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浙江省温州市瑞安市2022-2023学年七年级上学期社会法治学业水平期末检测试卷（嘉兴市卷改编）
一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)
1．（2022·嘉兴期末）2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——____自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。
A．新疆 B．西藏 C．陕西 D．内蒙古
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——新疆自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。
A项新疆自贸试验区2023年11月1日挂牌成立，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查新疆自贸试验区挂牌成立的史实。要求学生养成关注时事的习惯。
2．（2022·嘉兴期末）2023年10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，开展极高海拔自动气象站架设、峰顶冰雪测厚、冰芯钻取及雪冰样品采集等多项科考任务。这是我国科考队首次登顶珠峰以外的海拔____ 以上高峰。
A．8000米 B．7000米 C．6000米 D．5000米
【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，这是我国科考队首次登顶珠峰以外的海拔8000米 以上高峰。卓奥友峰以东北—西南山脊为界，北部在中国西藏自治区境内，南部在尼泊尔境内。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】 卓奥友峰位于西藏自治区日喀则市定日县，属于喜马拉雅山中段的山峰，东距珠穆朗玛峰约28.1公里，海拔8201米（一说海拔8188米），是世界第六高峰。
3．（2022·嘉兴期末）“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们的道理是学习（　　）
A．需要坚持 B．没有终点 C．讲求方法 D．要有兴趣
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，这告诉我们学习要讲求方法，要勤于思考，所以C正确。
ABD不符合题意，选项观点在题文中的古语中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
4．（2022·嘉兴期末）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”出自唐代刘禹锡的《陋室铭》。其中“鸿儒”指“有大学问的人”。从中我们可以得到的交友启示是（　　）
A．与博学多识的人交朋友 B．与诚信的人交朋友
C．与正直善良的人交朋友 D．与积极向上的人交朋友
【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有目不识丁、知识浅薄的人，这启示我们要与博学多识的人交朋友，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
5．（2022·嘉兴期末）如图所示漫画《圈套》提醒我们，网上交往（　　）
A．是虚拟的，一切皆是风险 B．是平等的，必会落入圈套
C．是自主的，可以自由交往 D．应慎重，要学会自我保护
【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】漫画《圈套》反映网上交友存在通过设置虚假团购，理财等圈套进行诈骗的现象，这提醒我们，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们应慎重交友，学会自我保护，所以D正确。
AB观点太绝对，是错误的。
C错误，网上交往要遵守道德和法律，不可以自由交往。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
6．（2022·嘉兴期末）“家”，不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，有家的孩子不会感到孤独。这说明家（　　）
A．是我们心灵的港湾 B．只是我们的寄居之所
C．是我们的生活共同体 D．总是温馨且和睦的
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“家”，不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，有家的孩子不会感到孤独，这告诉我们，家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，所以A正确。
B观点片面，家不仅是寄居之所，也是我们心灵的港湾。
C不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对家的意义的认识，在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
7．（2022·嘉兴期末）某纪录片共三集：《传道》《授业》《解惑》，讲述了人民教师的动人故事。这从一个侧面说明教师（　　）
①是人类文明的主要传承者之一
②决定学生未来成就
③是学生学习的指导者和成长的引路人
④有统一的形象和风格
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】D
【知识点】传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】《传道》《授业》《解惑》，讲述了人民教师的动人故事。这从一个侧面说明教师 是人类文明的主要传承者之一，是学生学习的指导者和成长的引路人，所以①③正确。
②错误，选项观点夸大了教师的作用。
④错误，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
故答案为：D。
【点评】本题考查对教师工作的特点的认识，教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
8．（2022·嘉兴期末）做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们（　　）
①不需要去欣赏他人
②接纳自己的不完美
③欣赏自己的独特
④只接纳自己好的部分
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，所以②③正确。
①错误，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
④错误，我们既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
9．（2022·嘉兴期末）我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进数学王国里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（　　）
A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展
B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真
C．少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连
D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进数学王国里，最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”，这说明少年梦想能不断激发生命的激情和勇气，有梦想，就有希望，少年需要有梦想，才能不断进步和发展，所以A正确。
B观点太绝对，是错误的。
C不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
10．（2022·嘉兴期末）朋友间难免起争端，我们要学会化干戈为玉帛。这告诉我们与朋友交往要（　　）
A．尊重对方 B．正确处理冲突
C．用心关怀对方 D．绝不伤害对方
【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】朋友间难免起争端，我们要学会化干戈为玉帛。这告诉我们，呵护友谊需要学会正确处理冲突，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
（2022·嘉兴期末）读世界某区域示意图，完成下题。
11．图中新西兰是一个岛国，地处四大洋中的（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
12．从图中可以看出，新西兰主要位于（　　）
