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浙江省台州市临海市2023-2024学年九年级上学期历史与社会·道德与法治期末试卷
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2024九上·期末）2023年10月8日，第19届亚运会在____圆满闭幕。中国体育代表团第11次蝉联亚运会金牌榜榜首。（　　）
A．成都 B．苏州 C．杭州 D．上海
【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年10月8日，第19届亚运会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团第11次蝉联亚运会金牌榜榜首，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
2．（2024九上·期末）2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——____自贸试验区挂牌成立，这是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。（　　）
A．内蒙古 B．西藏 C．甘肃 D．新疆
【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——新疆自贸试验区挂牌成立，这是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
3．（2024九上·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议____周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布。（　　）
A．5 B．10 C．15 D．20
【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布，故B正确，ACD错误。
故答案为B。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
4．（2024九上·期末）进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转变。下列能直接体现解决这一矛盾的措施是（　　）
A．政府推进基本医疗保障制度的全覆盖
B．国家依法打击网络诈骗等犯罪行为
C．人大代表审议“一府两院”工作报告
D．华为发布全球首款商用5G工业模组
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】 【分析】政府推进基本医疗保障制度的全覆盖，有利于解决我国社会主要矛盾，故A正确。
国家依法打击网络诈骗等犯罪行为，人大代表审议“一府两院”工作报告，华为发布全球首款商用5G工业模组，不能直接解决我国社会主要矛盾，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
5．（2024九上·期末）2023年4月11日，央视《焦点访谈》推出中国路——峡谷“天路”专题。金沙江流域山大沟深、山崖林立……正在修建的沿江高速公路，是一条服务大小凉山彝族人民乡村振兴的大通道，也将为沿线城乡高质量发展注入新动能。峡谷“天路”（　　）
①体现民族团结和各民族共同繁荣的方针
②有利于推动区域经济协调发展
③可以彻底地帮助彝族人民实现脱贫攻坚
④体现以人民为中心的发展思想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】正在修建的沿江高速公路，是一条服务大小凉山彝族人民乡村振兴的大通道，也将为沿线城乡高质量发展注入新动能。这体现民族团结和各民族共同繁荣的方针，有利于推动区域经济协调发展，体现以人民为中心的发展思想，故①②④正确。
“彻底地帮助彝族人民实现脱贫攻坚”夸大了其作用，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查以人民为中心的发展思想的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
6．（2024九上·期末）2023年5月1日，《广东省关于香港机动车经港珠澳大桥珠海公路口岸入出内地的管理办法》对外公布。政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便，对促进香港更好地融入国家发展大局具有积极意义。此举（　　）
A．有利于海峡两岸融合发展
B．表明“一国”是实行“两制”的前提
C．有助于保持香港长期繁荣
D．体现香港居民对和平统一的政治认同
【答案】C
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便，对促进香港更好地融入国家发展大局具有积极意义。这有助于保持香港长期繁荣，故C正确。
材料没有涉及海峡两岸融合发展，故A不符合题意；
题干内容没有体现“一国”是实行“两制”的前提，故B不符合题意；
材料没有体现香港居民对和平统一的政治认同，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查一国两制的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。“一国两制”，彰显中国智慧。完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。
7．（2024九上·期末）2023年9月1日起，《中华人民共和国青藏高原生态保护法》开始施行。该法对旅游、山地户外运动中随意倾倒、抛撒生活垃圾等行为及处罚措施都做了明确规定。这部法律的出台（　　）
①体现了我国坚持走依法治国的道路
②为保护青藏高原生态提供法治保障
③说明良法比善治更能推进依法治国
④说明法治比德治更能促进国家治理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】该法对旅游、山地户外运动中随意倾倒、抛撒生活垃圾等行为及处罚措施都做了明确规定。这体现了我国坚持走依法治国的道路，为保护青藏高原生态提供法治保障，故①②正确。
良法善治才能推进依法治国，故③错误；
法治和德治都发挥着重要作用，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
8．（2024九上·期末）下图漫画中，行政机关的做法体现了（　　）
A．公正司法，实行政务公开 B．民主管理，促进决策科学
C．依法执政，建设法治政府 D．为民服务，提高政府效率
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画中，行政机关的做法体现了为民服务，提高政府效率，故D正确。
“公正司法”的主体是司法机关，故A错误；
漫画没有涉及民主管理，故B不符合题意；
中国共产党坚持依法执政，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
9．（2024九上·期末）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功。经过几十年接续奋斗，中国航天人形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。该精神（　　）
①是对中华民族精神的丰富和发展
②体现以改革创新为核心的民族精神
③为中华民族的复兴提供精神动力
④有利于增强全国各族人民的凝聚力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】经过几十年接续奋斗，中国航天人形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这是对中华民族精神的丰富和发展，为中华民族的复兴提供精神动力，有利于增强全国各族人民的凝聚力 ，故①③④正确。
改革创新是时代精神的核心，爱国主义是民族精神的核心，故②错误。
故答案为C。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
10．（2024九上·期末）巴以冲突爆发以来，中国支持联合国有关机构秉持人道、中立、公正的原则，为缓和局势、化解危机，发挥了建设性作用。由此可见，我国始终是（　　）
①国际秩序的维护者 ②全球治理的决定者
③世界格局的主导者 ④世界和平的建设者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】巴以冲突爆发以来，中国支持联合国有关机构秉持人道、中立、公正的原则，为缓和局势、化解危机，发挥了建设性作用。这表明我国始终是国际秩序的维护者，世界和平的建设者，故①④正确。
我国不是全球治理的决定者，不是世界格局的主导者，故②③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．（2024九上·期末）某班开展以“追求民主价值”为主题的议题式学习，请你参加并完成相关学习任务。
总议题 从2023年十四届全国人大的工作轨迹探“追求民主价值”
子议题 ①　 　 制度保障民主 ②　 　 社会主义民主是新型的民主 ③ 　 　
议学 情境 资料1：2023年3月，十四届全国人大审议通过政府工作报告、2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、国务院机构改革方案等。 资料2：【代表组成】第十四届全国人大代表共2977名。其中，少数民族代表442名，归侨代表42名，妇女代表790名，一线工人、农民代表497名，专业技术人员代表634名，党政干部代表969名。 【问计于民】从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”……全国人大代表进社区，听民声、集民智。 【勤政务实】截止到12月，十四届全国人大代表提出的8314件建议已全部办理完毕并答复代表。 【集思广益】会议期间，代表们认真酝酿讨论，修改完善议案，共同把好议案政治关、质量关。 资料3：人大网提案征集开始啦！对于自身利益或者社会发展等问题，如果你有建议，可以通过网上提案等方式来实现。
议学 任务 （1） 资料1反映了我国哪一项政治制度？请再列举一项保障民主的政治制度。 （2） 依据资料2，模仿下面示例解密两个“社会主义民主是新型民主”的密码。 【示例】 我发现：“集思广益”中，代表们认真 酝酿讨论，修改完善议案。 我认为：协商民主是我国社会主义民主 的特有形式和独特优势。 （3）根据资料3，拟一个合适的议题。
【答案】人民代表大会制度。民族区域自治制度等；我发现：“代表组成”中，十四届全国人大代表来源广泛。我认为： 社会主义新型民主是最广泛的民主。我发现：“问计于民”中，“小院议事厅”、“板凳民主”等。我认为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我发现：“问计于民”中，“听民声，集民智”等。我认为：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我发现：“勤政务实”中，“8314件建议已经全部办理完毕并答复代表”。我认为：社会主义新型民主是最真实、最管用的民主。；参与民主生活。
