第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册(18张)

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第20课 スミスさんは ピアノを 弾くことが できます 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册(18张)

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(共18张PPT)
スミスさんはピアノを弾くことができます。
第二十课
新しい単語
趣味(しゅみ) 和   興味(きょうみ)
日语的“趣味(しゅみ)”是爱好和喜好的意思(业余爱好,出于消遣而做的事情)
   私の 趣味は 切手を 集めることです。
興味(きょうみ)表示“(对某事物特别关心,注意的心理倾向)兴趣” 。
 表示对…感兴趣。   ~に興味がある/興味を持つ  
私は 日本の 書道に 興味があります/興味を持っています。
お腹(なか) 名 肚子   腹(はら)名 肚子、度量,心情
お腹がすいた 肚子好饿啊   腹が痛む(いたむ)自掏腰包
腹が立つ/を立てる 生气,愤怒    腹が太い(ふとい)度量大,胸襟宽广
新しい単語
弾く(ひく)  他1 弹,拉
 ピアノ/バイオリン(小提琴)を弾く
空く(すく) 自1 (呈空腹状态)饿 ,空旷   
  空いた電車(空的电车) お腹(なか)がすいた 肚子饿了
登る(のぼる) 自1 攀登,上   
   山に登る   
拓展:下る 降る(くだる) 自1 下 (从高处向低处)
川を下る 顺流而下   坂(さか)/山を下る 下坡/山
下りる 降りる(おりる)自2 下 (从高处向低处)
坂(さか)/山を下りる 下坡/山   電車を降りる 下电车 
新しい単語
集める(あつめる)  他2  收集;召集,网罗   
    人材を集める 网罗人才  衆知(しゅうち)を集める 集思广益
浴びる(あびる) 他2  淋,浇 ;受到,遭受到   
  シャワーを浴びる  喝采(かっさい)を浴びる 受到喝彩欢迎
      非難(ひなん)を浴びる  遭到责难
ご馳走(ちそう) 款待,宴请;好吃的食物,高档的酒菜,酒席 
 ご馳走にする 请客人吃饭  ご馳走になる被招待吃饭
    誕生日の御馳走を作る   准备生日的酒宴
新しい単語
特に(とくに) 副  特别(与其他一般的情况完全不同,主观判断)
  特に注意してください 
とりわけ 副 尤其,格外,特别(客观判断,郑重) 
   私はとりわけ秋が好きです。 我特别喜欢秋天。
殊(こと)に  副 尤其,格外,特别(常用于修饰形容词)
  殊に甘いものが好きです。  我尤其喜欢甜食。
文  法
~よね(句末语气词)
~ことができる (表能力和允许)
名は 动(基本形)ことです
疑问词か(表示不确定)
前に~(表动作先后)
动词的基本形
基本形指日语中动词未经变化时的形态,基本形是动词变化的基础,动词的其它形式可由基本形按一定规律变化后得到。
适用场合:与熟悉的人交流或者其它非正式场合可以使用基本形。在语法上,基本形可以作谓语,也可以作定语修饰名词等。
动词基本形变化规律:1.
一类动词:把ます去掉,然后い段假名跳
到同行的う段假名
二类动词:把ます去掉,然后+词尾る
三类动词:しますーする ;きますーくる
ます形 原形(基本形)
買います 書きます 買う
書く
起きます 食べます 起きる
食べる
します 勉強します する
勉強する
きます くる
~ことができる (表能力和允许)
动词基本形+ことができる 既可表示能力的可能,也能表示某种客观条件下动作行为的可能性或客观上是否被允许。(正式的场合或较拘谨的文章中)
注意:这个句型中的“こと”是形式名词,名词修饰形后续こと,使得整个部分名词化(和名词的作用相同)。
句型含义:能够~,会~,/可以~。
---ここで写真を撮ってもいいですか。
---いいえ、ここで写真を撮ることができません。
スミスさんはピアノを弾くことができます。
この店では中華料理を食べることができます。
