第一课 同住地球村 学习任务清单(2份无答案)

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第一课 同住地球村 学习任务清单(2份无答案)

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2024初中中考道德与法治九年级下册第一课同住地球村第一节《开放互动的世界》学习任务清单
【学习目标】
1:认识到当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。
2:理解经济全球化的表现及影响。
3:培养开放和包容的心态,正确面对世界文化的多样性。(核心素养:培养健全人格、增强政治认同)
【学习重难点】
重点:经济全球化的表现。
难点:经济全球化的影响。
【教学过程】
课前:小小演说家(3分钟)
导课:新冠肺炎疫情时间轴
思考问题:
为什么全球疫情蔓延的如此之快呢?

要求:通读课本第2-9页,时间5分钟,完成下列任务。(理解)
任务一:
当今世界的特点
这是一个( )的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放范围也在( ),但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
这是一个( )的世界。新技术、新经济新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时( )、( )等问题依然困扰着人类社会。
这是一个( )的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联会系在一起,彼此影响, ( )。
2.经济全球化的表现
( )在全球范围内完成。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产,能够充分发挥生产者各自的优势,提高( ),降低成本。
( )在全球范围内进行。一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行( );另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
任务二:观点辨析
经济全球化只会带来各种风险,使发展中国家面临巨大挑战。因此,应该抵制经济全球化。
二、研
(1)师徒对研
1.如何应对经济全球化 2.如何正确认识和对待多样的文化
(2)小组对研
教材8页:探究与分享
请你给这部电影设计一个结局,并谈谈理由。
有人说,文化差异会引发矛盾,文化背景相同才能相互理解;也有人说,不“打”不相识,有碰撞才有理解。请结合生活经验谈谈你的认识
三、展——学生展示
材料一:不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。每个国家、每个民族不分强弱、不分大小,其思想文化都应该得到承认和尊重。
材料二:河南春晚上的舞蹈节目《唐宫夜宴》赢得了观众的一致好评。该节目力求将现代声光影像技术和悠久灿烂的历史文化相结合,将盛唐的风采和少女的灵动搬上舞台,跨越时空,再现盛唐时期的大国气象和以“唐三彩”为代表符号的唐韵之美,令亿万观众神往。
(1)世界文化具有怎样的特点
(2)材料一启示我们,在面对不同文化间的碰撞时,应该采取怎样的态度
(3)运用所学知识,分析材料二中《唐宫夜宴》取得成功的原因
四、理
五、练
我们生活在同一个世界,世界很大,世界又很小。为拓宽学生视野,培养家国情怀,某校开展了“心怀家国,放眼天下”的主题微视频征集活动。下面是某班同学为参加活动所搜集的文本资料,请你阅读并回答相关问题。
材料一:山东省旅游发展大会开幕式文艺演出《知礼行天下》,上演了“儒风雅韵文脉赓续、齐鲁气度、中国风范”的文化盛宴。开幕式演出以“知礼行天下”为主题,节目《诗礼传家》以高科技的光影画为视觉主题,配合著名朗诵艺术家陈铎与孩子们的互动,阐述“家风家训”的文化传承,实现现代科技与家风传承的相互碰撞与激发。《四海之内皆兄弟》是由中国歌手与非洲歌手、白俄罗斯歌手共同演唱的一首激情欢快的现代歌曲,以直抒胸臆式的演唱,表达“四海之内皆兄弟”的美好寓意,彰显好客山东的胸怀与连通世界的气度,昭示了中国人兼济天下的博大胸怀、仁爱友善的人文精神。
材料二: “双11”活动期间,某电商平台通过覆盖全球220多个国家和地区的供应链网络提供更加高效、经济、便捷的跨境运输,面向全球用户销售的商品数量同比增长27倍,过亿海外居民买到了物美价廉的中国产品。当今时代,经济全球化滚滚向前,同时,多国财务危机跨国转移祸及他国。站在时代前沿,中国始终保持战略定力,坚定不移扩大对外开放,加快产业转型,增强抵御风险的能力。
结合材料,运用国情国策知识,谈谈你对“世界很大,世界又很小”的理解。2024初中中考道德与法治九年级下册第一课同住地球村第二节《复杂多变的关系》学习任务清单
【学习目标】
1:了解近几十年来世界格局发展演变状况。
2:认识到世界多极化对世界和平与发展的影响。
3:理解经济全球化与世界多极化的进程中应怎样调整国家关系。(核心素养:培养健全人格、增强政治认同)
【学习重难点】
重点:世界多极化及其对世界和平与发展的影响。
难点:调整中的国家关系。
【教学过程】
课前:小小演说家(3分钟)
导课:中美关系大事记,中美历年GDP数据比较
思考问题:
中美关系为什么会发生这样的变化,这有着怎样的国际背景?

要求:通读课本第9-14页,时间5分钟,完成下列任务。(理解)
任务一:
1. 当今世界格局发生了怎样的变化
第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向( )发展。
当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深人发展,国际力量对比深刻调整, ( )仍然是时代主题, ( )理念深人人心。同时,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,( )遭遇逆流,世界进人动荡变革期,单边主义、保护主义、( )对世界和平与发展构成威胁。
一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和( )不断增强, 国际地位不断提升。
2. 世界多极化对国际关系产生了怎样的影响
任务一:世界多极化使多种国际力量既相互依存又( )。 在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
有利于各国通过协商解决各种问题,促大进国际关系( ),推动世界造( )
任务二:世界百年未有之大变局加速演进,国际格局深刻调整。广大新兴市场国家和发展中国家战略自主意识日益增强,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。中国将同有关国家一道,不断深化新兴市场国家和发展中国家团结合作,以负责任行动推动构建人类命运共同体,共同开创人类美好未来。
广大新兴市场国家和发展中国家的快速发展给世界带来哪些影响
二、研
(1)师徒对研
1.怎样正确认识当今国家间的关系
2. 当今世界,国际竞争的实质是什么?
3. 我国面对复杂多变的世界格局的态度是什么?
(2)小组对研
教材13-14页:探究与分享
面对同一事物,为什么各国会从自己的角度使用不同的概念?
虽然概念不同,但实际内容有相同之处。各国是如何面对这些相同和差异的?
三、展——学生展示
第二次世界大战结束后仅仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失,一股股新的力量在萌动,在发展......“这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横,以自己的力量、自己的声音,震荡着世界,改变着世界。”
——[美]斯塔夫里阿诺斯
(1)“在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失”体现了世界格局的哪一变化
(2)材料中的“一股股新的力量”指的是哪些力量 这些力量的崛起有什么积极作用
四、
五、练
中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话中指出:“当今世界正经历百年未有之大变局,世界多极化、经济全球化处于深刻变化之中,各国相互联系、相互依存、相互影响更加密切。为了应对新冠肺炎疫情挑战、促进经济复苏、维护世界稳定,国际社会作出了艰苦努力,各国政党作出了积极探索,展现了责任担当。同时,一些地方战乱和冲突仍在持续,饥荒和疾病仍在流行,隔阂和对立仍在加深,各国人民追求幸福生活的呼声更加强烈。”
(1)上述材料中“百年未有之大变局”对世界有何重要影响
(2)面对当今世界格局的变化,世界各国应如何应对 (至少两点)

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