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】（1）此题要求指出资料1反映了我国哪一项政治制度，并再列举一项保障民主的政治制度。围绕“十四届全国人大审议通过政府工作报告、2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、国务院机构改革方案等”等，说明资料1体现了人民代表大会制度。结合所学知识，保障民主的政治制度还有民族区域自治制度、我国政党制度、基层群众自治制度等。
（2）此题为开放型问题，要求依据资料2，模仿下面示例解密两个“社会主义民主是新型民主”的密码。解答此题应把握社会主义民主的特点，概括材料内容，说明十四届全国人大代表来源广泛。我认为： 社会主义新型民主是最广泛的民主。我发现：“问计于民”中，“小院议事厅”、“板凳民主”等。我认为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我发现：“问计于民”中，“听民声，集民智”等。我认为：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我发现：“勤政务实”中，“8314件建议已经全部办理完毕并答复代表”。我认为：社会主义新型民主是最真实、最管用的民主。
（3）此题要求根据资料3，拟一个合适的议题。完整把握材料内容，可知材料体现了参与民主生活。
【点评】此题考查人民代表大会制度、行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握我国的民主制度，结合材料说明即可。（2）概括材料内容，结合人民民主的知识说明即可。（3）概括材料说明即可。
12．（2024九上·期末）建筑是北京的一张名片。阅读材料，回答问题。
【灿烂的建筑文化】
故宫是明清宫廷建筑的代表。为加强故宫等文物的保护、研究，博物馆利用数字科技加速文物的数字化资源转化，形成文物的数字档案。 四合院是具有浓郁民族特色和地方风味的北方传统民居建筑。随着家庭结构和社会观念的变迁，四合院在保留原有院落结构的基础上，进行了现代化改造，以增强宜居性。 国家博物馆是当代北京标志性建筑，其立方体造型，中轴对称严格遵循传统建筑的风格，同时采用了大面积的玻璃幕墙和灰色石材，使整座建筑呈现出现代感。
【矛盾的抉择之路】近年来，有关“保护古建”与“留住雨燕”的矛盾时有争论。
小丽 北京雨燕喜欢在高大建筑上筑巢，而北京古老皇城的古建筑无疑为它提供了最佳住所。为了防止雨燕等鸟类的粪便腐蚀古建筑，我建议有关单位在建筑外围安装防鸟网以保护古建。
作为食虫益鸟，北京雨燕对维护城市生态平衡发挥着积极作用。雨燕非常依赖固有巢穴，原有巢址的消失意味着长途跋涉的雨燕将无处可去。我建议为留住雨燕不应安装防鸟网。 小航
（1）根据上述图文资料归纳北京建筑文化的特点。
（2）结合材料，从坚定文化自信的角度谈谈我们应如何正确对待优秀的建筑文化？
（3）“保护古建”还是“留住雨燕”，请谈谈你的看法并说明理由。(要求知识运用得当、层次清晰、逻辑严密)
【答案】（1）源远流长、博大精深。
（2）①加强故宫等文物的保护、研究（保留四合院院落结构基础；遵循传统建筑的风格等）启
示我们要传承优秀的传统文化，不忘本来。②形成故宫文物的数字档案（对四合院进行现代化
改造）体现应推动文化的创造性转化和创新性发展。
（3）示例：既要保护古建，又要留住雨燕。
文化是一个民族一个国家的灵魂。古建筑是中华优秀传统文化的载体。保护古建筑有利于增添中国人民的自信和自豪，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。人与自然是相互依存的整体，保护自然就是保护人类，建设生态文明也是造福人类自己。雨燕作为北京城市生态平衡中的重要一环，留住雨燕，有利于坚持人与自然和谐共生，建设美丽的家园
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求根据上述图文资料归纳北京建筑文化的特点。概括材料内容，说明北京建筑文化源远流长、博大精深。
（2）此题要求结合材料，从坚定文化自信的角度谈谈我们应如何正确对待优秀的建筑文化。首先应把握坚定文化自信的知识，然后概括材料内容，说明加强故宫等文物的保护、研究（保留四合院院落结构基础；遵循传统建筑的风格等）启示我们要传承优秀的传统文化，不忘本来。形成故宫文物的数字档案（对四合院进行现代化改造）体现应推动文化的创造性转化和创新性发展。
（3）此题为开放型问题，要求谈谈你的看法并说明理由。要求知识运用得当、层次清晰、逻辑严密，结合传统文化的知识说明，言之成理即可。
【点评】此题考查坚定文化自信、中华文化的特点的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握中华文化的特点即可。（2）解答此题应把握文化自信，概括材料内容说明即可。（3）围绕主题，言之成理即可。
13．（2024九上·期末）某班开展以“中国梦·世界梦”为主题的新闻分享会，请你参与。
【新闻一】 中国梦·浙江高质共富梦 2023年11月13日，全省高质共富试点推进会召开，大会总结了51个示范区的实践经验：加强基层党建，构建党建引领的现代基层治理体系；强调数智创富行动，全面推进数字富民建设；坚持高水平“走出去”与高质量“引进来”有机统一；深入实施新时代浙江工匠培育工程等。 【新闻二】 世界梦·“一带一路”共赢梦 2023年10月18日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲：通过共建“-带一路”中国市场同世界市场的联系更加紧密……只要沿线各国合作、协调，“陆锁国”可以变成“陆联国”，发展的“洼地”可以变成繁荣的“高地”。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好
（1）浙江不断推进高质量发展共同富裕示范区，是因为共同富裕是中国特色社会主义的　 　。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的　 　。
（2）新闻一中的浙江实践经验对实现中国梦有何启示？
（3）根据习近平主席主旨演讲的内容，以“中国梦与世界梦的关系”为主题，写一段新闻短评。
【答案】（1）本质要求；首要任务
（2）坚持中国共产党的领导；坚持创新引领；坚持高质量对外开放；重视培养创新型人才。
（3）中国梦和世界梦是紧密相连的。中国的发展离不开世界，实现世界梦是实现中国梦的重要外部条件；世界的繁荣需要中国，实现中国梦可以更好地助推世界梦的实现。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题考查较为基础，结合所学知识，可知浙江不断推进高质量发展共同富裕示范区，是因为共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
（2）此题要求说明新闻一中的浙江实践经验对实现中国梦有何启示。此题为启示类问题，概括材料内容，从坚持中国共产党的领导；坚持创新引领；坚持高质量对外开放；重视培养创新型人才等角度说明。
(3)、此题为开放型问题，要求根据习近平主席主旨演讲的内容，以“中国梦与世界梦的关系”为主题，写一段新闻短评。首先应把握中国梦的相关知识，然后结合新闻内容说明，言之成理即可。
【点评】此题考查高质量发展、坚持中国共产党的领导、对外开放、创新发展、中国梦的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握材料内容，结合所学知识说明，要注意答题的简洁性。
三、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
14．（2024九上·期末）读下图，以下符合阿拉伯半岛地理环境特征的是（　　）
①西临红海，主体位于低纬度
②地形多样，以平原盆地为主
③气候炎热干燥，沙漠面积广布
④淡水资源匮乏，石油资源丰富
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息可知，阿拉伯半岛大部分地区位于北纬30°以下，①西临红海，主体位于低纬度，正确。
②地形多样，以平原盆地为主，错误，根据海拔高度可知，海拔都在1000米以上，以高原为主。
③气候炎热干燥，沙漠面积广布，正确。
④淡水资源匮乏，石油资源丰富，正确。
故答案为：C。
【点评】阿拉伯半岛位于亚洲西南部，包括一些近海岛屿。西和西南临红海，南濒亚丁湾，南和东南临阿拉伯海，东北濒阿曼湾和波斯湾（或阿拉伯湾），北面为伊拉克、约旦和亚喀巴湾。面积约259万平方公里。阿拉伯半岛包括7个主权国家的领土：沙特阿拉伯王国、也门共和国、阿曼苏丹国、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林和科威特。半岛人口约三千多万。
15．（2024九上·期末）北纬30°是一条神奇的纬线，这里既有连绵的雪山，也有鱼塘稻田。下图为我国沿30°N的地形剖面图，对图中四地描述合理的是（　　）
A．甲——世界屋脊，雪山连绵 B．乙——天府之国，沟壑纵横
C．丙——鱼米之乡，水能丰富 D．丁——水网密布，黄河入海
【答案】A
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】 下图为我国沿30°N的地形剖面图， 甲地位于青藏高原，被称为“世界屋脊”，雪山连绵，冰川广布。乙地位于四川盆地，成都平原位于天府之国，但不是沟壑纵横。丙地位于长江中下游平原，被称为鱼米之乡，但水能不丰富。丁地位于长江入海口，不是黄河入海。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，地球上超过8000米的山峰，大部分在高原的南部和西部边缘，由于海拔高，气温气温日较差大，年较差小，最大的自然环境特点是高寒。同时海拔高，云量少，也是我国阳能资源最丰富的地区。本区是亚洲不少大江大河的源头，长江、黄河、澜沧江都发源在这里，主要的粮食作物是青稞和小麦。
16．（2024九上·期末） 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（　　）
A．古印度的乔达摩·悉达多创立佛教
B．拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲
C．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源
D．中世纪的欧洲各地遍布着庄园经济
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“历史解释是对史实的分析和评判”，“《十二铜表法》是欧洲法学的渊源”体现了对《十二铜表法》的评价，属于历史解释，C项正确；
ABD三项均属于历史叙述，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查《十二铜表法》，解题的关键是理解历史解释的含义，然后结合选项C和《十二铜表法》的评价解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．（2024九上·期末）中世纪的西欧流传着“日月论”，教皇格里高利七世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这体现了（　　）
A．理性主义战胜神权至上 B．教皇权力凌驾王权之上
C．封建等级制度盛行西欧 D．基督教的传播遍布世界
