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浙江省义乌市稠州中学2023-2024学年八年级上学期社会法治12月独立作业试卷
一、选择题（40分）
1．《中国诗词大会》点燃了国人对中华优秀传统文化的热情，蕴含着丰富的地理知识。对以下四位选手吟诵的古诗词解读正确的是（　　）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”反映了我国南北方冬季温差大
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了纬度高低影响植物生长
C．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”印证了我国东高西低的地势特征
D．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了长江中下游地区的梅雨景象
【答案】D
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】根据所学知识可知，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”反映了我国西北地区八月飞雪，南北方气候的差异。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了海拔高低影响植物生长。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”印证了我国西高东低的地势特征。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了长江中下游地区的梅雨景象。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 八月间，在西北风吹过的时候，晒干后的白草就折断了，而在塞北，已经下起了大雪。物候知识：西本地区风力强盛，因为纬度位置较高，所以气候寒冷。八月亚欧大陆处于蒙古高压控制下，气温应该高，但因为从西北吹来的寒冷之气与高温相撞，产生了降水的天气。
2．“一方水土养一方人”。下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是（　　）
A．民居屋顶坡度大，墙体高
B．多旱地，以种植水稻、油菜为主
C．水运是人们常用的一种交通运输方式
D．房子很注意防寒，室内一般有取暖设备
【答案】D
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，南方地区以水田为主，种植水稻、油菜，屋顶坡度较大，墙体很高，运输以水运为主。 北方地区纬度高，冬季寒冷， 房子很注意防寒，室内一般有取暖设备 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 一方水土养一方人：是一句俗谚，比喻一定的环境造就一定的人才．不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同、思想观念不同、人文历史不同、为人处事不同，文化性格特征也不同，南方地区夏季高温、降水丰富、河湖纵横交错，所以南方地区以水田为主，种植水稻、油菜，屋顶坡度较大，墙体很高，运输以水运为主。 秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异 。
3．珠江三角洲和港澳地区充分合作，形成了独特的“前店后厂”模式。在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是（　　）
A．提供土地、劳力和产品，扮“店”的角色
B．进行产品加工、制造，扮演“厂”的角色
C．对产品进行市场推广和外销，扮演“店”的角色
D．从事样品制造和开发，扮演“厂的”角色
【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知， 珠江三角洲和港澳地区充分条件，形成了独特的“前店后厂”模式，在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是“店”，对产品进行市场推广和外销。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 在港澳与珠江三角洲经济合作中，珠江三角洲的优势是丰富的土地资源、充足且价格低廉的劳动力，扮演“厂”的角色，对产品进行来料、来样加工。港澳的优势是资金充足、技术先进、人才众多、信息丰富，扮演“店”的角色，负责订单承接、样品开发、市场推销等。
4．“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加”，结合所学可知，鸦片战争，《南京条约》的签订，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，所以西方列强的“一巴掌”是指鸦片战争，故选A项。
鸦片战争是列强侵华战争的开端，第二次鸦片战争是列强侵略的深入，排除B项。
甲午中日战争是列强侵华战争的进一步深入，大大加深了半殖地化程度，排除C项。
八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会，加剧了民族危机，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是鸦片战争，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．构建知识结构是学习历史的基本技能。下图是学习主题为“近代化的起步”的知识结构图，其中与②③相关的历史事件，对应恰当的是（　　）
A．洋务运动、戊戌变法 B．戊戌变法、辛亥革命
C．洋务运动、新文化运动 D．辛亥革命、新文化运动
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】本题考查中国的近代化进程，结合所学分析：
A：根据所学可知，洋务运动是中国近代化的开端，是器物层次的近代化体现，对应的是知识结构图中的①，故A项不符合题意，排除。
B：根据所学可知，戊戌变法学习西方的君主立宪、辛亥革命学习西方的民主共和，属于制度方面的近代化体现，所以②③对应的历史事件是戊戌变法、辛亥革命，故选B项。
C：洋务运动是器物近代化，对应的是①，新文化运动是文化层次的近代化，对应的是④，故C项不符合题意，排除。
D：根据所学可知，新文化运动是思想的解放，属于文化层次的近代化，对应的是④，故D项不符合题意，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国的近代化探索。本题主要考查学生对历史知识结构图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
6．一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（　　）
A．以《新青年》作为重要阵地 B．遭到了北洋政府的残酷镇压
C．以先进青年知识分子为先锋 D．引发了中国实业救国的热潮
【答案】C
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】答题关键信息“1919年5月”“中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动”，结合所学可知，1919年5月4日，五四运动爆发，以先进青年知识分子为先锋，汇成了由学界、工界、商界等阶层广泛参与的群众性的反帝反封建的爱国革命运动，故选C项。
1915年，新文化运动兴起，以《新青年》作为重要阵地，不符合题意，排除A项。
五四运动遭到了北洋政府的镇压，但材料信息未有相关体现，排除B项。
材料反映的是五四运动，与引发实业救国热潮无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是五四运动。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
7．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复和治理边疆的业绩。这位名将是（　　）
A．林则徐 B．李鸿章 C．左宗棠 D．邓世昌
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”，结合所学可知，19世纪70年代，左宗棠率清军分三路进入新疆，在当地各族人民的支持和拥护下收复了新疆，所以题干诗歌颂扬了左宗棠率军收复新疆、治理边疆的丰功伟绩，故选C项。
林则徐开展禁烟运动，主持虎门销烟，捍卫了民族利益，不符合题意，排除A项。
李鸿章是洋务运动的代表人物之一，与收复新疆无关，不符合题意，排除B项。
中日甲午战争期间，邓世昌在黄海大战中为国捐躯，不符合题意，排除C项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。
8．“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命运动。从云南开始的……粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制。”材料评价的是（　　）
A．二次革命 B．护法运动 C．黄花岗起义 D．护国运动
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“从云南开始的……粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制”，结合所学可知，1915年，蔡锷等人在云南发起护国战争，反对袁世凯复辟帝制，所以材料评价的是护国运动，故选D项。
1913年，李烈钧、黄兴相继在江西、南京兴兵讨袁，发起了二次革命，不符合题意，排除A项。
1917年，孙中山在广州组织非常国会，反对段祺瑞拒绝恢复国会和临时约法，发起了护法运动，不符合题意，排除B项。
1911年4月，黄兴在广州组织发动黄花岗起义，不符合材料信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查护国运动。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
9．状元实业家张謇认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”。对其中“国体之改革”理解正确的有（　　）
①建立了资产阶级民主共和制
②结束了两千多年的封建制度
③推翻了清朝的反动统治