A．东半球，南半球 B．西半球，南半球
C．东半球，北半球 D．西半球，北半球
13．与新西兰隔海相望的澳大利亚大陆是（　　）
A．世界上面积最小的大陆 B．人口最为稠密的大陆
C．地形起伏最大的大陆 D．西面临大西洋的大陆
【答案】11．A
12．B
13．A
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°-30°是低纬度，30°-60°是中纬度，60°-90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
11．根据图中信息可知，图中新西兰是一个岛国，地处四大洋中的太平洋。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
12．从图中可以看出，新西兰主要位于西半球，南半球。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
13．根据所学知识可知，与新西兰隔海相望的澳大利亚大陆是世界上面积最小的大陆。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
14．（2022·嘉兴期末）2022年7月29日，“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”在上海博物馆开幕。下列文物中可以参展的是（　　）
A．贾湖骨笛 B．兵马俑 C．司母戊鼎 D．五铢钱
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如出土的著名的司母戊鼎，司母戊鼎也叫后母戊鼎，因内部铸有“司母戊”而得名，司母戊鼎是世界上已发现的最重青铜器，反映了商朝青铜器技术的高超。
A项贾湖骨笛是一种新石器时代文物，距今已有7800~9000年的历史，和“夏商周三代文明”不符，不符合题意；
B项兵马俑即秦始皇陵兵马俑，和“夏商周三代文明”不符，不符合题意；
C项司母戊鼎可以参展，符合题意；
D项五铢钱是汉武帝时期铸造的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河南夏商周三代文明及学生的识记能力。要求学生识记基础史实。
15．（2022·嘉兴期末）小嘉在学完《原始农耕生活》一课后，用表格对课堂笔记进行了整理，其中正确的有（　　）
比较项 ①所处流域 ②房屋 ③原始种植作物 ④原始手工
河姆渡人 长江流域 半地穴式圆形房屋 以粟为主 猪纹陶钵
半坡人 黄河流域 干栏式房屋 以水稻为主 人面鱼纹彩陶盆
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。河姆渡人住干栏式房屋，过着定居生活，会制造陶器，如猪纹陶钵等。距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活。
C项①④正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡人与半坡人的生活状况及学生的识记和分析能力。要掌握河姆渡人与半坡人的相关知识。
16．（2022·嘉兴期末）如图所示为余杭良渚古城遗址出土的制作精美、用于祭祀神灵、象征神权的玉琮，它的出土一定程度上印证了当时（　　）
①农耕技术的进步
②手工业有一定发展
③出现宗教信仰
④黄河流域文明的演进
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】“余杭良渚古城遗址出土的制作精美、用于祭祀神灵、象征神权的玉琮”，它的出土一定程度上印证了当时手工业有一定发展，出现宗教信仰，②③理解正确。①农耕技术的进步 题干材料不能体现，④黄河流域文明的演进错误，良渚古城遗址地处中国长江流域。B项②③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查良渚古城遗址及学生准确解读历史材料的能力。要求学生具备一定的解读材料的能力。
17．（2022·嘉兴期末）主父偃上书武帝：“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。”汉武帝采纳了他的意见并推行（　　）
A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．“推恩令”
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师”可知，材料描述的是汉代地方诸侯势力强大，严重威胁中央集权。为了解决这一问题，汉武帝采取主父偃的建议推行推恩令。
A项世袭制是夏启时开始实行的，不符合题意；
B项分封制是西周在地方上实行的制度，不符合题意；
C项郡县制是秦始皇在地方推行的制度，不符合题意；
D项“推恩令”是汉武帝为解决题干问题，采纳了主父偃的建议的意见并推行的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查汉武帝巩固大一统的措施，注意基础知识的识记与理解。
18．（2022·嘉兴期末）历史课堂上，老师提示“以少胜多”“孙刘联军”“火攻”等关键词，同学们立刻联想到了某场战争，这场战争是（　　）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】公元208年，曹操率大军南下同孙刘联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法打败曹军，赤壁之战奠定三国鼎立形成的基础。
ABD三项和题干关键词不符，不符合题意；
C项赤壁之战和题干关键词相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查赤壁之战的相关知识及学生的识记能力。识记赤壁之战的相关史实。
19．（2022·嘉兴期末）东晋政府为安置南迁移民，建立许多侨郡县，并给予这些郡县免除徭役的权利。到南朝时，江南许多地区已呈现出一派田美土肥之象。材料反映出江南地区经济的发展主要得益于（　　）
①北方人民的大量南迁
②江南地区相对安定
③南方统治者重视生产
④南方地区交通条件优越
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】由材料“东晋政府为安置……”可知，南方统治者重视生产；由材料“东晋政府为安置南迁移民，建立许多侨郡县，并给予这些郡县免除徭役的权利”可知，北方农民大批南移，带去了充足的劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发。①③是题干材料反映的江南地区经济发展的主要原因。②④在题干材料中不能体现。
B项①③是题干材料反映的江南地区经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查江南地区的开发及学生的理解和分析能力。解题关键是准确解读历史材料。
20．（2022·嘉兴期末）下列历史人物与其主要成就搭配完全正确的有（　　）
①管仲 管仲改革 齐国国力大增，后来晋文公成为春秋时期第一个霸主
②商鞅 商鞅变法 政治上确立县制，加强了中央对地方的管理
③张仲景 《伤寒杂病论》 中医临床理论体系的开创者，后世把他称为“医圣”
④司马迁 《史记》 记述了从黄帝到汉光武帝的史事，是一部编年体通史
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】结合所学知识可知，齐国通过管仲改革强大起来，使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主，①错误。商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏管理地方，加强中央集权，对后世的地方行政区划影响最为深远，②正确。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”， ③正确。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，④错误。
B项②③搭配完全正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查历史人物与其主要成就的搭配及学生的识记能力。解答本题，把握和识记相关史实是解题的关键。
二、非选择题(本大题有5小题，共60分)
21．（2022·嘉兴期末）如图所示为世界某区域示意图。读图并结合所学知识，回答问题。
（1）运河甲和海峡乙都是大洲与大洲之间的界线，请你写出它们的名称。
（2）图示区域地域辽阔，拥有多个“世界地理之最”，请列举两例。
（3）图中的意大利是西方发达国家，指出该国的主要人种和气候特征。
【答案】（1）甲：苏伊士运河；乙：直布罗陀海峡。
（2）如：世界最大的半岛——阿拉伯半岛；世界最长的河流——尼罗河；世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠；世界最大的咸水湖——里海；等等。
（3）白色人种。夏季炎热干燥，冬天温和多雨。
