资源简介

第四课　提高创新思维能力
课标要求 命题点 考题取样 核心素养
1.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。2.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。3.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。 创新思维的含义、特征与表现 2022北京，T17 ①政治认同：认同国家发展规划、战略目标的科学性与合理性。②科学精神：理解创新思维的方法与作用，培养创新思维能力。③公共参与：自觉参与创新性综合实践活动，提升公民科学素养。
联想思维的特征与方法 2023辽宁，T16
发散思维
聚合思维
逆向思维
超前思维的含义与特征 2022北京，T5
超前思维的方法
命题分析预测 创新思维与超前思维是高考考查的热点。命题常围绕社会热点、生活中的物理现象、生物现象和化学现象等，考查联想思维的方法、超前思维的特征、创新思维的方法等。题型选择题、非选择题均涉及，非选择题还会设置开放性试题，注重考查考生理论联系实际的能力。2025年高考，可能会结合社会热点，要求考生依托材料分析运用的创新思维方法。
考点1　创新思维要善于联想
1.创新思维
含义 特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。创新思维是综合能力的体现。
产生条件 ①创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。②创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。
方法 既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。
特征 思路具有多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。
步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。
表现 思路新 突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。
方法新 不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。
结果新 凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处。
提醒　不能认为求新求异就是创新。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，但是求新求异不一定就是思维创新。
2.联想思维
（1）含义：是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。
（2）特征
跨越的联结性 从形式上看，联想思维既可以将对相关对象的认识联系在一起，也可以将对看似不相关对象的认识联系在一起，其联结方式具有非连续的跨越性。
非逻辑制约的畅想性 联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。
（3）依据：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。
（4）方法
迁移 想象
含义 是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。 是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
本质 是联想思维的“联结”方式 是联想思维的“畅想”方式
方式 正迁移、负迁移，同化性迁移、顺应性迁移。 无意想象、有意想象，形象化想象、“假如”式想象。
作用 可以为创新思维开拓可能的思路；能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。 可以帮助人们明确创新思维的目标。
易错辨析
1.创新思维要以继承已有成果为基础。（　 　）
辨析　创新思维要以实践为基础，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。
2.联想思维的“畅想”包含着梦想和理想。（　 　）
辨析　联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。
3.想象是表象的再现。（　 　）
辨析　想象不是表象的简单再现，而是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
4.迁移是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。（　 　）
辨析　联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式。
情境应用
1.人工合成淀粉
淀粉是人类粮食的最主要成分，由农作物通过光合作用转化而成。某生物所科研人员根据光能—电能—化学能的能量转变方式，创制了一条利用二氧化碳和电解产生的氢气制成淀粉的人工路线，合成速率是玉米淀粉合成速率的85倍，在国际上首次实现电氢能驱动二氧化碳从头合成淀粉。
　　人工合成淀粉的过程体现了创新思维的哪些特征？
参考答案　思路具有多向性、结果具有独特性。
2.作为向光性植物的典型代表，向日葵可以感知阳光的方向并随之变化，表现出了一种自我调节的生物智能。天津大学某教授团队受向日葵向光特性启发，成功开发了一种能追光的智能新材料。
材料中的研究运用了联想思维的哪种方法？
参考答案　迁移。
研透高考 明确方向
命题点1　创新思维的含义、特征与表现
1.[2024湖北部分学校开学考]西瓜原本只有花纹，没有文字，但自20世纪末以来，带字的西瓜便开始出现。其做法是：在西瓜即将成熟但未转色前，选择祝福祥和的文字贴在瓜面。由于字词遮挡了部分阳光、风雨，瓜皮的颜色逐渐变化，最终形成了与所贴文字一样的字句。西瓜贴字技术（　C　）
①展现了正向以及逆向的多向性思路
②体现了创新思维的结果具有独特性
③运用联想思维架设西瓜与文字之桥