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的”可知，强调的是教权高于王权，这体现了教皇权力凌驾王权之上，B项正确；
材料反映的是教权高于王权，而且理性主义是17、18世纪启蒙运动的核心思想，与材料时间和信息不符，A项错误；
材料反映的是教权高于王权，而非封建等级制度盛行西欧，C项错误；
材料反映的是教权高于王权，不是基督教的传播，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的”，结合中古时期欧洲教权与王权的关系解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
18．（2024九上·期末）一切对社会历史起着推动作用的人都可以称之为人民群众。历史唯物主义认为：“人民群众是历史的创造者”。下列史实能论证该观点的是（　　）
①古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历
②巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程
③达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命
④希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据材料“人民群众是历史的创造者”可知，强调的是人民群众的作用和贡献。“古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历”体现了古埃及人民对古埃及文明的贡献，符合题意， ①正确；
“巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程”体现了巴黎人民对法国大革命的推动作用，符合题意，②正确；
“达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命”体现了达尔文作为人民群众的一员对科学发展的贡献，符合题意，③正确；
“希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地”反映的是希特勒建立法西斯专政，推动了二战的爆发，这不是人民群众的作用和贡献的体现，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明、法国大革命以及近代自然科学，解题的关键是理解“人民群众是历史的创造者”的内涵，结合历史唯物史观和选项史实分析即可，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
19．（2024九上·期末）汀兰同学在学习社会主义发展历程时，整理了一份书摘（如右图），从中你获取的信息有（　　）
1848年，《共产党宣言》发表 1871年，巴黎公社成立 1917年，十月革命爆发 20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立1991年，苏联解体 21世纪，中国特色社会主义不断发展
①社会主义从理想变为现实
②社会主义力量曾遭遇挫折
③世界格局从冷战到多极化
④社会主义从一国发展到多国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，从“1848年，《共产党宣言》发表”“1871年，巴黎公社成立”“1917年，十月革命爆发”反映了 社会主义从理想变为现实，①正确；
依据材料“1991年，苏联解体”可知，体现了社会主义力量曾遭遇挫折，②正确；
依据材料“1917年，十月革命爆发”“20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立”可知，体现了社会主义从一国发展到多国，④正确；
材料反映的是社会主义发展历程，与世界格局从冷战到多极化无关，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国际共产主义运动，解题的关键是解读材料信息，结合社会主义发展的过程及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
20．（2024九上·期末）年代尺是学习历史的重要工具。以下年代尺梳理了委内瑞拉人民争取民族独立的历程，从中得出的结论有（　　）
①委内瑞拉人民反抗的对象是本国封建专制统治
②此次反殖民斗争是非洲民族解放运动的代表
③殖民地人民争取民族独立的斗争曲折且艰苦
④玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”源于他的贡献
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料可知，委内瑞拉人民争取民族独立的时间是1810年到1821年，中间经历了艰难与曲折，③正确；
结合所学可知，玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，是源于他领导了南美洲的独立运动，为其独立作出了贡献，④正确；
委内瑞拉人民反抗的对象是西班牙的殖民统治，①错误；
委内瑞拉反殖民斗争是拉丁美洲独立运动的代表，②错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲独立运动，解题的关键是解读材料信息，结合委内瑞拉独立运动的过程、特点以及玻利瓦尔的贡献解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
（2024九上·期末）赵彦同学在阅读有关两次世界大战书籍时，整理了以下信息，据此完成下题。
21．以下是他摘录的两个历史场景，由此得出（　　）
1916年凡尔登战役中，德军使用喷火器、室息性毒气、轰炸机、催泪弹等武器不断袭击法军阵地，伤亡惨重，使凡尔登成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。 第二次世界大战后期，美国先后在日本的广岛和长崎投掷了两颗原子弹，这两座城市被摧毁，大量人员死亡，加速了日本法面斯的投降。
①政治经济发展不平衡是战争爆发的根本原因
②科技成果运用于战场使两次战争更残酷
③两次世界大战都是20世纪人类经历的浩劫
④两次世界大战都是正义与非正义的战争
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
22．在《二战秘史》的结语中，他发现了这句话：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”。“不同力量的协调与合作”开始于（　　）
A．斯大林格勒保卫战 B．雅尔塔会议召开
C．诺曼底登陆 D．《联合国家宣言》签署
【答案】21．C
22．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；第二次世界大战
【解析】【点评】本题考查两次世界大战。第一问，依据材料信息，结合两次世界大战的过程、概况、特点、性质以及影响解答；第二问，依据材料信息，结合世界反法西斯同盟形成的标志和意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
21．依据材料“喷火器、窒息性毒气、催泪弹等武器”“伤亡惨重”“原子弹”“这两座城市被摧毁，大量人员死亡”等信息可知，科技成果运用于战场使两次战争更残酷，②正确；依据材料信息并结合所学可知，两次世界大战给人类带来巨大的灾难，都是20世纪人类经历的浩劫，③正确，C项正确；
两则材料均反映的是两次世界大战的过程，没有体现其爆发的根本原因，①错误；第一次世界大战是帝国主义战争，是非正义的战争，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
22．依据材料“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”可知，强调的是世界各国联合起来反抗法西斯，结合所学可知，1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的形成，世界各国开始联合起来反抗法西斯，D项正确；
ABC三项均发生在世界反法西斯同盟形成后，不符合“开始于”，错误。
故答案为：D。
23．（2024九上·期末）下表中，历史事件与其认识搭配正确的是（　　）
选项 时间 事件 认识
A 公元前73年 斯巴达克起义 沉重打击了古代印度的统治
B 843年 查理曼帝国分裂 形成了美、法、意三国的雏形
C 1933年 罗斯福新政 采用国家干预手段扭转经济形势
D 1993年 欧盟正式成立 标志着两极格局的最终形成
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，为了应对经济危机，美国罗斯福实行新政，采用国家对经济全面干预的手段，扭转了经济形势，C项正确；
斯巴达克起义是公元前73—公元前71年，在斯巴达克的领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，与古代印度无关，A项错误；
843年，查理曼帝国分裂，形成了德意志、意大利、法兰西三个国家的雏形，B项错误；
1955年华沙条约组织的成立，标志着两极格局的最终形成，而非欧盟的成立，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗斯福新政，解题的关键是结合表格中的事件及其影响解答，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
四、非选择题（本大题有3小题，共30分）
24．（2024九上·期末）特色产业助推发展，淄博烧烤火爆“出圈”。阅读材料，回答问题。
材料一：
【注】淄博全年无霜期200天左右，光照时数年均2290到2890小时。
材料二：小麦喜温、喜光。北方春小麦适宜生长温度为10℃-24℃。春季3-4月播种，7-8月成熟。淄博因得天独厚的自然条件，盛产小麦。
材料三：淄博烧烤源于清末，近几年，淄博市举办淄博烧烤节、发布烧烤地图、开通烧烤公交和专列等；淄博人民把自己当城市的主人，把游客当发展的亲人，烧烤已然成为城市的美食名片。
（1）读图1，淄博位于　 　（温度带），地势 　 　。
（2）结合材料一、二，分析淄博盛产小麦的有利自然条件。
（3）综合上述材料，归纳淄博烧烤火爆“出圈”的成功之道。
【答案】（1）北温带；南高北低
（2）①淄博北部以平原为主，地势平坦，土壤肥沃，适宜小麦种植；②有多条河流，为小麦生
长提供灌溉水源；③全年无霜期长，满足小麦喜温的特点；④4-8月气温约10-25℃，适宜小麦生长；⑤光照时间充足，满足小麦喜光的特点。
（3）原材料丰富；烧烤历史悠久；政府政策支持，注重宣传；淄博交通便利、服务周到、人民
热情好客等。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、读图1，淄博位于36°N-37°N，按照五带的划分，属于北温带。根据图中信息可知，地势南高北低。
(2)、结合材料一、二，淄博盛产小麦的有利自然条件：①淄博北部以平原为主，地势平坦，土壤肥沃，适宜小麦种植；②有多条河流，为小麦生长提供灌溉水源；③全年无霜期长，满足小麦喜温的特点；④4-8月气温约10-25℃，适宜小麦生长；⑤光照时间充足，满足小麦喜光的特点。
