1.1 常见结构的认识 课件-(共27张PPT)2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

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1.1 常见结构的认识 课件-(共27张PPT)2023-2024学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

资源简介

(共27张PPT)
1.1常见结构的认识
【第一章】【结构及其设计】
学习目标
Learning goals
认识结构的受力
感知丰富的结构
辨析结构的类型
走进情景
人们长期伏案学习或工作,时常感到腰酸背痛。有研究者提出站立式办公的理念作为普通办公的一种调节,坐站结合,轻轻松松。坐站结合式办公不仅能有放解疲劳,高工作效率,还能护身体健康。
Q:用什么样的结构支撑的办公桌可以实现这样要求?
用可升降的办公桌实现站坐交替式办公。
感知丰富的结构




di
yi
ren
wu
任务一 感知丰富的结构
阅读课本P2《技术体验》
思考:比较方案甲和乙的结构,分析它们优缺点和异同点,并举例说出这两种结构在实际生活中的应用。
甲:材料少,制作简单,可靠性比乙低,只能用于受力较小的产品结构中。例:报刊架
乙:材料多,制作复杂,可靠性高,常用于垂直升降机。
连接方式都是铰连接,但连接位置不同。
世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定着事物的性质。
自然界中的结构
结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
每间蜂房都是大小相等的六棱柱体,底面是三个全等的菱形组成的一个倒角。
这些蜂巢组成底盘的菱形的所有钝角都是109°28′,所有的锐角都是70°32′。
如果要消耗最少的材料,制成最大的菱形容器正是这个角度。
自然界结构对技术领域的启发
受蜂巢的启示设计出了种种轻质高强的泡沫蜂窝结构,
最少的材质消耗,获得最大的容积和最大的强度、刚度。
自然界中的结构
  在美洲的亚马逊河上,生长着一种世界闻名的观赏植物——王莲。王莲有个圆形的大叶,浮在水面上,直径有2米,一个五、六岁的孩子坐在上边,就像坐在船上。大约100多年前,法国的一位园艺师兼建筑师约瑟夫·莫尼哀对王莲进行了研究。原来,王莲叶子的背面有许多又粗又大的叶脉,叶脉之间用许多镰刀形的横筋连着,构成了一种卓绝的网状骨架,可以承受很大的荷载。受王莲的启发,他模仿王莲的叶脉结构,用钢筋和玻璃建造了一座水晶宫般的大花房。
自然界结构对技术领域的启发
自然界中的结构
  蜘蛛也是自然界中出色的建筑师。它的蛛网织得何等巧妙。有的学者发现,蜘蛛能根据地形地物“精确的计算”出织多大的网,然后“提出”最省料而能达到最大面积的“方案”,迅速而准确地织出蛛网。蛛网是自然界中独一无二的悬索结构。当代的悬索结构则是模拟蛛网的一大成就。
自然界结构对技术领域的启发
自然界结构对技术领域的启发
锯齿草和锯子
鸟与飞机
鹰眼、导弹跟踪系统
鹰眼的视网膜上有两个中间凹,视线范围可以兼顾前方和侧面。导弹系统根据这种结构自动寻找、识别目标并跟踪。
鸟类因其自由流畅的外形和使身体轻便的翅膀骨质中空结构。
自然界结构对技术领域的启发
阅读P5《案例分析》
启示:结构影响设计的性质和功能,结构方面存在的小问题也许就会导致重大事故的发生。因此,合理的结构是事物存在的基础,卓越的结构是设计者和制造者的重要追求。
认识结构的受力




di
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ren
wu
任务二 认识结构的受力
力学角度的结构:指可以承受一定力的框架形态,它可以抵抗引起形状和大小改变的力。
构件的概念:一个较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成部分通常被称为构件。
自行车的构件: 链条 轮胎 车架 坐凳……
任务二 构件的受力和变形的形式
P6《马上行动》连一连 判断下列构件各受什么类型的力
任务二 构件的受力和变形的形式
P7技术探索:如图所示的结构中,关于硬杆AB,BC受力形式分析正确的是( )A.AB受压、BC受拉 B.AB受弯曲、BC受拉C.AB受拉、BC受弯曲 D.AB受弯曲、BC受弯曲
A
任务二 构件的受力和变形的形式
辨析结构的类型




di
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ren
wu
任务三 辨析结构的类型
任务三 辨析结构的类型
框架结构
任务三 辨析结构的类型
壳体结构
课本P8 中国国家大剧院
课本P12 折叠头盔
任务三 辨析结构的类型
组合结构
小结
2、结构的5种受力与变形形式:
受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转。
3、结构的类型:实体结构、框架结构、壳体结构。
1、结构的概念、特点、重要性;
课堂小结
课堂练习
课堂导学
课后作业
1.同步导练 第一节
2.课堂导学 基础梳理
下 课 !

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