④改变了中国的社会性质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干信息“孙中山之革命，则为国体之改革”，结合所学可知，“国体之改革”指的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了封建帝制而不是封建制度，建立了资产阶级民主共和制，但没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，所以①③理解正确，故选B项；②④理解错误，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是辛亥革命的影响，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
10．1920年2月，王兰等三名裹着小脚的女子以旁听生身份进人北京大学学习，随后又有六名女生人学。女性能进入国立大学学习主要得益于（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】提取答题关键信息“1920年”“女性能进入国立大学学习”，结合所学可知，1915年，新文化运动兴起，提倡男女平等，个性解故，推动了女性积极争取接受高等教育的权利，所以1920年，女性能进入国立大学学习主要得益于新文化运动开展，解放了思想观念，故选D项。
洋务运动兴起于19世纪60年代，开启了中国教育的近代化，不合题意，排除A项。
19世纪末的戊戌变法推动了中国教育近代化，与材料信息不符合，排除B项。
1911年，辛亥革命推翻了清朝封建统治，与材料信息不符合，排队C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
11．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（　　）
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②正确。
材料没有强调个人是社会的有机组成部分，故③不符合题意；
题干内容没有强调社会的进步和发展离不开个人，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查我与社会的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
12．浙江省内多地放心农贸市场创建工作被当地市民点赞，食品安全有了更好保障，价格计量确保公平合理，更多的市民因为放心而选择到农贸市场采购物品，入驻摊主生意更加红火。这说明（　　）
A．讲诚信提升国家文化软实力 B．不讲诚信必受法律制裁
C．诚信是个人安身立命之本 D．诚信是商家的无形资产
【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】浙江省内多地放心农贸市场创建工作被当地市民点赞，食品安全有了更好保障，价格计量确保公平合理，更多的市民因为放心而选择到农贸市场采购物品，入驻摊主生意更加红火。这说明诚信是商家的无形资产，故D正确。
材料没有体现讲诚信提升国家文化软实力，故A不符合题意；
不讲诚信未必会受到法律制裁，故B错误；
材料没有强调诚信是个人安身立命之本，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查诚信的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
13．网络盲盒套路多，有人花费上万元只抽到口罩，有人抽中商品后商家不发货，有人点击后权益受损……
面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（　　）
①有权要求盲盒经营者退换货
②要增强网络信息的辨别能力
③必要时向公安机关提起诉讼
④树立法治观念，善用法律维权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】面对网络盲盒套路，权益受损的消费者，有权要求盲盒经营者退换货，要增强网络信息的辨别，树立法治观念，善用法律维权能力，故①②④正确。
要向人民法院提起诉讼，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查善用法律的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
14．《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事，讲的是一名骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马前把缰绳解掉了，马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了。马一路狂奔，把骑师摔了下来。它仍然往前直冲，不顾方向，不辨地形，最后冲下深谷。这告诉我们（　　）
A．自由应该是不受任何限制的 B．要纪律就失去了自由
C．自由和纪律是对立的两个方面 D．不加任何约束的自由是危险的
【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】马一路狂奔，把骑师摔了下来。它仍然往前直冲，不顾方向，不辨地形，最后冲下深谷。这启示我们不加任何约束的自由是危险的，故D正确。
自由受规则的约束，故A错误；
纪律是自由的保障，故B错误；
自由和纪律是既对立又统一的关系，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查自由与规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
15．刘墉曾说：“施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的尊重。”这告诉我们（　　）
A．平等待人，对所有人一视同仁 B．尊重他人，才能赢得他人尊重
C．关爱他人，要考虑他人的感受 D．受到尊重后才能做到尊重他人
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的尊重。”这说明关爱他人，要考虑他人的感受，故C正确。
引言没有体现平等待人，对所有人一视同仁，故A不符合题意；
题干没有强调尊重他人，才能赢得他人尊重，故B不符合题意；
要学会相互尊重，而非受尊重后才尊重他人，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查关爱他人的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
16．右侧漫画《都是他的错》所蕴含的寓意是（　　）
A．有些事并非自愿选择，仍然要为它承担责任
B．承担责任要付出代价，也要不言代价与回报
C．每个人身份是不同的，承担的责任也应不同
D．我们应勇于承担责任，做一个负责任的公民
【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《都是他的错》将责任推给了临时工，启示我们要勇于承担责任，做一个负责任的公民，故D正确。
材料强调的是勇于承担责任，没有强调有些事并非自愿选择，仍然要为它承担责任，故A不符合题意；
漫画没有强调承担责任要付出代价，也要不言代价与回报，故B不符合题意；
漫画没有体现每个人身份是不同的，承担的责任也应不同，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查勇担社会责任的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们应该懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。
犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下题：
17．对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于严重违法行为
18．对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（　　）
A．陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
B．我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然
C．法网恢恢疏而不漏，任何违法行为都要受刑罚处罚
D．法律对未成年人有特殊保护，年龄小违法犯罪也没关系
【答案】17．D
18．B
【知识点】犯罪的特征及危害；自律
【解析】【点评】此题考查违法行为、犯罪的特征、预防犯罪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
17．根据15岁中学生陈某的变化轨迹，可知持刀抢劫属于严重违法行为，故D正确。
旷课属于不良行为，故A错误；
辱骂同学属于道德问题，不是行政违法行为，故B错误；
偷窃属于违严重不良行为，故C错误。
故答案为：D。
18．陈某的变化轨迹，启示我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故B正确。
陈某走上违法犯罪的道路，既有“朋友”的责任，也有个人的问题，故A错误；
只有触犯刑法的行为才会受到刑罚处罚，故C错误；
年龄小也要远离犯罪，任何人的违法犯罪行为都会受到法律的制裁，故D错误。
故答案为：B。
19．9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（　　）
①在积极履行法律规定的义务
②在奉献中传播了社会正能量
③发挥自身优势，寻求社会认可
④服务社会，不言代价与回报
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。这说明志愿者在奉献中传播了社会正能量，服务社会，不言代价与回报，故②④正确。
材料没有体现志愿者在积极履行法律规定的义务，故①不符合题意；
题干中没有体现发挥自身优势，寻求社会认可，故③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查服务社会的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
20．当前，我国在取得巨大成就的同时，还存在一些发展中的问题。 这些问题具体表现为（　　）
①城乡居民收入差距依然较大
②全面小康的目标还没有实现
③国内生产总值的世界排名还不高
④发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足，人均收入低，发展不平衡、不协调、不可持续 问题仍然突出 ，人均收入差距大。所以①④符合题意，正确。
