人教版小学体育与健康六年级上册 《篮球---行进间单手肩上投篮》课件(共17张PPT)

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人教版小学体育与健康六年级上册 《篮球---行进间单手肩上投篮》课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
篮球行进间
单手肩上投篮
指导思想与理论
本节课以《体育与健康标准》为依据,以学生发展为本,以激发学生对体育兴趣为本,和以健康第一为指导思想。结合教材特点及学生身心发展特点,通过采用多种教学方法激发学生参与体育的兴趣,充分发挥学生的主体地位,使他们充分感受体育的乐趣。
指 导 思 想
教学目标
知识目标: 90%的学生明确行进间单手肩上投篮的步法,70%能说出单手肩上投篮的动作要领。
技能目标: 90%的学生会持球三步单手肩上投篮,80%学生能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮,且有一定的命中率,发展学生的协调性、灵敏性、提高手臂力量等身体综合素质。
情感目标:在活动中与他人积极合作,在合作中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。
重点难点
学习重点:单手肩上投篮动作及三步上篮一大、 二 小、三跳的步法的动作和节奏掌握。
学习难点:三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。
1.课堂常规: (集合整队四横排; 体委清点人数; 宣布课程目标; 安排见习生)
2.课程导入 (宣布本节课的教学内容、目标和要求)
3.安排见习生
1.开始部分
1.热身游戏:传球插板比赛
(规则要求:分成人数相等两组,每一组两两搭档从低行啊开始向前传球,传到对面半场篮底下时右侧的队友持球打板投篮,每位同学投一次依此类推,进球多的队伍获胜。)
2、原地做操:
头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、弓步压腿、踝关节运
目标:通过游戏增加课堂的趣味性,激发学生的积极性。
1.基本部分
技术的要领:
准备姿势:将球握在投篮手掌心中,身体站直,面向篮筐。将球向上提升到头顶位置,然后将球放在肩膀上,握紧球。
投篮动作:在肩膀上握紧球的同时,将身体稍微向后弯曲,用一只手将球从肩膀上推出。推出的同时,手臂要伸直,并将手指向篮筐方向。将球向篮筐方向投掷,同时用手腕轻轻地向外弯曲,给球一个旋转,使其更容易进球。
1.技术的要领
姿势调整:投篮后,要保持手臂和手指向篮筐的方向,同时跟随球的运动轨迹移动身体。在球离开手指时,要保持手臂伸直,直到球完全离开手掌。
姿势保持:投篮后要保持上半身姿势的平衡,并用脚尖着地,保持足尖与篮筐的方向一致。
1.技术的要领
在比赛中应用单手肩上投篮时,要注意观察防守球员的动作和位置,选择合适的投篮角度和力度。同时,要注意身体平衡和稳定性的控制,避免被防守球员干扰或破坏投篮姿势。此外,要根据比赛情况选择合适的投篮方式,如突破后急停投篮、接球后投篮等。总之,单手肩上投篮是篮球比赛中非常重要的基本技能之一。通过掌握正确的动作要领和练习方法,不断进行练习和重复,可以提高自己的投篮准确性和稳定性。同时,要注意应用技巧和比赛情况的变化,灵活运用单手肩上投篮技能。
2.应用技巧
1.球性练习
2.示 范(正面,侧面示范,同时提问学生问题)
3.讲解(边示范边讲解)
4.分解练习(一大二小三跳,循序渐进的原则)
5.游戏(行进间单身肩上投篮比赛)
3.基本部分
1.手指拨球
方法:利用手指与指跟左右拨球,可以上下移动来加大难度。
2.单手体前向侧挥摆球
方法:两脚左右开立,双手持球于体前,练习时左手将球推交右手,右手顺势将球引摆至体侧,然后再将球拉回在体前交左手,向左侧挥摆。
3.原地高低运球
方法:运球时两腿微曲,上体稍前倾,目平视,以肘关节为轴,前臂自然屈伸,用手腕、手指柔和而有力地按拍在球上,球的反弹高度在腰胸之
4.球性练习
一、球行进间单手肩上投篮完整动作示范,同时提问学生,让学生认真思考问题。
二、篮球行进间单手肩上投篮讲解
1.准备姿势
2.右脚跨第一步并接球
3.左脚跨二步
4.蹬地跳球进行单手肩上投篮
5.示 范
篮球行进间单手肩上投篮动作分解练习
1.无球动作练习,正确做出一大,二小,三跳的步法。
2.持球动作练习,加上球做三步上篮的步法及单手肩上投篮的动作。解决教学重点:正确做出三步上篮正确步法。
拍球跨步接三步上篮的步法做单手肩上投篮。解决教学难点:三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。
6.分解练习
学生排成两列横队,每个篮板两条纵队,进行行进间单手肩上投篮比赛。
要求:认真对待比赛且注意动作的规范性。
目标:巩固本节课的学习内容,体会团结合作的精神。
7.游戏
1.拉伸(放松,缓解疲劳)
2.小结(对学生进行鼓励与评价,知识巩固)
3.课外作业
4.宣布下课(回收器材)
8.结束部分
本节课的教学密度为75%,平均心率为120次/分钟——140次/分钟
器材:篮球每人一个,标志物8个,篮球场一块
谢 谢 大 家

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