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化学使世界变得更加绚丽多彩
第二课时
汇报人： 老师
汇报时间：XXXX年XX月
目
录
summer
01、了解实验室药品的取用规则
02、固体药品的取用
03、液体药品的取用
Summer a lot of things began to trivial for example, I hide in behind the morning in a hurry to eat text, breathed life back to the story, then through these years of ladder to update a day in and day out of
PART 01
了解实验室药品的取用规则
课程导入
B.
右边图中取用药品的操作方式哪个正确？
不能用手直接接触药品
倒拿，会造成试剂腐蚀胶头滴管
不能用手直接接触药品
1.1了解实验室药品的取用规则
不把鼻孔凑到容器口闻药品气味
不闻
不得尝任何药品的味道
不尝
不能用手接触药品
不接触
（1）“三不”原则
把瓶口放在鼻孔前下方，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
闻的正确
打开方式
1.1了解实验室药品的取用规则
液体药品为1~2mL
固体药品只需盖满试管底部
（2）节约原则
①应严格按规定的用量取药品；
②若无说明用量，一般应按最少量取用
1.1了解实验室药品的取用规则
（3）环保原则（一要三不要）
不能拿出实验室
要放入指定容器内
不能放回原瓶（用剩的药品）
不要随意丢弃
防止试剂被污染
防止造成浪费或腐蚀
以免造成意外伤害
典例引领
①“三不”原则不能用手接触药品；
不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“ 、 、 ”。
②节约原则要严格按 量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取 ，固体只需 。
③处理原则实验用剩的药品应 ，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
不尝
不触
不直接闻
实验规定
1-2毫升
盖满试管底部
放入指定的容器内
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PART 02
固体药品的取用
1.2固体药品的取用
（1）固体药品基础知识
01
盛放：广口瓶
02
取用仪器：药匙、镊子、纸槽
04
粉末（或颗粒状）：一般用纸槽或药匙，量大用大匙，量少时用小匙
注意：用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用
03
块状（或密度较大的金属颗粒）：用镊子夹取
大匙
小匙
1.2固体药品的取用
（2）块状药品或金属颗粒的取用
【实验1-3】取3~5粒石灰石颗粒，装入试管中
一横二放三慢竖
A
先把试管横放
B
用镊子把药品放入试管口
C
慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑落到试管的底部，以免打破试管
1.2固体药品的取用
（2）块状药品或金属颗粒的取用
思考：盛装固体药品的广口瓶，有透明和棕色两种，那什么样的固体药品盛放在棕色广口瓶中？
盛放需避光保存的物质
1.2固体药品的取用
（3） 粉末药品的取用则
为避免药品沾在管口和管壁上
【实验1-3】取少量碳酸纳粉末
一斜二送三直立
先把试管倾斜
用药匙或纸槽把药品送入试管底部
把试管竖起来
1.2固体药品的取用
（4）取用一定量固体药品
（1）不能将药品直接放到托盘里称量
①一般药品放在称量纸上称量
②腐蚀性药品如氢氧化钠放在小烧杯中称量
③砝码用镊子夹取，用后放回砝码盒
（2）左物右码
读数：指针指在分度盘中间时，有m(物)=m(码)+m(游)
若物码倒置，且动用了游码：
①实际质量偏小
②实际质量 = m(码) - m(游)（整数-小数）
典例引领
固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 。有些块状药品（如石灰石等）可用 夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次再用。
①块状药品的取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先将容器 ，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器 ，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
广口瓶
药匙
镊子
横放
慢慢地竖立起来
典例引领
②固体粉末的取用往试管中装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管 ，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至 ，然后使试管直立起来。
倾斜
试管底部
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PART 03
液体药品的取用
1.3液体药品的取用
（1）液体药品的基础知识
01
盛放：细口瓶、滴瓶
02
取用方法：可直接 或量筒或用 吸取
倾倒
胶头滴管
1.3液体药品的取用
操作步骤：