②错误，我国于2020年已经实现全面小康的目标。
③错误，我国国内生产总值居世界第二。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识我国经济发展现状展望未来的认识，国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
二、非选择题（60分）
21．茶为国饮，杭为茶都。为更好了解杭州茶文化，某校研学小组到杭州市龙井村进行了考察。以下分别是龙井村地形图、杭州气温降水图、龙井茶生长习性图。阅读材料，回答问题。
（1）龙井村位于　 　
（2）龙井村位于　 　（填阶梯位置）、　 　（填地理区域）。
（3）同学们为龙井村写了一段解说词，其中有2处错误表述，请指出并改正。
龙井村，因盛产顶级西湖龙井茶而闻名于世。该村坐落山谷中，四周丘陵、山地环绕，为温带季风气候。独特的地形，形成一道天然屏障，挡住冬季西北风的侵袭。南面山谷直通钱塘江，春夏季的西南风易入山谷山坡地区，通风通气的地理条件为龙井茶生长提供了得天独厚的优势。土壤呈酸性，富含某些微量元素，茶树品质较高。村子附近胡公庙、九溪十八涧、十里琅珰等景点，也为茶乡增加了浓郁的文化氛围。
①将　 　改为　 　。
②将　 　改为　 　。
（4）“一方水土养育一方茶”，综合上述图文资料，分析龙井村茶树生长的有利自然条件。
（5）除了种茶、制茶、售茶，该地还可以依托茶叶发展的产业是　 　。
【答案】（1）山谷之中
（2）第三级阶梯；南方地区
（3）该村坐落山谷中，四周丘陵、山地环绕，为温带季风气候；龙井村坐落在谷地（山谷）中，四周丘陵/山地环绕，为亚热带季风气候；春夏季的西南风易入山谷山坡地区；春夏季的东南风易入山谷山坡地区
（4）龙井村地区4月至10月均温在15-28℃之间，符合茶树生长的气温条件（15—30℃），龙井村地区年降水量在1200mm以上，符合茶树生长降水条件（800mm以上）， 龙井村地区以山地丘陵为主，利于排水，符合茶树生长条件，龙井村是我国南方地区，土壤呈酸性，富含某些微量元素，利于茶树生长 。
（5）旅游业
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)根据给出的等高线地形图可知，龙井村位于山谷之中。
(2)根据题意，龙井村位于杭州地区，属于浙江省。龙井村位于第三级阶梯、南方地区。
(3)、该地主要地形为山地丘陵，龙井村坐落在谷地（山谷）中，四周丘陵/山地环绕，为亚热带季风气候。故原文“该村坐落在广阔的平原上，四周高山环绕，为温带季风气候 ” 错误。该地属于东亚季风，春夏季的东南风易入山谷山坡地区。故原文“春夏季的西南风易入山谷山地鞍部地区”错误。
(4)综合上述图文资料，分析龙井村茶树生长的有利自然条件。主要从地形，气候，水源，土壤方面分析即可。
(5)根据题意，依托茶叶可以发展的产业有茶叶采摘、旅游业等，从可持续发展的角度，提高茶叶的深加工能力、推广以茶为主题的旅游业、提高茶叶质量等，可获得经济效益、社会效益和生态效益。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读、我国南方地区的自然地理特征及可持续发展的有关知识。应根据等高线地形图判断地形部位名称。浙江省杭州市是亚热带季风气候，该地地形主要为山地丘陵，土壤为红壤。该地的发展应该符合可持续发展理念。
22．历史是了解过去的教科书，也是走向未来的营养剂。阅读材料，回答问题。
【演讲中的历史】（禁烟运动）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我
大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！
——英国外交大臣巴麦尊在议会发表的讲话
【文物中的历史】圆明园十二生肖兽首铜像原为圆明园海晏堂外喷泉的一部分。1860年英法联军侵略中国，火烧圆明园，兽首铜像开始流失海外。截至2020年12月，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首在内的七尊圆明园流失兽首铜像已回归祖国。
【条约中的历史】中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……见今中国已开通商口岸以外，应准添设下开各处，立为通商口岸……日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造……
【诗词中的历史】这是一声砸向旧世界的锤头撞击，合着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船
发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。
——诗词《信念永恒》
（1）根据材料并结合所学知识，解释英国“狠狠教训”清政府的原因。
（2）综合所学知识，谈谈你对文物流失与回归的认识。
（3）写出该条约的名称，并指出它对中国社会性质产生的影响。该条约签订后，列强经济侵略方式发生了什么变化？
（4）写出在南湖红船上召开的会议的名称，这次会议为中国革命规划了怎样的光明前景？
【答案】（1）直接原因：中国禁烟打击了英国的鸦片走私贸易，损害了英国的利益。.
根据原因：迫使中国开放更多的港口，以打开中国的市场，掠夺原料。
（2）认识：①文物的命运与国家的命运密切相连；②文物的流失不仅意味着文化的丧失，还代表了历史的屈辱；③文物流动方向变化的背后，是中国实力从弱至强的沧桑巨变；④要不断提高我国综合国力，提升我国的国际话语权，促使文物回归。
（3）名称：中日《马关条约》；影响：大大加深了中国的半殖民地化程度；变化：《马关条约》签订后，列强经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。
（4）名称：中共一大；前景：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）原因：根据材料【演讲中的历史】“（禁烟运动）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！”，材料表明中国禁烟运动打击了英国的鸦片贸易；根据材料【演讲中的历史】“要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”，结合所学可知，英国发动战争的根源是打开中国的市场，掠夺原材料。
（2）认识：根据材料【文物中的历史】“1860年英法联军侵略中国，火烧圆明园，兽首铜像开始流失海外”，结合所学可知，文物的流失不仅意味着文化的丧失，还代表了历史的屈辱；根据材料【文物中的历史】“截至2020年12月，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首在内的七尊圆明园流失兽首铜像已回归祖国”，结合所学可知，文物流动方向变化的背后，是中国实力从弱至强的沧桑巨变；由此总结得出，文物的命运与国家的命运密切相连；要不断提高我国综合国力，提升我国的国际话语权，促使文物回归。
（3）名称：根据材料【条约中的历史】“中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……”，结合所学可知，1895年，甲午战争清廷战败，被迫签订《马关条约》，赔偿日本军费2亿两白银，故该条约是中日《马关条约》；
影响：结合所学可知，甲午战争、《马关条约》，加剧了民族危机，大大加深了中国的半殖民地化程度；
变化：根据所学可知，甲午战争后，列强经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。
（4）根据材料【诗词中的历史】“从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”，结合所学可知，1921年，中共一大在上海召开，最后一天转移到浙江嘉兴的一艘游船上举行，形成了著名的红船精神，大会明确立了中国共产党的奋斗目标，推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
【点评】（1）本题主要知识考点是鸦片战争的原因。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是文物流失与回归，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于第二次鸦片战争的相关史实。
（3）本题考查的是中日《马关条约》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
（4）本题主要知识考点是中共一大。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国共产党成立的相关历史知识。
23．危难中的近代中国知识分子贡献了独特的智慧和力量。阅读材料，回答问题。
材料一：“我们革命的目的，是为中国人民谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一
人专制，故要政治革命；不愿少数人专制，故要社会革命。”
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！
今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了！同胞起来呀！
——罗家伦《北京学界全体宣言》
材料三：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
材料四：（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……像这般滔滔滚滚的潮流，实非现在资本
家的政府所能防遏得住的……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
（1）哪一处划线句体现了三民主义的核心？有人认为，孙中山领导的辛亥革命最终失败了，请运用所学知识予以说明。
（2）该宣言与哪一历史事件直接相关？为什么说该事件的直接目标得到了实现？
（3）材料中陈独秀认为哪两种方法可以救治中国？在新文化运动中他还有哪些贡献？
（4）“这次胜利”是哪一次革命的胜利？材料中李大钊是怎样看待“这次胜利”的？
【答案】（1）核心：不愿君主一人专制，故要政治革命。
说明；辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务。
（2）事件：五四运动。原因：在全国上下反帝浪潮之下，北洋政府释放了被捕学生，罢免了卖国贼的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，所以说五四运动的直接目标得到了实现，五四运动取得了初步胜利。
（3）方法：民主与科学。贡献：发表《文学革命论》，推动文学革命兴起发展。
