资源简介

(共26张PPT)
第七课 我要入队了
少先队标志我探秘
实
践
活
动
【浙科版】一年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的活动我准备
03
我的活动我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：了解到关于少先队标志的一些小知识，更好地成为一名少先队员。
责任担当：在学习中了解少先队的标志，提高自身的责任意识，在未来的学习和成长中，努力践行少先队标志所代表的意义。
问题解决：能够在老师的带领下，认识少先队标志的意思，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。
创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，将想法转化为具体的实践，并用来增加自己的相关知识内容。
新知导入
入队前，咱们先去少先队组织探探秘吧!
新知导入
新知讲解
聊一聊
我的活动我准备
要正确佩戴红领巾。
加入少先队之前要知道什么、学会什么呢
入队时要宣誓。
新知讲解
聊一聊
我的活动我准备
升国旗和参加少先队活动时，少先队员都要敬队礼。
队旗有大队旗、中队旗和小队旗。
新知讲解
我为入队做准备
分享链接
少先队标志有哪些？
问问老师和同学。
少先队礼仪怎么学？
想想办法来解决。
认真、努力和勤奋，
我为入队做准备。
新知讲解
想一想
我的活动我准备
入队前，我要学会：
系红领巾（ ） 呼号（ ） 敬队礼（ ） 唱队歌（ ）
了解少先队知识（ ）
我想这样学：
和小伙伴一起练习（ ） 请教学长（ ） 边看视频边练习（ ）








新知讲解
我的活动我行动
活动A、少先队标志我探秘
少先队有很多标志，一起去探寻吧。
新知讲解
连一连
我的活动我行动
少先队队徽 少先队队委标志 少先队大队旗
新知讲解
入队小计划
分享链接
小计划
我要学会：
宣誓、敬礼、系红领巾
我想这样学：
请教老师和姐姐
103班
陈允
入队小计划
我要学会：
系红领巾、敬队礼、唱队歌
我用的方法：
问哥哥姐姐、看视频学习
105 张荟
新知讲解
入队小计划
分享链接
入队前，尽可能地学习少先队知识和正确的礼仪哟！
新知讲解
探一探
我的活动我行动
我去（ ）了解了少先队的（ ），它代表（
）的特殊含义。
少先队博览馆
队旗
中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利
新知讲解
探一探
我的活动我行动
去哪里探秘
少先队大队部
少先队室
中队角
……
新知讲解
查一查
我的活动我行动
我还想了解（ ），我想用（ ）方法查一查。
少先队的历史
上网搜索的
新知讲解
小
贴
士
探秘方法
测量 观察 采访
拓展延伸
少先队诞辰
每年的10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。在1949年10月，正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队，1953年更名能够为中国国少年先锋队。
拓展延伸
入队标准
加入：
《中国少先队章程》第十一节规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。
退出：
超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
拓展延伸
少先队六知
1、知道少先队的队名；
2、知道少先队的创立者和领导者；
3、知道队旗的含义；
4、知道队徽的含义；
5、知道少先队队员的标志；
6、知道少先队的作风。
课堂总结
今天，我们对少先队的标志有了一定的了解，我更加深刻地理解了少先队的宗旨和使命，也更加坚定了自己要成为一名合格的少先队员的决心。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，多多分享自己的看法，增加自身的知识储备，在今后的学习中能更加得心应手。
作业布置
1. 你还知道少先队有哪些标志吗？
作业布置
队礼、队歌、红领巾……
作业布置
1. 去探寻一下少先队的发展历程吧！然后分享一下。
谢谢
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第7课《我要入队了-少先队标志我探秘》教学设计
课题 我要入队了—少先队标志我探秘 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 一年级
核心素养目标 价值体认：了解到关于少先队标志的一些小知识，帮助我们更好地成为一名少先队员。责任担当：在学习中了解少先队的标志，提高自身的责任意识，在未来的学习和成长中，努力践行少先队标志所代表的意义。问题解决：能够在老师的带领下，认识少先队标志的意思，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，将想法转化为具体的实践，并用来增加自己的相关知识内容。
教学重点 能够认识少先队标志。
教学难点 通过学习能了解少先队标志的意义。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第七课 《我要入队了-少先队标志我探秘》板书课题。入队前，咱们先去少先队组织探探秘吧!播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的活动我准备【聊一聊】加入少先队之前要知道什么、学会什么呢 要正确佩戴红领巾。入队时要宣誓。升国旗和参加少先队活动时，少先队员都要敬队礼。队旗有大队旗、中队旗和小队旗。【分享链接：我为入队做准备】少先队标志有哪些？问问老师和同学。少先队礼仪怎么学？想想办法来解决。认真、努力和勤奋，我为入队做准备。 【想一想】入队前，我要学会：系红领巾（ ）呼号（ ）敬队礼（ ）唱队歌（ ）了解少先队知识（ ）我想这样学：和小伙伴一起练习（ ） 请教学长（ ） 边看视频边练习（ ）二、我的活动我行动活动A、少先队标志我探秘少先队有很多标志，一起去探寻吧。【连一连】少先队队徽 少先队队委标志 少先队大队旗【分享链接：入队小计划】小计划我要学会：宣誓、敬礼、系红领巾我想这样学：请教老师和姐姐103班陈允 入队小计划我要学会：系红领巾、敬队礼、唱队歌我用的方法：问哥哥姐姐、看视频学习105 张荟入队前，尽可能地学习少先队知识和正确的礼仪哟！【编一编】我去（少先队博览馆）了解了少先队的（队旗），它代表（中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利）的特殊含义。去哪里探秘少先队大队部少先队室中队角……【查一查】我还想了解（少先队的历史），我想用（上网搜索的）方法查一查。小贴士：探秘方法测量 观察 采访【拓展延伸】少先队诞辰每年的10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。在1949年10月，正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队，1953年更名能够为中国国少年先锋队。入队标准加入：《中国少先队章程》第十一节规定，凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。退出：超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。少先队六知1、知道少先队的队名；2、知道少先队的创立者和领导者；3、知道队旗的含义；4、知道队徽的含义；5、知道少先队队员的标志；6、知道少先队的作风。 分享自己的想法学习分享链接。进行思考。进行连一连。填写答案。填写答案。进行拓展延伸. 引导学生相互分享想法，提高学生课堂参与度。引导学生进行学习，提高学生的学习能力，增加学生的知识内容。 引导学生进行少先队的思考，增加学生相关知识内容，培养学生的思考能力。引导学生进行连一连，提高学生的课堂参与度，培养学生的动手能力。提高学生的课堂参与度。引导学生进行填空，加深学生的印象，增加相关的知识内容。拓宽学生知识面，让学生对笔有更多的认识。
课堂小结 今天，我们对少先队的标志有了一定的了解，我更加深刻地理解了少先队的宗旨和使命，也更加坚定了自己要成为一名合格的少先队员的决心。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，多多分享自己的看法，增加自身的知识储备，在今后的学习中能更加得心应手。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 你还知道少先队有哪些标志吗？去探寻一下少先队的发展历程吧！然后分享一下。 布置作业 拓展学生的学习能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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