(3)、综合上述材料，归纳淄博烧烤火爆“出圈”的成功之道得益于原材料丰富；烧烤历史悠久；政府政策支持，注重宣传；淄博交通便利、服务周到、人民热情好客等。
【点评】淄博市地处暖温带，属半湿润半干旱的大陆性气候（温带季风气候），多年平均降水量650毫米，年平均气温12.5℃～14.2℃，年平均日照时数为2209.3～2523.0小时，年平均无霜期190～210天。
淄博市地势南高北低，南部及东西两翼山峦起伏，中部低陷向北倾伏，南北高差千余米。以胶济铁路为界，以南大部分为山区、丘陵，岩溶地貌发育；以北大部分为山前冲积平原和黄泛平原，土地平坦肥沃。
25．（2024九上·期末）某校九年级同学围绕“区域文明发展”开展主题学习活动，请你一起参与。
【寻·古代文明】——历史图片收集
【探·文明交流】——学习导图解读
　 ……阿拉伯学者认真研究希腊、罗马古典作品，对其加以保存并广泛传播。欧洲人接触到从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。 　
……历史上的日本先后向两位老师学习过，一位是中国的唐朝，一位是近代先进的欧美国家，他把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革，实现了本国的社会转型。 文明交流 ……亚历山大东征时，要求进贡者吻他脚下的尘土，这是东方君王采用的方式。他还下令让三万名波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法。
　 ……15世纪末至16世纪初，地理大发现使原产于美洲的玉米、马铃薯等作物传到欧、亚、非洲，原产于欧亚洲的小麦、水稻等作物传入美洲……欧洲人饮用非洲出产的咖啡逐渐成为生活风尚。 　
【悟·文明发展】——历史经验借鉴
（1）依据上图，请补全表格信息。
文明区域 文明类型 文明成就 文明特点
古巴比伦 A 君主专制制度 C
古希腊 海洋文明 B
（2）结合导图中的史实，谈谈文明交流的影响。
（3）上述学习内容对今天区域文明的发展有何启示？
【答案】（1）A：大河文明；B：奴隶制民主政治或民主制度。C：具有多元特点（或多样性）
（2）①“希腊、罗马古典作品经阿拉伯人传播到欧洲”，可见文明交流促进欧洲思想解放；②“亚历山大东征学习东方礼仪，波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法”，可见文明交流促进文明的融合；③“地理大发现使亚、欧、美洲农作物进行交流，欧洲人饮用非洲出产的咖啡”，可见文明交流促进物种交流，影响生活方式；④“日本学习唐朝进行大化改新，学先进的欧美国家进行明治维新，分别使日本进入封建国家、资本主义国家”，可见文明交流促成社会变革和社会转型。
（3）因地制宜发展区域文明；尊重区域文明的差异；加强文明的交流互鉴等
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）依据图示并结合所学可知，古巴比伦是两河流域的文明古国，属于大河文明，A应填大河文明；古希腊实行的是奴隶制民主政治或民主制度，B应填奴隶制民主政治或民主制度；结合古巴比伦和古希腊的文明类型和文明成就可以看出体现了世界文明具有多元特点，C应填具有多元特点。
（2）影响：依据材料并结合所学可知，“希腊、罗马古典作品经阿拉伯人传播到欧洲”，为文艺复兴提供了条件，促进了思想解放，由此可见文明交流促进欧洲思想解放；“亚历山大东征学习东方礼仪，波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法”，促进了东西方文明的交流，由此可见文明交流促进文明的融合；“地理大发现使亚、欧、美洲农作物进行交流，欧洲人饮用非洲出产的咖啡”体现了新航路开辟促进了促进物种交流，影响生活方式，由此可见文明交流促进物种交流，影响生活方式；“日本学习唐朝进行大化改新，学先进的欧美国家进行明治维新，分别使日本进入封建国家、资本主义国家”体现了日本效仿唐制进行的大化改新，使得日本建立起了中央集权体制，从奴隶社会转变为封建社会；日本学习西方的明治维新，使得日本走上资本主义道路，从封建社会转变为资本主义社会，由此可见文明交流促成社会变革和社会转型。
（3）启示：属于开放性题，综合材料信息，结合古代两河流域文明、古希腊文明及其特点以及文明交流的影响解答，如因地制宜发展区域文明；尊重区域文明的差异；加强文明的交流互鉴等。
【点评】本题考查古代两河流域文明、古希腊文明以及世界文明的交流。第一问，结合古巴比伦王国的文明类型、古希腊的政治制度以及世界文明的特点解答；第二问，依据材料信息，结合文明交流的影响从思想文化、物种和生活方式以及制度和社会转型等角度分析；第三问，综合材料信息，结合古代两河流域文明、古希腊文明及其特点以及文明交流的影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
26．（2024九上·期末）某历史课堂以“探索近代资本主义的发展”为驱动任务，开展项目化学习。
资料一：14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来……他们雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。一些城市的手工业经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史： 从史前史到21世纪》
资料二：刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……思想家们继承和改造希腊、罗马文化……打着复兴古典文化的旗号，宣扬新思想……
——摘自《影响世界历史的重大事件》
资料三：“近代资本主义的发展”大事年表（部分）
时间 事件
1640～1689年 英国资产阶级革命
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
1861年 俄国亚历山大二世改革
1861～1865年 美国南北战争
18世纪六十年代 第一次工业革命开始
19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
（1）资料一、二分别反映了欧洲社会出现了怎样的新气象？
（2）结合资料三，请选择至少两个相互关联的史事，阐述“是什么推动近代资本主义的发展”。（要求：围绕“观点——论证——结论”展开，史论结合、论证合理。）
【答案】（1）资本主义经济萌芽（租地农场、手工工场的出现）；文艺复兴运动（或反对教会“神权之上”，提倡人文主义）。
（2）示例1——观点：革命推动近代资本主义发展。
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。
结论：综上所述，英法两国都通过资产阶级革命，推翻了本国的封建君主专制，都为本国资本主义发展扫清了障碍。
示例2——观点：改革推动近代资本主义发展。
论述：俄国和日本分别进行1861年废除农奴制改革、明治维新，扫除了资本主义发展的障碍，两国都走上了发展资本主义的道路，促进了资本主义的发展。
结论：综上所述，俄国、日本通过改革，实现了社会转型，都走上了资本主义发展的道路。
示例3——观点：制度创新推动近代资本主义发展
论述：英国通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，君主立宪制逐渐形成，为英国的资本主义发展提供了政治保障；美国推翻英国殖民统治后，制定1787年宪法，确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立的共和政体，体现了资产阶级的民主政治，有利于美国资本主义的发展。
结论：英国、美国推翻了旧制度，建立了资本主义民主制度，从专制走向民主、从人治走向法治，有利于资本主义的发展。
示例4——观点：科技进步推动资本主义的发展。
论述：19世纪上半期，英国率先完成了工业革命，极大地推动了生产力的发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。第二次工业革命期间，电力的广泛应用，出现了新型的交通工具和通讯工具如，汽车、飞机、电话等，深刻地改变了人们的生活方式。
结论：两次工业革命都极大地提高了生产力，有助于资本主义经济的发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命；工业革命；日本明治维新
【解析】【分析】（1）新气象：依据资料“欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来……他们雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场”“一些城市的手工业经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”可以得出资本主义经济萌芽（租地农场、手工工场的出现）；依据资料“新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……思想家们继承和改造希腊、罗马文化……打着复兴古典文化的旗号，宣扬新思想”并结合所学可以得出文艺复兴运动（或反对教会“神权之上”，提倡人文主义）。
（2）本小问属于开放性题，围绕主题“是什么推动近代资本主义的发展”，依据资料“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命爆发”可知，反映的是英美法的资产阶级革命，结合其影响可以得出观点是革命推动近代资本主义发展。然后结合英美法的资产阶级革命的影响进行论述。最后进行总结，得出结论是英法两国都通过资产阶级革命，推翻了本国的封建君主专制，都为本国资本主义发展扫清了障碍。依据资料“俄国亚历山大二世改革”可知，反映的是俄国资产阶级性质的改革，结合其影响可以得出观点是改革推动近代资本主义发展。然后结合俄国农奴制改革和日本明治维新的影响进行论述。最后进行总结，得出结论是俄国、日本通过改革，实现了社会转型，都走上了资本主义发展的道路。依据资料“第一次工业革命开始”“第二次工业革命开始”可知，反映的是两次工业革命，结合其发明成就及其影响可以得出观点是科技进步推动资本主义的发展。然后结合两次工业革命中的发明成果及其影响进行论述。最后得出结论是两次工业革命都极大地提高了生产力，有助于资本主义经济的发展。言之有理即可。
【点评】本题考查走向近代的西欧、欧美国家的资产阶级革命或改革、工业革命。第一问，依据资料一、二，从资本主义萌芽和文艺复兴角度分析；第二问，围绕主题，依据材料中的事件，结合其内容和影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
1 / 1浙江省台州市临海市2023-2024学年九年级上学期历史与社会·道德与法治期末试卷
一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2024九上·期末）2023年10月8日，第19届亚运会在____圆满闭幕。中国体育代表团第11次蝉联亚运会金牌榜榜首。（　　）
A．成都 B．苏州 C．杭州 D．上海
2．（2024九上·期末）2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——____自贸试验区挂牌成立，这是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区。（　　）
