人教版小学体育四年级上册篮球规则 课件(共27张PPT)

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人教版小学体育四年级上册篮球规则 课件(共27张PPT)

资源简介

(共27张PPT)
篮球规则
学习目标
篮球起源与发展

篮球的基本规则

起源与发展
1、起源:
1891年,由美国春田市基督教青年训练学校体育教师James.Nsismith发明的。
2、发展:
①1936年,11届奥运会男子篮球列入正式比赛项目。
②1976年,21届奥运会女子篮球列入正式比赛项目。
③我国篮球历史上最好成绩:女子篮球曾获奥运会第二名,男子篮球曾获奥运会第八名。
篮球运动是1891年起源于美国,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士 奈史密斯发明的。发明的目的是为了让学生在冬天也能够到室内进行体育锻炼。
当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着,而且至今美国篮球还誉满全球。
一、篮球的起源与发展
二、篮球的基本规则
1、篮球场的场地
2、比赛用球
3、比赛时间
4、比赛
5、比赛得分
6、违例
 
基本要求
1、篮球比赛场是一个长方形的坚实平面,无障碍物。
2、标准的比赛场地长度为28m,宽度为15m。
3、天花板或最低障碍物的高度至少应为7m。
4、球场上各线都必须十分清晰,线宽均为0.05m。
1、篮球场的场地
场地平面图
比赛用球:圆周不得小于0.749米(74.9厘米),不得大于0.780米(7 8厘米) 重量不得少于567克,不得多于650克;充气后从1.80m高处(从球的底部量起)落到硬木板或较硬的地面上,反弹起来的高度不得低于1.20m或者高于1.40m(从球的顶部量起)。
2、比赛用球
3、比赛时间
上半时
第一节(10分钟)
第二节(10分钟)
下半时
第三节(10分钟)
第四节(10分钟)
4、比赛
每场篮球比赛由两个队参加,每队出场5名队员。
目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。
比赛的胜者是在比赛时间结束时得分较多的队。
比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获得球和投篮,投中一球得2分,3分线外投中一球得3分,罚中一球得1分。在规定的时间内得分多的队获胜。
5、比赛得分
6、违例
定义:违例是违反规则而未造成犯规的行为。
罚则:是发生违例的队失去球权,将球判给对方队在最靠近发生违例的地点掷界外球。
当球触及在界外的队员或地面(包括界线,以及界线上方的物体),篮架、篮板背面或上方的物体。
(1)球出界
球出界裁判员手势:
食指和中指一起指示平行边线
(2)非法运球
当队员双手同时触球或允许球在一手或双手中停留时即运球结束。
队员第一次运球结束后不得再次运球,如再运球为非法运球。
主要有两种情况:翻腕和两次运球
a)翻腕
裁判员手势:
手掌翻转
b)两次运球
裁判员手势:
两手做轻拍动作
当队员在场上持着一个活球,其一脚或双脚超出本规则限制向任一方向非法移动是带球走。
(球离手前移动中枢脚,俗称“走步”)
(3)带球走
带球走裁判员手势:
转动双拳
(4)脚踢球
比赛中,队员故意踢或腿的任何部分挡球。
脚踢球裁判员手势: 手指指脚
(5)球回后场
某队在前场控制活球,该队队员不能使球回到他的后场。
球回后场裁判员手势:
摆动手臂食指指示
练 习
1:A1在界内把球传给A2,球先触及界线,然后A2才拿到球,算不算出界?
2 : A1运球结束后,B1将A1手中的球打落在地,反弹后,A1拿到此球,并开始运球,算两次运球么?
3 : A1运球后持球右脚垫步,然后在跨左脚抬右脚投篮并命中,算带球走步么?
4:进攻队员身体在限制区外面,但一只脚踩在限制区的线内,站立两秒后,抬起了站在限制区的脚,然后又将一只脚踩在限制区内一秒,之后离开限制区,算三秒么?
5 : A1在他的前场运球时,不慎使球滚向他的后场,之后B1首先拿到此球,并投篮命中,得分有效么?
1、篮球场的长是( )米,宽是( )米
2、关于时间的违例有( )
3、球回后场的裁判手势是( )
课后作业
谢谢指导

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