（4）革命：俄国十月革命。看待：十月革命是社会主义的胜利；社会主义革命是历史的潮流。
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）核心：根据材料一“孙中山《三民主义与中国前途》”，结合所学可知，三民主义的核心是民权主义，民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会共和国，是政治革命。
说明：根据所学可知，辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务，所以说孙中山领导的辛亥革命最终失败了。
（2）事件：根据材料二“，外争主权，内除国贼”，结合所学可知，1919年5月4日，五四运动首先从北京爆发，青年学生起到了先锋作用，他们提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号，举行游行示威。
原因；根据所学可知，：在全国上下反帝浪潮之下，北洋政府释放了被捕学生，罢免了卖国贼的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，所以说五四运动的直接目标得到了实现，五四运动取得了初步胜利。
（3）方法：根据材料三“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”“陈独秀《敬告青年》”，结合所学可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，提倡民主与科学。
贡献：根据所学可知，文学革命是新文化反动的重要组成部分，1917年，陈独秀发表《文学革命论》一文，发起了新文学革命。
（4）革命：根据材料四“（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……李大钊《布尔什维主义的胜利》”，结合所学可知，1917年，俄国十月革命给中国送来了马克思主义，1918年，李大钊发表《布尔什维主义的胜利》，热情讴歌俄国十月革命。
看待：根据材料四“是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……试看将来的环球，必是赤旗的世界”，材料表明，李大钊认为十月革命是社会主义的胜利；社会主义革命是历史的潮流。
【点评】（1）本题主要知识考点是三民主义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
（2）本题主要知识考点是五四运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记五四运动的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
（4）主要知识考点是十月革命的影响，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
24．恪守道德，遵守法律，让我们共同撑起文明的晴空。阅读材料，回答问题。
材料一：2022年3月15日，丁某某在微信群散布西安市公交运营线路暂时停运的虚假信息，对西安市公
共秩序造成干扰。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留。
材料二：2022年6月23日，陕西省榆林市中级人民法院对被告人白某某以办理养老统筹等为由对70余人诈骗1677万余元并挥霍殆尽，致使巨额经济损失无法挽回一案开庭宣判，以诈骗罪判处白某某有期徒刑十五年，并处罚金人民币50万元。
（1）结合材料，谈谈你对“维护秩序靠规则”这句话的理解。
（2）根据违反法律的类别，白某某的行为属于哪一类违法行为？请说明理由。
（3）综合以上材料，从不同角度谈谈你的启示。
【答案】（1）社会规则保障社会秩序的实现。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留等处罚，从而保障社会的良性运行。
（2）刑事违法行为。理由：白某某的行为情节比较严重，对社会危害性较大，触犯了刑法。
（3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料，谈谈你对“维护秩序靠规则”这句话的理解。首先应明确社会规则等知识，然后围绕“对西安市公共秩序造成干扰。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留”等信息，说明社会规则保障社会秩序的实现。
（2）此题要求根据违反法律的类别，指出白某某的行为属于哪一类违法行为，并说明理由。首先应明确违反法律的类别的知识，然后围绕“陕西省榆林市中级人民法院对被告人白某某以办理养老统筹等为由对70余人诈骗1677万余元并挥霍殆尽，致使巨额经济损失无法挽回一案开庭宣判，以诈骗罪判处白某某有期徒刑十五年，并处罚金人民币50万元”等进行分析，可知白某某的行为情节比较严重，对社会危害性较大，触犯了刑法，属于刑事违法行为。
（3）此题要求综合以上材料，从不同角度谈谈你的启示。此题为启示类问题，概括材料内容，从远离犯罪，预防犯罪，避免沾染不良习气等角度说明即可。
【点评】此题考查社会秩序和规则、违法的类别、预防犯罪的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会规则和社会秩序的关系，结合材料内容说明即可。（2）把握违法的类别，结合材料进行分析即可。（2）概括材料内容，从预防犯罪，远离不良行为等角度说明即可。
25．生逢盛世，与有荣焉。感恩于心，知恩而行。阅读材料，回答问题。
【为国作长城——钱七虎】2022年“八一勋章”获得者，我国防护工程专家。他隐姓埋名，与家人分居16载，只为铸就深埋地下的“钢铁长城”；他六十年如一日，始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了“国之需要，我之理想”的人生答卷。
【幽谷兰香远——邓小岚】她是一名音乐教师。2004年，她从北京来到河北马兰村义务支教，从此根留在这里，也把爱全都留在这里。她节衣缩食，把不多的退休金和精力全都花在山区小学教学上。她不仅给留守儿童教授音乐，还细致到给他们剪指甲、理发。十八年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，甚至参与了北京冬奥会开幕式，他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。可是如此温暖的邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她爱的孩子们。
【忠魂归故土——抗美援朝烈士】2023年11月23日，第十批25位在韩志愿军烈士遗骸回国。自2014年开始，中韩双方已经连续10年共同实施中国人民志愿军烈士遗骸交接，中方已将938位烈士遗骸接回祖国。去时少年身，归来英雄魂。祖国从未忘记，人民永远铭记！
（1）“国之需要，我之理想。”材料中，钱七虎是如何正确处理国家利益与个人利益关系的？
（2）邓老师的责任来源于　 　、　 　。请从“积极奉献社会”的角度，阐述邓老师为什么值得我们尊敬。　 　
（3）抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是什么？面对国家安全环境的深刻变化，青少年可以通过什么方式贡献自己的智慧和力量？请列举一条。
【答案】（1）①钱七虎坚持国家利益至上，心怀爱国之情，他六十年如一日，为我国防护工程发展作出了巨大贡献；②当个人利益和国家利益出现矛盾时，他以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，放弃个人利益。他隐姓埋名，与家人分居16载，铸就深埋地下的“钢铁长城”。
（2）对教育的热爱；对国家的深情；邓老师身上体现了热爱祖国，坚定理想信念、爱岗敬业、无私奉献、高度的责任感、不怕牺牲、艰苦奋斗等优秀品质，所以值得我们尊敬。
（3）国家最高利益是国家安全。方式：努力学习，积极实践；等等。
【知识点】维护国家统一和民族团结；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料中，钱七虎是如何正确处理国家利益与个人利益关系的。解答此题首先应明确把握国家利益和个人利益的关系，然后完整把握材料内容，围绕“他隐姓埋名，与家人分居16载，只为铸就深埋地下的‘钢铁长城’”等，说明坚持国家利益至上；围绕“始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献”等，说明当个人利益和国家利益出现矛盾时，他以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）此题要求说明邓老师的责任来源于什么，并从“积极奉献社会”的角度，阐述邓老师为什么值得我们尊敬。概括材料内容，可知邓老师的责任来源于对教育的热爱，对国家的深情。第二小问，首先把握封建社会的知识，然后围绕“他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。可是如此温暖的邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她爱的孩子们”等，说明邓老师身上体现了热爱祖国，坚定理想信念、爱岗敬业、无私奉献、高度的责任感、不怕牺牲、艰苦奋斗等优秀品质，所以值得我们尊敬。
（3）此题要求说明抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是什么，并说明面对国家安全环境的深刻变化，青少年可以通过什么方式贡献自己的智慧和力量，列举一条。围绕“去时少年身，归来英雄魂。祖国从未忘记，人民永远铭记”等，可知抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是国家安全；第二小问题，结合实际，从努力学习，积极实践等角度说明即可。
【点评】此题考查国家利益至上、奉献社会的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把个人利益与国家利益的关系，结合材料说明即可。
（2）解答此题应完整把握材料内容，结合奉献社会的知识说明即可。
（3）言之成理即可。
1 / 1浙江省义乌市稠州中学2023-2024学年八年级上学期社会法治12月独立作业试卷
一、选择题（40分）
1．《中国诗词大会》点燃了国人对中华优秀传统文化的热情，蕴含着丰富的地理知识。对以下四位选手吟诵的古诗词解读正确的是（　　）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”反映了我国南北方冬季温差大
B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了纬度高低影响植物生长
