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第八课 美好集体有我在
8.2我与集体共成长
第一部分 知识梳理
在共建中尽责
1.★在共建中尽责的要求(怎样建设美好集体) P77-79
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中，我们对共同愿景，共同目标的理解和认同需要时间，也需要有共同经历，我们确定共同愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标通过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
④民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共创良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
在担当中成长
1.如何在共建集体的担当中成长？P79-81
①集体的建设需要每个人的智慧和力量。
②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
④在集体生活中学会承担责任。
2.在集体中承担责任的意义？P81-82
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
③勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任。
第二部分 同步训练
一、选择题
1. 【2023·甘肃省兰州市】心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务逻辑顺序正确的是（ ）
①铸造思想灵魂，群体活力盎然 ②寻求共同目标，分工各负其责 ③沟通合作顺畅，行动协调一致
A. ①—②—③ B. ①—③—② C. ②—①—③ D. ②—③—①
2. 【2023·河南省】七年级（2）班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样设置班干部岗位，将（ ）
①让更多同学参与班级事务，产生强大合力
②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作
③形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定
④分散参与者精力，影响正常的学习与生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.【2023·黑龙江省齐齐哈尔市】 一个人力量是微不足道的，但所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代的“正能量”。这告诉我们（ ）
A. 集体有助于我们完善个性 B. 集体应充分尊重和保护个人利益
C. 集体为每个人的进步提供条件 D. 集体的建设需要每个人的智慧和力量
4．【2023·黑龙江省哈尔滨市】在下列格言、警句中，蕴含团结协作，实现共赢思想的是（　　）
①物之不齐，物之情也
②孤举者难起，众行者易趋
③独行快，众行远
④知人者智，自知者明
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5. 【2023·山东省滨州市】（2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明（ ）
①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量
②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的
③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力
④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.【2023·新疆维吾尔族自治区】 “神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，出舱航天员费俊龙，张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明（ ）
A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝集共同愿景，建立竞争机制
C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工
7.【2023·浙江省嘉兴（丹山）市】中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ）
A. 集体的力量取决于成员的数量 B. 集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作
C. 集体充满关怀，助力个人成长 D. 集体需要制定共同的规则，建立竞争机制
8．【2023·甘肃省陇南市】2022年，中国女篮留下无数激动人心的时刻。最让人印象深刻的是世界杯赛场上，女篮姑娘们团结一心、顽强拼搏拿到银牌，每一个人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再战。虽然最终没能登上最高领奖台，但追平了中国女篮队史最好成绩。中国女篮在赛场上的表现启示我们（　　）
A．只要精诚团结，就能取得胜利 B．个人力量有限，基本不起作用
C．拥有耀眼球星，定能夺得冠军 D．团结凝聚力量，奋斗铸就辉煌
9.【2022年·广西桂林】美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（ ）
A．上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B．社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C．一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D．一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
10.【2022年·江苏扬州】2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0∶2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3∶2取胜。这说明（ ）
A．个体依赖集体就能获得成功 B．美好的集体充满关怀和友爱
C．只有群体才能战胜所有对手 D．共同愿景引领集体团结一致
二、非选择题
11. 【2020·云南昆明】【在集体中成长】以下是同学们在集体生活中的片段，请写出你的看法。
片段一：小敏生病在家休息，同学们打来电话问候，并为小敏辅导落下的功课。
看法： 。
片段二：为取得团体赛胜利，同学们牺牲休息时间去训练，没有大家的付出就没有班级荣誉。
看法： 。
片段三：考试结束后，教室一片狼藉，无人打扫，小雅主动把教室打扫干净后才离开。
看法： 。
片段四：小强热心班级建设，经查那个提出一些意见和建议，但常常遭到同学们的嘲讽和反对。
看法： 。
12.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长；在美好集体中，每个人都能够获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
结合所学知识回答，为建设美好集体提出一些措施。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D C B D B D B D
二、非选择题
11. 答： （1） 美好集体是充满关怀与友爱的，同学们相互关心、相互帮助。
（2） 集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。
（3）集体事务需要每个人去分担，在集体生活中应学会承担责任。
（4） 集体建设需要每个人的智慧和力量，每个人的意见、建议都应得到尊重和重视。
12.①要确定共同愿景和目标；②要共同制定集体的规则与制度内容，选出有能力、负责任的组织领导者；③每个成员发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；④共同创造良好的集体氛围。

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