2024年中考化学总复习课件(共37张PPT):专题四 气体的制取与净化

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2024年中考化学总复习课件(共37张PPT):专题四 气体的制取与净化

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(共37张PPT)
第二部分 专题提升
专题四 气体的制取与净化
考查年份 考查模式 分值
2020 以实验与探究题的形 式考查氧气、二氧化 碳的实验室制法及相 关考点 8分
2021 5分
2022 8分
2023 6分
初中化学中气体的制取与净化主要涉及氧气、二氧化碳的实验室制法,其反 应原理、实验装置、操作步骤、注意事项、检验和验满都是学考的常考知识点。 气体的检验和净化一般会穿插在气体制取的考题中进行考查,本专题内容预计在 江西省2024年化学学考中占6分左右。复习时,同学们要学会用比较、迁移、总 结、归纳的方法来掌握指定气体的制取、检验与净化的方法
一、类型特点
学考要求考生能根据实验目的选择合适的药品、仪器、操作步骤制取某些气体,
并能进行仪器气密性检验和安全操作。学考中一般将实验装置图、仪器名称、气密
性检查、气体实验室制备和净化设置成常规实验与探究题,也常常将其中一点设置
为单项选择题或者选择填充题。
二、必备知识
1.实验室制取气体的一般思路和方法
2.实验装置的确定
(1)常见的气体发生装置(依据反应物的状态和反应条件确定)
固固加热型 固液常温型
操作简单,节 约药品 便于添加液体 药品 可控制反应速 率 可控制反应的发生
与停止
(2)常见的气体收集装置(依据所制气体的密度、在水中的溶解性和是否与
水反应确定)
收集方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法
使用范围 不易溶于水(或难溶于水)、 不与水发生反应的气体 密度比空气____的 气体 密度比空气____的
气体
举例 、、 等 、 等 、 等


