资源简介

(共34张PPT)
模块二　民主与法治
考点14　违法与犯罪
课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析
◎认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 违法行为 八上第五课 近5年中考考查1次,考查的知识点:区分民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。2019年考选择题
◆江西中考在命题时会结合具体的校园欺凌侵权事件、最新修订的有关未成年人保护的法律法规等。
◆2024年中考备考,我们要重点识记:给予未成年人特殊保护的原因、未成年人保护的六道防线、如何依法求助、同违法犯罪作斗争的正确做法
课程标准(2022年版) 考点 教材链接 考情分析
◎认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为 预防犯罪 八上第五课 近5年中考考查4次,考查的知识点:犯罪的特征、青少年如何预防犯罪。2022年和2019年均考简答题,2021年和2020年均考选择题
◆江西中考在命题时会结合具体的案例让学生判断是属于民事违法行为、行政违法行为还是刑事违法行为,结合某少年违法犯罪经历考怎么预防犯罪,结合模拟法庭考刑罚知识、人民法院的性质、职权。
◆2024年中考备考,我们要重点识记:犯罪的特征、刑罚种类、如何预防犯罪
法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
违法行为(八上P46~52　5年1考)
法律 内涵 (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
(2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
违法 行为 含义 违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为
违法 行为 分类 (1)根据违反法律的类别分为:民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
(2)根据对社会危害程度分为:一般违法行为(指民事和行政违法行为)、犯罪(刑事违法行为)
遵章守法的做法 遵章守法是社会和谐的保证。
①要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展
预防犯罪(八上P52~57　5年4考 )
刑法 内容 明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
作用 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
犯罪 含义 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
基本特征 ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果
法律后果 刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁
刑罚 含义 刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
种类 ①主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。②附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种
一般违法行为与严重违法行为(犯罪) 区别 (1)对社会危害程度不同:一般违法行为的情节相对轻微,对社会危害不大;而犯罪的情节较重,具有严重社会危害性。
(2)触犯的法律不同:一般违法行为违反民事法律规范或者行政法律规范(如治安管理处罚法);而犯罪违反刑事法律规范。
一般违法行为与严重违法行为(犯罪) 区别 (3)承担的法律责任不同:一般违法行为要承担民事责任(民事违法行为)、受到行政处分或行政处罚(行政违法行为);而犯罪应当受到刑罚处罚(刑事违法行为)。
(4)具体表现不同:①民事违法行为:如欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等;②行政违法行为:如扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网等;③刑事违法行为:如故意杀人、拦路抢劫、殴打他人导致其重伤甚至死亡等
一般违法行为与严重违法行为(犯罪) 联系 无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任
加强自我防范,预防犯罪的要求 ①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
1.只有犯罪才需要承担法律责任。(×)
正确说法:无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
2.违法行为都要受到刑罚处罚。(×)
正确说法:只有犯罪才会受到刑罚处罚。
3.刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。(×)
正确说法:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
违法行为
　(2019江西·6)下列案例与违法行为类别对应正确的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
序号 案例 违法行为类别
① 小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为
② 某公司因擅用方某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 行政违法行为
③ 聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为
④ 小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 行政违法行为
1.(2023湖北宜昌)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于 ( )
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.民事违法 B.行政违法
C.刑事违法 D.犯罪行为
B
2.图示中“ ”处应填写的内容是 ( )
A.赵某在电影院里接听电话
B.李某借钱但到期不还
C.张某醉酒驾驶机动车
D.王某多次打110谎报警情
C
被公安机关刑事拘留
预防犯罪
　(2021江西·11)刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
A
①要防微杜渐,预防违法犯罪　②年龄小,违法犯罪也不要紧　③要增强法治观念,依法自律　④要厉行法治,坚持严格执法
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2020江西·19节选)安全记心中,法律伴我行。
请你结合上面的漫画,谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。
①法律要求做的必须去做。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的公民。②生命至上,我们要增强安全意识、自我保护意识,珍爱生命。
(2019江西·14改编)在“扫黑除恶进校园,平安伴我共成长”专题法治课上,胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。
针对漫画中同学甲的言行,请你从法律的角度对其提出忠告。
①要避免沾染不良习气,自觉纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然。②要增强法治观念,自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为,会受到法律制裁。要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。
1.15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练,因不习惯封闭管教方式,计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打,致其轻伤一级。经协商,杨某、刘某及拓展公司共同赔偿被害人10万元,并取得谅解。人民法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月,缓期1年执行。该案例中( )
B
①唐某应以正确的方式实施自我保护　②父母将教育子女的义务转交给了公司　③人民法院依法行使审判权解决行政争议　④教官殴打学员的行为构成了刑事违法
　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023湖北荆州)近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。做好事前预防,需要未成年人( )
D
①不参与学校和家庭以外活动　②勇于执法,维护社会公平正义　③“行己有耻”,不断增强自控力　④增强法治观念,杜绝不良行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析学生小强的成长经历,你认为下列排序合理的是 ( )