【知识点】七大洲、四大洋；世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】(1)、运河甲和海峡乙都是大洲与大洲之间的界线，根据图中信息可知，甲：苏伊士运河；乙：直布罗陀海峡。
(2)、根据题意，结合所学知识可知，世界最大的半岛——阿拉伯半岛；世界最长的河流——尼罗河；世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠；世界最大的咸水湖——里海；等等。
(3)、根据所学知识可知，图中的意大利是白色人种。属于地中海气候，其特征是夏季炎热干燥，冬天温和多雨。
【点评】各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。苏伊士运河是非洲与亚洲的分界线；巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线；乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡是亚洲与欧洲分界线；白令海峡是亚洲与北美洲的分界线；南美洲与南极洲的分界线是德雷克海峡；直布罗陀海峡是欧洲与非洲的分界线。
22．（2022·嘉兴期末）中华传统文化源远流长。阅读材料，回答问题
〔思想上有大智〕
材料一：史书上的经典语录。
语录①：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……音声相和，前后相随。——《道德经》
语录②：道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》
〔科学上有大真〕材料二：邮票上的科技人才。
〔艺术上有大美〕材料三：教材上的精美插图。
图二 《女史箴图》（摹本·局部） 图三《兰亭集序》（摹本·局部）
（1）两则语录分别反映了怎样的思想主张
（2）根据示例，请在材料二中另选一位科技人才介绍其主要事迹。
示例：祖冲之，南北朝时期杰出科学家。他治学严谨，从不盲从，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。
（3）分别写出材料三中两幅作品的作者及其所处的朝代。
（4）中华优秀传统文化源远流长。综合上述材料，围绕青少年如何弘扬和传承中华优秀传统文化，提出你的建议。
【答案】（1）语录①：世间的事物都有其对立面；对立的双方是可以相互转化的。语录②：反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）示例：①蔡伦：总结前人经验，改进了造纸工艺，浙江各地期末七社－3使纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。②李冰：战国后期秦国蜀郡郡守，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野。③贾思勰：北朝农学家，撰写了《齐民要术》一书，总结了农业生产技术，内容丰富，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（3）图二：顾恺之；图三：王羲之
朝代：东晋
（4）努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新；等等。
【知识点】百家争鸣；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）语录①“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……音声相和，前后相随”的意思是有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随，反映了矛盾的对立与统一，体现了老子的辩证法思想。结合所学，老子是春秋时期的大思想家，道家学派创始人，他认为认为一切事物都有对立面，且对立面可以相互转化。语录②“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格” 意思是用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心；体现了孔子主张反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）本题属于开放性问题，学生任选一位科技人才介绍其主要事迹即可。如：东汉时，蔡伦在总结前人经验的基础上，改进了造纸术；他制造出来的纸的优点是原料易找，价格便宜，易于推广；这种纸的发明的积极意义是此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，他写了《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期累积的生产经验，这是我国现存最早的农书。
（3）根据所学知识可知，顾恺之是杰出画家、绘画理论家、诗人，其代表作为《洛神赋图》、《女史箴图》等。王羲之东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，王羲之代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新等。
故答案为：（1）语录①：世间的事物都有其对立面；对立的双方是可以相互转化的。语录②：反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）示例：①蔡伦：总结前人经验，改进了造纸工艺，使纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。②李冰：战国后期秦国蜀郡郡守，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野。③贾思勰：北朝农学家，撰写了《齐民要术》一书，总结了农业生产技术，内容丰富，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（3）图二：顾恺之；图三：王羲之；朝代：东晋。
（4）努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新；等等。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，我国古代科技人才及主要事迹，顾恺之，王羲之的相关知识。理解并识记百家争鸣，我国古代科技人才及主要事迹，顾恺之，王羲之的相关史实。
23．（2022·嘉兴期末）农业是封建国家经济发展的基础。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一 文帝在继位第二年下诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本就末，……其赐天下民今年田租之半。”
——《汉书·文帝本纪》
（汉景命）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。”
——《汉书·景帝本纪》
材料二
“江南地广（人微）……民食鱼稻，渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。” ——《汉书·地理志》（西汉） 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稼成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（可以供天下人穿用）。 ——《宋书》（南朝时期的宋）
材料三 下面是李华同学整理的部分生产工具知识卡
●耧车是西汉时发明的播种工具。一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作。据东汉崔惠《政论》的记载，耧车由三只耧脚组成，即三脚耧车。 ●曹魏时，经过发明家马钧改制的翻车用于灌溉。翻车可用手摇、脚踏、风转或畜转驱动。车身斜置河边或池塘边。下链轮和车身一部分没入水中。驱动链轮，叶低着沿槽刮水上升，到长槽上端将水送出。如此连续循环，把水输送到需要之处，可连续输水，功效大大提高。
（1）根据材料一，简述文景时期重视农业生产的具体措施。
（2）材料二中，江南地区的经济发生了怎样的变化？
（3）根据材料三，分别指出耧车和翻车的功能，并概括它们的共同作用。
（4）综上所述，归纳影响古代农业发展的因素。
【答案】（1）重视农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；要求各级官吏关心农桑。
（2）从汉朝时期的地广人稀、经济落后，到南朝时期经济得到了开发。原因：北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民辛勤劳作等。
（3）耧车：播种工具：翻车：灌溉工具。共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。
（4）政府的政策；自然条件；社会环境；生产工具的改进；生产技术的提高；劳动人民的辛勤劳动等
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）材料“农，天下之本也”“农，天下之本也”说明文帝和景帝都重视农业生产，提倡以农为本；“其赐天下民今年田租之半”体现了汉文帝采取的减轻赋税的措施；“其令郡国务劝农桑”体现了汉景帝要求各级官吏关心农桑的措施。