④是人们根据主观需要建立的新联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　瓜农用独特巧妙的方式将西瓜与文字结合，成功培育出贴字西瓜，运用联想思维架设起西瓜与文字之桥，在联想的基础上进行创新思维，体现了创新思维的结果具有独特性，未体现正向以及逆向的多向性思路，②③入选，①不选。联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系建立起新的具体的联系，而不是根据主观需要建立新的联系，④错误。
命题变式
2.[2024辽宁名校联考]2023年，湖南省依托丰富的红色资源，以红色旅游为主题，以现代科技手段创新红色文化表现形式，通过沉浸式互动体验吸引游客深度参与。优化旅游线路，把红色旅游与观光旅游、乡村旅游、休闲度假旅游等相结合，实现产业化联动发展，让红色基因传承千秋万代。这说明，湖南省（　C　）
①进行逆向思维，对红色旅游功能反向性思考
②坚持创新思维，以新思路新方法发展红色旅游
③坚持联想思维，开拓思路，打破认识的局限性
④立足前瞻性思考，正确研判红色旅游发展趋势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　湖南省坚持创新思维和联想思维，并没有对红色旅游功能进行反向性思考，①排除。超前思维要求立足于事物的现实情况，④错误。湖南省创新红色文化表现形式，将红色旅游与其他旅游相结合，实现产业化联动发展，这说明其坚持创新思维，以新思路新方法发展红色旅游；坚持联想思维，开拓思路，打破认识的局限性。②③符合题意。
命题点2　联想思维的特征与方法
3.[2023辽宁]糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知（　C　）
①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足
②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移
③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果
④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　“由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成为一种选择”，表明代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移，②正确。人们为了追求健康，愈加注重“减糖”，但由于人对甜味本能的热爱，安全优质的代糖应运而生，这表明代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果，③正确。代糖是一种甜味剂，与有甜味的糖是有差别的，“代糖与糖无差别的同一”说法错误，①排除。代糖的产生有利于解决糖过量摄入的问题，但从糖到代糖涉及的是发散思维，而不是超前意识，④不选。
命题变式
4.[2024重庆江北区模拟]唐朝诗人李白在《静夜思》中写道“举头望明月，低头思故乡”，从明月联想到故乡；在《赠汪伦》中写道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，从桃花潭水的深度联想到汪伦送别自己的情谊。这里的写作手法表明（　B　）
①联想思维具有非逻辑制约的畅想性
②迁移能够实现触类旁通，催生新发现
③想象能丰富人们的认识内容和精神世界
④迁移对提高人们的实践能力有重要作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情，李白将这些看似不相关的对象联系在一起，体现了联想思维具有非逻辑制约的畅想性，①符合题意。李白通过想象打破了对明月与故乡、桃花潭水的深度与送别情的原有认识的局限性，丰富了人们的认识内容和精神世界，③符合题意。材料没有体现迁移能够催生新发现，也没有体现迁移对提高人们的实践能力的作用，②④排除。考点2　创新思维要多路探索
1.发散思维与聚合思维
发散思维 聚合思维
区别 含义 根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。 利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
特征 从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。 从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。
功能 不仅能够帮助人们发现新问题，而且能为所要解决的问题提供众多新设想。 在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。
方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法。 在思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。
联系 ①事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。②创新思维的过程是“发散—聚合—发散—聚合”的过程。发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。
2.逆向思维
（1）全面理解逆向思维
（2）发挥思维正逆互补的作用
角度 正确做法
逆向思维应当合“理” 逆向思维的反向是有合理性的思维反向。
把正向思维作为逆向思维的基础 只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。
实现正向思维和逆向思维辩证互补 正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的成果。
提醒　逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况。
易错辨析
