1.1图像的获取课件(共43张PPT)粤高教版(B版)初中信息技术八年级上册

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1.1图像的获取课件(共43张PPT)粤高教版(B版)初中信息技术八年级上册

资源简介

(共43张PPT)
图像的获取与处理
第一章
图像
获取
处理
用数码相机拍摄图像
用扫描仪采集图像
PS
第一节
图像的获取
引入新课
比较一下,图片和语言文字哪种表达方式能更好地感受到北京奥运会开幕式的精彩盛况?
2008年8月8日晚20时,举世瞩目的北京奥林匹克运动会开幕式在国家体育场——鸟巢隆重举行。具有两千多年历史的奥林匹克运动会与五千多年传承的灿烂中华文化交相辉映,共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。夜幕下,“鸟巢”造型的国家体育场华灯灿烂,流光溢彩,可容纳9万多人的体育场内座无虚席。
思考
图像是由像素构成的,也称为位图,适用于逼真照片或要求精细细节的图像。
常见的格式:Jpg、Bmp、Gif、Png
什么是图像?
1、了解图像获取的方法。
2、认识图像的像素等基本概念。
3、了解数码相机和扫描仪的使用方法与技巧。
4、学会查看图像文件的相关属性。
学习目标
阅读课本P2-P9,思考以下问题:
1、有哪些途径可以获取到图像?
2、什么是像素?什么是分辨率?
3、拍摄模式有哪些,焦距的长短有何影响?
4、有哪些拍摄要领?
自主感知
问题:有哪些途径可以获取到图像?
效果检测
(1)用数码相机拍摄图像
(2)从网络上下载
(3)用截图工具获取
(4)用扫描仪采集图像
(5)自己用软件绘制图像
用数码相机拍摄图像
1、熟悉数码相机性能
2、掌握拍摄要领
3、输入电脑保存
4、查看图像文件
用数码相机拍摄图像
1、熟悉数码相机性能
(1)设置分辨率
(2)选定合适的拍摄模式
(3)确定合适的焦距
什么是分辨率?
分辨率是指每单位长度上所包含的像素或点的数量。
单位:像素/英寸(ppi)
例:一台数码相机的最大分辨率为2592*1944=5038848,
则被称为500万像素相机。
什么是像素?
像素是指组成图像的小方点,这些小方点都有一个明确的位置和被分配的色彩数值,小方点颜色和位置就决定该图像所呈现出来的样子。
用来表示数码图像分辨率的一种单位。
思考
像素高低、分辨率高低,有什么影响呢?
通常情况下,图像的分辨率越高,所包含的像素就越多,图像就越清晰,印刷的质量也就越好。同时,它也会增加文件占用的存储空间。
P3 交流
使用数码相机时,是不是像素越大越好呢?
电脑显示器的分辨率有限,一般为1024×768至1920×1200,这样的分辨率如果显示像素过高的图片时,图片会被压缩至当前屏幕的大小,此时有的图片就会出现锐利度过高的情况而失真。
锐利度从低到高
矢量图是使用直线和曲线来描述图形,图形的元素是一些点、线、矩形、多边形、圆和弧线等,是通过数学公式计算获得的,需要的存储量小。
常见的格式:Ai( Illustrator )、Emf、Cdr (CorelDraw)
计算机中有两种图片模式
拓展
矢量图
常用于logo、交通标志、海报的背景等设计。
最大的优点是无论放大、缩小都不会失真;
最大的缺点是难以表现色彩层次丰富的逼真图像效果。
矢量图
用数码相机拍摄图像
1、熟悉数码相机性能
(1)设置分辨率
(2)选定合适的拍摄模式
(3)确定合适的焦距
用数码相机拍摄图像
有哪些拍摄模式?
①自动模式(Auto)
②手动模式
③场景模式
④连拍
⑤自拍
P4 探究
相机上P、A、S、M四种曝光模式分别代表什么?
P =
程序自动曝光
A =
相机自动帮你调光圈大小和快门速度
S =
你调光圈大小,相机自动帮你调快门速度
光圈优先自动
你调快门速度,相机自动帮你调光圈大小
全手动的意思,你可以调光圈和快门
M =
快门优先自动
手动模式
用数码相机拍摄图像
大光圈,背景虚化,小景深
用数码相机拍摄图像
拍风光,光圈小,大景深
主体越近,景深越小,主体越远,景深越大。
用数码相机拍摄图像
夜景模式
慢快门 \ 高感光度 \ 大光圈
用数码相机拍摄图像
运动模式
较高的快门速度,物体最好处于取景器画面的中央,自动对焦精度更高
用数码相机拍摄图像
微距模式拍花卉
大光圈
用数码相机拍摄图像
连拍效果
用数码相机拍摄图像
(3)确定合适的焦距
焦距是指从镜头的光学中心到成像面的距离。
思考
拍摄位置相同的情况下,比较两张照片,哪张焦距长?
在拍摄位置相同的情况下,焦距长则成像大视角小,焦距短则成像小视角大。
用数码相机拍摄图像
有哪些拍摄要领?
(1)保持相机稳定
(2)合理构图
(3)注意利用光线
用数码相机拍摄图像
合理构图
用数码相机拍摄图像
P7 交流
请同学分析两组照片的构图情况,哪个构图更合理?
a:右图更合理,左图未突出主体
b:左图更合理,右图运动方向的前方未留有一定的空间
用数码相机拍摄图像
九宫格构图
P9 交流
用数码相机拍摄图像
注意利用光线
用数码相机拍摄图像
逆光拍摄的剪影效果
用数码相机拍摄图像
输入电脑保存
1、usb数据线传输
2、读卡器
认识图像格式
阅读课本P10-13页,思考以下问题
1、如何查看图像属性信息?
2、图像有哪些常见的格式?分别有什么特点?
3、扫描仪如何操作?
如何查看图像属性信息
你可以看到哪些信息?
认识图像格式
PSD格式是PhotoShop的专属图片格式。
采用BMP和TIF格式生成的文件较大,而采用JPEG和GIF格式生成的文件较小。
扫描的图像如果用于印刷,可保存为( )格式,如果用于屏幕显示或网上传送,可保存为( )格式。
用数码相机拍摄图像
GIF格式
以下哪些图像文件格式是经过压缩的( )

A JPG
B BMP
C PNG
D GIF
常用的图像格式,能够将图像压缩在很小的储存空间
包含的图像信息丰富,几乎不压缩,占用空间较大
支持半透明背景
当堂训练
用扫描仪采集图像
阅读课本P12-13,思考以下问题:
如何使用扫描仪?
总结
图像的获取
1、用数码相机拍摄图像
2、从网络上下载
3、用截图工具获取
4、用扫描仪采集图像
5、自己用软件绘制图像
熟悉数码相机性能
掌握拍摄要领
输入电脑保存
查看图像文件
衡量数码相机品质的最重要指标是( )
A 分辨率
B 像素
C 拍摄模式
D 焦距
当堂训练
使用相机进行拍照时,在拍摄位置相同的情况下,焦距越长,则成像越大,视角越大。( )
A 正确
B 错误
当堂训练

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