（2）“……民食鱼稻，渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”说明汉朝时期的江南地广人稀、经济落后，“……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稼成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”说明南朝时期的江南经济得到了开发。根据所学知识可知，江南地区得到开发的主要原因是北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，同时江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民的辛勤劳作等也是江南地区开发的重要原因。
（3）材料“耧车是西汉时发明的播种工具”说明耧车是播种工具； “经过发明家马均改制的翻车用于灌溉”说明翻车是灌溉工具。共同作用：“一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作”“翻车可用手摇、脚踏、风转或畜转驱动”“功效大大提高说明耧车和翻车的共同作用是减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。从文帝景帝重视发展生产，减轻人民负担的措施以及东晋南朝时期南方统治者重视发展生产可知，影响古代农业发展的因素是政府的政策；从耧车的发明和翻车的改进可知，影响古代农业发展的因素是生产工具的改进；从江南地区经济发展的原因可知，影响古代农业发展的因素有自然条件、社会环境、生产技术的提高、劳动人民的辛勤劳动等。
故答案为：（1）重视农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；要求各级官吏关心农桑。（2）从汉朝时期的地广人稀、经济落后，到南朝时期经济得到了开发。原因：北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民辛勤劳作等。（3）耧车：播种工具：翻车：灌溉工具。共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。（4）政府的政策；自然条件；社会环境；生产工具的改进；生产技术的提高；劳动人民的辛勤劳动等。
【点评】本题难度适中，考查文景之治，江南地区经济的开发等知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记文景之治，江南地区经济的开发等相关史实。
24．（2022·嘉兴期末）某校七年级(1)班开展了“少年说”主题班会，联系下列同学的发言，回答问题。
小蔡：我要说说我的同桌。我和他的成绩不相上下，时常会暗暗较劲，但我们又经常一起交流学习体会，互相勉励、互相帮助。 (1)小蔡的话体现了友谊与竞争是怎样的关系？
小李：我要说说我们的王老师。他知识渊博，风趣幽默，我们都喜欢听他的课。课外，他更像一个大朋友，讨论问题时，他尊重我们的想法，对他的建议我们也能理解并乐于接受。 (2)从小李的话中可以体会到良好的师生关系应该是怎样的 并说说如何建立这种师生关系。
小张：我要说说我的妈妈。我都这么大了，她还是什么都要管。一开始我很抵触，后来我试着跟她讲道理，也尝试听取她的意见。现在我认识到她都是为了我好，我们母女关系也变好啦！ (3)小张从一开始抵触妈妈到后来母女关系改善对我们正确处理亲子关系有什么启示？
【答案】①竞争并不必然伤害友谊；合理的竞争能增进友谊。
② 亦师亦友。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；我们主动关心、理解老师。
③学会沟通，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情；我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
【知识点】理解与宽容；竞争与合作；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）根据所学结合材料，友谊与竞争的关系可以从竞争并不必然伤害友谊，合理的竞争能增进友谊等方面回答即可。
（2）根据所学，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态，即亦师亦友的关系。建立良好的师生关系可以从要彼此尊重，平等相待、相互促进，主动关心，理解老师等方面分析回答。
（3）根据所学，正确处理亲子关系可以从要掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧， 试着接纳父母的做法，理解父母行为，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等方面分析回答。
【点评】本题考查对友谊的澄清，师生交往，亲子冲突等相关知识的理解和运用，作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
25．（2022·嘉兴期末）读一座城，爱一个“嘉”。阅读材料，回答问题。
材料一：嘉兴是一座有拼劲的城市。嘉兴冰雪小将王法权，因为教练经常夸他有拼劲、能吃苦、潜力大，从而使他能满怀信心地投入到艰苦的训练中，最终他在省运会短道速滑比赛中包揽了男子500米、1000米两块金牌。
材料二：嘉兴是一座有大爱的城市。在2022年暑假，桐乡市的沈东和陆晓婷徒手接住坠楼女童的“最美托举”感动全网。在小女孩命悬一线之际，他们下意识的反应给了小女孩“生的希望”。
材料三：嘉兴是一座有温度的城市。有许许多多的人值得被我们记住：永不褪色的“活雷锋”、助人为乐道德模范任捍东；路遇大火挺身而出的见义勇为道德模范叶树林；为东西扶贫协助架起金桥的敬业奉献道德模范王金良……
（1）指出材料一所体现的认识自我的途径，并说说这一途径的作用。
（2）结合材料二，运用“敬畏生命”的相关知识说明“最美托举”美在哪里。
（3）根据材料三，谈谈我们该如何“绽放生命之花”。
【答案】（1）他人评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（2）他们下意识的“最美托举”，给小女孩一次“生的希望”，表现出他们敬畏生命；他们的行为就是珍视生命，视生命的价值高于一切；他们不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；对生命的敬畏是他们内心的自愿选择。
（3）①要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②要为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀伟大。④要活出自己的人生，实现自我价值。
【知识点】珍爱和尊重生命；正确认识自我；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1） 教练经常夸他有拼劲、能吃苦、潜力大，从而使他能满怀信心地投入到艰苦的训练中 ，这说明王法权通过他人评价认识自己。作用可以从有利于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识等方面回答即可。
（2）根据所学结合题意要求，本题可以从他们敬畏生命 ，不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，与周围的生命休戚与共，走向道德的生活等方面分析回答即可。
（3）根据所学，“绽放生命之花”的做法可以从关切他人的生命 ，为社会的发展贡献自己的力量；运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径及意义，敬畏生命，生命的关切，发现创造生命的意义，生命的平凡与伟大等相关知识的理解和运用，探索生命意义，是人类生命的原动力之一，生命是独特的，生命意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造。
1 / 1浙江省温州市瑞安市2022-2023学年七年级上学期社会法治学业水平期末检测试卷（嘉兴市卷改编）
一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)
1．（2022·嘉兴期末）2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——____自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。
A．新疆 B．西藏 C．陕西 D．内蒙古
2．（2022·嘉兴期末）2023年10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，开展极高海拔自动气象站架设、峰顶冰雪测厚、冰芯钻取及雪冰样品采集等多项科考任务。这是我国科考队首次登顶珠峰以外的海拔____ 以上高峰。
A．8000米 B．7000米 C．6000米 D．5000米