A．内蒙古 B．西藏 C．甘肃 D．新疆
3．（2024九上·期末）2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议____周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布。（　　）
A．5 B．10 C．15 D．20
4．（2024九上·期末）进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生转变。下列能直接体现解决这一矛盾的措施是（　　）
A．政府推进基本医疗保障制度的全覆盖
B．国家依法打击网络诈骗等犯罪行为
C．人大代表审议“一府两院”工作报告
D．华为发布全球首款商用5G工业模组
5．（2024九上·期末）2023年4月11日，央视《焦点访谈》推出中国路——峡谷“天路”专题。金沙江流域山大沟深、山崖林立……正在修建的沿江高速公路，是一条服务大小凉山彝族人民乡村振兴的大通道，也将为沿线城乡高质量发展注入新动能。峡谷“天路”（　　）
①体现民族团结和各民族共同繁荣的方针
②有利于推动区域经济协调发展
③可以彻底地帮助彝族人民实现脱贫攻坚
④体现以人民为中心的发展思想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2024九上·期末）2023年5月1日，《广东省关于香港机动车经港珠澳大桥珠海公路口岸入出内地的管理办法》对外公布。政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便，对促进香港更好地融入国家发展大局具有积极意义。此举（　　）
A．有利于海峡两岸融合发展
B．表明“一国”是实行“两制”的前提
C．有助于保持香港长期繁荣
D．体现香港居民对和平统一的政治认同
7．（2024九上·期末）2023年9月1日起，《中华人民共和国青藏高原生态保护法》开始施行。该法对旅游、山地户外运动中随意倾倒、抛撒生活垃圾等行为及处罚措施都做了明确规定。这部法律的出台（　　）
①体现了我国坚持走依法治国的道路
②为保护青藏高原生态提供法治保障
③说明良法比善治更能推进依法治国
④说明法治比德治更能促进国家治理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2024九上·期末）下图漫画中，行政机关的做法体现了（　　）
A．公正司法，实行政务公开 B．民主管理，促进决策科学
C．依法执政，建设法治政府 D．为民服务，提高政府效率
9．（2024九上·期末）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功。经过几十年接续奋斗，中国航天人形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。该精神（　　）
①是对中华民族精神的丰富和发展
②体现以改革创新为核心的民族精神
③为中华民族的复兴提供精神动力
④有利于增强全国各族人民的凝聚力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2024九上·期末）巴以冲突爆发以来，中国支持联合国有关机构秉持人道、中立、公正的原则，为缓和局势、化解危机，发挥了建设性作用。由此可见，我国始终是（　　）
①国际秩序的维护者 ②全球治理的决定者
③世界格局的主导者 ④世界和平的建设者
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．（2024九上·期末）某班开展以“追求民主价值”为主题的议题式学习，请你参加并完成相关学习任务。
总议题 从2023年十四届全国人大的工作轨迹探“追求民主价值”
子议题 ①　 　 制度保障民主 ②　 　 社会主义民主是新型的民主 ③ 　 　
议学 情境 资料1：2023年3月，十四届全国人大审议通过政府工作报告、2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、国务院机构改革方案等。 资料2：【代表组成】第十四届全国人大代表共2977名。其中，少数民族代表442名，归侨代表42名，妇女代表790名，一线工人、农民代表497名，专业技术人员代表634名，党政干部代表969名。 【问计于民】从“小院议事厅”到“板凳民主”，从线下“圆桌会”到线上“议事群”……全国人大代表进社区，听民声、集民智。 【勤政务实】截止到12月，十四届全国人大代表提出的8314件建议已全部办理完毕并答复代表。 【集思广益】会议期间，代表们认真酝酿讨论，修改完善议案，共同把好议案政治关、质量关。 资料3：人大网提案征集开始啦！对于自身利益或者社会发展等问题，如果你有建议，可以通过网上提案等方式来实现。
议学 任务 （1） 资料1反映了我国哪一项政治制度？请再列举一项保障民主的政治制度。 （2） 依据资料2，模仿下面示例解密两个“社会主义民主是新型民主”的密码。 【示例】 我发现：“集思广益”中，代表们认真 酝酿讨论，修改完善议案。 我认为：协商民主是我国社会主义民主 的特有形式和独特优势。 （3）根据资料3，拟一个合适的议题。
12．（2024九上·期末）建筑是北京的一张名片。阅读材料，回答问题。
【灿烂的建筑文化】
故宫是明清宫廷建筑的代表。为加强故宫等文物的保护、研究，博物馆利用数字科技加速文物的数字化资源转化，形成文物的数字档案。 四合院是具有浓郁民族特色和地方风味的北方传统民居建筑。随着家庭结构和社会观念的变迁，四合院在保留原有院落结构的基础上，进行了现代化改造，以增强宜居性。 国家博物馆是当代北京标志性建筑，其立方体造型，中轴对称严格遵循传统建筑的风格，同时采用了大面积的玻璃幕墙和灰色石材，使整座建筑呈现出现代感。
【矛盾的抉择之路】近年来，有关“保护古建”与“留住雨燕”的矛盾时有争论。
小丽 北京雨燕喜欢在高大建筑上筑巢，而北京古老皇城的古建筑无疑为它提供了最佳住所。为了防止雨燕等鸟类的粪便腐蚀古建筑，我建议有关单位在建筑外围安装防鸟网以保护古建。
作为食虫益鸟，北京雨燕对维护城市生态平衡发挥着积极作用。雨燕非常依赖固有巢穴，原有巢址的消失意味着长途跋涉的雨燕将无处可去。我建议为留住雨燕不应安装防鸟网。 小航
（1）根据上述图文资料归纳北京建筑文化的特点。
（2）结合材料，从坚定文化自信的角度谈谈我们应如何正确对待优秀的建筑文化？
（3）“保护古建”还是“留住雨燕”，请谈谈你的看法并说明理由。(要求知识运用得当、层次清晰、逻辑严密)
13．（2024九上·期末）某班开展以“中国梦·世界梦”为主题的新闻分享会，请你参与。
【新闻一】 中国梦·浙江高质共富梦 2023年11月13日，全省高质共富试点推进会召开，大会总结了51个示范区的实践经验：加强基层党建，构建党建引领的现代基层治理体系；强调数智创富行动，全面推进数字富民建设；坚持高水平“走出去”与高质量“引进来”有机统一；深入实施新时代浙江工匠培育工程等。 【新闻二】 世界梦·“一带一路”共赢梦 2023年10月18日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲：通过共建“-带一路”中国市场同世界市场的联系更加紧密……只要沿线各国合作、协调，“陆锁国”可以变成“陆联国”，发展的“洼地”可以变成繁荣的“高地”。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好
（1）浙江不断推进高质量发展共同富裕示范区，是因为共同富裕是中国特色社会主义的　 　。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的　 　。
（2）新闻一中的浙江实践经验对实现中国梦有何启示？
（3）根据习近平主席主旨演讲的内容，以“中国梦与世界梦的关系”为主题，写一段新闻短评。
三、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
14．（2024九上·期末）读下图，以下符合阿拉伯半岛地理环境特征的是（　　）
①西临红海，主体位于低纬度
②地形多样，以平原盆地为主
③气候炎热干燥，沙漠面积广布
④淡水资源匮乏，石油资源丰富
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024九上·期末）北纬30°是一条神奇的纬线，这里既有连绵的雪山，也有鱼塘稻田。下图为我国沿30°N的地形剖面图，对图中四地描述合理的是（　　）
A．甲——世界屋脊，雪山连绵 B．乙——天府之国，沟壑纵横
C．丙——鱼米之乡，水能丰富 D．丁——水网密布，黄河入海
16．（2024九上·期末） 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（　　）
A．古印度的乔达摩·悉达多创立佛教
B．拜占庭帝国地跨欧、亚、非三大洲
C．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源
D．中世纪的欧洲各地遍布着庄园经济
17．（2024九上·期末）中世纪的西欧流传着“日月论”，教皇格里高利七世说：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这体现了（　　）
A．理性主义战胜神权至上 B．教皇权力凌驾王权之上
C．封建等级制度盛行西欧 D．基督教的传播遍布世界
18．（2024九上·期末）一切对社会历史起着推动作用的人都可以称之为人民群众。历史唯物主义认为：“人民群众是历史的创造者”。下列史实能论证该观点的是（　　）
①古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历
②巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程
③达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命
④希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2024九上·期末）汀兰同学在学习社会主义发展历程时，整理了一份书摘（如右图），从中你获取的信息有（　　）
1848年，《共产党宣言》发表 1871年，巴黎公社成立 1917年，十月革命爆发 20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立1991年，苏联解体 21世纪，中国特色社会主义不断发展
①社会主义从理想变为现实
②社会主义力量曾遭遇挫折
③世界格局从冷战到多极化
④社会主义从一国发展到多国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．（2024九上·期末）年代尺是学习历史的重要工具。以下年代尺梳理了委内瑞拉人民争取民族独立的历程，从中得出的结论有（　　）
①委内瑞拉人民反抗的对象是本国封建专制统治
②此次反殖民斗争是非洲民族解放运动的代表
③殖民地人民争取民族独立的斗争曲折且艰苦
④玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”源于他的贡献
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
（2024九上·期末）赵彦同学在阅读有关两次世界大战书籍时，整理了以下信息，据此完成下题。
21．以下是他摘录的两个历史场景，由此得出（　　）
