资源简介

(共25张PPT)
梦想贵在坚持
主题班会
课前小游戏：纸圈有多大？
游戏规则：每人用一张A4纸撕成一个封闭的圆圈，圆圈最大者为胜利者。注意圆圈不能断，不能用胶带粘，必须撕成一个完整的一个圆。限时2分钟。
什么是坚持？
请用一句话来说说
壹
壹
壹
壹
理想与现实
贰
压力大、焦虑、没有干劲、
没自信
……
学期已过半、你是什么状态？
贰
一位同学给我的提问
“老师，最近好长一段时间都在努力，可是成绩还是不理想？我觉得好受打击，看到分数就没有动力了……”一个学生沮丧的对我说。
理想是这样 ！
现实是这样 ！
分析你的成绩折线图，说说你在实现中考梦的过程中一直在坚持吗？进步退步的原因是什么？
坚持会实现理想吗？
叁
游戏规则（限时1分钟）：
1、班主任发口令“木头人”，游戏参与者不许说话不许动，不许走路不许笑!"
2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动（时间静止）。
3、失败的木头人可以干扰他人！
小游戏：123木头人（有奖励）
注意：本游戏首先设置干扰员两名！
思考与反思
哪些人坚持到了最后？
请他们说说他们是如何坚持下去的？
123木头人
坚持的道路上并不是一帆风顺，我们会被很多因素干扰；
想办法，如何坚持变得很重要！！！
如何坚持
1、对做的事感兴趣！
2、去除浮躁的心，让自我安静下来！
3、为了目标，坚定信念！
4、学会找一个理由让自己坚持下去！
5、把奖励变成坚持的动力！
6、在坚持的过程中，会有风雨，但要保证心里的阳光！
为什么努力了很久， 却没有成绩？
壹
壹
要相信自己的潜能
肆
魅力击掌
（1）请大家在拍掌前先估计下：假如你用最快的速度拍掌，你20秒钟可以拍多少次？请不要进行太多的思考，把第一个进入你脑海的数字写在纸上。
（2）鼓掌实测：现在我们马上验证一下，请大家在鼓掌的同时自己在心中默数自己的次数。
（4）引导分享：现在我们每个人的纸上都有两个数字，不知大家对自己的两个数字有些怎样的想法，会不会惊诧于两个数字之间的差异？为什么会有这样的差异？
（5）再次实测：刚才我们鼓掌的速度是我们的最快速度了吗？还能不能更快呢？接下来，我们请1位同学 大家都看他来测试下，20秒钟的时间，看他们能鼓掌多少次。
魅力击掌
在很多时候，我们对自己能力的估计和实际能力之间存在着很大差异，在现实生活学习中我们经常会高估遇到的挑战，低估自己的能力。其实只要我们愿意，只要我们努力，我们的能力超乎我们的想象。
回顾2023看看你们坚持努力的模样吧！
优秀的自己
2024，我想为我的梦想坚持一件事、做最好的自己：
1、写下你的中考梦想
2、写下你期末目标
3、写下你接下来要坚持的一件事；
希望每个追梦路上不放弃的人，能够一路生花！
最后老班想说：
第一：学习要讲究策略；但“坚持”本身就是最好的策略。成功的路上并不拥挤，因为坚持的人不多。
第二：放弃一定失败，坚持就一定有希望。
第三：很多人不能坚持的原因在于：他们太急功近利，太无知的认为“付出就一定要马上看到收获”。成功的人都是“长期主义者”。
第四：坚持的道路并不平坦、有坚持就有希望。

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