C．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”印证了我国东高西低的地势特征
D．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了长江中下游地区的梅雨景象
2．“一方水土养一方人”。下列自然景观和人文活动与我国北方地区相符的是（　　）
A．民居屋顶坡度大，墙体高
B．多旱地，以种植水稻、油菜为主
C．水运是人们常用的一种交通运输方式
D．房子很注意防寒，室内一般有取暖设备
3．珠江三角洲和港澳地区充分合作，形成了独特的“前店后厂”模式。在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是（　　）
A．提供土地、劳力和产品，扮“店”的角色
B．进行产品加工、制造，扮演“厂”的角色
C．对产品进行市场推广和外销，扮演“店”的角色
D．从事样品制造和开发，扮演“厂的”角色
4．“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的道路……”。西方列强的“一巴掌”是指（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
5．构建知识结构是学习历史的基本技能。下图是学习主题为“近代化的起步”的知识结构图，其中与②③相关的历史事件，对应恰当的是（　　）
A．洋务运动、戊戌变法 B．戊戌变法、辛亥革命
C．洋务运动、新文化运动 D．辛亥革命、新文化运动
6．一位美国教育家于1919年5月来华，6月他在北京给女儿写信：想想我们国内14岁以上的孩子，有谁思考国家的命运？而中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动，这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动（　　）
A．以《新青年》作为重要阵地 B．遭到了北洋政府的残酷镇压
C．以先进青年知识分子为先锋 D．引发了中国实业救国的热潮
7．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗颂扬了一位晚清名将率军收复和治理边疆的业绩。这位名将是（　　）
A．林则徐 B．李鸿章 C．左宗棠 D．邓世昌
8．“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命运动。从云南开始的……粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制。”材料评价的是（　　）
A．二次革命 B．护法运动 C．黄花岗起义 D．护国运动
9．状元实业家张謇认为“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”。对其中“国体之改革”理解正确的有（　　）
①建立了资产阶级民主共和制
②结束了两千多年的封建制度
③推翻了清朝的反动统治
④改变了中国的社会性质
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．1920年2月，王兰等三名裹着小脚的女子以旁听生身份进人北京大学学习，随后又有六名女生人学。女性能进入国立大学学习主要得益于（　　）
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
11．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了（　　）
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
12．浙江省内多地放心农贸市场创建工作被当地市民点赞，食品安全有了更好保障，价格计量确保公平合理，更多的市民因为放心而选择到农贸市场采购物品，入驻摊主生意更加红火。这说明（　　）
A．讲诚信提升国家文化软实力 B．不讲诚信必受法律制裁
C．诚信是个人安身立命之本 D．诚信是商家的无形资产
13．网络盲盒套路多，有人花费上万元只抽到口罩，有人抽中商品后商家不发货，有人点击后权益受损……
面对网络盲盒套路，权益受损的消费者（　　）
①有权要求盲盒经营者退换货
②要增强网络信息的辨别能力
③必要时向公安机关提起诉讼
④树立法治观念，善用法律维权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事，讲的是一名骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马前把缰绳解掉了，马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了。马一路狂奔，把骑师摔了下来。它仍然往前直冲，不顾方向，不辨地形，最后冲下深谷。这告诉我们（　　）
A．自由应该是不受任何限制的 B．要纪律就失去了自由
C．自由和纪律是对立的两个方面 D．不加任何约束的自由是危险的
15．刘墉曾说：“施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的尊重。”这告诉我们（　　）
A．平等待人，对所有人一视同仁 B．尊重他人，才能赢得他人尊重
C．关爱他人，要考虑他人的感受 D．受到尊重后才能做到尊重他人
16．右侧漫画《都是他的错》所蕴含的寓意是（　　）
A．有些事并非自愿选择，仍然要为它承担责任
B．承担责任要付出代价，也要不言代价与回报
C．每个人身份是不同的，承担的责任也应不同
D．我们应勇于承担责任，做一个负责任的公民
犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。据此完成下题：
17．对于陈某的上述行为，判断正确的是（　　）
A．旷课属于严重不良行为 B．辱骂同学属于行政违法行为
C．偷窃属于民事违法行为 D．持刀抢劫属于严重违法行为
18．对于陈某的变化轨迹，下列认识正确的是（　　）
A．陈某走上违法犯罪的道路，都是“朋友”的责任
B．我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然
C．法网恢恢疏而不漏，任何违法行为都要受刑罚处罚
D．法律对未成年人有特殊保护，年龄小违法犯罪也没关系
19．9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（　　）
①在积极履行法律规定的义务
②在奉献中传播了社会正能量
③发挥自身优势，寻求社会认可
④服务社会，不言代价与回报
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．当前，我国在取得巨大成就的同时，还存在一些发展中的问题。 这些问题具体表现为（　　）
①城乡居民收入差距依然较大
②全面小康的目标还没有实现
③国内生产总值的世界排名还不高
④发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（60分）
21．茶为国饮，杭为茶都。为更好了解杭州茶文化，某校研学小组到杭州市龙井村进行了考察。以下分别是龙井村地形图、杭州气温降水图、龙井茶生长习性图。阅读材料，回答问题。
（1）龙井村位于　 　
（2）龙井村位于　 　（填阶梯位置）、　 　（填地理区域）。
（3）同学们为龙井村写了一段解说词，其中有2处错误表述，请指出并改正。
龙井村，因盛产顶级西湖龙井茶而闻名于世。该村坐落山谷中，四周丘陵、山地环绕，为温带季风气候。独特的地形，形成一道天然屏障，挡住冬季西北风的侵袭。南面山谷直通钱塘江，春夏季的西南风易入山谷山坡地区，通风通气的地理条件为龙井茶生长提供了得天独厚的优势。土壤呈酸性，富含某些微量元素，茶树品质较高。村子附近胡公庙、九溪十八涧、十里琅珰等景点，也为茶乡增加了浓郁的文化氛围。
①将　 　改为　 　。
②将　 　改为　 　。
（4）“一方水土养育一方茶”，综合上述图文资料，分析龙井村茶树生长的有利自然条件。
（5）除了种茶、制茶、售茶，该地还可以依托茶叶发展的产业是　 　。
22．历史是了解过去的教科书，也是走向未来的营养剂。阅读材料，回答问题。
【演讲中的历史】（禁烟运动）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我
大英帝国的奇耻大辱！我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家！要狠狠地教训它！要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！
——英国外交大臣巴麦尊在议会发表的讲话
【文物中的历史】圆明园十二生肖兽首铜像原为圆明园海晏堂外喷泉的一部分。1860年英法联军侵略中国，火烧圆明园，兽首铜像开始流失海外。截至2020年12月，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首在内的七尊圆明园流失兽首铜像已回归祖国。
【条约中的历史】中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……见今中国已开通商口岸以外，应准添设下开各处，立为通商口岸……日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造……
【诗词中的历史】这是一声砸向旧世界的锤头撞击，合着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船
发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。
——诗词《信念永恒》
（1）根据材料并结合所学知识，解释英国“狠狠教训”清政府的原因。
（2）综合所学知识，谈谈你对文物流失与回归的认识。
（3）写出该条约的名称，并指出它对中国社会性质产生的影响。该条约签订后，列强经济侵略方式发生了什么变化？
（4）写出在南湖红船上召开的会议的名称，这次会议为中国革命规划了怎样的光明前景？
23．危难中的近代中国知识分子贡献了独特的智慧和力量。阅读材料，回答问题。
材料一：“我们革命的目的，是为中国人民谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一
人专制，故要政治革命；不愿少数人专制，故要社会革命。”
——孙中山《三民主义与中国前途》
材料二：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！
今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了！同胞起来呀！
——罗家伦《北京学界全体宣言》
