资源简介

统编版高中政治必修3《政治与法治》第二课第二框
2.2《始终走在时代的前列》教学设计
一、课标分析
1.2引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。
叙述马克思主义“一脉相承、与时俱进”的发展，明确习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。
引述党章规定，明确党的性质，宗旨（上节课学过的内容）和指导思想（本节课学习内容），要学习中国共产党的指导思想，并指导中国共产党的指导思想是一脉相承又与时俱进的关系，这也是共产党始终走在时代前列的理论层面原因。并且明确习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。
二、教材分析
本框地位：“始终走在时代前列”是统编高中思想政治必修 3《政治与法治》第一单元第二课第二框内容。本框是第二课“中国共产党的先进性”重点内容，承接上一框题“始终坚持以人民为中心”,从中国共产党的指导思想、工作法宝、共产党员先锋模范作用三个方面，阐述中国共产党走在时代前列的原因，为学生深入学习下一课“坚持和加强党的全面领导”奠定良好的理论基础。
本框内容：本框共三目。第一目“党的指导思想与时俱进”，从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想,全面阐述中国共产党指导思想的科学含义和一脉相承、与时俱进的特点。第二目“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”，阐述解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的科学含义，强调坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。第三目“发挥共产党员的先锋模范作用”，阐述共产党员先锋模范作用的含义、必要性、在不同历史时期的不同内容和具体要求。
三、学情分析
本框教学对象是高一学生，他们对政治学习兴趣浓厚、思维比较活跃，善于思考，具有一定的政治素养。学生能够在生活中深切感受到中国共产党的先进性，但由于没有系统学习，对理论性较强的知识缺乏兴趣和深层次思考,为课堂教学带来一定挑战。
基于必修1《中国特色社会主义》及必修3第一课的学习,学生对中国共产党有了初步了解，但所学知识不够全面系统，缺乏全面观察和分析中国共产党先进性的能力。同时，学生在分析问题、总结问题和表达能力等方面也有待加强。因此,本框教学充分运用故事、图片、视频、小组讨论等形式,激发学生对中国共产党为什么能够走在时代前列的探讨兴趣。
四、教学目标
（一）教学目标
1.记忆党的指导思想的创立过程和历史地位，理解党的指导思想是一脉相承又与时俱进的关系。
2.理解党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝，了解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的含义。
3.理解党员先锋模范作用的含义，发挥党员先锋模范作用的原因和在新时代的具体要求。
4.归纳中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的原因
（二）核心素养
政治认同：认同中国共产党的领导，坚持党的指导思想，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，发挥共产党员的先锋模范作用。
科学精神：能够运用历史的观点分析党与时俱进的执政能力，用发展的眼光看待问题。
公共参与：自觉以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的学习、生活，向先锋模范学习
五、教学重难点
教学重点：党的指导思想的内涵及关系；发挥共产党员的先锋模范租用。
教学难点：坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。
六、教学过程
上一节课我们学习了中国共产党先进性的第一个体现就是以人民为中心。具体表现在党的性质，立场，宗旨，执政理念都体现了人民群众的地位，都坚定捍卫人民群众的根本利益。本节课我们学习中国共产党先进行的第二个表现，始终走在时代前列。同学们看一下这个标题，思考一下，中国共产党的哪些方面始终走在时代前列呢？非常好，有同学说党的指导思想走在时代前列。比如说我们党的指导思想马克思主义，对于我们认识世界和改造世界具有指导作用。还有同学说党员干部走在时代前列。在武汉疫情时，一大批党员逆流而上，舍生忘死。我们先来看一下指导思想部分。
列宁曾经说过，只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。那么我们为什么可以说我们的政党始终走在时代前列，就是因为我们有着先进理论为指导。当时马克思主义传入中国之后，与中国的具体国情相结合，诞生出了一系列理论思想体系，比如说第一个毛泽东思想，他是马克思主义中国化的第一次历史新飞跃，那么邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观就是马克思主义中国化的第二次历史性飞跃，最后习思想是马克思主义中国化的新的飞跃。从邓小平理论到习思想，这一系列都是中国特色社会主义理论。
