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(共27张PPT)
第一单元 图像信息的采集与加工
第1课 图像采集方式多
在信息化时代的今天，图像作为人们获取、表达和传递信息的重要手段，已成为我们工作、学习、生活中必不可少的交流载体。
小智同学假期游览了五岳之首——泰山，感受它的雄伟壮丽。一路走来，各种美景奇观吸引游人频频拍照留念。在观景途中，小智发现了一些不文明现象，如破坏文物、乱扔垃圾等，再联想到生活中一些不和谐现象，如浪费资源、大声喧哗、随处吸烟......由此，小智同学萌发了制作公益宣传画册的想法，倡导大家增强文明意识，共创和谐家园。
信息技术
学完本单元 你将能够:
1.了解几种简单的处理图像的方法。
2.能根据给定的主题进行创作。
3.能够提供2~3幅公益宣传画。
小智通过查阅资料，了解到要创作环保画册需要准备大量的图像素材。让我们来学习如何使用工具采集图像吧。
信息技术
学完本课 你将能够:
1.学会常用的图像采集方法。
2.能够利用所学知识分析图像的构图方法。
图像是对客观对象的生动描述或写真，是人类社会活动中常用的信息载体。它包含了被描述对象的有关信息，也是人们主要的信息源之一。
从广义上讲，图像就是所有具体视觉效果的画面，它包括纸质的，底片或照片，电视、投影仪或计算机屏幕上的图像。图像根据记录方式的不同可分为模拟图像和数字图像。
生活中常见的书刊封面，表达了设计者的各种创意。这些图像在创作时，需要用到大量素材。这节课我们就来学习有关图像采集的知识。
信息技术
02
图像信息扫描得
04
屏幕截图用软件
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图像素材网络搜
01
图像采集实时取
图像采集实时取
01
图像的采集有很多种方法：可以用数码相机拍摄，也可以使用扫描仪从印刷品或照片上获取......在实际操作中，我们可以根据客观情况灵活选择。
常见的图像获取方法有：
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利用数码相机采集图像。目前市面上的数码相机种类非常多，但基本工作原理是一致的，使用数码相机进行拍照其实是对景象进行数字化处理。数码相机的使用方法与普通相机大致相同，但是想要拍摄出理想的照片，单单有一台好相机是不够的，还需要拍摄者具有丰富的拍摄技巧。技巧的积累需要同学们在实践中不断摸索。
利用手机或平板电脑的拍照或功能采集图像。随着科技的迅速发展，现在手机和平板电脑拍照的功能越来越强大，特别是一些以拍照功能为主要卖点的手机，集成了很多专业相机特有的拍照模式，如全景拍摄、美颜自拍、背景虚化等。拍照前只有充分了解手机的拍照功能，掌握相关的摄影知识才能拍出理想的照片。
信息技术
信息技术
知识卡
摄影构图入门
构图就是把要表现的景象，通过配置和取舍建立美好的秩序，构成一幅和谐的画面。
常用的构图方法：
1.三分法：包括横三分、竖三分、九宫格等。
2.对称法：包括左右对称、上下对称。
3.搭画框：包括们、窗、洞等身边的画框。
4.找纵深：包括利用道路、回廊、铁路等。
5.对角线：利用光影、风景建筑、生活场景制造对角线。
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三分法：包括横三分、竖三分、九宫格等。
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对称法：包括左右对称、上下对称。
信息技术
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搭画框：包括们、窗、洞等身边的画框。
信息技术
知识卡
找纵深：包括利用道路、回廊、铁路等。
信息技术
知识卡
对角线：利用光影、风景建筑、生活场景制造对角线。
信息技术
知识卡
当然，摄影构图并无绝对的规律，根据不同的题材、不同的应用，以及摄影师不同的风格，可以采用不同的构图方式。对于初学者，可以参考以上构图方法，打好基础，尝试拍摄出理想的作品。
图像信息扫描得
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从印刷品、照片上获取图像一般采用扫描的方式，这样可以使图像更清晰，不会因为弯曲而导致图像变形。
信息技术
尝试用扫描仪把杂志封面扫描到电脑里并保存。
第1步：连接好扫描仪，打开Photoshop软件，单击菜单栏中的“文件”，选择“导入”中的“扫描仪导入”，这时就会打开扫描仪设置程序。
第2步：在扫描仪中放好杂志封面，单击“预览按钮”。
第3步：根据预览图，调整颜色深度、分辨率和去除网纹等。分辨率越高，图像越清晰，所得图像文件就越大。
第4步：选取扫描区域，单击“扫描”按钮，完成后将图像进行保存。
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探究实践一
控制图像文件大小和扫描速度
通过扫描仪获取数字化图像时，扫描分辨率通常采用300dpi或者更高。分辨率越高，图像文件越大，图像画面越清晰，扫描速度越慢。
信息技术
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图像的分辨率
图像的分辨率是单位长度（英寸）中所包含的像素点数。分辨率越高，图像文件越大，细节表现就越丰富，占用计算机资源就越多。如果图像的分辨率低，把图像放大到一定比例观看时，就会显得粗糙。
分辨率也通常表示成每一个方向上的像素数量，在某些情况下也可以同时表示成“每英寸像素”以及图像的长度和宽度。
在创建图片时，我们需要根据图像最终的用途选择分辨率的参数。技巧是在保证图像清晰的前提下尽量少占用计算机的资源。
图像素材网络搜
03
需要图像素材时，我们通常会去网站搜索。在搜索引擎（百度搜索、bing搜索、360搜索）中输入关键字，就可以查找到相关图片。
使用“百度搜索”查找有关环境保护的图片，并下载所需图片。
第1步：打开百度搜索，在搜索栏里输入要查找图片的关键字“环保”，点击“图片”选项，就可以查出相关图片。
第2步：找到所需图片，点击打开。
第3步：在打开的图片上，右击鼠标，选择“图片另存为”，然后命名要保存的文件，选择好存放位置，点击“保存”。
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探究实践二
屏幕截图用软件
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常见的截屏方法中，最简单的是用键盘上的“PrintScreen”键，按一次键就能完成全屏的抓取。此外，还可以用腾讯QQ和微信上的截屏按钮。
接下来，我们介绍一个功能强大的截屏工具——Windows截图工具。它操作便捷、截图清晰、形状多样，既可截取全屏，也可截取局部。
利用Windows截图工具截取Photoshop软件的工具栏。
第1步：启动“截图工具”，依次单单击“开始——>所有程序——>附件——>截图工具”，即可打开“截图工具”。
第2步：单击“新建”按钮旁边的箭头。从列表中可以选择“任意格式截图”“矩形截图”“窗口截图”或“全屏幕截图”。
第3步：按住左键拖住鼠标，框选所需区域，然后松开鼠标，所选格式的截图就完成了。
第4步：截图成功后，系统会自动返回“截图工具”窗口，可以将截图保存为PNG、GIF或JPEG等多种格式的图像文件。
我们还可以使用“截图工具”提供的画笔、橡皮擦等工具对图像进行简单编辑。
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探究实践三
1.在网页上搜索有关泰山景区的图片，分类保存在“D：\泰山风景\风景”文件夹里（注意文件的命名规则）。
2.利用系统自带的截图工具，把需要的页面截取下来，保存在“D：\截图”文件夹里。
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常用的构图方法：
1.三分法：包括横三分、竖三分、九宫格等。
2.对称法：包括左右对称、上下对称。
3.搭画框：包括们、窗、洞等身边的画框。
4.找纵深：包括利用道路、回廊、铁路等。
5.对角线：利用光影、风景建筑、生活场景制造对角线。
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课堂小结
下节见

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