资源简介 (共25张PPT)开学收心课新学期 新起点 新期待目录说说你的寒假新学期新计划付出才有收获纪律与安全1234说说你的寒假中小学春季开学第一课·相信自己我们可以更优秀说说你的寒假寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?克服长假综合征视觉疲劳消化不良由于上网、打游戏、看电视、长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。由于假期吃得多,运动少,身体摄入过多的高脂肪或高热量的食物,加重了肠胃的负担,容易引起消化不良症。克服长假综合征上学恐惧旅游后遗症平时快节奏,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。旅途劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变,易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。新学期新计划中小学春季开学第一课·相信自己我们可以更优秀新学期新计划课前准备:课前预习;安静、快速准备好上课所需物品。上课的要求:认真听讲,积极思考;大胆发言、质疑。课后的要求:课后复习;独立完成作业。习惯的养成:“多读、多写、多想、多问”—“四多”学习法。上学期你做到了吗本学期该怎样努力付出才有收获中小学春季开学第一课·相信自己我们可以更优秀付出才有收获学习态度积极、端正:学习成绩 =(教师授课质量+学生学科基础)X 学生学习积极性(致零因素)服从管理、热爱学习:是作为一名学生的根本职责,也是作为学生的最低标准和要求。查漏补缺、关注各科均衡:如果出现偏科的同学,一定要花大力气去弥补你的弱势科目,落后了一定要追赶,硬着头皮学、练、问。21付出才有收获今天充分利用时间了吗?今天上课积极动脑了吗?今天作业独立完成了吗?今天不懂的问题解决了吗?今天的低级失误减少了吗?良好的学习习惯养成了吗?今天我做无效的学习了吗?明天我要如何的改变自己?珍惜时间动脑习惯有效学习积极改变好习惯要坚持眼到听课时要注意黑板上老师写的内容,并注意老师的表情、口型等,灵活地根据实际情境运用。口到一般的情况下,口到有三个需要:一是朗读需要;二是记忆需要;三是随时发问。手到就是我们在认真听课,积极思考的同时,要做好课堂笔记。心到老师讲课只是起个引导的作用,最主要的还是靠自己思考,所以在听课的时候时刻都要用心。纪律与安全中小学春季开学第一课·相信自己我们可以更优秀中小学生一日常规1、按时上课,不随便缺课,不迟到,不早退,有事或因病不能到校,要请假。2、上学时要整理好个人卫生,保持校服整洁、帽子戴正,校服拉链拉到胸口,带齐学习用品,与学习无关的东西不要带入学校。3、上学路上注意安全,不要追逐打闹,见到老师或长辈要打队礼或问好。4、值日生要提前到校,打开门窗,整理好桌凳,擦去灰尘,等其他学生到校后,自觉学习或做其他有意义的活动。中小学生一日常规1、预备铃响过,要有秩序地进入教室,准备好学习用品,等候老师。2、上课铃响后,老师走近教室,宣布“上课”,班长喊“起立”,学生立正站好,齐问“老师好”,老师回问“同学们好”,班长喊“坐下”,全体同学齐坐下。3、上课迟到时,喊“报告”,经老师允许后方能进入教室。4、上课姿势要端正,专心听讲,在老师指导下,积极思考,质疑问难,生动活泼地学习。中小学生一日常规5、争取回答问题和提出问题时都要举手,经老师允许后起立站好回答。回答时声音要宏亮,答完后经老师允许后方可坐下。6、独立完成作业,老师要检查作业时,要先站好,双手把作业交给老师。7、课堂上不要随便谈话、打闹、下位,不做与学习无关的事情。8、下课铃响过后,老师宣布“下课”,班长喊“起立”,学生立正站好,老师“同学们再见!”,同学们齐喊“老师再见!”,等老师走出教室,再安静下课。中小学生一日常规课间1、下课后先准备好下一节的学习用品然后再走出教室,到室外做有意义的活动,不追逐打(病)不能参加要先请假。两操1、认真参加两操(课间操和眼保健操),因事闹,不随便走出校园。2、值日生擦黑板、收发作业,拿送教具,整理好教室。3、不随地吐痰,不乱扔废纸等。注意自觉遵2、站队要快、静、齐,做操时听口令,认真做,动作要整齐、准确。课外活动1、积极参加学校和班级组织的各项文体活动。2、积极开展团员、少先队的各种活动。守学校的规章制度。4、进办公室要喊“报告”,得到允许后方可入内。安全教育交通溺水饮食骑行欺凌注意交通安全,正确过马路;注意骑行安全,不满12周岁不骑车上路;不到野外游泳,救人量力而行;不吃三无食品,购买正规商品。面对校园欺凌:保持镇定;找机会逃脱;引起周围人注意;尽量保留证据;积极寻求家长、老师的帮助,必要时报警。网络交往安全在上网时如何保护好自己 谨防网络伸出的“黑手” 提高自身素质,抵制网络诱惑不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会不要轻信网上朋友的信息资料防火安全我们可以更优秀一起加油吧! 展开更多...... 收起↑ 资源预览