首先第一个需要同学们注意的就是党的指导思想，最开始它的源头是马克思主义，那么马克思主义是什么时候被确立为我们党的指导思想的？这边时间需要同学们注意，在1921年中共一大上马克思主义被确立为我们党的指导思想，所以马克思主义具有着非常重要的地位，它是我们立党立国的根本指导思想，也是中国共产党的灵魂和旗帜。马克思主义有两方面的特点，一个叫博大精深，另一个叫与时俱进。博大精深，体现在马克思主义它涵盖各领域，涵盖自然界，人类社会，人的思维等各个领域，涵盖历史，经济，政治，文化，社会，生态，科技，军事，党建等各个领域。与时俱进体现在马克思主义不是一成不变的，而是随着时代和实践的发展不断变化的。中国共产党之所以能够走在时代前列，保持党的先进性和纯洁性，就在于它以接续推进的马克思主义中国化创新理论作为行动指南。在这里我想问同学们一个问题，中国特色社会主义为什么好？对，因为我们有中国共产党的领导。那中国共产党为什么能？归根到底是马克思主义行。所以，实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。
那马克思主义传入中国之后，与中国的具体国情相结合，诞生出了第一个指导思想就是毛泽东思想。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实践相结合。这里同学们需要重点关注“革命”一词。谈到革命，只能和毛泽东有关。中国革命从什么时候开始，可以说，从遵义会议到新中国，我们都在革命。叫新民主主义革命。新中国成立之后，我们在进行社会主义革命。所以，看到革命一次，要联想到是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国的具体实际的结合，马克思主义基本原理同中国的具体实际进行的第一次结合，当时在新民主主义革命时期，诞生了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。那么马克思主义基本原理同中国的具体实际进行了第二次结合，主要发生在社会主义革命和建设时期。这边还需要同学们掌握毛泽东思想活的灵魂三个方面，实事求是，群众路线和独立自主。党的七大（1945）确立毛泽东思想为党的指导思想。
第二个思想是邓小平理论。在邓小平理论之前，我们对于社会主义的认识非常简单，认为社会主义就是公有制。所以当时片面追求一大二公，严重阻碍了社会生产力的发展，拉大了我国和其他国家的差距。所以当时邓小平一针见血的指出，贫穷落后不是社会主义，我们所要实现的是共同富裕，那么我们应该如何建设社会主义呢？比如说我们要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，提出三步走战略，解放思想，采用社会主义市场经济体制来发展经济。邓小平理论开创了中国特色社会主义。党的十五大（1997） 邓小平理论被写入党章。
“三个代表”重要思想诞生于世界动荡之际。1989东欧剧变，苏联解体，整个世界的社会主义运动遭遇挫折，究其原因，很大程度上是因为这些国家的执政党背离了社会主义方向，在这种世界环境下，“三个代表”重要思想就明确了我们要建设什么样的党，怎样建设党的问题，在当时的历史条件下，捍卫了社会主义。成功把中国特色社会主义推向21世纪。党的十六大（2002）确立为党的指导思想写入党章
科学发展观提出之前，当时经济发展也遇到了一些问题，比如经济发展方式粗放，甚至是以牺牲环境为代价换取经济发展。在当时的形势下就提出了科学发展观。实现怎么样的发展？要实现可持续的发展。科学发展观成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
进入新时代以来，习思想所要解决的问题是新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色的社会主义。对此，以习近平同志为核心的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理念、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验。这边，同学们把“优秀”圈画一下，这个词能不能删？不能，因为传统文化有优秀的也有糟粕，所以，我们保留和传承的是优秀的部分。
五个理论之间是一脉相承，又与时俱进的。比如邓小平理论提出了对什么是社会主义，怎建设社会主义的认识，而三个代表重要思想就加深了这一认识，同时又提出回答了自己的时代课题。
那么我们中国共产党为什么始终保持在时代前列呢？不仅仅是因为他所坚持的思想理论具有一定的先进性，同时呢我们还有四大法宝，分别是哪四大法宝呢？我们一起来看一段材料。邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中说：“只有思想解放，才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决一系列问题；一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”习近平也说过：“要冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，解放思想是首要的。思想不解放，我们就很难看清各种利益固化的症结所在，很难找准突破的方向和着力点，很难拿出创造性的改革举措。”所以，我们第一个法宝就是解放思想。解放思想，就是在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。如果我们只是局限于某一个历史时期，或者只是局限于某些固有的观点，那么可能就会导致故步自封，不断落后。比如猫论。改革开放之前，我们国家普遍是计划经济体制，而市场经济体制只有资本主义国家才有，而邓小平提出市场经济体制它只是一种手段，资本主义国家可以用我们社会主义国家也可以用它来发展经济。伴随着这一思想的解放，才有了社主上经济体制的建立与完善。
