(核心素养目标)5.3 基本经济制度 学案(含答案) 2023-2024学年初中道德与法治统编版八年级下册

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(核心素养目标)5.3 基本经济制度 学案(含答案) 2023-2024学年初中道德与法治统编版八年级下册

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5.3 基本经济制度
学习目标
1.复述我国基本经济制度的内容,说出公有制经济和非公有制经济的构成,解释坚持“两个毫不动摇”的原因。
2.复述我国现阶段分配制度的内容。
3.概述社会主义市场经济体制的特点和优势。
◎素养目标:从具体的经济现象中感受到基本经济制度的优越性,自觉坚持和维护基本经济制度。
◎学习重点:公有制经济和非公有制经济的地位和作用。
【预习导学】
课时线索
基本经济制度相互联系、相互支撑、相互促进
重点梳理
公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公有制经济的构成 公有制经济包括   、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用 促进了生产力的发展、   的增强和人民生活水平的提高,为   奠定了坚实的物质基础
“两个毫不动摇”的内容 必须毫不动摇   公有制经济,毫不动摇    非公有制经济发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存 现阶段的分配制度    为主体、多种分配方式并存的分配制度
实行按劳分配的决定性原因 按劳分配是由   决定的
社会主义市场经济体制 市场经济体制的含义 市场经济体制是   在资源配置中起决定性作用的经济体制
我国坚持社会主义市场经济体制的原因 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的     作用,更好发挥政府作用,进行   ,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障
【答案】重点梳理
国有经济 综合国力 人民当家作主 巩固和发展 鼓励、支持、引导 按劳分配 生产资料公有制 市场 决定性 科学宏观调控
【合作探究】
议题一 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
春节前夕,小华和爸爸回家探亲,一家人高兴地谈论起来。
小华的爸爸:“我们公司是国有大型骨干企业,今年投资5亿元,新上一个汽车刹车盘的项目,明年产值能达到30亿元。”
小华的二叔:“我们的橡胶公司虽然是乡镇企业,可是产品远销欧美,今年光税收就上缴60万元。”
小华的婶婶:“我在我们村里二孟开的制板厂工作,上班不出村,年收入2.5万元。”
小华的三叔:“我在韩资企业工作,今年年薪10万元。”
小华的四叔:“现在的生活好了,我开的小饭店生意也越来越红火。”
  议学问题1 小华的五位亲人所从事的职业分别属于哪种所有制经济形式
  议学问题2 利用“基本经济制度”的相关知识,谈一下你对小华一家的幸福生活的感悟。
议学提示:分析材料体现的我国应坚持的基本经济制度及其原因和作用、公有制经济与非公有制经济的地位、国家关于不同经济形式的政策等。
【答案】议题一
议学问题1 提示:小华的爸爸——国有经济;小华的二叔——集体经济;小华的婶婶——私营经济;小华的三叔——外资经济;小华的四叔——个体经济。
议学问题2 提示:①我国正处于社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。③国家毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
·学习小助手·
国有经济是指生产资料归全体人民共同所有的一种经济类型,是社会主义公有制经济的重要成分。集体经济是指生产资料归一部分劳动者共同所有的一种经济类型。个体经济是指由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的经济。私营经济是指以生产资料私有和雇佣劳动为基础的经济。港澳台投资经济指的是香港、澳门、台湾地区投资者依照中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆举办企业而形成的经济类型。外商投资经济是指国外投资者根据中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的经济类型。
当堂检测
一碗螺蛳粉,撬动大产业。从堂食到袋装速食,从小作坊到工业园,“柳州螺蛳粉”年产值超百亿元,从广西柳州走向了世界,远销海外20多个国家和地区。小小的螺蛳粉,既是广大民营企业创造力与活力的生动展现,也是国家持续支持民营经济发展的一个缩影。这体现了 ( )
①国有经济是国民经济的主导力量 ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ③国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ④公有制经济与非公有制经济在我国经济中的地位相同
①②  B.①④  C.②③  D.③④
【答案】当堂检测C
议题二 按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制
  材料一 琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入1万多元,年底还有2万元奖金。琪琪的妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入15万元左右。琪琪的叔叔在老家经营一个家庭农场,种植有机茶,还依托农场办起了旅游观光,年收入20多万元。琪琪的舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
材料二 一场突如其来的大雪让某地蔬菜采摘、运输非常困难,蔬菜价格飞涨。当地政府立即采取应对措施:给菜农提供补贴,鼓励采摘蔬菜;组织人力疏通道路,保障蔬菜运输;到外地调运蔬菜,保证市场供应。当地蔬菜价格很快回落,人民群众的生活恢复正常。
  议学问题1 琪琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的
  议学问题2 由材料一概括出我国现阶段的分配制度,并写出按劳分配的基本内容和要求。
  议学问题3 材料二中该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理
议学提示:分析市场经济的含义和我国社会主义市场经济的特点、作用。
 提示:①市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。②我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
【答案】议题二
议学问题1 提示:琪琪的爸爸在国有企业上班,其工资、奖金收入是通过按劳分配取得的;琪琪的妈妈是私营企业的技术骨干,其收入是按技术要素分配取得的;琪琪的叔叔经营家庭农场,还发展旅游观光,其收入是按资本要素和管理要素取得的;琪琪的舅舅享受政府提供的低保,其收入是通过社会保障取得的。
议学问题2 提示:现阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存。
按劳分配的基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
议学问题3 提示:①市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。②我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
·易混点辨析·
观点 只要平均分配就能实现社会公平。
点拨 此观点是错误的。①现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。②这样的分配制度有利于调动各方面的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展。③如果平均分配则会打击部分劳动者的积极性,不利于我国经济的发展。因此,在分配中,我们既要反对平均主义,又要防止差距悬殊,体现公平正义。
变式训练
(教材P76 探究与分享)前些年小龙虾价格一直上涨,养殖户赚了不少钱,小龙虾养殖很快成为当地的支柱产业。然而今年小龙虾价格明显下跌,养虾收益大幅下降,现在不少养殖户不再养殖小龙虾。这主要表明 ( )
A.市场经济主要通过价格、供求、竞争等机制调节生产
B.政府进行的科学宏观调控在资源配置中起决定性作用
C.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
D.现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
【答案】变式训练A
思维导图
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