1.发散思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。（　 　）
辨析　聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
2.头脑风暴法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。（　 　）
辨析　信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。
3.事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。（　√　）
4.正向思维与逆向思维是客观对象的外在联系在人们思维中的反映。（　 　）
辨析　正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
5.逆向思维比正向思维的效果好。（　 　）
辨析　逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况。
情境应用
夯实粮食安全根基
党的二十大报告提出，全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
在耕地资源日益趋紧的情况下，某研究团队巧妙运用逆向思维培育并推广耐盐碱的海水稻，有利于推进亿亩盐碱地“荒滩变良田”，保障国家粮食安全，促进农业增产、农民增收。
盐碱地上种出米，给中国人的餐桌增添了一碗好吃的米饭。据此，有人认为，逆向思维要比正向思维的效果好。结合材料，对这一观点进行评析。
参考答案　该观点是错误的。①巧妙运用逆向思维培育海水稻，可以弥补传统水稻在盐碱地里不能正常生长的不足，化荒废盐碱地为良田。②运用逆向思维培育海水稻，必须科学把握海水稻的生长规律，如果盲目地“反向”，就难以实现创新思维的目的。③正逆互补、携手共进。在传统粮食生产基础上，积极创造条件，培育推广适应盐碱、滩涂环境的海水稻，可以变废为宝，更好地保障国家粮食安全。
研透高考 明确方向
命题点1　发散思维
1.[2024江西部分学校摸底考]虽然我国反复强调提高服务效率，但在实践过程中总是不尽人意，群众办事难的问题不能得到有效解决。对于这一问题，某地政府多次召开专门会议，让参会人员大胆发表意见，全面找出问题，聚焦“放管服”，不仅考虑如何让群众办成事，还注重“办不成事”问题，在政务服务中心大厅醒目位置设置“办不成事”窗口，接待群众解决问题。该县在解决群众办事难问题过程中（　B　）
①运用了逆向思维，逆向思考已有的认识，查找问题
②利用了检核表法，从不同角度找解决问题的突破口
③运用了头脑风暴法，发挥群体思维作用，集思广益
④运用超前思维，对群众办事难的问题作出科学预测
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　解决群众办事难问题，通常会考虑如何让群众办成事，而注重办不成事问题，则运用了逆向思维，逆向思考已有的认识，查找问题，解决为群众办事流于形式的问题，①正确。材料没有体现检核表法，②不符合题意。政府召开专门会议，让参会人员大胆发表意见，全面找出问题，运用了头脑风暴法，发挥群体思维的作用，集思广益，③正确。题干强调对已经存在问题的解决，未体现运用超前思维预测群众办事难问题，④不符合题意。
命题变式
2.[2023江苏南通期末]某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动，总结出如图所示的交通堵塞的影响要素，并针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考，提出治理交通堵塞的一些具体办法。学生在上述探究活动中运用的思维方法主要是（　C　）
A.归纳推理 B.类比推理
C.发散思维 D.逆向思维
解析　A不选，归纳推理是以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论的推理形式，这在材料中未体现。B不选，类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，这在材料中未体现。C正确，学生从多个角度进行思考，提出治理交通堵塞的办法，是典型的发散思维的运用。D不选，逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的，这在材料中未涉及。
命题点2　聚合思维
3.[2023湖北十堰期末]城市规划需要整合多个领域的资源和知识，包括土地利用、交通规划、环保等。这些领域的知识和技术本身也非常广泛和复杂，但是整合起来可以为城市提供更为科学合理的规划方案。可见，城市规划在思维上（　C　）
①从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案
②有明确的目标，一切思维活动都围绕这个目标来进行
③运用推理和想象的方法来弥补其前提条件的不足
④将有关信息集中起来，从中寻找解决问题的最优方案
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　这些领域的知识和技术本身也非常广泛和复杂，但是整合起来可以为城市提供更为科学合理的规划方案。可见，城市规划在思维上将有关信息集中起来，从中寻找解决问题的最优方案，以达到明确的目标，②④符合题意。城市规划需要整合多个领域的资源和知识，强调聚合思维，而①强调的是发散思维，与题意不符。材料不涉及前提条件的不足，不涉及推理和想象的方法，③与题意不符。
命题变式
4.[2024江苏学情调研]无人机航拍可以从不同的视角带人领略大千世界，带来不一样的视觉冲击。当前，无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面，都得到广泛应用，无人机已持续深入各细分市场，广泛运用到各行各业。着眼无人机行业发展，生产者应（　C　）
①借助联想思维，挖掘市场消费主体共性需求
②进行发散思维，开拓无人机个性化应用场景
③坚持聚合思维，突破无人机的关键核心技术