①取盖、塞倒放（ ）；
②试管倾斜、标签向手心（ ）；
③与瓶口紧挨，缓慢倒入（ ）；
④轻刮残液盖紧塞；（ ）
⑤放回原处，便签向外。（ ）
（2）倾倒法：取用较多量液体时
防止污染试剂
防止腐蚀标签
防止液体洒落
防止药品挥发或污染试剂
便于查找
一倒二向三紧挨
1.3液体药品的取用
（3）讨论
细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
①防止污染试剂瓶中的药品；
②防止药品腐蚀桌面。
01
拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要面朝手心处？
防止不慎流出的液体腐蚀标签。
03
倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？
避免试剂流到试管外；应该缓慢倒。
02
倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
①防止药品挥发，防止与空气中的成分反应；
②为了以后使用时便于查找。
04
1.3液体药品的取用
（4）量筒量取一定量的液体药品
①需要量筒+滴管；
③向量筒中慢慢注入液体，离刻度还有1mL～2mL时停止倾倒；
②选择接近且略大于所量液体体积的量筒；
④用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐；
使用步骤：
1.3液体药品的取用
（4）量筒量取一定量的液体药品
①量筒必须放平，视线与量筒内液体凹液面最低处保持相平；
②误差分析：俯大仰小
俯视
仰视
正确读数
读数<实际值
读数>实际值
量筒读数：
讨论：量取液体时，如果视线没有与量简内液体凹液面的最低处保待水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响
1.3液体药品的取用
（5）滴加法取用少量液体时
①；
01
先排尽空气再吸液；
02
竖直悬放在容器口上方，不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管
03
吸取液体后，应保持橡胶胶帽在上，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；
04
单支除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；
05
配套滴瓶的滴管，滴液后应立即插入原瓶内，不得弄脏，不能用水冲洗，防止污染试剂；
1.3液体药品的取用
【实验1-4】（1）在试管中，加入适量澄清石灰水，滴加1-2滴酚酞溶液，观察有什么现象发生？
（2）用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末（或石灰石）的试管中，观察有什么现象发生？
实验内容 现象
（1）澄清的石灰水中滴加酚酞溶液
（2）碳酸钠粉末与稀盐酸反应
溶液由无色变为红色
有大量气泡产生
典例引领
液体药品的取用：液体药品通常盛放在 里，常用 取用。
①倾倒法 倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，缓慢地倒入，细口瓶贴标签的一面要 。倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处。
细口瓶
倾倒法
面朝手心
典例引领
②定量液体药品的取用取用一定量的液体药品，常用量筒量出体积。量液时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体 ，再读出液体的体积。
③少量液体的取用取用少量液体时可用 。取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上。
放平
凹液面的最低处保持水平
滴管
知识导图
随堂训练
1．下列实验操作中，正确的是（ ）
B．
C．
D．
A．
D
随堂训练
2．下列关于取用药品的说法不正确的是（ ）
A．块状药品可用镊子夹取 B．液体药品未说明用量，一般取用1-2mL
C．倾倒液体药品时，瓶口不一定紧挨着试管口 D．胶头滴管可以吸取液体药品
3．关于测量仪器的使用，下列叙述中正确的是（ ）
A．使用时要将托盘天平放在水平台面上
B．用托盘天平测量物体质量时，可以用手往盘里加减砝码
C．量取9mL液体时，最好选用量程为50mL的量筒
D．少量液体药品的化学反应可在量筒中进行
C
A
随堂训练
4．某同学在实验室中有以下错误操作，请你指出造成的后果。
(1)倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上： 。(2)倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向下： 。
(3)胶头滴管滴加少量液体时，把胶头滴管伸入试管内滴加试液： 。
(4)向竖直的玻璃仪器中加入金属颗粒： 。
(5)向燃着的酒精灯里添加酒精： 。
(6)被加热的试管外壁有水： 。
(7)加热液体时，试管口朝着有人的方向： 。
(8)用冷水洗涤刚加热过的试管： 。
试管炸裂
污染、腐蚀桌面，污染试剂
腐蚀标签
污染试剂
打破仪器底部
造成失火
试管破裂
液体溅出伤人
thanks
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汇报人：xx
汇报时间：xx年xx月

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