3．（2022·嘉兴期末）“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们的道理是学习（　　）
A．需要坚持 B．没有终点 C．讲求方法 D．要有兴趣
4．（2022·嘉兴期末）“谈笑有鸿儒，往来无白丁”出自唐代刘禹锡的《陋室铭》。其中“鸿儒”指“有大学问的人”。从中我们可以得到的交友启示是（　　）
A．与博学多识的人交朋友 B．与诚信的人交朋友
C．与正直善良的人交朋友 D．与积极向上的人交朋友
5．（2022·嘉兴期末）如图所示漫画《圈套》提醒我们，网上交往（　　）
A．是虚拟的，一切皆是风险 B．是平等的，必会落入圈套
C．是自主的，可以自由交往 D．应慎重，要学会自我保护
6．（2022·嘉兴期末）“家”，不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，有家的孩子不会感到孤独。这说明家（　　）
A．是我们心灵的港湾 B．只是我们的寄居之所
C．是我们的生活共同体 D．总是温馨且和睦的
7．（2022·嘉兴期末）某纪录片共三集：《传道》《授业》《解惑》，讲述了人民教师的动人故事。这从一个侧面说明教师（　　）
①是人类文明的主要传承者之一
②决定学生未来成就
③是学生学习的指导者和成长的引路人
④有统一的形象和风格
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
8．（2022·嘉兴期末）做更好的自己需要学会接纳和欣赏自己。这就要求我们（　　）
①不需要去欣赏他人
②接纳自己的不完美
③欣赏自己的独特
④只接纳自己好的部分
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．（2022·嘉兴期末）我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进数学王国里。最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”。这告诉我们（　　）
A．少年需要有梦想，才能不断进步和发展
B．少年要编织梦想，这样一定能美梦成真
C．少年的梦想一定要与时代脉搏紧紧相连
D．只要树立远大志向，梦想就能得到实现
10．（2022·嘉兴期末）朋友间难免起争端，我们要学会化干戈为玉帛。这告诉我们与朋友交往要（　　）
A．尊重对方 B．正确处理冲突
C．用心关怀对方 D．绝不伤害对方
（2022·嘉兴期末）读世界某区域示意图，完成下题。
11．图中新西兰是一个岛国，地处四大洋中的（　　）
A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋
12．从图中可以看出，新西兰主要位于（　　）
A．东半球，南半球 B．西半球，南半球
C．东半球，北半球 D．西半球，北半球
13．与新西兰隔海相望的澳大利亚大陆是（　　）
A．世界上面积最小的大陆 B．人口最为稠密的大陆
C．地形起伏最大的大陆 D．西面临大西洋的大陆
14．（2022·嘉兴期末）2022年7月29日，“宅兹中国——河南夏商周三代文明展”在上海博物馆开幕。下列文物中可以参展的是（　　）
A．贾湖骨笛 B．兵马俑 C．司母戊鼎 D．五铢钱
15．（2022·嘉兴期末）小嘉在学完《原始农耕生活》一课后，用表格对课堂笔记进行了整理，其中正确的有（　　）
比较项 ①所处流域 ②房屋 ③原始种植作物 ④原始手工
河姆渡人 长江流域 半地穴式圆形房屋 以粟为主 猪纹陶钵
半坡人 黄河流域 干栏式房屋 以水稻为主 人面鱼纹彩陶盆
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
16．（2022·嘉兴期末）如图所示为余杭良渚古城遗址出土的制作精美、用于祭祀神灵、象征神权的玉琮，它的出土一定程度上印证了当时（　　）
①农耕技术的进步
②手工业有一定发展
③出现宗教信仰
④黄河流域文明的演进
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
17．（2022·嘉兴期末）主父偃上书武帝：“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师。”汉武帝采纳了他的意见并推行（　　）
A．世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．“推恩令”
18．（2022·嘉兴期末）历史课堂上，老师提示“以少胜多”“孙刘联军”“火攻”等关键词，同学们立刻联想到了某场战争，这场战争是（　　）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
19．（2022·嘉兴期末）东晋政府为安置南迁移民，建立许多侨郡县，并给予这些郡县免除徭役的权利。到南朝时，江南许多地区已呈现出一派田美土肥之象。材料反映出江南地区经济的发展主要得益于（　　）
①北方人民的大量南迁
②江南地区相对安定
③南方统治者重视生产
④南方地区交通条件优越
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2022·嘉兴期末）下列历史人物与其主要成就搭配完全正确的有（　　）
①管仲 管仲改革 齐国国力大增，后来晋文公成为春秋时期第一个霸主
②商鞅 商鞅变法 政治上确立县制，加强了中央对地方的管理
③张仲景 《伤寒杂病论》 中医临床理论体系的开创者，后世把他称为“医圣”
④司马迁 《史记》 记述了从黄帝到汉光武帝的史事，是一部编年体通史
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
二、非选择题(本大题有5小题，共60分)
21．（2022·嘉兴期末）如图所示为世界某区域示意图。读图并结合所学知识，回答问题。
（1）运河甲和海峡乙都是大洲与大洲之间的界线，请你写出它们的名称。
（2）图示区域地域辽阔，拥有多个“世界地理之最”，请列举两例。
（3）图中的意大利是西方发达国家，指出该国的主要人种和气候特征。
22．（2022·嘉兴期末）中华传统文化源远流长。阅读材料，回答问题
〔思想上有大智〕
材料一：史书上的经典语录。
语录①：有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……音声相和，前后相随。——《道德经》
语录②：道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》
〔科学上有大真〕材料二：邮票上的科技人才。
〔艺术上有大美〕材料三：教材上的精美插图。
图二 《女史箴图》（摹本·局部） 图三《兰亭集序》（摹本·局部）
（1）两则语录分别反映了怎样的思想主张
（2）根据示例，请在材料二中另选一位科技人才介绍其主要事迹。
示例：祖冲之，南北朝时期杰出科学家。他治学严谨，从不盲从，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。
（3）分别写出材料三中两幅作品的作者及其所处的朝代。
（4）中华优秀传统文化源远流长。综合上述材料，围绕青少年如何弘扬和传承中华优秀传统文化，提出你的建议。
23．（2022·嘉兴期末）农业是封建国家经济发展的基础。阅读下面材料，结合所学知识回答问题。
材料一 文帝在继位第二年下诏曰：“农，天下之本也，民所恃以生也，而民或不务本就末，……其赐天下民今年田租之半。”
——《汉书·文帝本纪》
（汉景命）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。”
——《汉书·景帝本纪》
材料二
“江南地广（人微）……民食鱼稻，渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。” ——《汉书·地理志》（西汉） 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稼成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下（可以供天下人穿用）。 ——《宋书》（南朝时期的宋）
材料三 下面是李华同学整理的部分生产工具知识卡
●耧车是西汉时发明的播种工具。一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作。据东汉崔惠《政论》的记载，耧车由三只耧脚组成，即三脚耧车。 ●曹魏时，经过发明家马钧改制的翻车用于灌溉。翻车可用手摇、脚踏、风转或畜转驱动。车身斜置河边或池塘边。下链轮和车身一部分没入水中。驱动链轮，叶低着沿槽刮水上升，到长槽上端将水送出。如此连续循环，把水输送到需要之处，可连续输水，功效大大提高。
（1）根据材料一，简述文景时期重视农业生产的具体措施。
（2）材料二中，江南地区的经济发生了怎样的变化？
（3）根据材料三，分别指出耧车和翻车的功能，并概括它们的共同作用。
（4）综上所述，归纳影响古代农业发展的因素。
24．（2022·嘉兴期末）某校七年级(1)班开展了“少年说”主题班会，联系下列同学的发言，回答问题。
小蔡：我要说说我的同桌。我和他的成绩不相上下，时常会暗暗较劲，但我们又经常一起交流学习体会，互相勉励、互相帮助。 (1)小蔡的话体现了友谊与竞争是怎样的关系？
