资源简介 (共25张PPT)私はすき焼きを食べたことがあります。第二十一课新しい単語泥棒(どろぼう):小偷,盗贼 強盗(ごうとう) 窃盗(せっとう):名词/他3 偷窃财物(的人)渡す(わたす)他1 交给/赐予,(转)让给/渡,过去/架设資料を部長に渡す(把资料交给部长) 店を人手に渡す(把店转让给别人) 対岸へ渡す(渡到对岸) 橋を渡す(架桥)遅れる(おくれる) 自2 迟到,慢,晚 会社/学校に遅れる(上班/上学迟到) バスに遅れる( 没赶上公共汽车) 時計が3分遅れる(表慢了三分钟) 新しい単語考える(かんがえる) 他2 考虑,思索/想象将来を考える(考虑将来) 数学の問題を考える(思索数学问题) 考えられない事件(不可想象的事件)調べる(しらべる)他2 调查(为弄清事物真相)/ 检(核)查/审讯事故の原因を調べる(调查事故原因) 報告書を調べる(核对报告) 罪人を調べる(审问犯人)着る(きる)他2 穿(上衣服)/承受,承担スーツを着る(穿西服) 恩に着る(感恩,领情) 恩を着る(承受恩惠) 罪を着る(负罪)新しい単語予約(よやく) :名词/他3 预约,预定;预购 席を予約する(预约座位) 予約をキャンセルする/取り消す(とりけす) 。 取消预约。予定(よてい) :名词/他3 预定(打算,安排)通常只使用名词,表示已经提前决定好的活动或者行动安排。明日何か予定がありますか。明天有什么安排吗?約束(やくそく) :名词/他3 约定,商定;规则約束を守る(まもる)。 守约。 約束に違反(いはん)する。 违规。 彼女と期日(きじつ)を約束しました。 和她约定好了日期。感謝(かんしゃ) 名/他3 感谢感謝の念で/が/はいっぱいだ(心中充满了感激之情) 心から感謝しております。(由衷感谢) お見送りを感謝します(感谢您为我送行)新しい単語運動(うんどう)名/自3 運動不足(运动不足) 地球の自転運動洗濯(せんたく)名/他3 洗涤,洗 洗う洗濯物(要洗的衣物) 洗濯屋(洗衣房) 報告 名/他3 报告情況を上司に報告する(把情况向上级汇报)それとも 接续词 或者,还是 あるいは(接续词/副词) または 洋食がいいか、それとも和食にするか。吃西餐还是吃日料呢?過ぎ 接尾词 (接在时间或年龄等数字后)超过彼女は若く見えますが、ほとんど50過ぎだそうです。 她看上去很年轻,但听说都已经超过五十岁了。(接在动词连用形后)(在程度上)过度食べ過ぎだ(吃得过量 ) 少し言い過ぎだ(稍微说过头)私はすき焼きを食べたことがあります。第二十一课文 法动词的た形(简体过去肯定形式)动词た形ことがあります。(表过去的经历)动词た形/名词の+後で~(表动作先后)~ましょうか(提议)动词た形/ない形ほうがいいです。(选择/提议)敬体和简体日语的文体分为敬体和简体。敬体又叫「です、ます」体。简体又叫「だ、である」体。“体”是在句子的末尾表示出来的。 敬体通常用于社会成年人之间较客气的会话之中,还用于书信、讲演、广播等郑重的场合。也有人把敬体用于著书写文章,其目的是使读者感到亲切。 敬语「です、ます」体在句中只能作为结句方式(后面不能加逗号)。 简体广泛应用于书面文章中,如图书、报刊杂志及公文日记等。此外,简体还应用于家庭成员之间、亲朋好友之间的会话。但是在日常会话中,由于性别、年龄、级别不同等原因,表现形式十分复杂。简体「だ、である」体在句中既可以作为结句方式,也可以作为定语修饰名词。动词的た形动词的た形(动词的简体过去肯定形式)是动词的一种变化形式,用来叙述过去的动作,状态,也可以作为一种接续的形式在句中使用。动词た形的变化规则与动词て形的变化规则相同。一类动词变成“た形”有三种音便形式。 ①以う、つ、る结尾的动词变成た形时,发生促音便,要将词尾的う、つ、る变成“った”。 ②以ぶ、む、ぬ结尾的动词变成た形时,发生拨音便,要将词尾的ぶ、む、ぬ变成“んだ” ③以く、ぐ结尾的动词变成た形时,发生い音便,“く”变成いた,“ぐ”变成いだ。 