资源简介 课题3 有机合成材料学习目标1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。◎素养要求:培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。【预习导学】课时线索有机合成材料的分类和用途自主学习阅读教材相关内容,回答下列问题。1.化合物主要有两大类: 和 。 都含有碳元素,比如甲烷、乙醇等。有机物大多不易导电,熔点低,易燃烧。 2.有机高分子材料包括 有机高分子材料和 有机高分子材料。 3.三大合成材料指的是什么 4.合成纤维(1)纤维分为 纤维(如 、 、 等)和 纤维。 (2)合成纤维的 高、 好、耐磨和耐 ,但 和 较差。 5.链状结构的高分子材料具有 性,网状结构的高分子材料具有 性。 6.“白色污染”是指 造成的环境污染。 7.“白色污染”的危害有哪些 如何解决“白色污染” 8.将 的材料复合成一体而形成的材料叫作复合材料,如 、 、 等。【答案】1.有机化合物 无机化合物 有机物2.天然 合成3.塑料、合成纤维、合成橡胶4.(1)天然 棉花 蚕丝 羊毛 合成(2)强度 弹性 化学腐蚀 吸水性 透气性5.热塑 热固6.废弃塑料7.“白色污染”的危害:破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存,如果焚烧可能还会污染空气等。解决“白色污染”的途径:减少使用不必要的塑料制品;重复使用某些塑料制品;使用一些新型的、可降解的塑料;回收各种废弃塑料等。8.两种或两种以上 玻璃钢 碳纤维复合材料 钢筋混凝土【合作探究】任务驱动一:辨别有机物和无机物阅读教材的有关内容,完成下列表格:化合物 化学式 组成元素 相对分子质量甲烷 C、H 乙醇 C、H、O 葡萄糖 C、H、O 淀粉 (C6H10O5)n C、H、O 几万到几十万蛋白质 — C、H、O、N等 几万到几十万硫酸 H、S、O 氢氧化钠 Na、O、H 氯化钠 Na、Cl 【答案】CH4 16 C2H5OH 46 C6H12O6 180 H2SO4 98 NaOH 40 NaCl 58.5跟踪演练1.下列物质不属于有机物的是 ( )A.甲烷 B.碳酸C.蔗糖 D.酒精【答案】1.B任务驱动二:鉴别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维阅读教材的有关内容,完成下列表格:操作方法 现象 结论取样品后灼烧 有 的味道,灰烬为灰黑色,细而软 是棉纤维有 的气味,灰烬为黑褐色小球,易碎 是羊毛纤维有 气味,灰烬为黑色或褐色硬块 是合成纤维【答案】烧纸 烧焦羽毛 特殊跟踪演练2.某玩具的外用材料为纯羊毛,内充物为聚酯纤维。区别纯羊毛和聚酯纤维的最好方法是 ( )A.闻气味 B.摸手感C.是否溶于水 D.燃烧法【学习小助手】注意掌握规律,抓住特点。化合物分为无机化合物和有机化合物,其中含有碳元素的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸盐外)都是有机化合物。【答案】2.D2 展开更多...... 收起↑ 资源预览