小李：我要说说我们的王老师。他知识渊博，风趣幽默，我们都喜欢听他的课。课外，他更像一个大朋友，讨论问题时，他尊重我们的想法，对他的建议我们也能理解并乐于接受。 (2)从小李的话中可以体会到良好的师生关系应该是怎样的 并说说如何建立这种师生关系。
小张：我要说说我的妈妈。我都这么大了，她还是什么都要管。一开始我很抵触，后来我试着跟她讲道理，也尝试听取她的意见。现在我认识到她都是为了我好，我们母女关系也变好啦！ (3)小张从一开始抵触妈妈到后来母女关系改善对我们正确处理亲子关系有什么启示？
25．（2022·嘉兴期末）读一座城，爱一个“嘉”。阅读材料，回答问题。
材料一：嘉兴是一座有拼劲的城市。嘉兴冰雪小将王法权，因为教练经常夸他有拼劲、能吃苦、潜力大，从而使他能满怀信心地投入到艰苦的训练中，最终他在省运会短道速滑比赛中包揽了男子500米、1000米两块金牌。
材料二：嘉兴是一座有大爱的城市。在2022年暑假，桐乡市的沈东和陆晓婷徒手接住坠楼女童的“最美托举”感动全网。在小女孩命悬一线之际，他们下意识的反应给了小女孩“生的希望”。
材料三：嘉兴是一座有温度的城市。有许许多多的人值得被我们记住：永不褪色的“活雷锋”、助人为乐道德模范任捍东；路遇大火挺身而出的见义勇为道德模范叶树林；为东西扶贫协助架起金桥的敬业奉献道德模范王金良……
（1）指出材料一所体现的认识自我的途径，并说说这一途径的作用。
（2）结合材料二，运用“敬畏生命”的相关知识说明“最美托举”美在哪里。
（3）根据材料三，谈谈我们该如何“绽放生命之花”。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——新疆自贸试验区挂牌成立，成为我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。
A项新疆自贸试验区2023年11月1日挂牌成立，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查新疆自贸试验区挂牌成立的史实。要求学生养成关注时事的习惯。
2．【答案】A
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年10月1日上午9时15分，我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰，这是我国科考队首次登顶珠峰以外的海拔8000米 以上高峰。卓奥友峰以东北—西南山脊为界，北部在中国西藏自治区境内，南部在尼泊尔境内。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】 卓奥友峰位于西藏自治区日喀则市定日县，属于喜马拉雅山中段的山峰，东距珠穆朗玛峰约28.1公里，海拔8201米（一说海拔8188米），是世界第六高峰。
3．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，这告诉我们学习要讲求方法，要勤于思考，所以C正确。
ABD不符合题意，选项观点在题文中的古语中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会学习的认识，学会学习，需要掌握科学的学习方法和一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
4．【答案】A
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是：到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有目不识丁、知识浅薄的人，这启示我们要与博学多识的人交朋友，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的力量的认识，与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
5．【答案】D
【知识点】网络交往
【解析】【分析】漫画《圈套》反映网上交友存在通过设置虚假团购，理财等圈套进行诈骗的现象，这提醒我们，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们应慎重交友，学会自我保护，所以D正确。
AB观点太绝对，是错误的。
C错误，网上交往要遵守道德和法律，不可以自由交往。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络交友的认识，网络交往有利有弊，我们要发挥网络的利，尽量避免网络的弊。要在网络交往中学会自我保护，慎重将网友转化为现实的朋友，认清现实交往的重要性。
6．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】“家”，不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，有家的孩子不会感到孤独，这告诉我们，家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，所以A正确。
B观点片面，家不仅是寄居之所，也是我们心灵的港湾。
C不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
D观点太绝对，是错误的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对家的意义的认识，在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
7．【答案】D
【知识点】传统美德与民族精神；我们的理想与责任
【解析】【分析】《传道》《授业》《解惑》，讲述了人民教师的动人故事。这从一个侧面说明教师 是人类文明的主要传承者之一，是学生学习的指导者和成长的引路人，所以①③正确。
②错误，选项观点夸大了教师的作用。
④错误，由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
故答案为：D。
【点评】本题考查对教师工作的特点的认识，教师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
8．【答案】B
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，所以②③正确。
①错误，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
④错误，我们既要接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。
故答案为：B。
【点评】本题考查对接纳欣赏自己的认识，接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
9．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 我国数学家杨乐在上中学时，就立志要把自己的名字写进数学王国里，最终他与我国另一位数学家张广厚的研究成果被国际数学界定义为“张杨定理”，这说明少年梦想能不断激发生命的激情和勇气，有梦想，就有希望，少年需要有梦想，才能不断进步和发展，所以A正确。
B观点太绝对，是错误的。
C不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。
D错误，努力，是梦想与现实之间的桥梁。
故答案为：A。
【点评】本题考查对少年梦想的认识，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。
10．【答案】B
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】朋友间难免起争端，我们要学会化干戈为玉帛。这告诉我们，呵护友谊需要学会正确处理冲突，所以B正确。
ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
【答案】11．A
12．B
13．A
【知识点】七大洲、四大洋
【解析】【点评】南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。高中低纬度的划分是以30度和60度为界，0°-30°是低纬度，30°-60°是中纬度，60°-90°是高纬度。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S。
11．根据图中信息可知，图中新西兰是一个岛国，地处四大洋中的太平洋。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
12．从图中可以看出，新西兰主要位于西半球，南半球。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
13．根据所学知识可知，与新西兰隔海相望的澳大利亚大陆是世界上面积最小的大陆。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