但是“行く”的た形是“行った”作为特例记住。 ④以す结尾的动词变成た形时,不发生音便,将词尾“す”变成“した”即可。分类 词例(原形) 音便类型 て形 た形一 类动词 買う持つ帰る呼ぶ読む死ぬ書く泳ぐ話す行く一类动词た形变化规则:買って 買った持って 持った帰って 帰った呼んで 呼んだ読んで 読んだ死んで 死んだ書いて 書いた泳いで 泳いだ話して 話した行って 行った促音便(~った)拨音便(~んだ)い音便(~いた/いだ)无音便特例二类动词的た形变化规则二类动词变成た形时,不发生音便,将词尾“る”变成“た”即可。分类 词例(原形) 音便类型 て形 た形二类动词 食べる起きる開ける三类动词的た形变化规则分类 词例(原形) 音便类型 て形 た形三类动词 する勉強するくる食べて 食べた起きて 起きた開けて 開けた无音便して した勉強して 勉強したきて きた无音便特殊音便动词的た形动词的た形(动词的简体过去式)是动词的一种变化形式,用来叙述过去的动作,状态,也可以作为一种接续的形式在句中使用。动词た形的变化规则与动词て形的变化规则相同。动词ました表示敬体过去肯定形式:昨日おもしろい映画を見ました。动词た形表示简体过去肯定形式:昨日おもしろい映画を見た。这两个句子的意思都是:昨天看了有趣的电影。但文体不一样,适用 的场合也是不一样的。动词た形ことがあります动词た形ことがあります表示曾经有过某种经历。本句型既可用于叙述经历的时间,次数,也可只用于谈及某种经历。 意思:(曾经)~过。注意:该句型描述的经历距离现在已有一段时间(至少半年时间以上),不能用于距离现在很近的时间里发生的事情。私はすき焼きを食べたことがあります。我吃过日式牛肉火锅。(有过~的经历)私は三年前にすき焼きを食べたことがあります。我三年前吃过日式牛肉火锅。(明确经历的时间)私はすき焼きを三回食べたことがあります。我吃过三次日式牛肉火锅。(明确经历的次数)动词た形ことがありません动词た形ことがありません 表示没有经历过某事。 意思: 还没~过有时为了强调完全没有某种经历时,可以加“一度も”表示一次都(也)没~いいえ、一度も行ったことがありません。没有,一次也没去过。(强调完全没有某种经历)北京へ行ったことがありますか。你去过北京吗?はい、(行ったことが)あります。いいえ、(行ったことが)ありません。有,去过。(省略回答)不,没有。ことがあります。ことがありません拓展:动词基本形/ない形ことがある动词基本形+ことがある: 表示有时会做某事。常与たまに、時々搭配使用。お母さんはいつも優しいですが、(たまに)怒ることがあります。(時々)日本に出張することがあります。动词ない形+ことがある: 表示有时不会做某事。常与たまに、時々搭配使用。乾季(かんき)に入ると、(時々)2か月以上も雨が降らないことがある。如果进入旱季,有时连续两个多月不下雨。練習しましょう1、我曾经在高中跟着日语老师学过日语 。(私は)高校で日本語教師に日本語を習ったことがあります。2 、这个动画片小时候我看过 哦。このアニメは子供の頃(に)見たことがありますよ。3.財布を拾ったのに警察に届けなかったことがある。有一回我捡了一个钱包,但是没有交给警察。动词た形/名词の+後で~“动词た形/名词の+後で(动词)”表示时间上的先后顺序,多指做完前项的事情之后,再做后项事情。 意思:在~之后注意:不管句尾谓语是什么时态,“後で”前的动词必须是た形。公司下班后去喝酒。会社が終わった後で、飲みに行きます。映画を見た後で、食事をしました。仕事の後で、映画を見ます。看完电影后吃了饭。工作之后看电影。辨析:动词てから---动词た後で通常情况下,两者可以互换使用。动词てから:一般表示前后两项动作间隔很短,前后动作关联性较强。