资源简介 课题民族的烙印教学目标:了解黑龙江省的几个少数民族,齐齐哈尔、黑河市、宁安的简介。培养学生热爱自己的家乡黑龙江。教学重点:了解黑龙江省的几个少数民族教学难点:齐齐哈尔、黑河市、宁安的简介教学准备:课件、收集图片资料、图片。教学时间:—教学流程:一、情境导入黑龙江省是一个拥有从多民族的省份,很多地方的发展以及城镇都与生活在当地的少数民族有关。你知道黑龙江省的少数民族都有什么?学生汇报收集好的资料二、探究新知1.学生自由阅读齐齐哈尔知识窗部分学生讨论:(1)“齐齐哈尔”一词的来源?齐齐哈尔在是哪个少数民族的居住的村屯基地上发展起来的?(2)齐齐哈尔市曾是清朝黑龙江将军衙门所在地,就是省会城市吗?新中国建立后齐齐市又有哪些特殊的发展呢?(3)齐齐哈尔市名区县地名命名的缘由,它们和当地的哪些因素有联系?2.学生自由阅读鄂温克族及黑河市知识窗部分学生讨论:(1)黑河市是因黑龙江而得名的,为什么不叫黑龙江市而叫黑河市呢?它的名字和什么民族有关?(2)说一说鄂温克族有历史?(2)阿穆尔和卡拉穆尔有关系吗?3.学生自由阅读满族与宁安市知识窗部分学生讨论:宁古塔的名字是怎样得来的?是哪个民族的祖居之地之一?说一说你对满族的了解有多少?三、拓展学习家乡哪些地名的来源和历史是与当地的民族有关的?四、总结作业设计 搜集黑龙江省的历史板书设计 2、民族的烙印天然牧场——齐齐哈尔卡拉穆尔——黑河宁古塔——宁安教学反思:教学中没能及时的对学生进行热爱家乡的教育,如果在了解了每个地名的由来后,就直接对学生进行热爱家乡,热爱自己的家乡黑龙江课堂效果会更好。 展开更多...... 收起↑ 资源预览