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】 根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，所以B正确。
AD观点太绝对，是错误的。
C不符合题意，选项观点体现如何正确认识自己，没有体现认识自己的重要性，与题意不符，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识自己的意义的认识，正确认识自己，还可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。
24．【答案】（1）①学习需要自觉、主动的态度，学习伴随着我们的成长，学习没有终点。②学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
（2）不同意。理由：学会学习，需要掌握科学的学习方法；但不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法；高考状元的学习方法有值得我们学习和借鉴的地方，但是我们不能照抄照搬。
（3）①发现并保持对学习的兴趣。②掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）我们要“营造人人读书学习、时时读书学习、处处读书学习的良好氛围”的原因是学习很重要，因此，本题可以从学习需要自觉、主动的态度，学习没有终点，学习让我们能够生存，让我们拥用充实的生活，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基等方面分析回答即可。
（2） 照抄照搬高考状元的学习方法是错误的，理由可以从学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，我们要掌握科学习的学习方法等方面回答即可。
（3）根据所学，学会学习可以从培养学习兴趣，掌握科学方法，合理安排学习时间，运用不同的学习方式达成目标等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对学习及学习的意义，学会学习等相关知识的理解和运用，学习点亮生命，学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
25．【答案】（1）结合自身的兴趣爱好和特长，符合自身实际与个人的人生目标紧密相连：与时代的脉博紧密相连，与中国梦密不可分(符合国家与社会的需求)
（2）将梦想付诸行动，不懈地追梦、圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁；努力是一种生活态度，努力需要立志，需要坚持，也需要方法；努力学好科学文化知识，坚持锻炼身体，为梦想的实现打好基础。
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）根据所学，树立人生梦想可以从要与个人的人生目标紧密相连：与时代的脉博紧密相连，与中国梦联系起来等方面分析回答即可。
（2）根据所学，结合材料，努力可以从要付诸行动， 努力需要立志，需要坚持，也需要方法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想和努力等相关知识的理解和运用，努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
26．【答案】（1）不正确。原因：我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。接纳自己需要乐观的心境，更需要勇气和智慧。他不能接纳自己的全部，只看到缺点，没看到优点，只看到外表，没看到内在素质等
（2）①首先通过自我评价来了解自己，如在日记中通过分析期中考试成绩来认识自己的优点和不足。②通过他人评价来了解自己，如妈妈指出学习方法不正确；历史课代表对他平时学习状态的总结
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己需要与他人共同生活，需要为他人、为社会带来福祉。
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】（1） 故事一中这位中学生认识错误，理由可以从我们应如何接纳自己结合材料说明这位中学生不能接纳自己的全部，只看到缺点，没看到优点，只看到外表，没看到内在素质等方面分析回答即可。
（2）分析材料， 小明在日记中反思，虽然总成绩前进了40名，但是历史没有考好，原因是重视历史的程度不够，这体现通过自我评价认识自己。 妈妈则认为他学习历史的方法不对，只顾死记硬背；班里的历史课代表认为是他经常不交历史作业、懒惰的缘故，这说明小明通过他人评价认识自己。
（3）根据所学，做更好的自己可以从要 扬长避短，主动改正缺点， 不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对接纳和欣赏自己，认识自己的途径，做更好的自己等相关知识的理解和运用，．对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
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