实事求是。实事是客观存在的事物，求是研究，事是事物内在的规律。实事求是，就是要从实际出发，探求事物的客现规律，用以作为我们行动的向导。办什么事情不能搞浮夸，要考虑当地的实际情况。引入十八大以来我们的扶贫，我们搞的是点对点扶贫。我们是真脱贫。比如我们反腐。以前反腐是专门成立专项组。现在的话要把反腐工作常态化推进。所以，实事求是是马克思主义根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法。
与时俱进，就是党的全部理论和实际工作要 体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创中国特色社会主义事业新局面。比如我们之前使用过的健康码，从健康码当中呢可以看到核酸检测的情况。陈辉文说，而当大陆在使用健康码的时候，台湾还在用小黄卡贴纸和健保卡的贴纸证明自己打过疫苗。
求真务实，就是要求人们在实际工作中既正确认识事物的本来面目、探求事物发展变化的客观规律，又脚踏实地、实事求是地按照客观规律行事。
同学们，老师来考考你们，实事求是和求真务实有什么区别？实事求是，可能强调的是我们要探求规律，探求事物的内在联系。那么求真务实和实事求是之间也有所关联，但是其实求真务实可能更加侧重于后面的务实。实事求是，更强调我们对于规律的探寻，更强调一种导向性认识的导向性。而求真务实可能更侧重于行动方面，需要我们以此为指导，去脚踏实地去按规律办事。
这四大法宝之间是什么关系呢？“实事求是”是党的思想路线的核心；“解放思想”是实事求是的前提和条件；“与时俱进”是实事求是的内在规律；“求真务实”是实事求是的直接体现。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实各自的侧重点不同，但都是党的思想路线，四者是内在统一的，都强调了理论与实践的统一、主观与客观的统一。
最后，我们中国共产党要走在时代前列需要发挥党员的先锋模范作用。要坚定马克思主义信仰，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动身边群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。不管是我们身边还是我们所了解到的，都有一大批优秀的共产党员在始终发挥着先锋模范作用。比如这个守岛人，他收到了32年，在他离开之后，他的妻子也依然完成他未竟的事业，继续坚持替他守岛。还有这个普通的新疆人民，当游客去新疆旅游的时候，遇到问题时，他主动去帮助原因只是因为他是一名共产党员，他把党员看成了一份责任，一份担当，所以他觉得帮助别人是一件理所应当的事情，那么这个视频呢后来发到了网上之后也引起了广大网友的称赞，他们觉得这个大叔非常的伟大，这件事儿还有一个后续，就是这个大叔后来来到了武汉，和他们又进行了见面和合影。再比如最近的广州英雄——王国梁。当广州沥心沙大桥被撞断后，被村民及时叫住的王国梁，眼看桥对岸一辆一辆的车没有发现问题，直接开到桥底，内心急切，在拨打110后，他用自己的货车把大桥挡住，救下了更多人的性命。被问及为什么要倒回车辆拦住其他车辆，王国梁表示：“作为一名党员、退伍军人，在别人提醒我救了我一命的情况下，我理应尽自己的一份力量，去救助更多的人。”
这边需要注意的是党员发挥的是先锋模范作用，而党组织基层的党组织发挥的是战斗堡垒作用。党组织指的是基层党支部。比如社区农村每个学校都有自己的党支部。基层党组织是党的基层组织当中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。他们肩负着教育并管理党员和组织群众，凝聚群众，服务群众的职责。
最后，为什么要发挥党员的先锋模范作用？这是由中国共产党先锋队的性质决定的，也是中国共产党先进性的直接而具体的体现，同时他也是适当始终成为时代先锋，民族脊梁，拥抱创造力，凝聚力和战斗力，他是党不断取得胜利的坚强保证。
新时代，要求共产党员在新征程上要弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，更加珍惜工人阶级先锋队战士的光荣称号，承担起自己的责任和使命。（1精神+1光荣称号+1责任和使命+8模范）。
七、板书设计
八、易错易混
1.中国特色社会主义理论体系包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想。
×：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
2.共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着相同的内容。
×：在不同的历史时期有不同的内容
3.坚持从群众中来到群众中去的群众路线，是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
×：坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实才是法宝
4.发挥共产党员的先锋模范作用，有利于保持党的先进性。√
九、作业布置
一代人有一代人的际遇和机缘、一代人有一代人的使命和奋斗。我们生活在最好的时代，成长、追梦。这一节课让你有了怎样的感想和思考？你能为十年、二十年之后的祖国，做什么？
十、教学反思
本课的知识内容虽然是理论性的，但是更需要注重学生在知识学习中的体验，如果仅仅依靠课本知识和简单的图片是很难让学生达成共鸣的，那就需要深度加工相关的资源，把抽象的理论转化为可感悟可触摸的情景，引导学生把未知的知识转化为已有的体现。本课教学设计以党的二十大报告为背景，聚焦党史教育，选取党的二十大报告中与学生体验较为密切的话题作为教学资源，通过视频、图片、分享等形式加工资源，加以课后活动进行延伸拓展，用这些资源去引导学生感悟知识，学习党史、思考现在、期望未来，树立正确的价值观。

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