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留　②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分　③小强用自己的切身经历告诫
C
他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪　④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④ B.②→④→①→③
C.②→①→④→③ D.④→②→③→①考点14　违法与犯罪
【回归教材】
思维导图
核心观点
1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
2.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
3.无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
4.我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
5.生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
考点梳理
知识点1 违法行为(八上P46~52　5年1考)
法律 内涵 (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 (2)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线
违法 行为 含义 违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为
分类 (1)根据违反法律的类别分为:民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 (2)根据对社会危害程度分为:一般违法行为(指民事和行政违法行为)、犯罪(刑事违法行为)
遵章守法的做法 遵章守法是社会和谐的保证。 ①要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展
知识点2 预防犯罪(八上P52~57　5年4考 )
刑法 内容 明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
作用 是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
犯罪 含义 犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
基本特征 ①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。②刑事违法性是犯罪的法律标志。③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果
法律后果 刑罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁
刑罚 含义 刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
种类 ①主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。②附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种
一般违法行为与严重违法行为(犯罪) 区别 (1)对社会危害程度不同:一般违法行为的情节相对轻微,对社会危害不大;而犯罪的情节较重,具有严重社会危害性。 (2)触犯的法律不同:一般违法行为违反民事法律规范或者行政法律规范(如治安管理处罚法);而犯罪违反刑事法律规范。 (3)承担的法律责任不同:一般违法行为要承担民事责任(民事违法行为)、受到行政处分或行政处罚(行政违法行为);而犯罪应当受到刑罚处罚(刑事违法行为)。 (4)具体表现不同:①民事违法行为:如欠债不还、侵犯他人民事权利、没有依法履行合同义务等;②行政违法行为:如扰乱社会治安、谎报险情、破坏铁路封闭网等;③刑事违法行为:如故意杀人、拦路抢劫、殴打他人导致其重伤甚至死亡等
联系 无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任
加强自我防范,预防犯罪的要求 ①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
澄清认知
1.只有犯罪才需要承担法律责任。( )
正确说法:无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。
2.违法行为都要受到刑罚处罚。( )
正确说法:只有犯罪才会受到刑罚处罚。
3.刑罚是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。( )
正确说法:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
【真题精粹】
命题点1 违法行为
例题　(2019江西·6)下列案例与违法行为类别对应正确的有 ( )
序号 案例 违法行为类别
① 小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为
② 某公司因擅用方某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 行政违法行为
③ 聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为
④ 小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 行政违法行为
　　A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对点训练
1.(2023湖北宜昌)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于 ( )
A.民事违法 B.行政违法
C.刑事违法 D.犯罪行为
2.图示中“ ”处应填写的内容是 ( )
被公安机关刑事拘留
A.赵某在电影院里接听电话
B.李某借钱但到期不还
C.张某醉酒驾驶机动车
D.王某多次打110谎报警情
命题点2 预防犯罪
例题1　(2021江西·11)刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年 ( )
①要防微杜渐,预防违法犯罪　②年龄小,违法犯罪也不要紧　③要增强法治观念,依法自律　④要厉行法治,坚持严格执法
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
例题2　(2020江西·19节选)安全记心中,法律伴我行。
请你结合上面的漫画,谈谈骑乘摩托车为什么要佩戴安全头盔。
例题3　(2019江西·14改编)在“扫黑除恶进校园,平安伴我共成长”专题法治课上,胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。
针对漫画中同学甲的言行,请你从法律的角度对其提出忠告。
对点训练
1.15岁的唐某被父母委托给拓展公司进行为期6个月的户外拓展封闭训练,因不习惯封闭管教方式,计划逃跑。教官杨某、刘某发现后对唐某进行殴打,致其轻伤一级。经协商,杨某、刘某及拓展公司共同赔偿被害人10万元,并取得谅解。人民法院判处杨某、刘某有期徒刑7个月,缓期1年执行。该案例中( )
①唐某应以正确的方式实施自我保护　②父母将教育子女的义务转交给了公司　③人民法院依法行使审判权解决行政争议　④教官殴打学员的行为构成了刑事违法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2023湖北荆州)近年来,低龄未成年人恶性犯罪时有发生,触目惊心。未成年人犯罪,牵动太多人的心,实践证明,事前的预防,永远好过事后的惩治。做好事前预防,需要未成年人( )
①不参与学校和家庭以外活动　②勇于执法,维护社会公平正义　③“行己有耻”,不断增强自控力　④增强法治观念,杜绝不良行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析学生小强的成长经历,你认为下列排序合理的是 ( )
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④
B.②→④→①→③
C.②→①→④→③
D.④→②→③→①
【参考答案】真题精粹
命题点1　D　对点训练　1.B　2.C
命题点2　1.A　2.①法律要求做的必须去做。我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的公民。②生命至上,我们要增强安全意识、自我保护意识,珍爱生命。
3.①要避免沾染不良习气,自觉纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然。②要增强法治观念,自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为,会受到法律制裁。要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。
对点训练　1.B　2.D　3.C
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