14．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】商周时期是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大、品种多，工艺精美，如出土的著名的司母戊鼎，司母戊鼎也叫后母戊鼎，因内部铸有“司母戊”而得名，司母戊鼎是世界上已发现的最重青铜器，反映了商朝青铜器技术的高超。
A项贾湖骨笛是一种新石器时代文物，距今已有7800~9000年的历史，和“夏商周三代文明”不符，不符合题意；
B项兵马俑即秦始皇陵兵马俑，和“夏商周三代文明”不符，不符合题意；
C项司母戊鼎可以参展，符合题意；
D项五铢钱是汉武帝时期铸造的，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河南夏商周三代文明及学生的识记能力。要求学生识记基础史实。
15．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域，他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻。河姆渡人住干栏式房屋，过着定居生活，会制造陶器，如猪纹陶钵等。距今约6000年的半坡人生活在黄河流域，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活。
C项①④正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡人与半坡人的生活状况及学生的识记和分析能力。要掌握河姆渡人与半坡人的相关知识。
16．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】“余杭良渚古城遗址出土的制作精美、用于祭祀神灵、象征神权的玉琮”，它的出土一定程度上印证了当时手工业有一定发展，出现宗教信仰，②③理解正确。①农耕技术的进步 题干材料不能体现，④黄河流域文明的演进错误，良渚古城遗址地处中国长江流域。B项②③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查良渚古城遗址及学生准确解读历史材料的能力。要求学生具备一定的解读材料的能力。
17．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合纵以逆京师”可知，材料描述的是汉代地方诸侯势力强大，严重威胁中央集权。为了解决这一问题，汉武帝采取主父偃的建议推行推恩令。
A项世袭制是夏启时开始实行的，不符合题意；
B项分封制是西周在地方上实行的制度，不符合题意；
C项郡县制是秦始皇在地方推行的制度，不符合题意；
D项“推恩令”是汉武帝为解决题干问题，采纳了主父偃的建议的意见并推行的，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查汉武帝巩固大一统的措施，注意基础知识的识记与理解。
18．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】公元208年，曹操率大军南下同孙刘联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法打败曹军，赤壁之战奠定三国鼎立形成的基础。
ABD三项和题干关键词不符，不符合题意；
C项赤壁之战和题干关键词相符，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查赤壁之战的相关知识及学生的识记能力。识记赤壁之战的相关史实。
19．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】由材料“东晋政府为安置……”可知，南方统治者重视生产；由材料“东晋政府为安置南迁移民，建立许多侨郡县，并给予这些郡县免除徭役的权利”可知，北方农民大批南移，带去了充足的劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发。①③是题干材料反映的江南地区经济发展的主要原因。②④在题干材料中不能体现。
B项①③是题干材料反映的江南地区经济发展的主要原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查江南地区的开发及学生的理解和分析能力。解题关键是准确解读历史材料。
20．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】结合所学知识可知，齐国通过管仲改革强大起来，使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主，①错误。商鞅变法确立县制，由国君直接派官吏管理地方，加强中央集权，对后世的地方行政区划影响最为深远，②正确。东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”， ③正确。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，④错误。
B项②③搭配完全正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查历史人物与其主要成就的搭配及学生的识记能力。解答本题，把握和识记相关史实是解题的关键。
21．【答案】（1）甲：苏伊士运河；乙：直布罗陀海峡。
（2）如：世界最大的半岛——阿拉伯半岛；世界最长的河流——尼罗河；世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠；世界最大的咸水湖——里海；等等。
（3）白色人种。夏季炎热干燥，冬天温和多雨。
【知识点】七大洲、四大洋；世界人口、人种、语言、宗教
【解析】【分析】(1)、运河甲和海峡乙都是大洲与大洲之间的界线，根据图中信息可知，甲：苏伊士运河；乙：直布罗陀海峡。
(2)、根据题意，结合所学知识可知，世界最大的半岛——阿拉伯半岛；世界最长的河流——尼罗河；世界最大的沙漠——撒哈拉沙漠；世界最大的咸水湖——里海；等等。
(3)、根据所学知识可知，图中的意大利是白色人种。属于地中海气候，其特征是夏季炎热干燥，冬天温和多雨。
【点评】各大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。苏伊士运河是非洲与亚洲的分界线；巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线；乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡是亚洲与欧洲分界线；白令海峡是亚洲与北美洲的分界线；南美洲与南极洲的分界线是德雷克海峡；直布罗陀海峡是欧洲与非洲的分界线。
22．【答案】（1）语录①：世间的事物都有其对立面；对立的双方是可以相互转化的。语录②：反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）示例：①蔡伦：总结前人经验，改进了造纸工艺，浙江各地期末七社－3使纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。②李冰：战国后期秦国蜀郡郡守，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野。③贾思勰：北朝农学家，撰写了《齐民要术》一书，总结了农业生产技术，内容丰富，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（3）图二：顾恺之；图三：王羲之
朝代：东晋
（4）努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新；等等。
【知识点】百家争鸣；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）语录①“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾……音声相和，前后相随”的意思是有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随，反映了矛盾的对立与统一，体现了老子的辩证法思想。结合所学，老子是春秋时期的大思想家，道家学派创始人，他认为认为一切事物都有对立面，且对立面可以相互转化。语录②“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格” 意思是用政令来治理百姓，用刑法来整顿他们，老百姓只求能免于犯罪受惩罚，却没有廉耻之心；用道德引导百姓，用礼制去同化他们，百姓不仅会有羞耻之心，而且有归服之心；体现了孔子主张反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）本题属于开放性问题，学生任选一位科技人才介绍其主要事迹即可。如：东汉时，蔡伦在总结前人经验的基础上，改进了造纸术；他制造出来的纸的优点是原料易找，价格便宜，易于推广；这种纸的发明的积极意义是此后纸的使用日益普遍，逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用；建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，他写了《齐民要术》一书，总结了我国北方劳动人民长期累积的生产经验，这是我国现存最早的农书。