材料三：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》
材料四：（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……像这般滔滔滚滚的潮流，实非现在资本
家的政府所能防遏得住的……由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。试看将来的环球，必是赤旗的世界！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
（1）哪一处划线句体现了三民主义的核心？有人认为，孙中山领导的辛亥革命最终失败了，请运用所学知识予以说明。
（2）该宣言与哪一历史事件直接相关？为什么说该事件的直接目标得到了实现？
（3）材料中陈独秀认为哪两种方法可以救治中国？在新文化运动中他还有哪些贡献？
（4）“这次胜利”是哪一次革命的胜利？材料中李大钊是怎样看待“这次胜利”的？
24．恪守道德，遵守法律，让我们共同撑起文明的晴空。阅读材料，回答问题。
材料一：2022年3月15日，丁某某在微信群散布西安市公交运营线路暂时停运的虚假信息，对西安市公
共秩序造成干扰。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留。
材料二：2022年6月23日，陕西省榆林市中级人民法院对被告人白某某以办理养老统筹等为由对70余人诈骗1677万余元并挥霍殆尽，致使巨额经济损失无法挽回一案开庭宣判，以诈骗罪判处白某某有期徒刑十五年，并处罚金人民币50万元。
（1）结合材料，谈谈你对“维护秩序靠规则”这句话的理解。
（2）根据违反法律的类别，白某某的行为属于哪一类违法行为？请说明理由。
（3）综合以上材料，从不同角度谈谈你的启示。
25．生逢盛世，与有荣焉。感恩于心，知恩而行。阅读材料，回答问题。
【为国作长城——钱七虎】2022年“八一勋章”获得者，我国防护工程专家。他隐姓埋名，与家人分居16载，只为铸就深埋地下的“钢铁长城”；他六十年如一日，始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献，用实际行动交出了“国之需要，我之理想”的人生答卷。
【幽谷兰香远——邓小岚】她是一名音乐教师。2004年，她从北京来到河北马兰村义务支教，从此根留在这里，也把爱全都留在这里。她节衣缩食，把不多的退休金和精力全都花在山区小学教学上。她不仅给留守儿童教授音乐，还细致到给他们剪指甲、理发。十八年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台，甚至参与了北京冬奥会开幕式，他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。可是如此温暖的邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她爱的孩子们。
【忠魂归故土——抗美援朝烈士】2023年11月23日，第十批25位在韩志愿军烈士遗骸回国。自2014年开始，中韩双方已经连续10年共同实施中国人民志愿军烈士遗骸交接，中方已将938位烈士遗骸接回祖国。去时少年身，归来英雄魂。祖国从未忘记，人民永远铭记！
（1）“国之需要，我之理想。”材料中，钱七虎是如何正确处理国家利益与个人利益关系的？
（2）邓老师的责任来源于　 　、　 　。请从“积极奉献社会”的角度，阐述邓老师为什么值得我们尊敬。　 　
（3）抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是什么？面对国家安全环境的深刻变化，青少年可以通过什么方式贡献自己的智慧和力量？请列举一条。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】根据所学知识可知，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”反映了我国西北地区八月飞雪，南北方气候的差异。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了海拔高低影响植物生长。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”印证了我国西高东低的地势特征。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了长江中下游地区的梅雨景象。 ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 八月间，在西北风吹过的时候，晒干后的白草就折断了，而在塞北，已经下起了大雪。物候知识：西本地区风力强盛，因为纬度位置较高，所以气候寒冷。八月亚欧大陆处于蒙古高压控制下，气温应该高，但因为从西北吹来的寒冷之气与高温相撞，产生了降水的天气。
2．【答案】D
【知识点】中国四大地理区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，南方地区以水田为主，种植水稻、油菜，屋顶坡度较大，墙体很高，运输以水运为主。 北方地区纬度高，冬季寒冷， 房子很注意防寒，室内一般有取暖设备 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 一方水土养一方人：是一句俗谚，比喻一定的环境造就一定的人才．不同地域上的人，由于环境的不同、生存方式不同、地理气候不同、思想观念不同、人文历史不同、为人处事不同，文化性格特征也不同，南方地区夏季高温、降水丰富、河湖纵横交错，所以南方地区以水田为主，种植水稻、油菜，屋顶坡度较大，墙体很高，运输以水运为主。 秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线。在它的南北两侧，自然环境、地理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异 。
3．【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知， 珠江三角洲和港澳地区充分条件，形成了独特的“前店后厂”模式，在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是“店”，对产品进行市场推广和外销。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 在港澳与珠江三角洲经济合作中，珠江三角洲的优势是丰富的土地资源、充足且价格低廉的劳动力，扮演“厂”的角色，对产品进行来料、来样加工。港澳的优势是资金充足、技术先进、人才众多、信息丰富，扮演“店”的角色，负责订单承接、样品开发、市场推销等。
4．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加”，结合所学可知，鸦片战争，《南京条约》的签订，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，所以西方列强的“一巴掌”是指鸦片战争，故选A项。
鸦片战争是列强侵华战争的开端，第二次鸦片战争是列强侵略的深入，排除B项。
甲午中日战争是列强侵华战争的进一步深入，大大加深了半殖地化程度，排除C项。
八国联军侵华战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会，加剧了民族危机，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是鸦片战争，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
5．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物；洋务运动；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动和五四运动
【解析】【分析】本题考查中国的近代化进程，结合所学分析：
A：根据所学可知，洋务运动是中国近代化的开端，是器物层次的近代化体现，对应的是知识结构图中的①，故A项不符合题意，排除。
B：根据所学可知，戊戌变法学习西方的君主立宪、辛亥革命学习西方的民主共和，属于制度方面的近代化体现，所以②③对应的历史事件是戊戌变法、辛亥革命，故选B项。
C：洋务运动是器物近代化，对应的是①，新文化运动是文化层次的近代化，对应的是④，故C项不符合题意，排除。
D：根据所学可知，新文化运动是思想的解放，属于文化层次的近代化，对应的是④，故D项不符合题意，排除。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国的近代化探索。本题主要考查学生对历史知识结构图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国近代化探索的相关史实。
6．【答案】C
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】答题关键信息“1919年5月”“中国学生负起政治改革运动的领导责任，并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动”，结合所学可知，1919年5月4日，五四运动爆发，以先进青年知识分子为先锋，汇成了由学界、工界、商界等阶层广泛参与的群众性的反帝反封建的爱国革命运动，故选C项。
1915年，新文化运动兴起，以《新青年》作为重要阵地，不符合题意，排除A项。
五四运动遭到了北洋政府的镇压，但材料信息未有相关体现，排除B项。
材料反映的是五四运动，与引发实业救国热潮无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题考查的是五四运动。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
7．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物；近代列强对中国的主要侵略活动
【解析】【分析】根据题干信息“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”，结合所学可知，19世纪70年代，左宗棠率清军分三路进入新疆，在当地各族人民的支持和拥护下收复了新疆，所以题干诗歌颂扬了左宗棠率军收复新疆、治理边疆的丰功伟绩，故选C项。
林则徐开展禁烟运动，主持虎门销烟，捍卫了民族利益，不符合题意，排除A项。
李鸿章是洋务运动的代表人物之一，与收复新疆无关，不符合题意，排除B项。