④具备超前思维，通过调研创造行业发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　材料强调的是运用发散思维和聚合思维，未涉及联想思维，且挖掘市场消费主体共性需求时，运用联想思维是不合适的，①不选。无人机在公共安全、测绘、能源、农业、环保等方面，都得到广泛应用。着眼无人机行业发展，生产者应坚持发散思维与聚合思维，开拓无人机个性化应用场景，突破无人机的关键核心技术，②③符合题意。超前思维是对事物未来发展趋势的判断而非创造，且“发展趋势”是客观的，不以人的意志为转移，不能“创造行业发展趋势”，④错误。
命题点3　逆向思维
5.[2023河北张家口期末]传统的破冰船都是依靠自身重量压碎冰块，其船首用高硬度材料制成，设计得十分笨重，转向非常不便。科学家们转换思路，变向下压冰为向上推冰，即让破冰船潜入水下，依靠浮力从冰下向上破冰，破冰效果非常好。这种思路（　B　）
①是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
②是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
③是通过迁移将过去的经验运用到对新情况的认识之中
④往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　科学家们转换思路，变向下压冰为向上推冰，这种思路是对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考，运用了逆向思维，说明逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的，①④正确。材料体现的是对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，没有体现对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，②不选。材料体现的是逆向思维，③说的是联想思维，不选。
命题变式
6.[2024山东潍坊部分学校摸底考]“先分后混”是垃圾分类的最大“痛点”。居民分得很仔细，环卫人员运走时又混在一起，群众垃圾分类的积极性自然就没了。某市针对这一“痛点”，提出了“先找出路、再行分类”的思路，紧紧抓住末端生活垃圾处置设施建设，形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式，厨余垃圾产生的有机肥料直接稀释后用于辖区绿植养护。该市垃圾分类处理能力持续提升。这表明（　B　）
①正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的，正逆互补，携手共进　②只有坚持正逆互补，才能发现事物的新功能、新作用，产生创新性成果　③思维的正逆互补是从不同的方向认识事物，获得新认识，形成新模式　④逆向思维避免思维的僵化和极端化，总体来说比正向思维的效果好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　针对“居民分得很仔细，环卫人员运走时又混在一起”的痛点，该市提出了“先找出路、再行分类”的思路，形成了以完善末端处理体系先行、倒推中端分类运输与源头分类投放的新模式，这表明正向思维与逆向思维是相辅相成、相得益彰的，正逆互补，携手共进，思维的正逆互补是从不同的方向认识事物，获得新认识，形成新模式，①③入选。正逆互补不是发现事物的新功能、新作用，产生创新性成果的必要条件，②说法绝对，不选。逆向思维并非总比正向思维的效果好，究竟哪种思维的效果好，取决于具体情况，④不选。考点3　创新思维要力求超前
1.超前思维的含义与特征
含义 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
表现 “先知先觉”
基本品质 善于反思、勇于质疑
特征 探索性 对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
预测性 利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。
不确定性 人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
提醒　超前思维的客观基础是事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。
2.超前思维的方法
矛盾分析方法 把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
推理和想象的方法 要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
调查研究方法 通过调查了解事物的真实情况，通过研究认识事物的本质和规律。
3.超前思维的意义
（1）一般意义：有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
（2）具体意义：有利于我们规划成长成才的方案，有利于企业开发供给侧的产品和市场，有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图，有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会持续健康发展。
易错辨析
1.超前思维不能脱离现状。（　√　）
2.超前思维预测的结果都能实现。（　 　）
辨析　超前思维具有预测性，也具有不确定性，所以超前思维预测的结果不一定都能实现。
3.人们可以由其过去和现在的状况必然地推知其未来。（　 　）
辨析　由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来。
4.只要进行调查研究，我们就能对事物作出正确的判断和预测。（　 　）
辨析　只有进行调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。
情境应用
1.“笔尖上的行星”
当初人们发现天王星的实际轨道和按照理论计算的总是不符合，所以怀疑在天王星的轨道外有一颗未知的大行星存在，它的引力干扰了天王星的运行。于是人们先计算预测了这颗行星应该在的位置，然后去那里寻找，果然发现了海王星这颗行星。海王星被称为“笔尖上的行星”。
　　“笔尖上的行星”主要体现了超前思维的哪些特征？