(3)多功能瓶的使用
图示 操作目的 气体进出方向
收集密度______空气的气体 进 出
收集密度______空气的气体 进 出
收集密度大于空气的气体 ___进___出
收集密度小于空气的气体 ___进___出
大于
小于
图示 操作目的 气体进出方向
排水法收集气体 ___进___出
气体体积的测量 气体从 端进入
续表
3.气体的干燥与净化
(1)气体的干燥
用作干燥剂的物质需具备两个条件:一是本身要具有较强的吸水性,二是不能
与被干燥的气体发生反应。常见的气体干燥剂有浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体、
碱石灰等。
(2)气体的净化
要根据反应物的性质及实验条件来分析可能含有的杂质,再根据主要成分与杂
质性质上的差异选择净化方案。
①选择吸收剂的原则:.只能吸收气体中的杂质; .不能与提纯气体发生反
应; .不能引入新的杂质。
②易溶于水的气体杂质可用水吸收,显酸性的气体杂质可用碱性物质吸收,显
碱性的气体杂质可用酸性物质吸收。
【注意】气体净化的顺序:①先除杂后干燥;②加热之前先除水蒸气。
(3)尾气吸收处理装置
例题1 (2022·青海)下列实验装置使用不正确的是( )
C
A.制取二氧化碳气体
B.收集氧气
C.收集二氧化碳并
进行验满
D.干燥氧气
【技巧点拨】本题以图示形式综合考查氧气的收集、干燥装置,二氧化碳的制取、收集装置和验满方法,解题时需熟练掌握实验室制取气体、气体的检验和验满的相关知识和注意事项。
【易错指津】验满时,火柴一定要放在瓶口。
例题2 (2022·辽宁沈阳)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①__________,②________。
长颈漏斗
集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:
___________________________________,可选用的发生装置是___(填字母序号)。
用 装置收集氧气,停止实验时,应先________________,再熄灭酒精灯。
A
将导管移出水面
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用C装置作为发生装置,该装置的优点
是____________________________,锌粒应该放在______________。
(4)通常情况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。实
验室制取甲烷可选用的收集装置是__________(填字母序号,写一种即可)。
可随时控制反应的发生和停止
多孔塑料板上
(或)
【技巧点拨】高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,可据此选择发生装置并书写化学方程式。为避免试管破裂,用排水法收集氧气时应先将导管移出水面再熄灭酒精灯。根据发生装置特点分析其优点,锌和稀硫酸制取氢气的发生装置应选用固液常温型,装置C可随时控制反应的发生和停止。根据甲烷的密度和溶解性可知,收集甲烷的方法为向下排空气法或排水法。
【方法归纳】在解此类题时,首先要将题中的信息认知透,然后结合学过的知识进行解答。
1.(2022·江苏苏州)下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( )
B
A.组装仪器
B.检查气密性
C.加热固体
D.氧气验满
2.(2022·山东日照)用右图所示装置制备气体,并随时控制反应
的发生与停止,下列所选试剂制备相应气体合适的是( )
A
①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备
②用铝片与稀盐酸混合制备 ③用高锰酸钾固体制备 ④用
块状碳酸钙与稀盐酸混合制备 ⑤用氯酸钾固体与二氧化锰固
体混合制备
A.②④ B.①③⑤ C.①③④ D.②⑤
3.(2023·江苏宿迁)下图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。
(1)写出标号①的仪器名称:________。
锥形瓶
(2)实验室制取时,可用D装置收集,说明 具有的物理性质是_____________;
若要测量产生的体积,应将装置的___(填“”或“ ”)端与量筒连接。
密度比空气大
(3)实验室制取 的化学方程式为____________________________________。若
要控制反应的发生与停止,应选择的发生装置是___(填序号);若要获得干燥的
,可将发生装置与C装置连接,C中应盛放的试剂是________(填名称)。
B
浓硫酸
4.(2023·湖南湘潭)根据下列装置图回答问题。
(1)写出图中仪器 的名称:________。
酒精灯
防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
_________________________________________,应选择的发生装置是___(填序号)。
若用C装置收集,验满时应将燃着的木条放到__________,木条熄灭,则已集满。
B
集气瓶口
(2)实验室选择A装置制取氧气的化学方程式是
___________________________________;此装置中棉花的作用是_______________
_______________________。
(4)二氧化氮是一种有毒气体,密度比空气大,易溶于水,能和氢氧化钠溶液反
应生成盐和水,若用装置收集二氧化氮,气体应从___(填“”或“ ”)端通入,为
了防止污染环境, 装置要与图中___(填序号)装置相连接。
1.(2023·甘肃武威)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气
。用这种方法制取氢气,下列图示的实验操作正确
的是( )
A
A.检查气密性
B.加入锌粒
C.加入稀硫酸
D.收集氢气
2.(2023·山西改编)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,有关
操作如下,错误的一项是( )
C
A.试管口应略向下倾斜
B.用酒精灯的外焰加热
C.有气泡放出时立即开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
3.实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )
B
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
4.(2023·四川眉山)根据右下图,有关气体实验室制法的
叙述正确的是( )
C
A.选择甲装置制取, 为稀硫酸
B.选择甲装置制取, 为铜粒
C.乙装置既可收集也可收集
D.选择乙装置干燥,气流方向为进 出
5.类比迁移是认识物质的一种方法。与 具有某些相似的化学性质。实验室
常用以下装置和药品制备、收集 并验证其性质。下列说法正确的是( )
B
A.可观察到石蕊溶液变蓝
B.装置丙中先出现浑浊后变澄清
C.可用装置丁收集
D. 可直接排放到大气中
6.用下图装置制取干燥的气体,能实现的是( )
D
A B C D
锌粒与稀硫酸 二氧化锰与氯酸钾 大理石与稀盐酸 二氧化锰与过氧化氢溶液
浓硫酸 浓硫酸 稀硫酸 浓硫酸
7.(2023·江苏泰州模拟)小科所在兴趣小
组用下图所示的装置来制取干燥的氧气。
装置气密性良好,图①中的锥形瓶内盛有
过氧化氢溶液,燃烧匙内装有用无纺布包
裹的二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,碱
C
A.实验中,利用图②和图③装置收集的氧气均纯净
B.将图①装置中的燃烧匙提离液面,则不再产生氧气
C.为使收集的气体较纯净,应待图②导管口连续均匀冒出气泡后再开始收集
D.若用图③装置收集氧气,可将带火星的木条放在 导管口处验满
石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是 ( )
8.(2023·江西赣州模拟)在实验室中制备有毒气体 的
装置如右图所示。下列说法正确的是( )
A
A.制取 的反应能在常温下发生
B. 的水溶液能使酚酞变红
C. 的密度小于空气
D.该发生装置的优点是__________________________
可以控制反应的发生和停止
9.利用下列装置进行实验室气体制取,有关说法正确的是( )
A
A.装置A可用于加热固体制气体
B.装置B可随时控制反应的发生与停止
C.装置C只能用于收集密度比空气小的气体
D.装置D用于收集氢气时,气体进入的导气管口是___
10.实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。
(1)仪器①的名称是__________。
长颈漏斗
(2)实验室利用装置A制氧气还需改进的地方是
____________________。在上述收集气体的装置
中,不能用于收集氧气的是___(填“C”“D”或“
”)。
在试管口塞一团棉花
D
(3)若使用装置作为制取 的发生装置,则与装置B相比,除了废物利用这个
优点外,请写出一个其他优点:__________________________。该装置使用铜丝网
而不使用铁丝网盛放固体药品的原因是_________________________(用化学方程
式表示)。
可以控制反应的发生和停止
(4)若用装置来干燥制取的二氧化碳,则气体应从___(填“”或“ ”)口进入。
11.(2023·山东聊城)掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称:________。
集气瓶
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰
制取氧气,应选择的发生装置是___(填
序号),该反应的化学方程式是
_ ______________________。
B
(3)若需制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择如图1装置的顺序依次为
_____(填序号)。
(4)将二氧化碳不断通入一定量的水中,利用 传感器采集到的数据如图2所示,
烧杯内溶液 变小的原因是_____________________(用化学方程式解释)。
12.实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品。请结合下列装置回答问题:
Ⅰ.用高锰酸钾制取氧气:
(1)仪器 的名称是________。
(2)制取氧气时发生反应的化学方程式为___________________________________。
铁架台
(3)制取氧气的过程有多步操作,其中的两步操作:①将集气瓶盛满水,连同玻
璃片一起倒立在盛水的水槽内;②让试管均匀受热,然后对药品所在部位加热。①
在②______(填“之前”或“之后”)相对合理。
之前
(4)图E为用图D的方法刚刚收集满的一瓶氧气,此时集气瓶内压强______(填“大
于”或“小于”)外界大气压。将红热的木炭伸入图E的集气瓶中,观察到木炭燃烧发
出______、放热。
大于
白光
Ⅱ.用大理石(大理石中的杂质不溶于水,且不参与反应)和稀盐酸制取二氧化碳:
(5)选用C装置收集二氧化碳的原因是:在相同条件下,二氧化碳的密度比空气的
密度____(填“大”或“小”)。
(6)制取二氧化碳发生反应的化学方程式为
_______________________________________。

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