中日甲午战争期间，邓世昌在黄海大战中为国捐躯，不符合题意，排除C项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是左宗棠收复新疆。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记左宗棠收复新疆的相关历史知识。
8．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“从云南开始的……粉碎了封建帝制的延续阴谋，恢复了共和制”，结合所学可知，1915年，蔡锷等人在云南发起护国战争，反对袁世凯复辟帝制，所以材料评价的是护国运动，故选D项。
1913年，李烈钧、黄兴相继在江西、南京兴兵讨袁，发起了二次革命，不符合题意，排除A项。
1917年，孙中山在广州组织非常国会，反对段祺瑞拒绝恢复国会和临时约法，发起了护法运动，不符合题意，排除B项。
1911年4月，黄兴在广州组织发动黄花岗起义，不符合材料信息，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查护国运动。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
9．【答案】B
【知识点】辛亥革命
【解析】【分析】根据题干信息“孙中山之革命，则为国体之改革”，结合所学可知，“国体之改革”指的是辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的反动统治，结束了封建帝制而不是封建制度，建立了资产阶级民主共和制，但没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，所以①③理解正确，故选B项；②④理解错误，排除ACD三项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是辛亥革命的影响，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
10．【答案】D
【知识点】新文化运动和五四运动
【解析】【分析】提取答题关键信息“1920年”“女性能进入国立大学学习”，结合所学可知，1915年，新文化运动兴起，提倡男女平等，个性解故，推动了女性积极争取接受高等教育的权利，所以1920年，女性能进入国立大学学习主要得益于新文化运动开展，解放了思想观念，故选D项。
洋务运动兴起于19世纪60年代，开启了中国教育的近代化，不合题意，排除A项。
19世纪末的戊戌变法推动了中国教育近代化，与材料信息不符合，排除B项。
1911年，辛亥革命推翻了清朝封建统治，与材料信息不符合，排队C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
11．【答案】A
【知识点】珍爱和尊重生命
【解析】【分析】意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明了人的生存与发展离不开社会，我们需要在社会中获得精神滋养，故①②正确。
材料没有强调个人是社会的有机组成部分，故③不符合题意；
题干内容没有强调社会的进步和发展离不开个人，故④不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查我与社会的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
12．【答案】D
【知识点】诚信
【解析】【分析】浙江省内多地放心农贸市场创建工作被当地市民点赞，食品安全有了更好保障，价格计量确保公平合理，更多的市民因为放心而选择到农贸市场采购物品，入驻摊主生意更加红火。这说明诚信是商家的无形资产，故D正确。
材料没有体现讲诚信提升国家文化软实力，故A不符合题意；
不讲诚信未必会受到法律制裁，故B错误；
材料没有强调诚信是个人安身立命之本，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查诚信的重要性的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
13．【答案】B
【知识点】用法律捍卫生命健康权
【解析】【分析】面对网络盲盒套路，权益受损的消费者，有权要求盲盒经营者退换货，要增强网络信息的辨别，树立法治观念，善用法律维权能力，故①②④正确。
要向人民法院提起诉讼，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查善用法律的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
14．【答案】D
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】马一路狂奔，把骑师摔了下来。它仍然往前直冲，不顾方向，不辨地形，最后冲下深谷。这启示我们不加任何约束的自由是危险的，故D正确。
自由受规则的约束，故A错误；
纪律是自由的保障，故B错误；
自由和纪律是既对立又统一的关系，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查自由与规则的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
15．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的尊重。”这说明关爱他人，要考虑他人的感受，故C正确。
引言没有体现平等待人，对所有人一视同仁，故A不符合题意；
题干没有强调尊重他人，才能赢得他人尊重，故B不符合题意；
要学会相互尊重，而非受尊重后才尊重他人，故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查关爱他人的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
16．【答案】D
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】漫画《都是他的错》将责任推给了临时工，启示我们要勇于承担责任，做一个负责任的公民，故D正确。
材料强调的是勇于承担责任，没有强调有些事并非自愿选择，仍然要为它承担责任，故A不符合题意；
漫画没有强调承担责任要付出代价，也要不言代价与回报，故B不符合题意；
漫画没有体现每个人身份是不同的，承担的责任也应不同，故C不符合题意。
故答案为D。
【点评】此题考查勇担社会责任的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我们应该懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感和责任心，自觉自愿地承担责任，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。
【答案】17．D
18．B
【知识点】犯罪的特征及危害；自律
【解析】【点评】此题考查违法行为、犯罪的特征、预防犯罪的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
17．根据15岁中学生陈某的变化轨迹，可知持刀抢劫属于严重违法行为，故D正确。
旷课属于不良行为，故A错误；
辱骂同学属于道德问题，不是行政违法行为，故B错误；
偷窃属于违严重不良行为，故C错误。
故答案为：D。
18．陈某的变化轨迹，启示我们要从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故B正确。
陈某走上违法犯罪的道路，既有“朋友”的责任，也有个人的问题，故A错误；
只有触犯刑法的行为才会受到刑罚处罚，故C错误；
年龄小也要远离犯罪，任何人的违法犯罪行为都会受到法律的制裁，故D错误。
故答案为：B。
19．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。这说明志愿者在奉献中传播了社会正能量，服务社会，不言代价与回报，故②④正确。
材料没有体现志愿者在积极履行法律规定的义务，故①不符合题意；
题干中没有体现发挥自身优势，寻求社会认可，故③不符合题意。
故答案为：C。
【点评】此题考查服务社会的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
20．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，我国取得了巨大的成就，同时发展中也面临着诸多问题。经济发展内需动力不足，人均收入低，发展不平衡、不协调、不可持续 问题仍然突出 ，人均收入差距大。所以①④符合题意，正确。
②错误，我国于2020年已经实现全面小康的目标。
③错误，我国国内生产总值居世界第二。
故答案为：B。
【点评】本题考查对正确认识我国经济发展现状展望未来的认识，国家正在采取多种措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。
21．【答案】（1）山谷之中
（2）第三级阶梯；南方地区
（3）该村坐落山谷中，四周丘陵、山地环绕，为温带季风气候；龙井村坐落在谷地（山谷）中，四周丘陵/山地环绕，为亚热带季风气候；春夏季的西南风易入山谷山坡地区；春夏季的东南风易入山谷山坡地区
（4）龙井村地区4月至10月均温在15-28℃之间，符合茶树生长的气温条件（15—30℃），龙井村地区年降水量在1200mm以上，符合茶树生长降水条件（800mm以上）， 龙井村地区以山地丘陵为主，利于排水，符合茶树生长条件，龙井村是我国南方地区，土壤呈酸性，富含某些微量元素，利于茶树生长 。
（5）旅游业
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)根据给出的等高线地形图可知，龙井村位于山谷之中。
(2)根据题意，龙井村位于杭州地区，属于浙江省。龙井村位于第三级阶梯、南方地区。
(3)、该地主要地形为山地丘陵，龙井村坐落在谷地（山谷）中，四周丘陵/山地环绕，为亚热带季风气候。故原文“该村坐落在广阔的平原上，四周高山环绕，为温带季风气候 ” 错误。该地属于东亚季风，春夏季的东南风易入山谷山坡地区。故原文“春夏季的西南风易入山谷山地鞍部地区”错误。
(4)综合上述图文资料，分析龙井村茶树生长的有利自然条件。主要从地形，气候，水源，土壤方面分析即可。
(5)根据题意，依托茶叶可以发展的产业有茶叶采摘、旅游业等，从可持续发展的角度，提高茶叶的深加工能力、推广以茶为主题的旅游业、提高茶叶质量等，可获得经济效益、社会效益和生态效益。
【点评】本题主要考查等高线地形图的判读、我国南方地区的自然地理特征及可持续发展的有关知识。应根据等高线地形图判断地形部位名称。浙江省杭州市是亚热带季风气候，该地地形主要为山地丘陵，土壤为红壤。该地的发展应该符合可持续发展理念。
22．【答案】（1）直接原因：中国禁烟打击了英国的鸦片走私贸易，损害了英国的利益。.