1916年凡尔登战役中，德军使用喷火器、室息性毒气、轰炸机、催泪弹等武器不断袭击法军阵地，伤亡惨重，使凡尔登成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。 第二次世界大战后期，美国先后在日本的广岛和长崎投掷了两颗原子弹，这两座城市被摧毁，大量人员死亡，加速了日本法面斯的投降。
①政治经济发展不平衡是战争爆发的根本原因
②科技成果运用于战场使两次战争更残酷
③两次世界大战都是20世纪人类经历的浩劫
④两次世界大战都是正义与非正义的战争
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
22．在《二战秘史》的结语中，他发现了这句话：“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”。“不同力量的协调与合作”开始于（　　）
A．斯大林格勒保卫战 B．雅尔塔会议召开
C．诺曼底登陆 D．《联合国家宣言》签署
23．（2024九上·期末）下表中，历史事件与其认识搭配正确的是（　　）
选项 时间 事件 认识
A 公元前73年 斯巴达克起义 沉重打击了古代印度的统治
B 843年 查理曼帝国分裂 形成了美、法、意三国的雏形
C 1933年 罗斯福新政 采用国家干预手段扭转经济形势
D 1993年 欧盟正式成立 标志着两极格局的最终形成
A．A B．B C．C D．D
四、非选择题（本大题有3小题，共30分）
24．（2024九上·期末）特色产业助推发展，淄博烧烤火爆“出圈”。阅读材料，回答问题。
材料一：
【注】淄博全年无霜期200天左右，光照时数年均2290到2890小时。
材料二：小麦喜温、喜光。北方春小麦适宜生长温度为10℃-24℃。春季3-4月播种，7-8月成熟。淄博因得天独厚的自然条件，盛产小麦。
材料三：淄博烧烤源于清末，近几年，淄博市举办淄博烧烤节、发布烧烤地图、开通烧烤公交和专列等；淄博人民把自己当城市的主人，把游客当发展的亲人，烧烤已然成为城市的美食名片。
（1）读图1，淄博位于　 　（温度带），地势 　 　。
（2）结合材料一、二，分析淄博盛产小麦的有利自然条件。
（3）综合上述材料，归纳淄博烧烤火爆“出圈”的成功之道。
25．（2024九上·期末）某校九年级同学围绕“区域文明发展”开展主题学习活动，请你一起参与。
【寻·古代文明】——历史图片收集
【探·文明交流】——学习导图解读
　 ……阿拉伯学者认真研究希腊、罗马古典作品，对其加以保存并广泛传播。欧洲人接触到从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。 　
……历史上的日本先后向两位老师学习过，一位是中国的唐朝，一位是近代先进的欧美国家，他把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革，实现了本国的社会转型。 文明交流 ……亚历山大东征时，要求进贡者吻他脚下的尘土，这是东方君王采用的方式。他还下令让三万名波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法。
　 ……15世纪末至16世纪初，地理大发现使原产于美洲的玉米、马铃薯等作物传到欧、亚、非洲，原产于欧亚洲的小麦、水稻等作物传入美洲……欧洲人饮用非洲出产的咖啡逐渐成为生活风尚。 　
【悟·文明发展】——历史经验借鉴
（1）依据上图，请补全表格信息。
文明区域 文明类型 文明成就 文明特点
古巴比伦 A 君主专制制度 C
古希腊 海洋文明 B
（2）结合导图中的史实，谈谈文明交流的影响。
（3）上述学习内容对今天区域文明的发展有何启示？
26．（2024九上·期末）某历史课堂以“探索近代资本主义的发展”为驱动任务，开展项目化学习。
资料一：14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来……他们雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。一些城市的手工业经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史： 从史前史到21世纪》
资料二：刚刚来到世间的资产阶级需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……思想家们继承和改造希腊、罗马文化……打着复兴古典文化的旗号，宣扬新思想……
——摘自《影响世界历史的重大事件》
资料三：“近代资本主义的发展”大事年表（部分）
时间 事件
1640～1689年 英国资产阶级革命
1775～1783年 美国独立战争
1789年 法国大革命爆发
1861年 俄国亚历山大二世改革
1861～1865年 美国南北战争
18世纪六十年代 第一次工业革命开始
19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
（1）资料一、二分别反映了欧洲社会出现了怎样的新气象？
（2）结合资料三，请选择至少两个相互关联的史事，阐述“是什么推动近代资本主义的发展”。（要求：围绕“观点——论证——结论”展开，史论结合、论证合理。）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年10月8日，第19届亚运会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团第11次蝉联亚运会金牌榜榜首，故C正确，ABD错误。
故答案为C。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
2．【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——新疆自贸试验区挂牌成立，这是我国在西北沿边地区设立的首个自贸试验区，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
3．【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布，故B正确，ACD错误。
故答案为B。
【点评】此题考查时事政治的知识，考查学生对基础知识的掌握。需熟记重大时政事件和社会热点。
4．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】 【分析】政府推进基本医疗保障制度的全覆盖，有利于解决我国社会主要矛盾，故A正确。
国家依法打击网络诈骗等犯罪行为，人大代表审议“一府两院”工作报告，华为发布全球首款商用5G工业模组，不能直接解决我国社会主要矛盾，故BCD不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
5．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】正在修建的沿江高速公路，是一条服务大小凉山彝族人民乡村振兴的大通道，也将为沿线城乡高质量发展注入新动能。这体现民族团结和各民族共同繁荣的方针，有利于推动区域经济协调发展，体现以人民为中心的发展思想，故①②④正确。
“彻底地帮助彝族人民实现脱贫攻坚”夸大了其作用，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查以人民为中心的发展思想的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
6．【答案】C
【知识点】维护国家统一和民族团结
【解析】【分析】政策实施后，香港居民驾车往来粤港两地更为方便，对促进香港更好地融入国家发展大局具有积极意义。这有助于保持香港长期繁荣，故C正确。
材料没有涉及海峡两岸融合发展，故A不符合题意；
题干内容没有体现“一国”是实行“两制”的前提，故B不符合题意；
材料没有体现香港居民对和平统一的政治认同，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查一国两制的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。“一国两制”，彰显中国智慧。完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。
7．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】该法对旅游、山地户外运动中随意倾倒、抛撒生活垃圾等行为及处罚措施都做了明确规定。这体现了我国坚持走依法治国的道路，为保护青藏高原生态提供法治保障，故①②正确。
良法善治才能推进依法治国，故③错误；
法治和德治都发挥着重要作用，故④错误。
故答案为A。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。
8．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画中，行政机关的做法体现了为民服务，提高政府效率，故D正确。
“公正司法”的主体是司法机关，故A错误；
漫画没有涉及民主管理，故B不符合题意；
中国共产党坚持依法执政，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
9．【答案】C
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】经过几十年接续奋斗，中国航天人形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这是对中华民族精神的丰富和发展，为中华民族的复兴提供精神动力，有利于增强全国各族人民的凝聚力 ，故①③④正确。
改革创新是时代精神的核心，爱国主义是民族精神的核心，故②错误。
故答案为C。
【点评】此题考查民族精神的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
10．【答案】B
【知识点】经济全球化、世界多极化、和平与发展
【解析】【分析】巴以冲突爆发以来，中国支持联合国有关机构秉持人道、中立、公正的原则，为缓和局势、化解危机，发挥了建设性作用。这表明我国始终是国际秩序的维护者，世界和平的建设者，故①④正确。
我国不是全球治理的决定者，不是世界格局的主导者，故②③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
11．【答案】人民代表大会制度。民族区域自治制度等；我发现：“代表组成”中，十四届全国人大代表来源广泛。我认为： 社会主义新型民主是最广泛的民主。我发现：“问计于民”中，“小院议事厅”、“板凳民主”等。我认为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我发现：“问计于民”中，“听民声，集民智”等。我认为：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我发现：“勤政务实”中，“8314件建议已经全部办理完毕并答复代表”。我认为：社会主义新型民主是最真实、最管用的民主。；参与民主生活。
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】（1）此题要求指出资料1反映了我国哪一项政治制度，并再列举一项保障民主的政治制度。围绕“十四届全国人大审议通过政府工作报告、2023年国民经济和社会发展计划草案的报告、国务院机构改革方案等”等，说明资料1体现了人民代表大会制度。结合所学知识，保障民主的政治制度还有民族区域自治制度、我国政党制度、基层群众自治制度等。
