资源简介

(共29张PPT)
网上交流信息与办事
第一课时
学习目标
（1）在网络中如何跟别人交流？
（2）网络交流工具有哪些？如何选择？
（3）在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
自主感知
阅读课本P30－36页，思考以下问题：
（1）能列举出常用的即时通讯软件。
（2）常用的博客和微博有哪些？
（3）掌握使用电子邮件和论坛进行网络交流的方法。
（4）对于网络上存在的安全隐患问题，在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
自学方法：自主阅读、书中做标记、同桌讨论
自学时间：6分钟
（1）能列举出常用的即时通讯软件。
（2）常用的博客和微博有哪些？
（3）掌握使用电子邮件和论坛进行网络交流的方法。
（4）对于网络上存在的安全隐患问题，在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
合作探究
什么是即时通讯软件？
能够即时发送和接收互联网消息的通信软件，我们称之为即时通信软件（IM）。
什么是博客？
由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。
什么是微博？
针对移动设备输入文字不宜在长的特点而开发的应用，每篇文章的长度限定在140字内。
效果检测
对于网络存在的安全隐患，我们可以采取哪些相应措施和方法呢？
1、不轻易点击或运行不明真相的网址或程序。
2、设置好你的密码。
3、不随便透露任何个人信息。
4、不访问黄色、反动等不健康网站。
5、注意及时清除上网过程中系统自动保留的个人信息资料。
效果检测
例如：yourname@
yourname
用户名
@
电子邮件符号

邮件服务器
电子邮件的格式
+
+
当堂检测
完成课本P37-38页本章检查站。
查漏补缺
1、网卡、调制解调器
2、来源、作品名称、作者姓名
3、简单而与主题相关
4、myname@21cn.com
5、地址、主题（标题）
实践鉴别
DAC
AAD
谈谈你这节课学了哪些内容，都有什么收获？
小结
网上交流信息与办事
第二课时
学习目标
（1）在网络中如何跟别人交流？
（2）网络交流工具有哪些？如何选择？
（3）在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
自主感知
阅读课本P30－36页，思考以下问题：
（1）能列举出常用的即时通讯软件。
（2）常用的博客和微博有哪些？
（3）掌握使用电子邮件和论坛进行网络交流的方法。
（4）对于网络上存在的安全隐患问题，在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
自学方法：自主阅读、书中做标记、同桌讨论
自学时间：6分钟
（1）能列举出常用的即时通讯软件。
（2）常用的博客和微博有哪些？
（3）掌握使用电子邮件和论坛进行网络交流的方法。
（4）对于网络上存在的安全隐患问题，在使用网络资源时，可以采取那些相应的措施和方法？
合作探究
什么是即时通讯软件？
能够即时发送和接收互联网消息的通信软件，我们称之为即时通信软件（IM）。
什么是博客？
由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。
什么是微博？
针对移动设备输入文字不宜在长的特点而开发的应用，每篇文章的长度限定在140字内。
效果检测
1、不属于即时通讯软件的是（ ）
A、E-mail B、微信
C、QQ D、飞信
2、下面不属于微博的是（ ）
A、推特 B、QQ空间
C、新浪微博 D、腾讯微博
A
B
效果检测
3、下列选项中属于合法E-mail地址的是（ ）
A、http://baidu@ B、hi&
C、hello@ D、you@163@com
4、电子邮件的使用，正确的说法是（ ）
A、不能发送图形、动画文件
B、不能发送声音文件
C、只能发送文字
D、可以发送文字、声音、图形文件
D
C
效果检测
对于网络存在的安全隐患，我们可以采取哪些相应措施和方法呢？
1、不轻易点击或运行不明真相的网址或程序。
2、设置好你的密码。
3、不随便透露任何个人信息。
4、不访问黄色、反动等不健康网站。
5、注意及时清除上网过程中系统自动保留的个人信息资料。
效果检测
电子邮件E-mail
例如：yourname@
yourname
用户名
@
电子邮件符号

邮件服务器
电子邮件的格式
+
+
申请电子邮箱
申请电子邮箱
查收电子邮件
使用电子邮箱的“通讯录”功能
发送电子邮件
收件人的电子邮件地址
邮件主题
邮件的正文编写区域
附件
发送
当堂检测
给老师发一封E-mail，内容要求：
1、添加附件：龙实原正门图片；
2、在邮件的正文区域输入文字（做简单的自我介绍）。
老师的E-mail:57386957@
PS：邮件主题请注明班级/姓名/座号！
作业点评
谈谈你这节课学了哪些内容，都有什么收获？
小结

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