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《人力资源管理》练习题
第四章 培训与开发
（一）单项选择题
D.１.以下关于培训和开发的关系表述错误的是（　　）。
Ａ.培训关注现在，开发关注未来
Ｂ.培训内容多与现在的工作经验相关，开发则与之联系不紧密
Ｃ.相比开发，培训对工作经验要求更多
Ｄ.相比培训，开发带有一定的强制性
B.２.按照培训形式的不同，可以将培训与开发分为（　　）。
Ａ.新员工入职培训和老员工在职员工培训 Ｂ.在职培训和脱产培训
Ｃ.传授性的培训和改变性的培训 Ｄ.知识性培训和技能型培训
B.３.关于培训与开发和人力资源管理其他职能模块之间的关系，下列表述错误的是（　　）。
Ａ.职位分析是实施培训与开发活动的重要基础之一
B.人力资源规划是培训与开发得以顺利实施的重要保证
Ｃ.培训与开发同绩效管理的关系相对不是很紧密
Ｄ.良好的员工关系对培训与开发有着巨大的推动作用
B.４.培训与开发的步骤包括：①培训需求分析；②培训计划制定；③培训实施；④ 培训转化；⑤培训评估。正确的实施步骤是（　　）。
Ａ．③①②④⑤ Ｂ ．①②③④⑤ Ｃ ．②①③⑤④ Ｄ ．②⑤①④③
A.５.培训者的来源主要可以分为外部和内部，外部渠道的缺点是（　　）。
Ａ.培训内容可能不实用，针对性不强 Ｂ.可能缺乏培训经验
Ｃ.员工对培训者的接受程度可能比较低 Ｄ.思路可能没有创新
C.６.下列关于成人学习的表述错误的是（　　）。
Ａ.成人喜欢在干中学 Ｂ.培训最好运用实例
Ｃ.成人更倾向于在正式的环境氛围中学习
Ｄ.反复实践，熟能生巧
D.７.下列不属于培训计划内容的是（　　）。
Ａ.培训目标 Ｂ.培训对象 Ｃ.培训方式方法 Ｄ.培训标准
B.８.下列不属于培训迁移影响因素的是（ 　　）。
Ａ.迁移气氛 Ｂ.个人绩效 Ｃ.迁移设计 Ｄ.个体特征
D.９.打破了培训的时间和空间限制的培训方法是（　　）。
Ａ.案例分析法 Ｂ.角色扮演法 Ｃ.工作模拟法 Ｄ.网络培训法
A.10.下列属于在职培训的培训方法是（　　）。
Ａ.工作时间体验 Ｂ.角色扮演法 Ｃ.授课法 Ｄ.拓展训练
（二）多项选择题
ABC D.１.培训和开发的共同点包括（　　）。
Ａ．出发点都是提升企业的整体绩效 Ｂ.实施的主体都是企业
Ｃ.接受者都是企业内部的员工 Ｄ.使用的一些方法是相同的
ABC.２.培训和开发的区别在于（　　）。
Ａ.培训关注现在，开发关注未来
Ｂ.培训与现在工作相关，开发与现在工作联系并不紧密
Ｃ.培训对工作经验要求更多
Ｄ.培训针对一线员工，开发针对高层领导
ABCD.３.除了有助于改善企业绩效，培训与开发的意义还在于（　　）。
Ａ.有助于增进企业的竞争优势
Ｂ.有助于提高员工的满意度
Ｃ.有助于培育企业文化
Ｄ.有助于增强企业对优秀人才的吸引力
BD.４.培训与开发的差异化原则主要是指（　　）。
Ａ.方法上的差异化 Ｂ.内容上的差异化
Ｃ.绩效上的差异化 Ｄ.人员上的差异化
BCD.５.麦吉（McGehee）和塞耶（Thayer）认为培训需求分析包括（　　）。
Ａ.战略分析 Ｂ.组织分析 Ｃ.任务分析 Ｄ.人员分析
ABC.６.培训需求分析中的人员分析包括（　　）。
Ａ.员工绩效分析 Ｂ.员工的职位变动计划
Ｃ.员工接受培训的基本能力和动机 Ｄ.员工的薪酬变化
ABCD.７.培训计划的内容包括（　　）。
Ａ.培训的目标 Ｂ.培训的时间 Ｂ.培训的方式方法 Ｃ.培训的对象
ABCD.８.影响培训迁移的工作环境特征包括（　　）。
Ａ.运用所学技能的机会 Ｂ.良好的氛围
Ｃ.上级的支持 Ｄ.同事的支持
ABCD.９.柯克帕特里克的评估模型包括哪些层次（　　）。
Ａ.学习层 Ｂ.反应层 Ｃ.结果层 Ｄ.行为层
ACD.10.下列关于在职培训和脱产培训的表述正确的是（　　）。
Ａ.在职培训可保证员工的工作不会受到影响
Ｂ.脱产培训的实用性较好
Ｃ.在职培训可以得到及时的反馈
Ｄ.脱产培训的费用较高

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