（2）此题为开放型问题，要求依据资料2，模仿下面示例解密两个“社会主义民主是新型民主”的密码。解答此题应把握社会主义民主的特点，概括材料内容，说明十四届全国人大代表来源广泛。我认为： 社会主义新型民主是最广泛的民主。我发现：“问计于民”中，“小院议事厅”、“板凳民主”等。我认为：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我发现：“问计于民”中，“听民声，集民智”等。我认为：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我发现：“勤政务实”中，“8314件建议已经全部办理完毕并答复代表”。我认为：社会主义新型民主是最真实、最管用的民主。
（3）此题要求根据资料3，拟一个合适的议题。完整把握材料内容，可知材料体现了参与民主生活。
【点评】此题考查人民代表大会制度、行使民主权利的途径的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握我国的民主制度，结合材料说明即可。（2）概括材料内容，结合人民民主的知识说明即可。（3）概括材料说明即可。
12．【答案】（1）源远流长、博大精深。
（2）①加强故宫等文物的保护、研究（保留四合院院落结构基础；遵循传统建筑的风格等）启
示我们要传承优秀的传统文化，不忘本来。②形成故宫文物的数字档案（对四合院进行现代化
改造）体现应推动文化的创造性转化和创新性发展。
（3）示例：既要保护古建，又要留住雨燕。
文化是一个民族一个国家的灵魂。古建筑是中华优秀传统文化的载体。保护古建筑有利于增添中国人民的自信和自豪，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。人与自然是相互依存的整体，保护自然就是保护人类，建设生态文明也是造福人类自己。雨燕作为北京城市生态平衡中的重要一环，留住雨燕，有利于坚持人与自然和谐共生，建设美丽的家园
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求根据上述图文资料归纳北京建筑文化的特点。概括材料内容，说明北京建筑文化源远流长、博大精深。
（2）此题要求结合材料，从坚定文化自信的角度谈谈我们应如何正确对待优秀的建筑文化。首先应把握坚定文化自信的知识，然后概括材料内容，说明加强故宫等文物的保护、研究（保留四合院院落结构基础；遵循传统建筑的风格等）启示我们要传承优秀的传统文化，不忘本来。形成故宫文物的数字档案（对四合院进行现代化改造）体现应推动文化的创造性转化和创新性发展。
（3）此题为开放型问题，要求谈谈你的看法并说明理由。要求知识运用得当、层次清晰、逻辑严密，结合传统文化的知识说明，言之成理即可。
【点评】此题考查坚定文化自信、中华文化的特点的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）把握中华文化的特点即可。（2）解答此题应把握文化自信，概括材料内容说明即可。（3）围绕主题，言之成理即可。
13．【答案】（1）本质要求；首要任务
（2）坚持中国共产党的领导；坚持创新引领；坚持高质量对外开放；重视培养创新型人才。
（3）中国梦和世界梦是紧密相连的。中国的发展离不开世界，实现世界梦是实现中国梦的重要外部条件；世界的繁荣需要中国，实现中国梦可以更好地助推世界梦的实现。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；党的领导与人民当家做主；实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）此题考查较为基础，结合所学知识，可知浙江不断推进高质量发展共同富裕示范区，是因为共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
（2）此题要求说明新闻一中的浙江实践经验对实现中国梦有何启示。此题为启示类问题，概括材料内容，从坚持中国共产党的领导；坚持创新引领；坚持高质量对外开放；重视培养创新型人才等角度说明。
(3)、此题为开放型问题，要求根据习近平主席主旨演讲的内容，以“中国梦与世界梦的关系”为主题，写一段新闻短评。首先应把握中国梦的相关知识，然后结合新闻内容说明，言之成理即可。
【点评】此题考查高质量发展、坚持中国共产党的领导、对外开放、创新发展、中国梦的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。解答此题应完整把握材料内容，结合所学知识说明，要注意答题的简洁性。
14．【答案】C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据图中信息可知，阿拉伯半岛大部分地区位于北纬30°以下，①西临红海，主体位于低纬度，正确。
②地形多样，以平原盆地为主，错误，根据海拔高度可知，海拔都在1000米以上，以高原为主。
③气候炎热干燥，沙漠面积广布，正确。
④淡水资源匮乏，石油资源丰富，正确。
故答案为：C。
【点评】阿拉伯半岛位于亚洲西南部，包括一些近海岛屿。西和西南临红海，南濒亚丁湾，南和东南临阿拉伯海，东北濒阿曼湾和波斯湾（或阿拉伯湾），北面为伊拉克、约旦和亚喀巴湾。面积约259万平方公里。阿拉伯半岛包括7个主权国家的领土：沙特阿拉伯王国、也门共和国、阿曼苏丹国、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林和科威特。半岛人口约三千多万。
15．【答案】A
【知识点】中国的地形、气候
【解析】【分析】 下图为我国沿30°N的地形剖面图， 甲地位于青藏高原，被称为“世界屋脊”，雪山连绵，冰川广布。乙地位于四川盆地，成都平原位于天府之国，但不是沟壑纵横。丙地位于长江中下游平原，被称为鱼米之乡，但水能不丰富。丁地位于长江入海口，不是黄河入海。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的青藏高原。青藏高原平均海拔4000米以上，是世界上最高的高原，地球上超过8000米的山峰，大部分在高原的南部和西部边缘，由于海拔高，气温气温日较差大，年较差小，最大的自然环境特点是高寒。同时海拔高，云量少，也是我国阳能资源最丰富的地区。本区是亚洲不少大江大河的源头，长江、黄河、澜沧江都发源在这里，主要的粮食作物是青稞和小麦。
16．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“历史解释是对史实的分析和评判”，“《十二铜表法》是欧洲法学的渊源”体现了对《十二铜表法》的评价，属于历史解释，C项正确；
ABD三项均属于历史叙述，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查《十二铜表法》，解题的关键是理解历史解释的含义，然后结合选项C和《十二铜表法》的评价解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
17．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的”可知，强调的是教权高于王权，这体现了教皇权力凌驾王权之上，B项正确；
材料反映的是教权高于王权，而且理性主义是17、18世纪启蒙运动的核心思想，与材料时间和信息不符，A项错误；
材料反映的是教权高于王权，而非封建等级制度盛行西欧，C项错误；
材料反映的是教权高于王权，不是基督教的传播，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的”，结合中古时期欧洲教权与王权的关系解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
18．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】依据材料“人民群众是历史的创造者”可知，强调的是人民群众的作用和贡献。“古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历”体现了古埃及人民对古埃及文明的贡献，符合题意， ①正确；
“巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程”体现了巴黎人民对法国大革命的推动作用，符合题意，②正确；
“达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命”体现了达尔文作为人民群众的一员对科学发展的贡献，符合题意，③正确；
“希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地”反映的是希特勒建立法西斯专政，推动了二战的爆发，这不是人民群众的作用和贡献的体现，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古埃及文明、法国大革命以及近代自然科学，解题的关键是理解“人民群众是历史的创造者”的内涵，结合历史唯物史观和选项史实分析即可，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
19．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，从“1848年，《共产党宣言》发表”“1871年，巴黎公社成立”“1917年，十月革命爆发”反映了 社会主义从理想变为现实，①正确；
依据材料“1991年，苏联解体”可知，体现了社会主义力量曾遭遇挫折，②正确；
依据材料“1917年，十月革命爆发”“20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立”可知，体现了社会主义从一国发展到多国，④正确；
材料反映的是社会主义发展历程，与世界格局从冷战到多极化无关，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查国际共产主义运动，解题的关键是解读材料信息，结合社会主义发展的过程及其特点解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
20．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料可知，委内瑞拉人民争取民族独立的时间是1810年到1821年，中间经历了艰难与曲折，③正确；
结合所学可知，玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，是源于他领导了南美洲的独立运动，为其独立作出了贡献，④正确；
委内瑞拉人民反抗的对象是西班牙的殖民统治，①错误；
委内瑞拉反殖民斗争是拉丁美洲独立运动的代表，②错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查拉丁美洲独立运动，解题的关键是解读材料信息，结合委内瑞拉独立运动的过程、特点以及玻利瓦尔的贡献解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
【答案】21．C
22．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；第二次世界大战
