资源简介

(共28张PPT)
第12课
爱学习的智能机器
图像识别
课前回顾
识别花卉程序
确定识别的类型
图像识别是计算机视觉的机制之一。计算机视觉使得机器能够“看”事物，甚至能够“看”到人类无法看到的事物。
机器识别的过程
课堂总结
认识新积木
操练场
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2
3
4
智能机器并不是天生就这么聪明，它也是要通过“学习”才能做到的。
智能机器真聪明，能识别出这么多的文字、图像和物体，真实太神奇了。
情景导入
1、机器识别的过程
机器学习是人工智能的核心，是计算机具有智能的根本途径，它的工作原理是模仿人类处理问题的过程。人们通过学习，获得经验，总结出规律，从而用学习获得的规律解决新的问题。
人类学习的过程
人类学习的过程
机器学习的过程
对于机器来说，它不能像人类一样主动获取经验，需要利用大量的数据进行训练，进而从数据分析中得出模型，并运用模型解决新的问题。这就是机器学习的过程。
机器学习的过程
机器认识兔子跟人类一样，需要依靠多个特征实现，比如通过体型、耳朵、尾巴、嘴巴等多方面特征进行判断。
机器学习的过程
机器认识兔子的过程
机器学习的过程
特征数据
算法建构模型
辨别兔子技能
体型：体型小
耳朵：耳朵长
尾巴：尾巴短
嘴巴：三瓣嘴
机器基于以上数据通过算法训练数据，形成模型。
调用已构建的兔子模型，辨别是否是兔子。
在基于数据训练的时候，需要人们告诉机器具有这类特征的动物是兔子，给这类动物贴上兔子的标签，经过训练后，机器即可自动识别出兔子。
机器学习的过程
（ ）是人工智能的核心，是计算机具有智能的根本途径，它的工作原理是模仿人类处理问题的过程。
B.
模仿
小试牛刀
A.
算法
C.
机器学习
2、认识新积木
在“机器学习”积木盒子中，作用为加载并初始化特征提取器。
认识新积木
在“机器学习”积木盒子中，作用为获取物体特征。
认识新积木
在“机器学习”积木盒子中，作用为将获取到的特征添加到指定标签中。
认识新积木
在“机器学习”积木盒子中，作用为依据获取到的特征进行识别。
认识新积木
在“机器学习”积木盒子中，作用为清除已有的特征分类。
认识新积木
3、操练场
1、登录“爱熊智学空间”，选择“AI体验”。
操练场—动物识别
选择“AI体验”
2、选择“动物识别”，体验动物识别功能，上传一张动物照片，观察识别结果。
操练场—动物识别
① 选择“图像识别”
② 单击“本地上传”
操练场—识别不同物体
1、打开“爱熊图形化编程”添加“视频侦测”和“机器学习”扩展插件。
2、单击菜单栏中的“文件”，选择“从电脑中上传”。
操练场—识别不同物体
① 单击“文件”
② 选择“从电脑中上传”
操练场—识别不同物体
3、或按照图示，拖动积木块。
要按顺序依次点击不同的积木块组合才能看到效果哦~
①
②
③
④
⑤
⑥
下面的积木在程序中有什么作用？
思考营
1、仿照“识别不同物体”示例程序，设计一个智能识别物体的程序，运行后，验证识别的结果是否正确。
2、尝试将程序修改成能够自动执行的程序。
挑战台
4、课堂总结
机器学习的过程
课堂总结
新积木块

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