参考答案　超前思维的预测性。
2.毛泽东的高瞻远瞩
全面抗战爆发后，毛泽东依据对中日基本矛盾特点的科学分析，拨开了“速胜论”和“亡国论”的迷雾，预言：抗日战争是持久战，最后胜利是属于中国的；抗日战争要经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。毛泽东的这一科学预见为中国人民绘制了一幅夺取抗战胜利的导航图。
结合材料，运用超前思维的知识对上述材料进行分析。
参考答案　毛泽东在对中日基本矛盾特点进行科学分析的基础上作出科学的预测，体现矛盾分析方法是超前思维的重要方法；毛泽东对抗战的进程和前景进行科学的预测并指导抗战取得胜利，说明超前思维有助于人们能动地认识世界和改造世界。
研透高考 明确方向
命题点1　超前思维的含义与特征
1.[2022北京]北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月，北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产处。此后，遗产协调工作委员会成立，遗产战略计划发布，第一份遗产报告发布……遗产理念始终贯穿于北京2022年冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是（　A　）
①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在
②利用超前思维，能够合理规划冬奥遗产的利用
③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别，体现了共性与个性的统一
④应当树立全局观念，让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产，这表明利用超前思维，可以合理规划冬奥遗产的利用，同时，遗产理念的实现，需要经过实践，①②入选。遗产的利用，是在遗产理念的指导下进行的，二者是理论与实践的关系，不是共性与个性的关系，③不选。应当树立全局观念，冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分，要服从和服务于冬奥会的大局，④不选。
命题变式
2.[2023河南信阳期末]《“十四五”城镇化与城市发展科技创新专项规划》立足当下我国城市信息化水平尚不能满足现代化治理的需求等现状，提出到2025年，城镇化与城市发展领域科技创新体系更趋完善，关键核心技术装备研发能力显著增强，科技创新示范引领作用加快凸显等一系列目标。该专项规划的编制说明（　D　）
①事物发生和发展有其规律性，人的思维能反映和改造规律　②超前思维具有探索性和预测性，能够构想事物发展的可能趋势　③超前思维能通过合理推理和想象，决定事物未来的发展趋势　④超前思维的不确定性要求人们立足实践活动以促使事物发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析　规律具有客观性，不以人的意志为转移，人的思维能反映规律但不能改造规律，①错误。物质决定意识，超前思维不能决定事物未来的发展趋势，③错误。该专项规划提出了“十四五”时期城镇化与城市发展科技创新的目标，体现了超前思维具有探索性和预测性，能够构想事物发展的可能趋势，②正确。“立足当下我国……现状，提出……一系列目标”体现了基于超前思维的不确定性，国家立足实践活动以提高超前思维预测的准确性，促使事物发展，④符合题意。
命题点2　超前思维的方法
3.[2024福建厦门月考]目前，我国已建成世界上规模最大、范围最广、受益人口最多的水利基础设施体系，但还存在系统性不强、标准不够高、智能化水平有待提升等问题。2023年5月，中共中央、国务院印发《国家水网建设规划纲要》，提出要加快构建国家水网，建设现代化高质量水利基础设施网络，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的水安全保障。这体现出国家水网建设规划（　C　）
①利用了思维的创造性，摆脱了事物发展历史条件和规律的限制　②利用超前思维的前瞻性功能，帮助人们趋利避害、防患于未然　③具有超前性和准确性，有利于人们能动地认识世界和改造世界　④运用了矛盾分析法，全面考察了中国水利基础设施体系的实际情况
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析　事物发展历史条件和规律具有客观性，“摆脱……限制”说法错误，①排除。国家水网建设规划运用了超前思维，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的水安全保障，这体现了超前思维能够帮助人们趋利避害、防患于未然，②符合题意。超前思维具有不确定性，③错误。国家水网建设规划建立在全面分析中国水利基础设施体系的成就和不足两方面的实际上，这运用了矛盾分析法，④符合题意。
命题变式
4.[2024河南项城五校联考]2023年4月，中共中央印发了《中央党内法规制定工作规划纲要（2023—2027年）》（以下简称《规划纲要》），对今后5年中央党内法规制定工作进行顶层设计。该规划纲要在问政于民、问需于民、问计于民的基础上制订颁布，既准确把握党内法规制度体系的发展规律，又科学研判党内法规制度体系建设的未来要求，是新起点上引领党内法规制度建设的重要文件。这体现了超前思维（　C　）
①具有确定性，规定了事物未来的发展方向
②运用推理和想象，对事物未来发展趋势进行预测
③注重调查研究，建立在对事物发展状况的把握之上
④坚持矛盾分析方法，因为这一方法是事物发展的源泉和动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　超前思维具有不确定性，不能规定事物未来的发展方向，①错误。中共中央在问政于民、问需于民、问计于民的基础上，科学研判党内法规制度体系建设的未来要求，制订《规划纲要》，体现了超前思维注重调查研究，建立在对事物发展状况的把握之上，运用推理和想象，对事物未来发展趋势进行预测，②③正确。矛盾是事物发展的源泉和动力，④错误。

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