【解析】【点评】本题考查两次世界大战。第一问，依据材料信息，结合两次世界大战的过程、概况、特点、性质以及影响解答；第二问，依据材料信息，结合世界反法西斯同盟形成的标志和意义解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
21．依据材料“喷火器、窒息性毒气、催泪弹等武器”“伤亡惨重”“原子弹”“这两座城市被摧毁，大量人员死亡”等信息可知，科技成果运用于战场使两次战争更残酷，②正确；依据材料信息并结合所学可知，两次世界大战给人类带来巨大的灾难，都是20世纪人类经历的浩劫，③正确，C项正确；
两则材料均反映的是两次世界大战的过程，没有体现其爆发的根本原因，①错误；第一次世界大战是帝国主义战争，是非正义的战争，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
22．依据材料“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作，邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果”可知，强调的是世界各国联合起来反抗法西斯，结合所学可知，1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的形成，世界各国开始联合起来反抗法西斯，D项正确；
ABC三项均发生在世界反法西斯同盟形成后，不符合“开始于”，错误。
故答案为：D。
23．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，为了应对经济危机，美国罗斯福实行新政，采用国家对经济全面干预的手段，扭转了经济形势，C项正确；
斯巴达克起义是公元前73—公元前71年，在斯巴达克的领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，与古代印度无关，A项错误；
843年，查理曼帝国分裂，形成了德意志、意大利、法兰西三个国家的雏形，B项错误；
1955年华沙条约组织的成立，标志着两极格局的最终形成，而非欧盟的成立，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗斯福新政，解题的关键是结合表格中的事件及其影响解答，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
24．【答案】（1）北温带；南高北低
（2）①淄博北部以平原为主，地势平坦，土壤肥沃，适宜小麦种植；②有多条河流，为小麦生
长提供灌溉水源；③全年无霜期长，满足小麦喜温的特点；④4-8月气温约10-25℃，适宜小麦生长；⑤光照时间充足，满足小麦喜光的特点。
（3）原材料丰富；烧烤历史悠久；政府政策支持，注重宣传；淄博交通便利、服务周到、人民
热情好客等。
【知识点】中国四大地理区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、读图1，淄博位于36°N-37°N，按照五带的划分，属于北温带。根据图中信息可知，地势南高北低。
(2)、结合材料一、二，淄博盛产小麦的有利自然条件：①淄博北部以平原为主，地势平坦，土壤肥沃，适宜小麦种植；②有多条河流，为小麦生长提供灌溉水源；③全年无霜期长，满足小麦喜温的特点；④4-8月气温约10-25℃，适宜小麦生长；⑤光照时间充足，满足小麦喜光的特点。
(3)、综合上述材料，归纳淄博烧烤火爆“出圈”的成功之道得益于原材料丰富；烧烤历史悠久；政府政策支持，注重宣传；淄博交通便利、服务周到、人民热情好客等。
【点评】淄博市地处暖温带，属半湿润半干旱的大陆性气候（温带季风气候），多年平均降水量650毫米，年平均气温12.5℃～14.2℃，年平均日照时数为2209.3～2523.0小时，年平均无霜期190～210天。
淄博市地势南高北低，南部及东西两翼山峦起伏，中部低陷向北倾伏，南北高差千余米。以胶济铁路为界，以南大部分为山区、丘陵，岩溶地貌发育；以北大部分为山前冲积平原和黄泛平原，土地平坦肥沃。
25．【答案】（1）A：大河文明；B：奴隶制民主政治或民主制度。C：具有多元特点（或多样性）
（2）①“希腊、罗马古典作品经阿拉伯人传播到欧洲”，可见文明交流促进欧洲思想解放；②“亚历山大东征学习东方礼仪，波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法”，可见文明交流促进文明的融合；③“地理大发现使亚、欧、美洲农作物进行交流，欧洲人饮用非洲出产的咖啡”，可见文明交流促进物种交流，影响生活方式；④“日本学习唐朝进行大化改新，学先进的欧美国家进行明治维新，分别使日本进入封建国家、资本主义国家”，可见文明交流促成社会变革和社会转型。
（3）因地制宜发展区域文明；尊重区域文明的差异；加强文明的交流互鉴等
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）依据图示并结合所学可知，古巴比伦是两河流域的文明古国，属于大河文明，A应填大河文明；古希腊实行的是奴隶制民主政治或民主制度，B应填奴隶制民主政治或民主制度；结合古巴比伦和古希腊的文明类型和文明成就可以看出体现了世界文明具有多元特点，C应填具有多元特点。
（2）影响：依据材料并结合所学可知，“希腊、罗马古典作品经阿拉伯人传播到欧洲”，为文艺复兴提供了条件，促进了思想解放，由此可见文明交流促进欧洲思想解放；“亚历山大东征学习东方礼仪，波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法”，促进了东西方文明的交流，由此可见文明交流促进文明的融合；“地理大发现使亚、欧、美洲农作物进行交流，欧洲人饮用非洲出产的咖啡”体现了新航路开辟促进了促进物种交流，影响生活方式，由此可见文明交流促进物种交流，影响生活方式；“日本学习唐朝进行大化改新，学先进的欧美国家进行明治维新，分别使日本进入封建国家、资本主义国家”体现了日本效仿唐制进行的大化改新，使得日本建立起了中央集权体制，从奴隶社会转变为封建社会；日本学习西方的明治维新，使得日本走上资本主义道路，从封建社会转变为资本主义社会，由此可见文明交流促成社会变革和社会转型。
（3）启示：属于开放性题，综合材料信息，结合古代两河流域文明、古希腊文明及其特点以及文明交流的影响解答，如因地制宜发展区域文明；尊重区域文明的差异；加强文明的交流互鉴等。
【点评】本题考查古代两河流域文明、古希腊文明以及世界文明的交流。第一问，结合古巴比伦王国的文明类型、古希腊的政治制度以及世界文明的特点解答；第二问，依据材料信息，结合文明交流的影响从思想文化、物种和生活方式以及制度和社会转型等角度分析；第三问，综合材料信息，结合古代两河流域文明、古希腊文明及其特点以及文明交流的影响解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
26．【答案】（1）资本主义经济萌芽（租地农场、手工工场的出现）；文艺复兴运动（或反对教会“神权之上”，提倡人文主义）。
（2）示例1——观点：革命推动近代资本主义发展。
论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为资本主义发展开辟了道路；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想。
结论：综上所述，英法两国都通过资产阶级革命，推翻了本国的封建君主专制，都为本国资本主义发展扫清了障碍。
示例2——观点：改革推动近代资本主义发展。
论述：俄国和日本分别进行1861年废除农奴制改革、明治维新，扫除了资本主义发展的障碍，两国都走上了发展资本主义的道路，促进了资本主义的发展。
结论：综上所述，俄国、日本通过改革，实现了社会转型，都走上了资本主义发展的道路。
示例3——观点：制度创新推动近代资本主义发展
论述：英国通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障，君主立宪制逐渐形成，为英国的资本主义发展提供了政治保障；美国推翻英国殖民统治后，制定1787年宪法，确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立的共和政体，体现了资产阶级的民主政治，有利于美国资本主义的发展。
结论：英国、美国推翻了旧制度，建立了资本主义民主制度，从专制走向民主、从人治走向法治，有利于资本主义的发展。
示例4——观点：科技进步推动资本主义的发展。
论述：19世纪上半期，英国率先完成了工业革命，极大地推动了生产力的发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。第二次工业革命期间，电力的广泛应用，出现了新型的交通工具和通讯工具如，汽车、飞机、电话等，深刻地改变了人们的生活方式。
结论：两次工业革命都极大地提高了生产力，有助于资本主义经济的发展。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；英法美资产阶级革命；工业革命；日本明治维新
【解析】【分析】（1）新气象：依据资料“欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来……他们雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场”“一些城市的手工业经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”可以得出资本主义经济萌芽（租地农场、手工工场的出现）；依据资料“新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏……思想家们继承和改造希腊、罗马文化……打着复兴古典文化的旗号，宣扬新思想”并结合所学可以得出文艺复兴运动（或反对教会“神权之上”，提倡人文主义）。
（2）本小问属于开放性题，围绕主题“是什么推动近代资本主义的发展”，依据资料“英国资产阶级革命”“美国独立战争”“法国大革命爆发”可知，反映的是英美法的资产阶级革命，结合其影响可以得出观点是革命推动近代资本主义发展。然后结合英美法的资产阶级革命的影响进行论述。最后进行总结，得出结论是英法两国都通过资产阶级革命，推翻了本国的封建君主专制，都为本国资本主义发展扫清了障碍。依据资料“俄国亚历山大二世改革”可知，反映的是俄国资产阶级性质的改革，结合其影响可以得出观点是改革推动近代资本主义发展。然后结合俄国农奴制改革和日本明治维新的影响进行论述。最后进行总结，得出结论是俄国、日本通过改革，实现了社会转型，都走上了资本主义发展的道路。依据资料“第一次工业革命开始”“第二次工业革命开始”可知，反映的是两次工业革命，结合其发明成就及其影响可以得出观点是科技进步推动资本主义的发展。然后结合两次工业革命中的发明成果及其影响进行论述。最后得出结论是两次工业革命都极大地提高了生产力，有助于资本主义经济的发展。言之有理即可。
【点评】本题考查走向近代的西欧、欧美国家的资产阶级革命或改革、工业革命。第一问，依据资料一、二，从资本主义萌芽和文艺复兴角度分析；第二问，围绕主题，依据材料中的事件，结合其内容和影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析阐述的能力。
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