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第四单元崇尚法治精神
第四单元崇尚法治精神
一自由平等的真谛
1.人们拥有自由的渴望：人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；
渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴
自由受限制
役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
别再飞高了，
2.如何理解自由应受必要的限制？
自由自
有危险。
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由
在真好
的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
3.自由为什么受法律的限制？
。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由
。自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
4.法治与自由有何联系？
。法治与自由相互联系，不可分割。
·一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红
线，违反法律可能付出失去自由的代价。
。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法
★无限制的自由不会长
干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界
久，自由应受到必要的
才有秩序，守底线才享自由。
限制。
5.在法律意义上平等的含义
。一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
。二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公
共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
同工同酬
拓展提升
不平等现象的表现与危害
正式工
临时工
(1)表现：身高歧视、性别
女同等情况同等对待。
★不同情况差别对待。
歧视、学历歧视、就业歧
6.法律面前人人平等有何表现？
视等。
·任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育
(2)危害：损害了公民的
人格尊严，违背了法律面
程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定
的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
前人人平等的原则。
·我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为
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八年级下册
律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪
法律面前人人平等
法和法律的特权。
明镜高悬圆
法律面前
召自由平等的追求
人人平等。
1.我们怎样珍视自由？
。珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确
认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
。必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题
公
靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
★公民不分职业、收入等，
2.我们如何践行平等？
在法律面前一律平等。
·践行平等，就要反对特权。任何践踏法律的行为必将受到制裁和
惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受
法律约束的特权。
·践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本
的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益
自由与权利
。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存
使权利
在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法
行
律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任
之，应据理力争，必要时依法维权。
。在日常生活中践行平等。实现人与人之间的平等，是人类的美好
梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作
食公民行使权利一定要
中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会
在法律规定的范围内，这
样才能有真正的自由。
制度。
备考笔记
如何保障法律面前人人平等？
(1)任何组织和个人都必须尊重宪法和法律权威，都必须在宪法
抵制不平等行为
和法律允许的范围内活动，都必须严格依照宪法和法律行使权力
你招聘有歧
或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法和法律的特权。
视，不招女生。
(2)必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法和法律的
有效实施，绝不允许任何人以任何借口、任何形式以言代法、以权
法庭
压法、徇私枉法。
(3)必须以规范和约束权力为重点，加大监督力度，做到有权必有
★面对不平等现象，我们
要据理力争，维护自己的
责、用权受监督、违法必追究，坚决纠正有法不依、执法不严、违法
合法权益。
不究的行为。
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