（3）根据所学知识可知，顾恺之是杰出画家、绘画理论家、诗人，其代表作为《洛神赋图》、《女史箴图》等。王羲之东晋时期著名书法家，有“书圣”之称，王羲之代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。如：努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新等。
故答案为：（1）语录①：世间的事物都有其对立面；对立的双方是可以相互转化的。语录②：反对苛政；实行德政；主张以德治国。
（2）示例：①蔡伦：总结前人经验，改进了造纸工艺，使纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。②李冰：战国后期秦国蜀郡郡守，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野。③贾思勰：北朝农学家，撰写了《齐民要术》一书，总结了农业生产技术，内容丰富，对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
（3）图二：顾恺之；图三：王羲之；朝代：东晋。
（4）努力学习和传承优秀传统文化，提高自身素质；积极宣传和弘扬中华优秀传统文化，学会批判地继承；要用科学、正确的态度，取其精华，去其糟粕，推陈出新；等等。
【点评】本题难度适中，考查百家争鸣，我国古代科技人才及主要事迹，顾恺之，王羲之的相关知识。理解并识记百家争鸣，我国古代科技人才及主要事迹，顾恺之，王羲之的相关史实。
23．【答案】（1）重视农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；要求各级官吏关心农桑。
（2）从汉朝时期的地广人稀、经济落后，到南朝时期经济得到了开发。原因：北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民辛勤劳作等。
（3）耧车：播种工具：翻车：灌溉工具。共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。
（4）政府的政策；自然条件；社会环境；生产工具的改进；生产技术的提高；劳动人民的辛勤劳动等
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）材料“农，天下之本也”“农，天下之本也”说明文帝和景帝都重视农业生产，提倡以农为本；“其赐天下民今年田租之半”体现了汉文帝采取的减轻赋税的措施；“其令郡国务劝农桑”体现了汉景帝要求各级官吏关心农桑的措施。
（2）“……民食鱼稻，渔猎山伐为业……饮食还给，不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”说明汉朝时期的江南地广人稀、经济落后，“……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（稼成熟，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”说明南朝时期的江南经济得到了开发。根据所学知识可知，江南地区得到开发的主要原因是北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，同时江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民的辛勤劳作等也是江南地区开发的重要原因。
（3）材料“耧车是西汉时发明的播种工具”说明耧车是播种工具； “经过发明家马均改制的翻车用于灌溉”说明翻车是灌溉工具。共同作用：“一般由牲畜牵引，后面有人扶着，同时完成开沟和下种两项工作”“翻车可用手摇、脚踏、风转或畜转驱动”“功效大大提高说明耧车和翻车的共同作用是减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。
（4）本题属于开放性问题，学生言之有理即可。从文帝景帝重视发展生产，减轻人民负担的措施以及东晋南朝时期南方统治者重视发展生产可知，影响古代农业发展的因素是政府的政策；从耧车的发明和翻车的改进可知，影响古代农业发展的因素是生产工具的改进；从江南地区经济发展的原因可知，影响古代农业发展的因素有自然条件、社会环境、生产技术的提高、劳动人民的辛勤劳动等。
故答案为：（1）重视农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；要求各级官吏关心农桑。（2）从汉朝时期的地广人稀、经济落后，到南朝时期经济得到了开发。原因：北人南迁带去先进的生产技术和大量的劳动力，江南地区社会比较安定，自然条件比较优越，统治者重视发展生产，南北劳动人民辛勤劳作等。（3）耧车：播种工具：翻车：灌溉工具。共同作用：减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。（4）政府的政策；自然条件；社会环境；生产工具的改进；生产技术的提高；劳动人民的辛勤劳动等。
【点评】本题难度适中，考查文景之治，江南地区经济的开发等知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记文景之治，江南地区经济的开发等相关史实。
24．【答案】①竞争并不必然伤害友谊；合理的竞争能增进友谊。
② 亦师亦友。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友；我们主动关心、理解老师。
③学会沟通，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情；我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
【知识点】理解与宽容；竞争与合作；塑造良好道德
【解析】【分析】（1）根据所学结合材料，友谊与竞争的关系可以从竞争并不必然伤害友谊，合理的竞争能增进友谊等方面回答即可。
（2）根据所学，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态，即亦师亦友的关系。建立良好的师生关系可以从要彼此尊重，平等相待、相互促进，主动关心，理解老师等方面分析回答。
（3）根据所学，正确处理亲子关系可以从要掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧， 试着接纳父母的做法，理解父母行为，尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱等方面分析回答。
【点评】本题考查对友谊的澄清，师生交往，亲子冲突等相关知识的理解和运用，作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
25．【答案】（1）他人评价。他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（2）他们下意识的“最美托举”，给小女孩一次“生的希望”，表现出他们敬畏生命；他们的行为就是珍视生命，视生命的价值高于一切；他们不漠视他人的生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；对生命的敬畏是他们内心的自愿选择。
（3）①要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。②要为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。③要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，从平凡中闪耀伟大。④要活出自己的人生，实现自我价值。
【知识点】珍爱和尊重生命；正确认识自我；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】（1） 教练经常夸他有拼劲、能吃苦、潜力大，从而使他能满怀信心地投入到艰苦的训练中 ，这说明王法权通过他人评价认识自己。作用可以从有利于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识等方面回答即可。
（2）根据所学结合题意要求，本题可以从他们敬畏生命 ，不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，与周围的生命休戚与共，走向道德的生活等方面分析回答即可。
（3）根据所学，“绽放生命之花”的做法可以从关切他人的生命 ，为社会的发展贡献自己的力量；运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对认识自己的途径及意义，敬畏生命，生命的关切，发现创造生命的意义，生命的平凡与伟大等相关知识的理解和运用，探索生命意义，是人类生命的原动力之一，生命是独特的，生命意义是具体的，生命的意义需要自己发现和创造。
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