六年级上学期辽宁地方课程人与自然5.自然保护区 课件

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六年级上学期辽宁地方课程人与自然5.自然保护区 课件

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(共19张PPT)
5.自然保护区
六年级上学期辽宁地方课程人与自然
随着社会的发展,人类活动的范围越来越大,对自然的干扰越来越多,生态环境遭到了毁灭性的破坏,许多物种正在以前所未有的速度消失。那么,怎么才能保护它们呢?
桓仁老秃顶子风景区
辽河口国家级自然保护区
大连斑海豹国家级自然保护区
自然保护地是由各级政府依法划定或确认,对重要的自然生态系统、自然遗迹、自然景观及其所承载的自然资源、生态功能和文化价值实施长期保护的陆域或海域。
四川九寨沟国家级自然保护区
我国自然保护区分为3大类别,9个类型。第一类是自然生态系统类,包括森林生态系统类型、草原与草甸生态系统类型、荒漠生态系统类型、内陆湿地和水域系统类型、海洋和海岸生态系统类型自然保护区;第二类是野生生物类,包括野生动物类型和野生植物类型自然保护区;第三类是自然遗迹类,包括地质遗迹类型和古生物遗迹类型自然保护区。
自然生态系统类自然保护区
森林生态系统
北京松山森林保护区
森林自然保护区是指以森林结构、功能、物种及景观等为主要保护对象的自然保护区。其主要功能就是保护自然森林资源,森林保护区也是所有保护区中最活跃的保护区。主要分布在东部湿润地区,如北京松山保护区就是著名的国家级森林保护区。
草原与草甸生态系统
内蒙古自治区锡林郭勒草原保护区
草地自然保护区为保持草原生态系统及其生态过程 的正常进行;保证草地资源的永续利用和多途径利用,把利用、 改造和保护结合起来,探索提高草原生产力的途径,为科学研 究、生产试验、教学和旅游提供基地;为建设草原生态监测站, 对草原动态与环境变化进行长期监测提供基地。
荒漠生态系统
荒漠生态系统是指分布于干旱地区,极端耐旱植物占优势的生态系统。由于水分缺乏,植被极其稀疏,甚至有大片的裸露土地,植物种类单调,生物生产量很低,能量流动和物质循环缓慢。主要分布我国西北干旱地区。
安西极旱荒漠自然保护区
内陆湿地和水域系统
内陆湿地和水域生态系统类型自然保护区是指以水生和陆栖生物及共生境共同形成的湿地和水域生态系统作为主要保护对象的自然保护区。其生物群落由水生和陆生种类组成,物质循环、能量流动和物种迁移与演变活跃,具有较高的生态多样性、物种多样性和生物生产力。
黑龙江北安省级湿地保护区
从自然系统的角度看,海岸带是陆地、海洋、大气间相互作用最活跃的地带。从人文地理的角度看,占地球表面8%的海岸带提供了全球28%的生物生产,集中了全球50%的人口,是人类经济活动最频繁的区域,是全球经济持续发展最富有生命力的地带。
海洋和海岸生态系统
钦州湾自然保护区
野生生物类
野生动物类型
野生动物保护区又称管理的保护区,是在典型的自然地带内所建立的保护区。有时尽管无相应的原始植被地段,但在一些人为干扰较轻,或者即使由天然次生植被所组成,但稍加管理即可恢复类似原生植被和动物区系的地段,也可选择来划定保护区。
肯尼亚野生动物保护区
野生植物类型
野生植物类型自然保护区,是指以野生植物物种,特别是珍稀濒危植物和重要经济植物种种群及其自然生境作为主要保护对象的自然保护区。
内蒙古自治区科尔沁左翼后旗国家级自然保护区
自然遗迹类
地质遗迹类型
地质遗迹类型自然保护区,是指以特殊地质构造、地质剖面、奇特地质景观、珍稀矿物、地质灾害遗迹等作为主要保护对象的自然保护区。具有为一个大区域甚至全球演化过程中某一重大地质历史事件或演化阶段提供重要地质证据的重要作用。
武陵源石英砂岩峰林地质保护区
古生物遗迹类型
古生物遗迹类型自然保护区,是指以古人类、古生物化石产地和活动遗迹作为主要保护对象的自然保护区。是记录古生物古气候的重要资料。
豫西南恐龙蛋化石密集区
辽宁大连斑海豹国家级自然保护区
辽宁城山头海滨地貌国家级自然保护区
辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区
辽宁仙人洞国家级自然保护区
辽宁桓仁老秃顶子国家级自然保护区
辽宁白石砬子国家级自然保护区
辽宁丹东鸭绿江口滨海湿地国家级自然保护区
辽宁医巫闾山国家级自然保护区
辽宁辽河口国家级自然保护区
辽宁北票鸟化石国家级自然保护区
辽宁努鲁儿虎山国家级自然保护区
辽宁海棠山国家级自然保护区
辽宁大黑山国家级自然保护区
辽宁葫芦岛虹螺山国家级自然保护区
辽宁青龙河国家级自然保护区
辽宁楼子山国家级自然保护区
辽宁白狼山国家级自然保护区
辽宁章古台国家级自然保护区
辽宁五花顶国家级自然保护区
辽宁的国家级自然保护区
楼子山国家级自然保护区
葫芦岛虹螺山国家级自然保护区
青龙河国家级自然保护区
保护区是生物物种的贮备地,又可以称为贮备库。它也是拯救濒危生物物种的庇护所。对我国精神文明建设具有极大意义。因此,自然保护区需要我们每个人努力维护。
谢谢
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