根据原因：迫使中国开放更多的港口，以打开中国的市场，掠夺原料。
（2）认识：①文物的命运与国家的命运密切相连；②文物的流失不仅意味着文化的丧失，还代表了历史的屈辱；③文物流动方向变化的背后，是中国实力从弱至强的沧桑巨变；④要不断提高我国综合国力，提升我国的国际话语权，促使文物回归。
（3）名称：中日《马关条约》；影响：大大加深了中国的半殖民地化程度；变化：《马关条约》签订后，列强经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。
（4）名称：中共一大；前景：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
【知识点】近代列强对中国的主要侵略活动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）原因：根据材料【演讲中的历史】“（禁烟运动）把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁！这是我大英帝国的奇耻大辱！”，材料表明中国禁烟运动打击了英国的鸦片贸易；根据材料【演讲中的历史】“要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易！”，结合所学可知，英国发动战争的根源是打开中国的市场，掠夺原材料。
（2）认识：根据材料【文物中的历史】“1860年英法联军侵略中国，火烧圆明园，兽首铜像开始流失海外”，结合所学可知，文物的流失不仅意味着文化的丧失，还代表了历史的屈辱；根据材料【文物中的历史】“截至2020年12月，牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首、马首在内的七尊圆明园流失兽首铜像已回归祖国”，结合所学可知，文物流动方向变化的背后，是中国实力从弱至强的沧桑巨变；由此总结得出，文物的命运与国家的命运密切相连；要不断提高我国综合国力，提升我国的国际话语权，促使文物回归。
（3）名称：根据材料【条约中的历史】“中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费……”，结合所学可知，1895年，甲午战争清廷战败，被迫签订《马关条约》，赔偿日本军费2亿两白银，故该条约是中日《马关条约》；
影响：结合所学可知，甲午战争、《马关条约》，加剧了民族危机，大大加深了中国的半殖民地化程度；
变化：根据所学可知，甲午战争后，列强经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。
（4）根据材料【诗词中的历史】“从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”，结合所学可知，1921年，中共一大在上海召开，最后一天转移到浙江嘉兴的一艘游船上举行，形成了著名的红船精神，大会明确立了中国共产党的奋斗目标，推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
【点评】（1）本题主要知识考点是鸦片战争的原因。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记鸦片战争的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是文物流失与回归，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于第二次鸦片战争的相关史实。
（3）本题考查的是中日《马关条约》。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象，论证和发展问题，分析和解决问题的能力。
（4）本题主要知识考点是中共一大。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国共产党成立的相关历史知识。
23．【答案】（1）核心：不愿君主一人专制，故要政治革命。
说明；辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务。
（2）事件：五四运动。原因：在全国上下反帝浪潮之下，北洋政府释放了被捕学生，罢免了卖国贼的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，所以说五四运动的直接目标得到了实现，五四运动取得了初步胜利。
（3）方法：民主与科学。贡献：发表《文学革命论》，推动文学革命兴起发展。
（4）革命：俄国十月革命。看待：十月革命是社会主义的胜利；社会主义革命是历史的潮流。
【知识点】辛亥革命；新文化运动和五四运动；中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟
【解析】【分析】（1）核心：根据材料一“孙中山《三民主义与中国前途》”，结合所学可知，三民主义的核心是民权主义，民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级专政的议会共和国，是政治革命。
说明：根据所学可知，辛亥革命的果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的任务，所以说孙中山领导的辛亥革命最终失败了。
（2）事件：根据材料二“，外争主权，内除国贼”，结合所学可知，1919年5月4日，五四运动首先从北京爆发，青年学生起到了先锋作用，他们提出“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”等口号，举行游行示威。
原因；根据所学可知，：在全国上下反帝浪潮之下，北洋政府释放了被捕学生，罢免了卖国贼的职务，中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字，所以说五四运动的直接目标得到了实现，五四运动取得了初步胜利。
（3）方法：根据材料三“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”“陈独秀《敬告青年》”，结合所学可知，1915年，陈独秀创办《青年杂志》，发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角，提倡民主与科学。
贡献：根据所学可知，文学革命是新文化反动的重要组成部分，1917年，陈独秀发表《文学革命论》一文，发起了新文学革命。
（4）革命：根据材料四“（这次胜利）是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……李大钊《布尔什维主义的胜利》”，结合所学可知，1917年，俄国十月革命给中国送来了马克思主义，1918年，李大钊发表《布尔什维主义的胜利》，热情讴歌俄国十月革命。
看待：根据材料四“是民主主义的胜利，是社会主义的胜利……试看将来的环球，必是赤旗的世界”，材料表明，李大钊认为十月革命是社会主义的胜利；社会主义革命是历史的潮流。
【点评】（1）本题主要知识考点是三民主义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于辛亥革命的相关史实。
（2）本题主要知识考点是五四运动。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记五四运动的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是新文化运动。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新文化运动的相关史实。
（4）主要知识考点是十月革命的影响，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
24．【答案】（1）社会规则保障社会秩序的实现。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留等处罚，从而保障社会的良性运行。
（2）刑事违法行为。理由：白某某的行为情节比较严重，对社会危害性较大，触犯了刑法。
（3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【知识点】违法行为的含义及其分类；犯罪的特征及危害；自律
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料，谈谈你对“维护秩序靠规则”这句话的理解。首先应明确社会规则等知识，然后围绕“对西安市公共秩序造成干扰。西安警方依据治安管理处罚法的相关规定，对丁某某处五日行政拘留”等信息，说明社会规则保障社会秩序的实现。
（2）此题要求根据违反法律的类别，指出白某某的行为属于哪一类违法行为，并说明理由。首先应明确违反法律的类别的知识，然后围绕“陕西省榆林市中级人民法院对被告人白某某以办理养老统筹等为由对70余人诈骗1677万余元并挥霍殆尽，致使巨额经济损失无法挽回一案开庭宣判，以诈骗罪判处白某某有期徒刑十五年，并处罚金人民币50万元”等进行分析，可知白某某的行为情节比较严重，对社会危害性较大，触犯了刑法，属于刑事违法行为。
（3）此题要求综合以上材料，从不同角度谈谈你的启示。此题为启示类问题，概括材料内容，从远离犯罪，预防犯罪，避免沾染不良习气等角度说明即可。
【点评】此题考查社会秩序和规则、违法的类别、预防犯罪的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握社会规则和社会秩序的关系，结合材料内容说明即可。（2）把握违法的类别，结合材料进行分析即可。（2）概括材料内容，从预防犯罪，远离不良行为等角度说明即可。
25．【答案】（1）①钱七虎坚持国家利益至上，心怀爱国之情，他六十年如一日，为我国防护工程发展作出了巨大贡献；②当个人利益和国家利益出现矛盾时，他以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，放弃个人利益。他隐姓埋名，与家人分居16载，铸就深埋地下的“钢铁长城”。
（2）对教育的热爱；对国家的深情；邓老师身上体现了热爱祖国，坚定理想信念、爱岗敬业、无私奉献、高度的责任感、不怕牺牲、艰苦奋斗等优秀品质，所以值得我们尊敬。
（3）国家最高利益是国家安全。方式：努力学习，积极实践；等等。
【知识点】维护国家统一和民族团结；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题要求指出材料中，钱七虎是如何正确处理国家利益与个人利益关系的。解答此题首先应明确把握国家利益和个人利益的关系，然后完整把握材料内容，围绕“他隐姓埋名，与家人分居16载，只为铸就深埋地下的‘钢铁长城’”等，说明坚持国家利益至上；围绕“始终坚守爱党、报国、强军的赤子情怀，战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，为我国防护工程发展作出了巨大贡献”等，说明当个人利益和国家利益出现矛盾时，他以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
（2）此题要求说明邓老师的责任来源于什么，并从“积极奉献社会”的角度，阐述邓老师为什么值得我们尊敬。概括材料内容，可知邓老师的责任来源于对教育的热爱，对国家的深情。第二小问，首先把握封建社会的知识，然后围绕“他们从拘谨怯懦变得自信阳光，而邓老师温暖的目光始终未曾改变。可是如此温暖的邓老师却在筹办马兰青少年音乐节时突发脑溢血离开了她爱的孩子们”等，说明邓老师身上体现了热爱祖国，坚定理想信念、爱岗敬业、无私奉献、高度的责任感、不怕牺牲、艰苦奋斗等优秀品质，所以值得我们尊敬。
（3）此题要求说明抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是什么，并说明面对国家安全环境的深刻变化，青少年可以通过什么方式贡献自己的智慧和力量，列举一条。围绕“去时少年身，归来英雄魂。祖国从未忘记，人民永远铭记”等，可知抗美援朝志愿军维护的国家最高利益是国家安全；第二小问题，结合实际，从努力学习，积极实践等角度说明即可。
【点评】此题考查国家利益至上、奉献社会的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把个人利益与国家利益的关系，结合材料说明即可。
（2）解答此题应完整把握材料内容，结合奉献社会的知识说明即可。
（3）言之成理即可。
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