可以在这儿拍照吗?
不行,不能在这里拍照。
(允许)
史密斯先生会弹钢琴。
(能力的可能)
在这家店可以吃到中国菜。
(动作行为的可能性)
【人】は 【名】が できる
表达可能,能力的句型。“~が できる”的“~”部分代表名词或者名词短语
小野さんは車の運転ができません。
田中さんは韓国語ができます。
私は料理ができます。
对比一下:小野さんは車を運転することができません。
練習しましょう
1、下周五下午,我们就可以回家啦 。
来週金曜日の午後、家へ帰ることができますよ。
2 、在这家店可以吃到正宗的(本場ほんば)法国菜 。
この店で本場のフランス料理を食べることができます。
3.ゆっくりなら、20キロメードルも泳ぐことができますよ 。
慢慢游的话、我都可以游20公里呢。
名は 动(基本形)ことです
当谓语部分的内容是一种动作,行为时,使用这个句型。
森先生的理想是在外国工作。
私の趣味は切手を集めることです。
我的爱好是集邮。
王さんの特技は胡弓を弾くことです。
小王的特长是拉胡琴。
森さんの夢は外国で 働くことです。
練習しましょう
1、这次任务(任務)就是暗杀(暗殺)敌方首领 (敵の首領)。
今回の任務は敵の首領を暗殺することです。
2 、下次考试的目标(目標)是考满分。
今度の試験の目標は満点を取ることです。
3 、我的爱好是打篮球。
私の趣味はバスケットボールをすることです。
前に~(表动作先后)
“动(基本形)/名词の+前に~(动词)”表示一个动作在另一个动作之前发生。
注意:不管句尾谓语是什么时态,“前に”前的动词都是基本形。
当名词是时间名词时,の可以省略。 如:八時前に 数時間前に
相当于汉语的“…..之前,…..”
会議の前に、資料をコピーします。
こちらへ来る前に電話をかけてください。
毎日寝る前にシャワーを浴びます。
开会前复印资料。
来之前请打个电话。
每天睡觉前淋浴。
昨日の午後、家に帰る前に、宿題ができました。
昨天下午,在回家之前,做完了作业。
練習しましょう
1、大学毕业前,真想和朋友一起去日本旅游。
大学を卒業する前に、本当に友達と一緒に日本へ旅行したいです。
2 、吃饭之前洗洗手吧。
食事の前に手を洗いましょう。
3 、我在晚上睡觉前,会喝一小杯酒。
夜寝る前に、酒を(軽く)一杯飲みます。
疑问词か(表示不确定)
か接在疑问词后,表示不确定,数量不多。但句子的整体还是肯定的语气。
如:“いつか 某时” “どこか 某地” “だれか 某人”等词本身并不表示疑问的意思,所以可用于陈述句。
部屋にだれがいますか。
部屋にだれかいますか。
房间里有人吗?(一般疑问句)
房间里有谁?(特殊疑问句)
おなかがすきましたね。何か食べましょう。
冬休み、どこかへ行きたいです。
肚子饿了吧,吃点东西吧。
寒假想去个什么地方玩。
拓展:
何か
连语(惯用短语)
1.什么。某。不明确的或尚未定下的事物。
何か(が)ある。(有某物)
副词
1.总觉得,不由地。这个那个,种种。
何かおかしい。(总觉得有点怪怪的。)
いつか(副词)
1.不知何时,不知不觉地。(いつの間にか)
 いつか冬になっていた。(不知不觉已是冬天了。)
2.迟早。早晚,总有一天。(未来的某时,不久,哪个时候)
 いつか会えるだろう。(迟早会见面吧。)
3.曾经(かつて)
 いつかきた道。(曾经走过的路) 
練習しましょう
1、好热啊,我们喝点什么冰的东西吧。
暑いですね。何か冷たいものを飲みましょう。
2 、本を読んでいる間にいつか眠り込んでしまった 。
书读着读着,不知不觉就睡着了。
3 、何かお手伝いできることはありませんか。
有没有什么我能帮上忙的?
~よね(句末语气词)
“~よね”表示提出自己的意见,以征求对方的同意。
当说话人确信对方和自己的意见,想法完全相同时,只用“ね”,而说话人对自己的意见,想法没有足够的把握时用“よね”。
小野さんもいっしょに行きますよね。
手作りの ギョーザの 皮は おいしいですよね。
この 傘は 森さんのですよね。
小野女士也一起去吧?
自己擀的饺子皮可好吃了。
这把伞是森先生的吧?

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