(强调是做完前项事情之后,再做后项事情)放課(ほうか)のベルが鳴ってから、皆がすぐ教室から飛び出した。下课铃一响,大家立即跑出教室。服を脱いでから、シャワーを浴びます。服を洗った後で/洗ってから、晩ご飯を作ります。洗了衣服后,做晚饭。脱了衣服之后,再淋浴。动词た後で:一般表示前后两项动作有时间间隔的,前后动作关联性不强。(客观描述动作先后顺序。)練習しましょう1、吃了午饭以后,通常午睡(昼寝)40分钟左右。昼ごはんを食べた後で、いつも40分ぐらい昼寝をします。2 、準備体操をしてから、水泳を始めます。做完准备体操后,再开始游泳。3 、购物后,我们一起去公园散散步吧。買い物の後で、一緒に公園へ散歩に行きましょう。动词た形/ない形ほうがいいです动词た形/ない形+ほうがいいです用于两种事物(做与不做)中进行选择。多用于(说话人认为这样好)给对方提供建议和忠告,句末多加语气词よ。意思:最好…做/还是~好。 (注意:该句型一般不用于下对上)もっと野菜を食べたほうがいいですよ。ホテルを予約したほうがいいですか。そんなに慌てないほうがいいですよ。(建议)还是多吃点蔬菜好啊。饭店还是先预约为好吗?(疑问句询问对方意见)(建议)别那么慌张啊。总结:ほうがいい表示自己的选择或向听话人的提出建议或劝告。 ほう(方)是名词。所以要用连体形(连接体言(名词,数量词,代名词)的方式)接续。注意接续:名词+の+ほうがいい一类形容词直接+ほうがいい二类形容词词干+な+ほうがいい动词た形+ほうがいい:建议要(做)动词ない形+ほうがいい:建议不要(做)父より母のほうがいいです。部屋は広いほうがいいです。公園は静かなほうがいいです。与爸爸相比还是妈妈更好。房间还是宽敞一点儿好。公园还是安静一点好。事前にホテルを予約したほうがいいです。大雨が降っていますので、今日は出かけないほうがいいです。これ それ あれ+のこの その あの+ほうがいい也可以的 p255練習しましょう1、那蛋糕都有怪味(変なにおい)了,还是不要吃比较好。そのケーキは変なにおいがしましたから、食べないほうがいいです。2 、何かあったら、(やっぱり)直接僕に電話をかけたほうがいいですよ。如果发生什么事的话,还是直接给我打电话的好。3 、还是这件红色的裙子更适合你哦。やっぱりこの赤いスカートのほうが(あなたに)似合いますよ。动词ましょうか(劝诱,提议)表示劝诱对方和自己一起做某事或向对方提出建议;谦让语句中说话人主动要求、申请做某动作。如果推算对方大概会答应,就可以去掉疑问助词「か」,直接用「~ましょう」的方式劝诱。可译为:我们一起做…好吗 /~吧。/让我来…吧。今夜は映画を見ましょうか。今天晚上看电影吧。(邀请对方一起看电影)お荷物をお持ちしましょうか。我来帮您拿行李吧。(主动要求为对方做某事)动词ましょうか(劝诱,提议)注意:回答方式。如果是说话人向听话人提议自己为对方做某事时:听话人一般会说“お願いします”如果是说话人向听话人提议一起做某事时:听话人同意时一般会说“はい、そうしましょう。”或“いいですね。”反对或拒绝时则说“いいえ、ちょっと…(或说明原因)”或 “~ないでください”荷物を持ちましょうか。ーーはい、お願いします。窓を閉めましょうか。ーーいいえ、閉めないでください。我来帮你拿行李吧?好的,拜托你了。关上窗子好吗?不,请别关。明日の夜一緒に映画を見に行きましょうか。ーーええと、明日暇がありませんから…明天晚上一起去看电影好吗?嗯~ ,我明天没空。練習しましょう1、下午我们一起去图书馆学习好吗?午後一緒に図書館へ勉強(し)に行きましょうか。2 、甲:老奶奶,我来帮你拿行李吧。 乙:不好意思,那拜托你了。甲:おばあさん、この荷物を持ちましょうか。乙:すみません、お願いします。 3 、甲:开一下空调好吗? 乙:不,请别开。甲:クーラーをつけましょうか。 乙:いいえ、つけないでください。 展开更多...... 收起↑ 资源预览